在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的描写风的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写风的作文1
我喜欢风，我喜欢风随天地飘荡，在云海里戏耍。我好想变成蒲公英追随他
风，是自由的，是有趣的。
风，有很多种味道。
春天带给我们花香，夏天带给我们繁忙，秋天带给我们喜悦，冬天带给我们冷冽的寒风刺骨。
我喜欢风。我喜欢自由。风是自由之神……
人们利用风发电，利用风催眠植物。
风还是一个指挥官，所到之处就会有美妙的旋律出现。当然也有不好的情况……
树是风的好伙伴，陪它歌唱你听“沙沙沙，沙沙沙”的声音，多么愉快又美妙的音乐啊……
风，谢谢你……
将我自由的心放飞去飞翔吧……
描写风的作文2
风，无情地刮着。雨，残酷的下着。阳光，被厚厚的乌云遮住了，一点也不会露出来。孩子们都坐在窗前，惋惜地说：“下雨了，又不能出去玩耍了。”家长都站在那些调皮的孩子的旁边，责备道：“看看你们，脑子只有玩，还有玩。快给我复习功课!”那雷鸣般的声音吓跑了乌云。太阳出来了，面带微笑，似乎在感谢家长用洪亮的声音帮它赶走了乌云。孩子们喜出望外，一个一个地跑出去玩耍。家长只能拍拍胸脯，责备自己吓跑了乌云。
描写风的作文3
如果我是风，那该多好啊！
如果我是风，我会把人们吹到他们想去的地方，让他们欣赏那里的美景。如果我是风，在炎热的夏天，我会把风吹过来，把雨浇透，让久旱的土地重获生机。如果我是风，在春天，我会让田野充满活力，把温暖的风献给人类。冬天我会停风，不让人觉得冷，如果我是风，就不会到处吹鸟，让鸟有一个温暖的家庭。
但我现在不是风了。如果我是风，我会定期管理自己。
风，我想问你，你愿意为人类奉献自己吗？如果我是风，我一定会喜欢。
从以前到现在，我还是希望自己是风，因为风特别大，你说对吗？
描写风的作文4
今天早上刮起了大风。
星期四（就是今天）我们进行了考试。上午考语文，下午考数学。每当我们写试卷累时，这风总能响起一阵怪声，比狼嚎的还难听！不过也正是怪声，使我们 的大脑休息了一会儿。下课了，我仔细观察着风，它把我们学校的树叶和塑料袋刮得漫天飞舞，迷得我们的眼睛睁不开眼！它又把学生辛辛苦苦扫的一堆树叶变成了 “龙卷风”。
上午那风小了点儿、轻了点儿。不再是那“龙卷风”，而是柔和的小风；不再是那狼嚎似得怪风，而是风轻轻吹的声音。
啊，我多么喜欢风的柔和。千言万语我也说不出风的美丽！
描写风的作文5
春天的风是剪刀，她一来，就剪出了万片绿叶。春天的风是画家，她一来，就画出了朵朵桃花。
春天的风是乐师，她一来，就吹出了金色的小喇叭。春天的风是嘴巴，她一来，就叫出了可爱的小燕子。 春天的风是绿油漆， 她一来，就把小草涂绿了。
春天的风是化妆师， 她一来，就把校园装饰得漂漂亮亮。春天的风是非常重要的，她一来，就会有许多拥有光彩的物体。
描写风的作文6
听着，风，它有时像一个强壮的年轻人一样怒吼，让世界上的一切都在风中摇摆。有时它就像一个温柔的女孩，让世界上的一切都陶醉在它的舞蹈中。
一阵风吹来，嗖嗖作响，在空中飞舞着，落在桌上的休息纸上，轻轻滑落到地上。风中也有桂花香，一定是楼下遇到了桂花树。每个坐在教室里的学生都陶醉在这样一个天堂般的场景中。
不时地，雨来了，加入到乐趣中。他牵着风的手，跟随风的脚步，在空中追逐和玩弄它。突然唰的一声，风回头。原来雨打在了落叶上。雨笑了，笑得那么甜，那么亲切。风又站了起来，又赶着雨玩，累了就在树上休息。
风，独特的美。
河南省新乡市长垣县河南李鸿学校三年级:王朔
描写风的作文7
夜晚总是悄无声息地到来，不给光明一丝希望。
钱，这是我的女仆莎拉，她稍后会为你服务。二姐海西告诉我，我点了点头，她又离开了我的房间，好安静，没有留下灰尘，没有人看透，泥巴也没沾。我开始复习。初中之后我很紧张，没有给我喘口气的机会。
小姐，该吃饭了。莎拉板着脸走进我的房间，告诉我。让他们进来，我不想下去。我淡淡的说，我不喜欢这个时候被打断。这是你的第一天。第一天太沉重了，我不耐烦地扔下笔。简单的梳个头就下去了。二姐下去了。她看着我的气场，盯着我。我立刻收起了锋利的刺。
描写风的作文8
春天的风像魔术师，它轻轻一吹，小草绿了，花儿红了，小青蛙出来唱歌了，小熊出来做操了……
春天的风像妈妈，她会抱着我，轻轻地在我耳边唱催眠曲，还用她温暖的手掌抚摸着我。
春天的风像爸爸，他会陪着我一起放风筝，一起去春游。
