风话题作文

2021-12-30 风

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的风话题作文，欢迎阅读与收藏。

风话题作文1

　　风，温柔地吹过我的脸，我感觉到了，那种触动，那种心悸。

　　风，如轻纱一般拂过我的眼睛，大概是她想知道，我的眼中究竟隐藏着什么秘密吧！

　　风，吹动我的周围，那一切。有时我真的觉得她是个天真的孩子，

　　自由自在，毫无拘束，放飞着自我所想，在天空中。

　　你看，树叶在轻轻地摇曳，我知道，这个孩子在与我们捉迷藏，是那么静悄悄，她不想任何人发觉吧。

　　对于我而言，风—生气时是最可怕的，不是吗？

　　她生气时，就像一把把尖锐的细剑划过人的脸庞，不再是那么柔和了。

　　不过我仍然希望，看见她，感受她，一切，都将归于美好。

　　今天下午第一节课，快下雨了，天昏地暗，突然，狂风大作，风公公来了，同学们连忙把窗户关上，免得把垃圾吹进教室里。我从教室的窗户往外看去：风公公吼叫着，冲向大树，把大树吹的东倒西歪，好像要把大树连根拔起。但是，大树毫不畏惧，挺起胸膛，顶住风公公的袭击。风公公怒火朝天，又向大树发起了猛烈的进攻，大树还是毫不惧怕风公公，依然挺立在那里。风公公的第二次进攻又失败了。他接着发起一次又一次进攻，都失败了，只好害羞的走了。

　　这时，几缕阳光洒在了大树上，大树开心的笑了。

风话题作文2

　　风，一年四季都有。

　　人们常常把春天的风叫和风，把夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然他们是风，然而它们的脾气却完全不同。

　　春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物。许多种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风给人们带来了欢乐。

　　夏日，天气非常炎热，大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚下来了，此时人们是多么需要风啊!然而，风却和我们捉迷藏，不知道躲哪去了，即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。

　　秋季，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似的从树上飘落下来，人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

　　隆冬季节，豪放的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的行人渐渐地稀少了，小姑娘们围上围巾，有些调皮的小男孩干脆退着行走，躲过风头。有些行人缩着脖子，把手放在袖筒里，虽然风似刀那样，但也吓不到我们，因为我们有一颗火热的心。

　　风啊，风!人们欢迎你，需要你，有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福，你愿意吗?

风话题作文3

　　为了营造互帮互助的良好风气，培养同学们的竞争意识，上个学期，我们班在班主任老师的倡导下，开展了“‘一帮一’学习PK榜”的活动。

　　出于保持活动的公平性，班长制作了一张《“一帮一”互助表》并张贴在教室的后墙上，接受同学们的监督。然后，由“准师父”和“准徒弟”进行商议，结成“对子”，再由“师父”选出要挑战的“对子”。在活动结束后，胜利的“对子”就可赢取失败的“对子”送出的礼物。

　　我和小翟组成的“对子”就成攻击败了另一个“对子”，成为了班上的“模范对子”之一。小翟是我的“徒弟”，成绩平平，但他求知欲强，有上进心，所以有较大的上升空间。我和小翟一同商量和制定了学习计划和奋斗目标。利用课余时间，我帮他补习了他较薄弱的英语、数学等科目，并对它进行心理辅导。到了期末的“一帮一”PK环节，我和他打败了“汪赵”组合，赢取了礼物，他的成绩也有较大的进步，这让我非常高兴。

　　“一帮一”的活动让我认识到团结的重要性，更让我体会到帮助别人的乐趣。

风话题作文4

　　一年四季都有风，可是它们的风势却不一样。我们经常把春天的风叫做春风，夏天的风叫做熏风，秋天的风叫做秋风，冬天的风叫做朔风。一阵阵春风唤醒了万物。熏风躲躲藏藏吹不走炎热。秋风给人们收割个的喜悦。朔风在大地寒风怒号，狂风作舞。

　　春天，阵阵春风唤醒了万物，百花齐放，各自发芽，开展，生存在这明媚的新世界。草儿发芽了，花儿开了，万物都是生机勃勃。万物生长的颜色各种多样，就像一幅栩栩如生的彩画。

　　夏天，天气闷热。顽皮的熏风却躲躲藏藏，不把炎热的欺凌赶走。使人们对夏天的厌烦。

　　秋天，阵阵凉风拂面而过，挺爽快的。树叶纷纷飘落下来，洒在大地变成一件黄色的纱衣。秋风洒过田野的稻子，变成金黄色，稻子熟了，带给人们丰收的喜悦。

　　冬天，寒风怒吼，吹向人们的面孔，冰冷冰冷的。在晚上，寒露开始飘荡大地，早上，大地上的植物荡得都是露水。

　　风在不同的季节里都有不同的风姿多彩，给了一切不同的感觉。

风话题作文5

　　我是风，一阵调皮的风，卷着一个小孩儿的气球，留下一串美妙的哨音走了。来到花园，看着那忙碌的小蜜蜂，我“呼”地一下把它送到了花骨朵里，风力过猛，差点掉下去。“嘻嘻，抱歉啦！”看着蜜蜂狼狈的样子，我做了个鬼脸儿，一口气冲上了云霄。一群大雁从我身旁飞过，我们尽情地嬉戏。我一会儿加速，一会儿减速，它们排成“一”字追逐我，又排成“人”字躲避我。我们在天空中自由地飞翔！

