在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的听风的作文，希望能够帮助到大家。
听风的作文1
飘忽不定，自由驰骋是风的性格，他奔跑在每一片大陆，给予我不一样的感受。
风来了，带着大西洋特有的海盐的腥味，来了。他停歇在我耳边，柔软优雅的嗓音诉说着难以掩饰的激动，他说：他路过大西洋时，看见了囤肥准备南游的鲸群，喷起的水花在阳光的照耀下，闪烁成绚丽彩虹。他还看见翱翔的海燕搏击着暴风雨，码头上不息的轮船。听见渔夫各具特色的叫卖。我静静地听着，心中有了向往。
渐渐的，我开始期待风的到来。
风如约而至，不同的是，这次带着沙漠的黄沙的干燥味道，他惊喜的对我说：他见到了百年不死的胡杨树，那号称’活着千年不死，死后千年不朽’的坚韧的树木，他的语气充满赞叹。他看到“沙漠之舟”的骆驼，看见了跋涉在行途中的商人，也看到了黄昏时沙漠镀金的奇妙景观。
风从非洲大陆驰骋而来，带着热烈，开放，坚强的气息，他说：他听到了非洲的鼓乐，热烈奔放，欢乐洋溢，只有非洲那样雄厚的土地才能承受这些鼓点，优雅却脆弱的西欧是无法承载的，他见到了非洲狩猎的场景，迅猛的箭，坚固的弓，无声的行动，精准的手法，让他赞叹不已。
淡淡的，果香从他身上飘来，我猜他又去了南美，他微笑点头，说:他见到了亚马孙河大潮的胜状，汹涌的潮水接连不断的撞击着河岸，击出片片泡沫状的浪花，他还看见西部的高原上荒无人烟，只有偶尔几匹马掠过，扬起一阵尘土。
心底的向往渐渐发展壮大，我想，将来我要做一个自由如风的女子，和着风声，顺着风的脚步，奔跑，永不停歇。
听风的作文2
路上骤觉秋风紧了些，窗外透进来的凉，掠过发际，漫上心头，一泓秋水，不经意间氤氲了眼眸。到底，是善感的人啊，只一阵风，一首歌，一阙经由想象赋予灵气的风之语，便足以将心事揉成一团，拧成麻花。
天依旧很蓝，阳光也还耀眼，只是一朵云被风吹散，于眸光中聚成一种华丽的忧伤。可是，路旁的枝叶，繁茂依然，绿叶掩盖不住花儿的风骚，我在南国的海滨小城，寻不到那一种秋天特有的景象，来配衬这种华丽的忧伤，于是，可以跟风唱和的，便只剩下那一湖被吹皱了的心事。
风渐紧，秋渐凉，人立于风中，望着秋风送走了夕阳，静静地看着天空掉进了黑色，而我掉进了忧郁。风声呼呼，刹那间吹起的感伤，这淡薄的世情，冷漠的人心，令这秋更凉了几分。
夜色渐深，关了门窗，却关不住满屋的秋风，于是剪一段时光，让它缓缓流淌，一个人，静静地将心事独尝。
想起八月，暗香曾于心底翻涌，而我却错过了桂花路，错过了桂花香。花开花落，我只是多了一季盼着花开的渴望。
一晃到了九月，丹霞山上的云跟雾，与我之间的距离，仍有一梦之遥。不远不近，梦始终还是在那里。
就算是过了十月，梧桐的黄，枫树的红，终归也只会是落叶对我的召唤。未到达的远方，存于心里，是一个个未完结的残梦。
今夜，纵是秋风画了满屏的悲凉，亦不见心底有一丝的荒凉。我只是，愿意让这秋风吹起，血液里无法按捺的浪漫。
听风的作文3
疫情在外，宅家在内，我每次做完作业，都会趴在窗台上，轮到下雨，会听雨滴的声音，抚摸春风的感觉。
“滴答滴答”云朵承受不了雨滴的重量，只好让它们从天而降。我赶快帮忙把衣服收了进来，看着那一滴滴雨打在晾衣架上，我不禁来了兴趣。风婆婆也拉开了风袋，接着雨滴从开始的绿豆大小转化成了黄豆大小。小草再也承受不住雨滴的击打，慢慢地弯下了腰。香樟树们似乎很享受这份滋润，随风摇摆着树叶，像摇着彩球在跳舞似的。不一会儿雨滴便飘进了阳台，我意图将手伸出窗外去接，可这雨滴很不听话，偏偏不落在我的手心。过了一会儿，终于有雨滴落在了指尖，那感觉凉凉的，又挺舒服的。雨越来越大了，这让我不仅有些困意。不知过了多久，我听不见雨滴的声音了。原来雨停了，太阳已经准备露脸了，我也打起了精神。乌云渐渐散开了，耀眼的阳光又出现了，我又将衣服晾了出去，一边看太阳的变化一边晾衣服。只见阳光洒满大地，也洒在窗户的金属条上。
