无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的枫树的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
枫树的作文 篇1
美丽的秋姑娘踏着轻盈的脚步来了，她带来了清凉，带来了丰收，还带来了漫山遍野火红的枫树叶。
初秋时节，枫叶是深绿色的，微微带点儿红色，仿佛是一个个小小的，涂
上了油彩的小巴掌，可爱又美丽。嫩嫩的，就像小孩子们一双双小手一样柔润。中秋节快要到了，再看枫叶时，它已经完完全全红了，不过不是那么纯，而是淡淡的,浅浅的红，这是枫叶生命的中期。
在凉风习习，冷飕飕的深秋时节，枫叶的生命到了最辉煌的时候，红的像火，就像初升的红太阳一般，显现出无比强劲的生命活力，它给秋天带来了温暖，让秋天更美丽，给大山换上了新装，让大山更可爱。啊!多美丽的枫叶啊!秋末，秋风无情的吹拂起来，可爱的枫叶就离开了枫树妈妈，在风伯伯吹抚下飞啊-----飞啊，飞向田野，飞向麦田，飞向草地，飞向小河，飞向天空......飞啊-----飞啊，飞进了人们的心里，像人们传递着暖暖的，丰收的祝福，也飞进了我的心里，让我更快乐地成长。
枫树全都回归大地了，只有明年秋天才能再看见红红的小巴掌了，我爱秋
天的枫树叶，正如诗中所写的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
枫树的作文 篇2
落叶飘飘，我，枫叶路上，走出了爷爷的世界，再不会有一老一少牵手漫步的身影……
——题记
回忆——六岁那年……
路上，北风呼呼地吹，路边的枫树，光秃秃的。身旁的行人，都是匆匆又匆匆。不觉中，雪花飘飘然落了下来。我和爷爷依然悠闲地走着，大手握着小手，就那样走着。
“下雪啦！”我惊喜地叫道。
“是呀，快走吧！”爷爷说着，把我的手握得更紧了。
走了一会儿，我便气喘吁吁地说：“爷爷，我不行啦！咱们歇会吧！”爷爷望着我红扑扑的小脸，笑了，“来，爷爷背你。”我当时特高兴，毫不犹豫地爬上爷爷的背。走了一会儿，突然感觉爷爷的背是那样不舒服，尽管冬天穿着厚厚的棉衣，确仍能感受到爷爷那骨瘦嶙峋的躯体，就好像——好像伏在一个枯老枝干上。突然心里有种淡淡的伤感，爷爷老了……
就这样，我和爷爷走过了四个春秋，在那条路上，在那排枫树下……
懊悔——十岁那年……
或许，在一个孩子眼里，妈妈的所有都是对的吧……
仍然清楚地记得，那年春节前夕，爸妈回爷爷家接我，谁知妈妈和奶奶却莫名其妙地吵了起来，妈妈哭了，奶奶却气势汹汹。爷爷无语，只是把我拉到一旁，摸着我的头说：“转学后，好好学习，要听话哦！爷爷老了，照顾不了你啦……”说实话，那是我平生第一次看到爷爷的眼圈那么红。
就这样，我跟爸妈回到了家。春节到了，或许是由于妈妈还在生奶奶的气，说什么也不肯去奶奶家，让我和爸爸回去。想起奶奶对妈妈凶的样子，我坚决要和妈妈在一起，也不回去。无奈之下，爸爸一人回了奶奶家。
那是一个令人不愉快的春节，心里总有点忧伤，不清楚究竟为什么。
元宵过后的一个礼拜，奶奶托人带信儿给我们，爷爷去世了——得了急病。
非梦——悲痛欲绝……
还记得妈妈红着眼睛告诉我时,心灵的那一颤；还记得当听到这个噩耗时，精神上的那一重击。幼小的心，第一次承受亲人离去的悲痛。我却只是呆呆地站在那里，第一次体会到了欲哭无泪的感受。突然觉得这像一个噩梦，傻傻的我仍然天真地以为：待梦醒后，爷爷又会牵着我的手在枫树下漫步……但每个人在当时都是那么残酷，他们几乎异口同声地告诉我，这不是梦，爷爷死了，永远永远走出了我的世界，永远与我阴阳相隔了……
忘记了当时我是怎样的悲痛欲绝，是怎样的懊悔，只知道经历了爷爷的生命结束仪式后，心成熟了许多，只感到生命如此脆弱……
如今——枫树下……
又是一年秋，枫叶红似火，夕阳西下，余辉洒在脸上，却没有暖意。路上的行人来来往往，忽然看见一位老人与他的孙女，手牵着手，漫步在枫叶悠悠落下的树间，笑声时时传来。心里酸酸的。