　　累了，我到地上的亭子小憩，拂过斜插在柱子上的一串风铃，那清脆的铃声令我陶醉……疾驰过河面，飘到小城镇，这里有华丽的建筑，熙熙攘攘的人群，我倏地穿过，为人们带去一片清凉。又到树林，一片枫树，挂满金黄的叶子，我慢悠悠掠过，顿时，似无数金童翩翩起舞。

　　沿着树木，我飞到了湖边，湖水清澈见底，水中许多游动的小鱼，湖面上各式各样的小船。我奔向船儿，水面荡起了波浪，煞是好看。此时已是黄昏，我飞上高高的钟楼，望着绚丽的夕阳，心里说不出的惬意。

　　“刘晓良！你回答这个问题！”老师一声棒喝，我从钟楼坠落，准确地落到教室里我的座位上。看着黑板上密密麻麻的板书，再看看老师狰狞的面孔，我沉默了。接着，我就被老师拉进了办公室“谈人生”了。

风话题作文6

　　哦，十月风，这金秋十月的风！有谁领略这酣畅淋漓的十月的风！

　　高远辽阔的蓝瓦瓦的天宇下，金秋十月的大地上吹着的就是着十月的风！

　　从农人们的田头，到耸入云霄的高楼大厦；从巍峨的八达岭下，到一望无际的大海之滨，席卷神州的就是这十月的风！

　　扑啦啦的红旗吹开了，震天的锣鼓敲起来了，被这十月的金风吹向九百六十万平方公里的大地。带着金黄的丰收喜讯，带着田野的清新，吹进来十二亿人的心怀。秋耕的大地敞开了胸怀，尽情地享受着。忍俊不禁的石榴笑了，蠢笨地晃动起来……

　　十月的风是金色的风，呼啦啦响着的、浪潮般涌动着的、洋溢在人们的心里的唯有这十月的风！这强悍的、席卷神州大地的、蒸蒸向上金色的风！

　　驻足而立的雄鸡高鸣了，和着这呼啦啦的金风。好欢畅的.高鸣！好淋漓地歌声！神州大地欢呼了，全世界的人们震惊了，都在谛听这金风中欢畅的高鸣！

　　好痛快的高鸣，发自肺腑，激荡出喉咙，唱出了千年的心声。

　　感谢这金风，这吹向四面八方的十月的风！

　　哦！这畅快淋漓的十月的风！

风话题作文7

　　每当我上学的时候，总能感觉到风娃娃在忙碌着。

　　夏天，小朋友们在操场上玩，空气闷热闷热的，风娃娃轻轻地一吹，小朋友们感觉好凉爽，对风娃娃说：“谢谢你，风娃娃，有你我们才玩得开心。”

　　红旗慢慢升起来了，无精打采的样子，风娃娃看见了，“呼呼”一阵风，红旗自由自在的随风飘扬，感动的说：“谢谢你，风娃娃，没有你我就飘不起来。”

　　柳树耷拉着脑袋，好像闷闷不乐得样子，风娃娃带来一缕清风，柳树高兴地炫耀了她的美丽，对风娃娃说：“太谢谢你了，没有你我就无法舞动优美的枝条。”

　　下雨了，风娃娃轻轻地吹，小雨点儿飘落在花朵的身上，花朵说：“谢谢你，风娃娃，你让我绽放出笑脸，显得更加鲜艳。”

　　……

　　风娃娃感到无比自豪和快乐，它要为人们做更多的事情。

风话题作文8

　　假如我是风，我会走在田野上，调皮地打着旋儿，把田野上的奇花异草吹得向我招手。我走了一会儿，突然听到哭声，原来是一个小男孩，他垂头丧气地拿着风筝，可手里的风筝偏偏不肯飞。

　　我轻轻地跑了过去，把风筝驮到背上。风筝高兴地摆动着两条五彩缤纷的尾巴飞起来了。男孩咯咯地笑了：“好风呀，真是好风!”过了一会儿，我来到郁郁葱葱的森林里，森林里的每一棵树都长得很茂盛，可是无情的害虫总是骚扰着树木。我愤怒了，把害虫吹得死去活来到处乱撞。经过我的帮助后，树木感觉身上舒服多了，它们还高兴地向我问好。过了一会儿，我又来到了一个人烟稠密、人声嘈杂的地方。