过了一会儿，我一摸金属架，哟，还有一点暖呢！几个耐不住性子的顽皮孩子也出了门，争着在雨水集成的水坑里跳来跳去，那儿溅起了一朵朵小水花。听，这声音还挺有节奏。孩子们一身的衣服都溅上了水和泥，却依然玩得不亦乐乎。我在楼上尽收眼底。嗯，这气味可真香呀！原来是楼下的饭香飘进了我们家，我不禁有些馋了。厨房中母亲也在叫我吃晚饭了，可阳光还没消失呢，衣服不一会儿也晾干了，我只好又把它收了回来。
呀，听雨抚风的感觉可真是好啊！
听风的作文4
风总是来无影去无踪，时时刻刻伴随在我们的身边，我只能从那飘扬的柳絮中感受他。
春三月的风，如一个少女翩翩起舞，抚摸着大地，滋润着万物。
她安静，柔和，甜美，把自己的青春播撒在肥沃的土壤上，把自己的甜美和温暖带给了等待了一个冬天的动植物们。看，竹笋突破了那破旧的外壳，变成直挺挺的竹子；杨柳送走那过时的外衣，长出了绿油油的嫩芽。他轻轻的来，静静地走，不留下一丝痕迹，只用她的爱哺育着世间万物。
春风是一个极擅丹青的画家，在广阔的大地上，描绘着那一幅幅生机蓬勃的画面；她又是高亢引歌的歌手，呼呼呼的高歌吟诵。
“暗香留不住，多事是春风”，何等优雅；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，何等优美；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，又是多么的豪放。这都是春风的手笔呀。
夏日的风是疯狂的，咆哮的，肆虐的。她是个急性子，来时带着几分泼辣，走时却带着柔和。
比起春风微风，夏天的风主要以狂风，台风为主。比起春风的柔和，甜美，她却显得狂躁，多管闲事，如同更年期的妇女。
每当她到来时，天空变得黑沉沉的，大树的枝干被她的威力折断，横倒在大路上，人们的出行的计划遍因此而中断。但她的到来，使万物生长更加的强壮，根基也扎的更深。她的到来就像是一场考验，而万物就在这考验中越发的强壮，以至于抵挡她下一次的来临。
风是柔和，甜美，是疯狂的，咆哮的。她的到来，使万物复苏，使世界有了勃勃生机。她勾勒出一幅幅优美的画卷，吟诵了一首首诗篇，描绘了一次次万物生长的故事。她来无影，去无踪，总把青春和爱奉献给我们。
听风的作文5
风带来大自然的声音，将这世间一切的美好融化在它轻盈的脚步里，带往世界各处。它飞向树林，绿叶随它起舞，“沙沙”地吟唱着一首露珠般晶莹的歌；它飞向小溪，溪水随它奔跑，欢闹嬉戏着永不停息。它也会淘气，在黑黑的回家的夜路上，发出奇怪的令人毛骨悚然的声响。有时，它又很温柔，在夕阳西下的时候，绕着炊烟轻轻低语……
有时，我会被一些琐碎的事情困住，这时的我，只想面朝大海，让海声激荡着我的心灵。可当我仔细地想，才发现，风——是大自然的演奏者。于是，我学会了去倾听风的声音。
夏夜，我凝望着满天的星星发呆。渐渐的，风起了，长风携着几千万年的沧桑吹过树叶，吹起了一首流畅、自然的《星夜奏鸣曲》。风与树叶的合唱让我不禁想起
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”的诗句来。
暑假去游览无锡太湖，风吹过湖面的声音是无与伦比的，像教堂的钟声般悠扬、深沉；又像万人大合唱似的气势非凡。如果说湖是一架钢琴，那风就是一位大钢琴家，灵巧的手指在钢琴上跳动着，一首美妙的歌就在指间流了出来。