落叶飘飘，勾住了我的过往，我决定，从枫树下面穿梭过去，走出爷爷的世界，走向未来。
悄悄地，把这条路的回忆，深埋心底，我笑了，相信爷爷也如此，——虽然那儿再不会有我和爷爷，手牵手，漫步的身影……
枫树的作文 篇3
小区门口有一棵大大的枫树，又粗又壮的树干，长长的枝干，茂密的树叶，像是为美丽的春天撑开了一把绿色的大伞。
一阵风吹过，她的叶子瑟瑟摆动，像是美丽的少女跳起了欢快的舞蹈，看她多快乐！当太阳散发出炙热的光芒，她努力地吸收着阳光，让她漂亮的“头发”长得更浓密。一位老人抵着强光，不停地擦着脸上的汗水。枫树看见了，对老人说：“来吧，到我身边来吧！让我为您遮挡阳光！”老人慢慢走到树下，坐了下来，顿时感到凉快了许多，情不自禁地露出了笑容。枫树见了，也开心地笑了起来，帮助别人，她感到很快乐。
雨哗哗地下着，毫不留情地打在枫树上，风也肆无忌惮地刮着，把小树刮得摇摇晃晃。枫树站了出来，迎风而上：“来吧，让我保护你们！不用害怕！”小树们看着挺身而出的枫树，纷纷躲到她身后。枫树与朋友一起，顽强地挺过了大风大雨。雨后，枫树更加强壮了。她开心地笑起来：“帮助别人，也收获了自己！”她很快乐。
日复一日，年复一年，枫树一直以帮助别人为快乐。终于有一天，她听说自己和几个朋友将被移往边疆防沙尘暴。她的朋友听了都很伤心，自己将离开昔日的家园，到外面去受苦。而枫树没有一丝怨言，依然很快乐。她说：“帮助别人就是快乐，虽然离开家了，但是一想到要去帮助更多的人，我就很快乐！”
不久之后，枫树被移走了。我望着空空的树坑，想着那棵一直很快乐的枫树。虽然她走了，但是她那乐于助人、敢于舍己、积极向上的精神将永远不朽！我肃然起敬，为她那勇敢的灵魂而感到骄傲、快乐。
枫树的作文 篇4
我的家乡在枫树下，不是一棵枫树下的意思，坐城乡公交车报的站点，报“枫树下”我的家乡一年四季都很美，特别是家乡的那条小溪。名叫“快乐小溪”大家知道为什么叫快乐小溪吗？因为那里有许多我和妈妈、奶奶的回忆，能带给我们许多欢乐、开心。
有一次，我记得在假日里，妈妈带我去了一次老家玩，那时是夏天很热很热，我和妈妈还带了一个大西瓜上去，到了家乡那边———哇，好凉快，我和妈妈说：“妈妈，我们到那条小溪里去抓螃蟹吧！”妈妈准备好了抓螃蟹的网子，我准备了一双筷子，妈妈说：“走吧。”到了小溪旁我想起来，抓螃蟹的桶没有。我又跑了回去把桶拿来。大家知道我拿筷子干什么吗？大家可知，我和螃蟹的战争从来没有停过。首先，我一跳，穿着凉鞋跳入了小溪里，水很浅，半个大腿，小溪的水很清澈。我又翻开一块大石头，两三只大小不一的螃蟹从石头里跑了出来，幸好我眼疾手快，用网把螃蟹捞了起来。到了正午，妈妈把螃蟹烧给我吃，“嗯”真好吃，吃完中饭之后。中午12:30左右，我和妈妈又到了小溪里去玩水。
枫树的作文 篇5
时间总会流逝，而这场单程的旅途，途中的风景，总是最美的。
在我的家门口，种着一棵枫树，不知从什么时候起，这棵枫树成了我最羡慕的对象。
为什么要羡慕一棵枫树？因为它不管在什么时候总是很美。
春天，它换上一身翠绿的新装，就像一个活泼的女孩，充满生机与活力，让人看了，总会感觉心旷神怡。
夏天，它早已经长满了绿叶，知了停在它茂盛的树枝上不停的歌唱。我坐在树下乘凉，听着知了歌唱，谁又能想像的到那是一件多么令人享受的事情啊！
到了秋天，秋风像一个调皮的孩子，拿着红色的画笔，把枫叶一片片染成了火般的颜色。这时候，就是它最美的时候了。望去，就像一片火，在燃烧……
它火红的叶子，也有落下的时候，冬天就要到了，它为了保护自己，不得不脱下这身美丽的衣裳———它要落叶了。秋风又来了，但它不像上一次一样温柔了，一阵秋风刮过，枫叶就落了不少，火红的枫叶就像出了笼的鸟儿，迫不及待的在空中翩翩起舞，妙曼的舞姿像一位练了多年舞蹈的少女，在空中起舞，我只能说，枫叶的舞姿完全可以与舞蹈家相媲美。