　　我飞到墙角，看见几只苍蝇，它们缩着翅膀在哀叹：“多冷呀，我们能熬过这漫长的冬天吗?”“能!”一只自不量力的苍蝇想为同伴打气，“我们一定要活下去，为了传播病菌的‘伟大’事业。”我愤怒了，张开翅膀，凶猛地扫过墙角，把它们都扫死了。我又把它们轻易地卷了起来，送进了垃圾箱。

　　啊，我多么希望我能够变!把自己变成风，人们有什么困难我都能帮他们解除。

风话题作文9

　　风，

　　已经，

　　吹了很久了。

　　“沙沙沙”吹在树叶上。

　　“啪啪啪”风在用力的吹开窗儿。

　　“呼呼呼”吹在掠过的窗帘。

　　风，不大。

　　却呼呼呼地吹个不停。

　　于是，屋子前面的小溪被柔弱的风吹得流动起来了。

　　哗啦啦的水声，像一股清澈的泉，从底下涌出来，开心得哗啦哗啦，哗啦哗啦，像车上拥挤不堪一样。

　　走在小路上，听风吹过田野，吹过相思树，吹过面包树。呼呼呼，沙沙沙，哗啦哗啦，发出各种声音整座森林就像一座教学楼，传来朗朗读书声。

　　风吹在树上，

　　“呼呼呼”

　　“沙沙沙”

　　忽然又吹来一阵风，打在人的脸上。

　　“呼呼呼”“沙沙沙”所有的声音都吹起来了，吹在树上，吹在小溪里，好象地球就是一面笛儿，风把地球吹响。

　　站在阳台上吹风，风吹在脸上柔柔的、凉凉的，然后就在传播种子。

　　人们说，这就是春风，有了春风，春天就来了。

　　我喜欢春风，它在树林里造一间教学楼，在大地上传播种子，于是春天听到了春风的声音，醒来了，所有的种子回到大地的床上，让母亲—亲亲它，教会它发芽。

　　我仰着头，让风儿吹在我的脸上。

风话题作文10

　　鹤山是一个文明城市。在这里不但有文明的城市，还有比城市更加文明的市民。

　　这些市民都会在一定的时候参加有意义的公益活动。比如：在植树节当天，他们会扛着锄头，拿着树苗出现在荒地上。可见，他们是多么想让每一个地方绿树成荫，枝繁叶茂。在劳动节的时候，他们会拿起清洁工具，出现在街道上。可见，他们多么想让每一个角落都干净舒适。在节日的时候，他们会提着礼物出现在老人院、孤儿院，可见，他们多么想让世界上每一个人都感受到家庭的温暖。

　　文明之花随处可见。记得那一次，我跟妈妈去探亲，在车上看见这一幕：几个红领巾扶着一位老爷爷上车，一位时髦阿姨和一位叔叔立刻站起来争着让座。途中，老爷爷下车时，他俩又是提东西又是扶人的，比亲人还要亲。还记得某一天，天气异常冷，我在上学途中看见一位捡垃圾的肮脏老人，弯腰捡起一个钱包，本以为他会占为己有，哪知道他却在原地蹲着，虽然全身冷得发抖，但是一直等到失主来领回钱包才走。

　　多么让人感动的场面啊，他们就是我们身边的活雷锋，值得我们学习。让我们和他们一起做文明人，共创文明城市，共创美好家园!

　　文明风，吹遍大地

风话题作文11

　　作者：刘宇卿

　　妈妈有一个风宝宝，妈妈告诉对风宝宝说：“孩子你长大了，要做些有意义的事情。”风宝宝一听嗖嗖，嗖嗖的就走了。

　　风宝宝来到田里看到农民们在收稻子，满头大汗。马上跑过来，张开他那大大的嘴巴嗖嗖，嗖嗖的吹了几口气。农民们连忙说：“谢谢，谢谢。”风宝宝说：“不用谢，不用谢。”风宝宝高兴。

　　风宝宝又来到了广场上，看见到小朋友在放风筝，就上前去吹了几口气。风筝在空中摆呀摆，摆呀摆。风宝宝一看风筝在乱晃，马上停了下来。风筝马上不乱晃了。风宝宝一看自己做坏事了马上说：“对不起，对不起。”孩子们说：“没关系，没关系。”

　　风宝宝又来到了河边看见了渔夫在拉船，马上又吹了几口气，船马上开了起来，渔夫对风宝宝说：“谢谢你，谢谢你。”风宝宝说：“不用谢，不用谢。”

　　风宝宝渐渐的长大了。在沙漠上建了一个电力发电厂。去沙漠旅游的人们也可以在沙漠上感受到电带来的方便。

　　人们说风宝宝是个好孩子，风宝宝很高兴!