风，不但能演奏，他还能唱。刮大风时，外面的风如虎咆哮，一改往日的平静。台风的声音像怪兽的怒吼，听着就让人不寒而栗，这是风用高音歌唱……
朋友，仔细聆听风的声音吧，那是世界上最纯净的声音；寻找风的痕迹吧，找到生命的根本；跟随风的脚步吧，让它带着你穿越人生的长河。感受那风的呼吸，感受那风的跳动，感受那风的澎湃与激昂，或许它就在你身边……
听风的作文6
经过一个寒冷的冬天，脚下的一丛枯草已变成翠绿的草地，耳边又响起了那久违的春的声音。
沙沙沙，听，那是春雨的声音。雨水落在地上，立刻变成了一个个陨石坑似的小洞，敲打着冻僵的泥土，打湿了刚冒出头来的小草，淋湿了行人的衣裤。雨水落在伞上，“噼噼啪啪”，欢喜不已的小朋友们个个转动起伞把，大街小巷回荡着嘻嘻哈哈的欢笑声。
叮叮叮，听，那是冰雪融化的声音。房檐上的积雪慢慢减少，台阶下的水坑逐渐增加，不时溅起一两朵晶莹的水花。
轰轰轰，听，那是春雷的声音，仿佛有个神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、唤醒了小花、震碎了冰河上的冰层，让泉水哗啦哗啦向前奔跑。
哗哗哗，听，那是树的声音。满树的叶子犹如一把把小扇子，急速扇动起来，给人们送来阵阵清凉，人们的脸上笑靥如花。
哈哈哈，听，那是孩子们嬉戏的声音。绿茵茵的草地上留下一个个奔跑的足迹，辽阔的天空中飞翔着几只五颜六色的风筝，处处洋溢着孩子们的欢声笑语。
呼呼呼，听，那是风的声音。吹过树梢、掠过湖面、拂过孩子们的脸颊，吹起放在地上已经多时的风筝，留下一阵阵爽朗的笑声，多么美好的春天！
听，那是春的声音，雨水、泉水、雷声、风声、以及孩子们的欢笑声，组成了一个多姿多彩的春天！
听风的作文7
风悄悄地来了，你还来不及关闭窗子。 风 在 屋中奔跑 着，玩闹着。关 上窗子，风 溜走了，留下满屋的冰冷和忧愁。 风在窗外奔跑着，玩闹着，淘气着。
东北风带来了冬的气息。风是惯会讲故事的，在屋外、人烟稀少的小巷中、田野里，用低沉的嗓音幽幽地讲着故事。草已 衰，叶几无。寒风 无 情 地 划下最 后几片落叶，扫过茶树，将暮年的茶花摔在草地上，而那枝在寒风中绽放的梅花，依然散发着生命的'坚强与生机。或许因为经历了寒冬的凛冽，才有了梅香更幽更浓。风呼啸着，讲述着一个弱者坚强的一生。 东 北 风 的 故 事 并 不 有 趣 。在 孩 子 们 眼 中，只有 夏风的故事才好听。东北风的听众，似乎只有我。在屋外，黑夜中，空无一人的马路上，瑟瑟发抖的大树边，风独自讲着故事。“呼——”“呼——”风在讲一个怎样的故事呢？ 我喜欢风的故事，想着能从它的故事里闻到一些雪的气息。 厚厚的衣，虽然能抵御那缕穿隙而入的冷，却阻止不了厚衣下那颗包裹的心。于是，漫步出门，凝视着风在奔跑。心事点点，走过春的辉煌，经历夏的沉静，读懂秋的苍凉，而如今便把一切心事在冬天里整理。
伫立于冬的路口，看风满天满地玩闹，奔放洒脱，灵魂的翅膀悄然伸展，听风的故事，沉醉在冬中。我的思绪，轻轻牵着风的手，缓缓而行。 风的肚里有讲不完的故事，一直讲到次年开春。这个冬天，听风的故事，不再寒冷。
听风的作文8
你静静地、细细地听过风吗？你听过风的吟唱吗？听过风的诉说吗？你看过风的飞驰吗？看过风的翻舞吗？
风徐徐拂来，习习而吹，飒飒地响。如此气派，如此威风，如此强颜欢乐，如此潇洒，如此迅猛。
风，是风，一种天籁之音，一种温暖的声音，她吹出了新绿，吹出了花红，吹散了积雪，吹开了坚冰，吹得大地春潮汹涌，吹得人心暖融融……“二月春风似剪刀”“春风又绿江南岸”名句记我心里，美景刻我心中。