冬天来了，枫树的叶子已经落得差不多了，虽然没有以前漂亮了，但是过了寒冷的冬天它依旧美丽。冬天是孕育的季节，枫树在冬天养精蓄锐，期待来年的生长。它会在自己的生命旅程中，向世人展现自己独一无二的美丽。
不知不觉中，这棵枫树已长成大树，而我也慢慢长大了，我不清楚它陪我度过了多少个春秋，它经历过了多少风霜，可它的美丽依旧没变。
如果问，世界上有永恒的美丽吗？我会回答：有，永恒的美丽，就像枫树一样，把自己的美毫无保留的展现给大家。
枫树，你那火红的叶，让我浮想联翩，让我想到了奋斗，启发我过一个火一样的精彩人生。
真的，与你一起走过的日子真好！
枫树的作文 篇6
花园里有几棵树，其中有一颗骄傲自大的枫树最引人注目。
它整天都在吹牛说：“你们看我多美，人们经常夸我身上的树叶像手掌一样，红红的，在半空中起舞，优美极了。我还能够吸收二氧化碳，为人们输送氧气。再看看你们这些花，一个个长得五颜六色，浑身便宜香水味儿，有什么用？能净化空气吗？再看看你们这些小树苗，瘦不拉几的，如果发洪水了，你们能抵挡得住？还有你梅花，冬天开花不就是为了引人注目吗？引人注目就算了，还假装这么谦虚！还有你红海棠……”
这些花呀、树呀看完枫树的“独角戏”后，都不理会它。大家私底下商量，既然枫树把自己说得那么伟大，那么如果有一天被风吹倒了，都不要帮它。从此以后，没人再跟枫树做朋友了，把它当成空气，置之不理。
有一天，突然下起了暴雨，许多树木都被风吹倒了，骄傲的枫树讥笑道：“看看你们这些没用的东西。”就在这时，又一阵大风刮来，骄傲的枫树拉住大风问：“谁才是这世界上最厉害的？”大风没有理会它，正准备继续前进时，骄傲的枫树使劲拉住了大风说：“在这里我最大，再问你一遍，谁才是最厉害的！”这举动彻底惹怒了大风，它使劲儿一拉，枫树倒下了。
大风走后，剩枫树孤零零地躺在那，依旧没人理它。
枫树的作文 篇7
在我们大院里最常见的是枫树，在所有的树中它显得特别漂亮 ，但是我也很喜欢它的落叶。
人们撒下枫树的种子，到春天它就开始发芽了，慢慢地绿油油的小芽长成了亭亭玉立的小树。它们和枫树妈妈一样又长出了树叶，摇动着和春风说说笑笑。
夏天来了，小枫树长粗了长壮了，树叶也青青的密密的`。大枫树不喜欢下雨，它怕把孩子淋坏了，但小枫树却非常喜欢下雨，因为它们可以在雨中冲澡、戏闹、让雨水冲打得更茁壮更青翠……
秋天到了，夕阳的余辉洒在枫树叶上，将枫叶染成一片红，慢慢地大枫树衰老了，叶子开始发黄，便对小枫树说“我要掉叶了，你好好留下吧！”小枫树说“不，我 留下会分走你的养分……”说着叶儿便跟着妈妈一起落下，地面一片金黄金黄，小孩捡去做了书签，为自己读书做个标记；这时也提醒我们农民伯伯开始大丰收了。
冬天来了，大雪纷纷扬扬落下，给大大小小枫树披上厚厚的白外套，也给落叶盖上了厚厚一层白被子，让它们留着为明年的新枝新叶加油。
枫叶有叶柄、叶脉、叶面、叶边四个组成部分，叶边是锯齿状的。我喜欢枫树叶，它长在树上时青翠茂密，会随季节变化改变着颜色；它落下的时候像只翩翩起舞的蝴蝶；它的形状又像只小鸟，有头有翅膀，捏着叶柄左右转就像鸟儿在飞；一层层的落叶经久成泥又成了肥料，默默无闻地为滋养着新的生命无私地奉献着自己。
我喜爱枫树和枫树的落叶，更敬佩落叶的奉献精神！
点评：这是一篇状物的散文。作者从写景入笔，引起读者的阅读兴趣，对“枫树和它的落叶”的描写活灵活现，如“它落下的时候像只翩翩起舞的蝴蝶”，突出了落叶的特点。叙述条理，情感真挚。
枫树的作文 篇8
夏天的足迹已在秋风的到来中消失，秋姑娘也已经来接班了。门前的枫树是那么耀眼，那么充满生机。
枫树叶子颜色像一团燃烧的火焰，让人看了心里就一片温暖和光明。本来有着许许多多的事情要我一一克服，内心有些想要退缩的念头，但看见那红枫树我内心突然感觉到有了新希望。那团熊熊烈火在我心中燃烧着，也一直为我鼓劲加油。
