在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的风伴我成长高三作文，希望对大家有所帮助。
风伴我成长高三作文 篇1
小时候，我和小伙伴常爱放风筝，并在风筝上写上自己的愿望，然后让风筝带着它，护着它，飞向蔚蓝的天空，然后把好运带回身边来。
稍大的时候，我爱在微风下吹泡泡，看泡泡随着风飞向远处，然后在后面追赶他们，看它们在阳光下闪闪发光，五彩缤纷，我就高兴得手舞足蹈，满心雀跃！
还记得童年时候住在小巷里，有很多不知名的果树，夏天的时候，树上坠满的都是可爱的花朵，我爱站在树下，等待风的到来。我爱听微风吹来时，树枝舞动而带来的自然和谐的音符，我更爱看花瓣飘下时，落到身上那种轻柔的童话般的美丽……
童年的我，就那么喜欢风，似乎因为：它的温柔，带给我的快乐，使我的心总那么踏实，并且温暖。
但时光随着风飘远了，载走了我无忧无虑的童年，还清楚记得，刚学会查字典时，我就迫不及待地翻着，寻找着“风”的意义，找到的时候，我是那么的欣喜若狂，一字一句地读着：风——由于气压分布不均而产生的空气流动现象。我的心顿时感到一阵冰凉，这样一个美丽、活泼的字眼，注释竟如此平淡简单，但后来一次无意翻开一学杂志，写着这么一句：风——承载欢乐的摇篮，于是，便毫无理由地深深刻画在脑海当中，并且一直认为，这是最美丽的注释。
后来，我长大了，我的心里有了另一句话：风，来自幽山翠湖的轻丝，翻飞在蓝天点缀的草场，带着开天辟地的豪情，那时，才真正感受到，风原来如此美丽，但是风，并不是如此简单的。
不久前，期末考试终于宣告结束。成绩下来，数学刚刚及格，望着别人捧着优秀的成绩单，围在一起欢声笑语，灰暗笼罩了我整片天空，从未觉得红笔的颜色是如此刺眼，让我睁不开眼睛去正视它，或者，是我心里根本不愿去看吧！我失落了，觉得正浓的春色是心情的讽刺，心里的压抑让我喘不过气来，那时，真的宁愿让天气变成大雨滂沱的的夏天，这样，我就可以伴着雨水大哭一场。幸好，后来，风来安慰我了，其实，那是一张书签，上面是一幅彩绘的风，散发着淡淡的香气，虽然不是那种熟悉的大自然的风的味道，但是新的感觉，却为心头带来了一种莫名的慰籍。不经意间，那串早已被我遗忘的字符闪动于我眼前：风，不趋炎附势地为人，不会将乾坤颠倒，心中没有痛苦和忧郁，脸上没有焦躁和傲气，只会用心去接触万物，在理想的沙场上搏击。是啊！不应遗忘的，正是那真正的风的性格，我所喜爱的，不正正就是风的`这些吗？
我坚定信念，我要向风学习，我不要再用羡慕的眼光看着别人的欢欣，不要再在失败后才知道苦痛，我要了解别人在取得成功前的辛勤，我要为目标努力奋斗，即使不能把辉煌的成功把握于手中，至少也要奋力尝试触碰，因为我相信，从我想要改变的这一刻开始，我就有能力改变了，关键只在于坚持！挫折在人生中常有，就像风进入一个房子后，如果你把大门打开，站在门前，也许你不能感受到风的存在，但当你关上大门，只留下门缝，风就会从那窄小的缝隙中猛窜出来，那时，只要你稍稍把手放在门缝前，那种截然不同的感觉是绝对感受得到的，因为那是一种不屈的刚劲！所以，如果把挫折看作一扇门，那么是要有风一样一往无前的信念，那么那挫折一定会把你锻炼得更加坚韧，勇敢。
风，伴我成长。往日，我依赖它带给我快乐，今天，当风仍旧温柔地在我身边轻轻佛过，我，已经不再依赖它了，但是，它的精神将始终伴着我，沿着通向目标的道路一直往前走。
风伴我成长高三作文 篇2
家风是什么?看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报;家风就是为人老实，不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事，无怨无悔;家风就是心中有家，心中有国。
现在，我与大家聊聊我自己家的好家风：“做事勤勤恳恳，任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。”
首先，在勤勤恳恳方面，我的爷爷是一个好例子。我的爷爷是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。
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