春天的风又像淘气的小弟弟，他一会儿拉拉柳树姐姐的长辫子，一会儿摸摸松树爷爷的大胡子，一会儿跳到小河里给小河挠痒痒，小河忍不住笑了，哗哗哗，哗哗哗……
春天的风多美妙啊！
描写风的作文9
春天的风，是一把钥匙。它带着清爽和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你一不留神，把春天的大门打开了。
春天的风，有一盒装着各种各样种子。它把美丽的花和嫩草的种子洒在草地上，你看，它们都争着第一个发芽呢！它把嫩叶的种子洒在树枝上，看，如果嫩叶发芽，树枝又会变成绿色的了……
春天的风，藏着许多歌声！有杜鹃唱的、有喜鹊唱的、有麻雀唱的……小朋友的脚，常被这些歌声所钩住。
春天的风，带给大自然一首甜美的歌，带给小朋友一首欢乐的歌。
描写风的作文10
今天虽然有太阳，可以说是晴天。但是风还是很大的！
你听！风婆婆来了，她咆哮着，她用力的吹着，似乎这样很有趣。呼，呼，呼，到处都能听见风婆婆的咆哮声！
你听！你在屋子里听，风婆婆把能吹得动的东西，全部都吹起来了。这些东西碰到了墙上，变成了框铛。你看，你透过窗户看，千万不要出去。风婆婆把小草吹弯了腰，差点把小花从地里连根拨起了，就连刚栽的小树苗也不放过，她吹下来。啊！她发怒了！
如果你想要出去，那可真得要穿厚装了。可当你一出去，肯定会惊呆的，
看，白色，红色，黑色的垃圾都在天上玩游戏呢。呼，终于停了，可是一波末平，一波又起呀。
风，风又来了。
描写风的作文11
说到春天的风，人们就会想到那种吹在脸上暖暖的、绵绵的微风。其实，春天还会刮另外一种风。它刮起来就特别大。能把地上的尘土、沙粒和垃圾全部刮到空中。路上的行人和车辆根本看不清路，不能行走。而且这种天气使空气受到了污染。对我们的身体也有很大的`危害。
只有我们不再砍伐树木保护环境这样才能减少这种天气的危害。还有我们要记得多种树哦！
描写风的作文12
春风是大地的魔术师，到底有什么样的魔力呢答案一到春天就揭晓了!
春天，太阳从地平线下升起来了，新的一天开始了。春风开始工作了，吹过小草，小草更加翠绿了;吹过小花，小花更加鲜艳了;吹过小树，小树更加高了;吹过小朋友，小朋友长大了。人们踩在翠绿的草地上，闻着小花清香，在树荫下开心地玩耍.时不时有几只小鸟停在小树上唱起了《春天大合唱》。
春风，你真是春天的好帮手，大地的魔术师!
描写风的作文13
这就是美妙的风的声音，你竖起耳朵仔细聆听，去感受大自然赐予我们的神奇礼物吧！
“沙沙沙，沙沙沙”这是春风的声音。她是一个文静的姑娘，脚步轻轻的，使人察觉不到她的到来。她吹红了桃花的脸，吹绿了柳树的长发。
“哗啦，哗啦”她的到来，不像春风那样静悄悄的，她给人带来丝丝凉意。她吹过田野，吹过果园，吹过树林，扫去了炎热的舒气，让人们感受秋风带来的凉爽。
“呼……呼……”这是冬天的北风，她使劲地吹着大地，将动物吹到洞穴冬眠。“呼呼，雪花弟弟快出来玩吧！”于是，整个冬天大雪纷飞，她更激动了，奏出了一首首劲爆的摇滚乐。
这就是风的声音！多么奇妙！让我们用心去聆听吧！
描写风的作文14
春天的风像一位油漆师，
把大地漆成绿色，
害羞的树枝，
伸出绿油油的小手，
与他一起唱歌
一起跳舞。
夏天的风，
吹得我昏昏沉沉，
躲在绿油油的大树下，
编织甜美的白日梦。
忽然，
气呼呼的台风冲过来，
骂我是爱睡觉的懒惰虫，
吹得我和大地，
鸡飞狗跳、魂飞魄散。
秋天的风是一位面包师父，
把稻穗烤熟了，
阵阵的秋风吹来收成的味道，
吹得农夫眉开眼笑。
冬天的风是一位清洁工人，
在街上扫落叶。
一扫，
把烦脑扫掉了，
大家欢欢喜喜
等过年。
描写风的作文15
星期天下午，我和姐姐一起来到灵湖公园玩。
迎面吹来一阵阵凉爽的风。彩旗随风飘扬，像卫士列队欢迎我们的到来；我们来到湖边，平静的湖面被风吹起层层波浪。
我们走在林荫小道上，风带着桃花瓣在空中跳着芭蕾舞；风领着蒲公英飞向远方，去独自生活。风吹落了金黄的树叶，树叶从树上飘在空中，像成群金黄的蝴蝶随风舞动，落在地上，像给大地铺上金黄的地毯。
我们一直往前走，来到了湖的尽头，看到了一片杂草地，风抚弄着杂草，一会儿把它吹弯，像给我们磕头，一会儿把它扬起，像给我们敬礼。
我抬起头，仰望天空，呀！风把白云姐姐时而变成小松鼠，时而变成小狗。
啊！可爱的风！淘气的风！
初二:方家鑫
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