风，是风，一种声音，一种轻柔的声音。她摇动着扬树的叶子，像千万只水手兴奋地鼓掌；她摇摆着柳树的枝条，像精灵的长龙轻盈地翻舞；她轻轻滑过人们的面额，她悄悄撩起人们的衣裙，她俏皮地掀飞人们的草帽，卷起了女人的纱巾。
风，是风，一种声音，一种激情的声音。她像沙漏在点点滴滴地计算时间；她像流水淙淙地由山间淌过；她像美女莲步轻轻地带着纱裙的轻响；她像小雨点可爱地打着宁静的大地。
风，是风，一种声音，一种吼叫的声音。她翻起地上的落叶，让孩子们欢快地追逐；她尖锐地呼啸，肆虐地地撕扯树的枝条，狂傲地掠过城市的边沿。
风，是风，一种声音，一种悠扬的声音。她让人们凉丝丝的、清爽爽的，她使人们的烦躁烟消云散，她让人们欢快愉悦。
听风，使我寻觅到了自然的气息，这种感觉，让人沉醉，令人欣喜。
听风的作文9
体育课！太好了，又可以出去玩了，这一周我们还没有上一节体育课呢！这次可真是好啊！伴随这阵阵微风，我们迈着整整齐齐的脚步来到了操场上。
体育老师这次是要让我们练习跳远，因为不久以后就要举行“三跳运动会”了，当然还有我们每个同学都最最喜欢的拔河比赛了！我们男生女生分别向不同的方向跳去，每个人跳远的姿势都有自己的特点，不知道怎么的，有一个同学看我跳远和跑步总会哈哈大笑，她说我的样子很好笑，我想，这种丑可以不能够在同学们面前出了。于是我尽量控制自己的摇晃幅度，可是成绩就很差了，倒数第二，运动细胞不怎么好的我，这下也许真的出丑了吧！接下来，老师又让我们跑步，我和好朋友远远的被甩在了“大部队”后面，眼看着后面的男生就要跟上来了，于是就再鼓起劲，继续拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉着我，不然我看我就要被狠狠的骂了。我们气喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、两圈……跑一会儿便停下来休息一会儿，等男生快要来的时候，我们就又开始跑，就这么跑跑停停，这个跑步运动终于被我们给克服了，这下总可以好好的休息一下了吧！微风吹拂这我们的脸颊，看着同学们，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，嘴角微微扬起，头发被风吹起，也许这就是我们所谓的六年级吧！每一次都会去认真的倾听风的声音，吹拂着树叶，吹拂着绿草，吹拂着……
倾听风的声音，突然消失，那些自然美好的东西，才是我们真正要去感受的。
听风的作文10
你静静地、仔细地听过风吗?你听过风的吟唱吗?听过风的诉说吗?你看过风的飞驰吗?看过风的飞舞吗?
我相信，谁都听过风，谁都看过风。风是一种自然现象，几乎天天都有，人人都听、人人都看。
风徐徐拂来，习习而吹，飒飒地响。如此气派，如此威风，如此欢乐，如此潇洒，如此迅猛。
风，是风，一种天籁之音，一种温暖的声音。她吹出了新绿，吹出了花红，吹散了积雪，吹开了坚冰，吹得大地春潮汹涌，吹得人心暖融融……“不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。……”名句记我心里，美景刻我心中。
风，是风，一种声音，一种轻柔的声音。她摇动着杨树的叶子，像千万只小手兴奋地鼓掌;她摇摆着柳树的枝条，像精灵的长龙轻盈地飞舞;她轻轻地滑过人们的面额，她悄悄地撩起人们的衣裙，她俏皮地揪飞人们的草帽，卷起了女人的纱巾。
风，是风，一种声音，一种激情的声音。她像沙漏在点点滴滴地计算时间;她像流水淙淙地由山间流淌;她像美女莲步轻轻地带着纱裙的轻响;她像小雨点可爱地拍打着宁静的大地。
风，是风，一种声音，一种悠扬的声音。她让人们觉得凉丝丝的，她使人们的烦躁烟消云散，她让人们心情愉悦，忘记烦恼。