风话题作文12

　　每当风吹过的时候，我都能感觉到风中忧伤的气息。风穿过我的身体，提醒我，我还活着。

　　总是在有雨的日子里，狂风大作，风就那样呼啸着穿过，我知道，风在告诉我：它走了。耳旁的余音还在呼呼作响，我却不能如它般决绝而去，漫天黄土带着灵魂化尘的悲哀一去不再回来，它走了，空留一地悲哀和等待。

　　无风的日子，连空气都是死的。每个人都与死神签下了契约，只为来这世间走一遭，可是死神会不定期地带走一些人，剩下的人则会更痛苦地活着，那么每个人都注定有痛苦的故事。是可悲可叹，还是可嗔可怨?

　　你不是风，你怎么会懂得风铃轻快的欢笑?

　　你不是鱼，你怎么会懂得寂寞海底的温度?

　　你不是雨，你怎么会懂得芭蕉夜泣的泪水?

　　你不是我，你又怎会知道我也会难过。

　　这世上有个峡谷，谷里的风每天从一边跑到另一边，它大概感觉不到累，因为它喜欢。

　　总有一天，我会到那里去，那里，有活着的风和精灵，有活着的蒲公英，还有一切我喜欢的事物和活着的自己。

风话题作文13

　　雨前的山谷是幽静的，许多鸟儿在天空中飞翔。

　　来的突然，一阵阵狂风吹来，乌云笼罩天空。雷电交加，一道道雷电，一道道金光从天上闪，雷电闪过就像是天裂了一样，一道道金光在乌云里闪闪发光，看的就像是一朵朵会发光的云。我知道今天会有有一场别开生面的爆风雨就要来临了。

　　下雨了，我匆匆的跑回家，一阵阵狂风吹来，让我凉飕飕的。跑回家的时候，雨越下越大，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。跑到家的时候，我的衣服湿透了。雨越下越大，越下越大……

　　不知什么时候，雨逐渐小了。雨声里，每一块石头，每一片树叶，每一丛草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝变成了无数只轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅、动听的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

　　许多树木都吐出了翠渌的嫩芽。他们好像在说：“雨，让我们的生命力更强。”

　　我觉得大自然万物都离不开雨水。

风话题作文14

　　我喜欢有风的日子，没有理由。这是一种心灵的感受!有风的日子，我可以独自趴在窗前，任风儿亲吻我的脸蛋，没有烦恼，没有忧愁。

　　有风的日子，我可以放飞梦中的风筝，任它在天空自由翱翔，不管它是否会断线而跑，只要它可以高高飞翔。

　　有风的日子，我可以牵着我心爱的狗狗去闲逛，任它在草地上狂奔，我也不会在意。

　　有风的日子，我可以骑上飞车，在空旷的路上急驰，不必在意他人惊异的目光。不必在乎大人的唠唠叨叨。

　　有风的日子，我会踏进图书馆的大门，去翻阅我喜欢的书本，感受他人的心情，探求人生的真谛。

　　有风的日子，我不必担心明天是否依然晴朗，也不必担心明天会如何。只要好好享受今天，好好把握今天，那么风儿也会祝福我。

　　是风儿吹走了我生活中的惆怅，带走了我学习中的迷茫，消除了我和朋友间的误会;是风儿给了我一种无形的力量，使我更加热爱生活，珍惜生活。是风儿吹走了我生活中的惆怅，带走了我学习中的迷茫，消除了我和朋友间的误会;是风儿给了我一种无形的力量，使我更加热爱生活，珍惜生活。

　　我喜欢有风的日子!

风话题作文15

　　天气开始微凉，秋风也不紧不慢的来了，一切看起来是那么平静，但风一过，平静被打破了。道路两旁的落叶在告诉我们，风来过。

　　四季之中，风却都是不变的，春天给人以温暖，夏天带来一丝清凉，秋天带走落叶，而冬天却又刮得人冷得打颤。这就是风带给我们的四季感受。如今是秋天，绿树变黄，绿叶也飘落，这些些点点变化，在不经意间已是金黄的秋。走在路上，风一点点的掠过脸庞，没有春那么温柔，却也不是冬那么凌列，这秋风是那么舒服，这更像是妈妈的手摸着我，没有溺爱也不是冷漠，走着走着，觉得越发清醒，这风打在脸上又似好友在身旁，就像迷糊时的一句指点，让我的脑子格外清醒。这风看不见却能听见，摸不着却能感觉，这多么神秘，像是一个精灵在和自己玩捉迷藏，总是不经意间给你一个不同的感受。

　　不论季节如何变换，风始终是我们最忠实的朋友，一刻不离我们左右。春夏秋冬，四季交替，花草树木，萌芽凋谢，唯有风常伴身旁。我回到屋内，周围的空气像是凝结一般，但我知道，风依旧在吹。

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