枫树叶子，就像张开的小手一般，是多么可爱啊。一颗枫树上大约有五十多片枫树叶子。它们聚集在一起，永远都不会分开。一只花蝴蝶闻见了枫树姑娘们身上擦得香喷喷的，飞到它身边为它们做装饰。
我采下一片枫树叶，它的大小与银杏叶子差不多。大概有七厘米长，身体后面还带着诱人的尾巴，猜猜它是什么呢？它就是小树枝。枫叶上布着清晰的叶脉，边缘上长着均匀的小锯齿，一轮轮的有趣极了。叶面的光滑一点也不比玫瑰花瓣逊色，它的光滑总会让我感受到像是躺在波斯登地毯上一样舒服。
真希望冬姑娘的脚步能慢慢靠近，好让醉人的枫树尽情展现它的风姿。
枫树的作文 篇9
初夏，枫叶青黄中泛着淡淡的红。红是琥珀酒的红，形如五指，修长飘逸。万绿丛中格外醒目，却并不张扬，纤细、玲珑，透着几分沉静和清雅，不热烈，也不喧闹。
为草当作兰，为木当作松。兰幽香风定，松寒不改容。这是很久以前读过的诗，只读过一次，却再也不曾稍忘。一直艳羡兰的淡雅从容，赞赏松的坚韧不拔，只是激越飞扬的自己始终做不到那样的境界。在枫树稍显清冷的气息中神迷，心中生出一种莫名的熟悉感，像是追寻了千载万世的终点，像是一个来处。
也许前生的自己就是一株枫树吧？深秋时顶一头嫣红，静静地立在热闹之外，冷眼旁观这扰攘的人世。
年少时情怀是一幅灿烂的锦帛，我像一个初试女红的绣女，每针每线都屏息凝神，时而雀跃，时而懊恼，时而暗自神伤，时而倍感疲倦。那时的爱情是天际飘过的云，行踪莫测，转瞬即逝。向往是有的，却无意追逐。
待到锦帛绣完，发现青春已经过半。身边是倾心相爱的人，相守来之不易，于是任他牵了手，走上离乡背井的路。始终向往两棵树的爱情，枝叶相牵，根须交缠，一起吐绿、一起茂盛、一起落叶。只是落叶都渴望归根，那一颗思念亲情的心啊，彷徨在清凉的月光里，沉吟不已。
泪弹不尽临窗滴，就枕旋研磨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。不觉中，渐渐惆怅成一株瘦瘦的水仙，立在清水里，任清淡的文字刻刀般雕琢心事，每一处疼痛都成惊艳。
夜静处常常对着异乡的山水，讶异于自己如今的状态。原是峥嵘岁月里豪情满怀的一个人，如今却甘于沉寂在宁静祥和的港湾里。热闹是别人的，兀自张着清冷的眸，沉默如遗世独立的枫树。
淡看光怪陆离的人世，心境中汹涌的部分慢慢消退，再兴不起争名逐利的欲念。坐在这个夏日午后并不燥热的阳光里，感觉那些色彩纷呈的往昔是渐行渐远的风景，心是恬淡的，像一幅素绢，轻软而洁白。
枫树的作文 篇10
1. 文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅。
2. 情节生动有趣叙述清楚完整也表现出作者的聪明机智充满了家庭生活情趣文笔流利活泼。
3. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了文笔间渗透了情感。
4. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
5. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把写得非常传神同时表达了对的喜爱。
6. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
7. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象。
8. 文章头尾照应中心明确结构完整。
9. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
10. 作者对观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意。
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