听风，使我寻觅到了自然的气息，这种感觉，让人沉醉，令人欣喜。
听风的作文11
陈何抬手擦拭脸上的泪水紧握着那张单薄而又随随便便仓促地决定了她的一生的一张纸随手揉乱丢到地上滑下身子躺在床上。
眼皮随着一声沉重的叹息而磕上微微发红的眼眶。身体上的疼痛与精神上的折磨并存，药瓶里的葡萄糖一点一滴地从扎在静脉里头的针头注入身体维持着生机，身体随着冰凉的液体注入愈发冰冷，似是觉得有点冷了，陈何伸出没扎针的另外一只手拾起病号房里配套的单薄的被子拉起盖到胸口上陷入回忆。和他在一起只有十五天。
他像是一阵温柔的风治愈了她的一切。
颈上挂着一条细长的白银链，坠着一颗正方形的蓝色玻璃块，玻璃的一面镶着一只银白的水钻翅膀。是他送的礼物。他不大爱那白色的衬衫，手上和颈上也从不带饰品，也从不涂抹任意什么与往身上喷一些东西。他怎样都很好看，在她眼里。善良，大方，开朗，乐观，温柔，体贴。数不尽的优点与挑不出的缺点。她把爱精心雕刻藏在跳动的心脏里。满满的喜欢之情将她的整颗心撑到爆。她似乎有点糟糕。
缺点数不完，优点似乎也没有，长得也不出众不张扬。好像..配不上他。有点自卑。将手覆在心脏胸口前处，心脏跳动的次数一清二楚，是为他跳动的吗。还是只为自己的生命而跳动。伸手抚上颈上搏动的大动脉，它也是为了自己在努力吗？自己其实不是也想要活下去吗，活不下去的话也就放他自由吧。等雨来了，就放手放风自由。等那美丽的花儿开放啊，就让他走。
不挽留，不哭泣，只要轻轻听风吟着你的温柔就好了。只要听见那风儿啊...告诉我你近来过得好不好了，就够了。
听风的作文12
“别吵了，认真一点好不好！”这既严肃又略带温柔的声音，是薛老师发出的，我们已经习惯了这样的声音，并且非常熟悉。
我们班最大的缺点就是爱说话，而且无一例外，甚至一些学习顶尖的同学，都会在老师不在时与同学搭上几句。
王彤阳说话，总带有点蔑视。“哟，看你笨的，”他那不太标准的普通话，也不太标准的子长话，听起来有点醋溜的感觉。他的声音给同学们留下深刻的印象。
史佳恒性格开朗、外向，一天到晚大大咧咧的。有天我们卖书，全凭他那大嗓门为我们招来了许多小顾客，“走过路过，不可错过！瞧一瞧，看一看！价格绝对实惠！……”瞧，你不喜欢也不行。
“哈、哈、哈……”一阵奇怪的笑声。抬头望去，是贺泉尧的。别人笑都是连着笑，他笑则是一下一下的笑。遇到高兴事儿，他总会用这笑声来好好“庆祝”一下。
“这道题的解法，嗯……”这声音是徐晨歌的。他的声音在同学们耳中总是磁性十足，听到这样的声音，总让人不由的羡慕嫉妒恨。
“拿书了没有？写作业了没？”这是贺老师在问班上的“金刚葫芦娃”。虽然贺老师平时言语都十分严厉，但在叮嘱我们小心坏人时，和蔼可亲的像妈妈一样。
自从升上六年级，加老师的“谆谆”教导就一直回响在耳边，“同学们，你们一定要记住，人生的道路上，总会有一些坎坷……。”
不论是谁，不论说了什么，他们总会留在我们心中。他们的声音，或高亢，或轻柔，或严厉，或温暖，或浑厚，或纤细……。
这些美好的记忆，我将永远留在心底！
听风的作文13
听，那是风的声音，轻轻地，又清晰有力的，近了，更近了……
听，那风的声音。像晚风中的窃窃私语，缥缈的像远方呼唤的精灵，它用一只装不满的大口袋，带来了花儿晚安的问候；带来了蝉儿的摇篮曲；带来了树林的低吟；还带来了妈妈动听的故事……
就这样，像一曲悠悠的古筝，抚平人纷乱的心绪。
听，那风的声音。“噼里啪啦！噼里啪啦！这是风儿去院子里放鞭炮了；“嘀嘀嘀嘀！滴嘀嘀嘀！”这是风儿在马路上飞车；“咚咚咚咚！嗒嗒嗒嗒！”这又是风儿去参加婚礼了！
风就是这么爱收集，收集了数不清的声音，然而又把它们一一送到人们的耳边。
风就是这么爱奔跑，当你飞奔时，就可以听见它“呼呼”地喘气声。
风是个爱说话的小丫头，你随时随地都能听见它的声音，像河水清脆的吟唱。
风是个淘气的男孩。它只是睁大眼睛，小兔子似的竖起耳朵，听小朋友的悄悄话。
我喜欢风，喜欢它送来的每一份“礼物”，喜欢它伏在耳边给我讲的故事，喜欢把自己的声音也毫无保留地送给它。
坐在教室里，风儿便悄悄掀起淡蓝色的窗帘，然后兴奋的迎面扑来，送来柳树摇摆的“哗哗”声和鸟儿愉悦的合唱。
风，就像一位神奇的魔术师，把世间万物的声音都送到我们耳边，送到我们心田，播下一颗惬意的种子。
我的朋友，请你闭上眼，倾听风的声音……
听风的作文14
还未察觉，天气已渐渐变暖，但总还是乍暖还寒。
倚在窗前，任凭清风穿透了衣衬，灌了我一身薄凉。风吹散了我原本整齐的发髻，我似乎听到了熟悉的声音，从遥远的地方传来，飘渺着传到了我的耳边，那是风的声音。
我倚在窗前，听雨掉落在地上，偶尔伴随着风敲击着窗户的声音。我看到四周随意弹跳的水珠，听见“滴答滴答……”清脆、有节奏的拍打声，他们似一个个跳动的音符，奏出美妙动听的华尔兹。我并不讨厌风雨天，相反倒有几分喜欢。打开窗户，卧在床前，不时还会听到风在对你说话。那一刻，你便可以忘却一切烦恼，只享受肌肤与心灵间的互相慰问。
我望见门前有一片草地，确切地说其实是一堆杂草，黄绿相间、斑斑点点还是有些许难看的，完全没有绿草如茵的蓬勃气象，但经过雨水的洗涤，却也变得明亮了些。你要是走近，盯着仔细瞧，还可以不时看见水滴里面有几只小虫拼命地冲着要出去地样子，仿佛生命孕育的最初状态。
雨渐渐停了，但风还在继续。路边的尘土，有些许寒意的在风里打着转，最后停留在一座建筑的角落，没有了动静。那声音像一个人睁着的眼睛，望向远方，透出无限的向往。
静静地，就这样静静地望向窗外，风掠过我的额头，能感觉到它带来的一丝丝凉意，夜色渐渐爬上楼梯，点点灯火在这样的晚上为人们照亮，有种说不出来的温暖。
在这个微风徐徐，又略带寒意的夜晚，细细品味细雨滑落人间的味道，像极了一杯咖啡的味道，说不上它是苦还是甜。我就这样慢慢接近了这样的夜晚，走进了微冷的风，它正娓娓叙说着，叙说着关于春的故事。
听风的作文15
我爱听风，在万籁俱寂的夜里。
今年的冬天来得特别早，风也刮得特别紧。夜晚，四周静悄悄的，我躺在床上，半侧着身子看书。由于没关窗户，风儿便悄悄溜进来，用她冰凉的手像母亲一样轻抚我的脸颊。虽然很舒服，但仍有一丝凉意。
风越刮越大，越刮越紧，但很有节奏感，在我耳畔发出“呜——呜——呜”的声音。
这声音似乎在哪听过，什么时候……我默默地想，严闭的心幕被拉开了，涌出许多印象……
记得桑美台风来临的时刻，(.)全城停电，黑乎乎的一片，没有一丝灯，好似一座“空城”。天在为我们哭泣，“眼泪”一滴一滴地落下来，打在雨披上，发出“噼里啪啦”的声音。可风声却更加大，好似鬼哭狼嚎，令人胆战心惊，毛孔悚然。
曾在邻居家中听到小孩的哭声也似这风声。那小孩在学校被老师冤枉，回家后索性趴在床上号啕大哭，哭声那样悲凄，仿佛是在向别人倾诉，倾诉自己的冤屈，倾诉自己所不应该受到却受到的惩罚。
不知不觉，“呜——呜——呜”声悄悄走了，“呼呼”声来了。旧时大风车发出的声音似这“呼呼”声，但却欢快、活泼……
这是夏日母亲为孩子打扇的声音吗？我眼前仿佛出现了炎炎夏日，孩子无法入睡，母亲找来一把大蒲扇，轻轻摇着，不知疲倦地摇着……
风，变幻不定，忽而强忽而弱，忽而震耳欲聋
，忽而声若游丝。
我爱听风，在那个宁静的夜里……
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