在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的枫树的介绍作文5篇,欢迎大家分享。
枫树的介绍作文 篇1
独自走在公园小道上。
枫树下,一片火红的枫叶掉下来,像一只红色的蝴蝶,摇曳着。
“哦,秋天来了。”我想。我爱着红火的枫叶,她虽不如荷花出污泥而不染,不如梅花晶莹剔透,但是,我爱她,爱她朴实的美。
坐在公园树下,一片片枫叶慢慢地,慢慢地飞下来,像一个个穿着轻纱的精灵,在空中嬉戏。这枫树的浪漫,浸在秋凉里,颇有些凄美的意境。怎能不使人感动呢?地上的红地毯已有三四厘米厚,我顺手捡起了一片枫叶,贴在胸口。猛然间,泪水不禁夺眶而出,摔在红叶上,碎了,碎了……
想起了一个枫叶书签,想起了那个送书签的人,她回了美国——她的家乡。她以前送我一个枫叶形状的书签。她带有火红的热情,枫叶特有的深沉;还有,她教给我不仅是英语,而是自信。
记不清有多少次,我口语不流利发音有错误的时候,她总是亲切微笑地指出我的毛病,但从不直接告诉我正确答案,而是启发我走出误区,然后夸奖:“我知道你是最棒的!”还有,关于怎样做人,关于诚实……多着呢,令我终身受用!
可是现在她已身在地球的那一边,留下的是我对她深深的牵挂。如今胸口贴着的枫叶使我又想起那个红书签,想起德布朗老师,她远在地球那边,却挡不住我对她深深的牵挂!记得临别时她留给我最后一句话是“Don′tcry”。
我的眼泪还是止不住地流下来。眼前,枫叶正一片片飘落。枫叶们缓缓降下来,像一只只红蝶记录着德布朗老师与我们的快乐时光……“在想你的三百六十五天,听你我最爱的那首歌……”
熟悉的歌声又在耳边回荡,我的泪,再一次落下……
枫树的介绍作文 篇2
我只是一棵枫树……
我是一棵渺小的枫树,经过了四季的考验,我长出了第一片枫叶。我那嫩红的枫叶好像风一吹就会飘落,等到我长茂盛的时候,人们称赞我的美,我的挺拔,我那一头红色的“头发”。可是,一些喜欢爬树的小孩喜欢爬到我的树干上,拔下那一片片令我骄傲的“红发”,我忍着痛,不吭一声,因为我喜欢看到小孩们开心满足的笑容。
我盼望秋天,因为在秋天,我可以变得更美,我希望得到人们的赞扬,可是我的叶片却一片片的落下。一片…两片…直到最后一片叶落光了。人们不再理我了,不再喜欢我了。在冬天,我冷的索索发抖,这时人们不再管我,只会称赞白雪的皑皑和松柏的挺拔。
“呲!”的一声,我的树干被砍了下来,它变成了雪人的手,好冷好冷。我感受到从未有过的寂寞,我没有了朋友。终于,我支持不住了,我倒在雪地里,流下了人类不知道的泪…
我就这样深深被雪埋住,直到雪化了,我重见了光明,然而我已不能再在泥土里挺拔了,我被砍成一截一截的,做成了别的东西…
没有了枫叶,没有了树干,我只剩下一个灵魂,我不知道可以去哪里,没人看得见我,我看到了我的树干做成的装饰品,孤独的吊在那里,人类欣赏着我,而不知道我所感到的寂寞…
我闭上眼睛,随风吹着我的灵魂,让它飘向何处…
我只是一棵枫树,一棵只有灵魂而没有一切的枫树…
枫树的介绍作文 篇3
金秋时节,我走在郊外的小道上,道路两侧种满了枫树。红彤彤的枫叶,像极了红红的鹅掌!有的高高挂在树上,有的在空中轻盈地飞舞,有的则被秋风吹落在地上。
一夜秋风,一场秋雨。
秋雨让原本闷热的天气增加了些许秋爽,真的是一场秋雨一场凉。一阵秋风刮来,每一片枫叶都发出“沙沙”的响声,有的枫叶从高高的枝头伴着这沙沙的歌声旋转着、飞舞着、跳着优美的舞蹈落到地面上。
我捡起一片枫叶细细地观赏,火红的枫叶就像一只红色的精灵,为秋天带来一片喜庆。今年,是我们伟大的祖国70华诞,妈妈告诉我,这片片红叶如朱砂浸染出,这正是中国红啊!树上的枫叶更是五彩斑斓,它们有的如淡淡的品红,有的如浓郁的红火、有的是凝重的紫红,还有半树红来半树黄……这梦幻一般的美景,才是秋日最美的颜色!
我爱这火红的颜色,因为它像我们的红领巾,像祖国的国旗,像烈士的鲜血,像每一个爱国人的心,充满了对祖国母亲的深深的爱意。
枫树的介绍作文 篇4
一年年过去了,花朵从绽放到凋零,树木从清翠到枯败,生命从幼小到壮大。一切生物都在循着自己的`生命轨迹成长。四季的轮回,花开花败,而那一簇簇火始终让我念念不忘。
秋姑娘迈着轻快的脚步来了。她携着金红的小花篮,将丰收的喜悦抛向大地。枫树已在不经意间燃烧了,枫叶呈锯齿状,仿佛是一个个忠诚卫士。它的颜色由黄到红,虽然还没有完全变红,但已然是一簇簇燃烧的火苗。枝干呈灰褐色,它就像一个火炬,在传着那希望之火,送往四面八方。树干像一个年迈的老人,用自己坚实的臂膀撑起那一代又一代的新生。
从远处看枫树像一株着了火的树种,火焰已从枝干上袭来。走近了看,枫树却是一株顶着希望之火的神树,给人以蓬勃的生命力。
我爱枫树,它不仅有着那烈火燃烧的热情,也有着那生命的希望。在它的陪伴下,我们终将走向光明的未来。
枫树的介绍作文 篇5
一开学,看见校园里那泛青的小枫树,我的脑海中不由得浮现出了一个熟悉的背影,思绪幽幽地把我带回了一年级。
刚上学,我们正如那小枫树般青涩懵懂,而应老师也才二十出头,面对三十几个同学,竟也有些羞涩。她有时腼腆一笑,这笑容如密钥般打开了我们的心灵大门,我们也笑起来,那弯弯的嘴角微微上扬,用无声的语言述说秘密的故事。这段纯真的日子,应老师成了我们最密切的好友。
二年级,班级第一次国旗下讲话,应老师给我了这次上台发言的机会。我用心记住了稿子,却在上台时,面对台下六百多人的注视,慌了神。原本背的流利的稿子,变得拖拉,台下的同学们也愈发觉得无趣、不专注。低头,看见那被手心里的汗润湿的话筒,愧疚如一个孩童在我脑海中喊话,让我不自在,我心里总觉得对不起班级,对不起应老师的信任。结束后,应老师没有批评我,只是,她的目光一直静静地向着主席台旁的枫树,十一月,这一片火红……她究竟在想什么?
三四年级,少华向我们挥起了双手。应老师,一位威严的班主任的形象屹立在我们心中。她爱笑,经常会被同学们逗笑;她也会生气,为我们的马虎所失望;她更多的是高兴,为班级优秀的纪律、进步了的成绩所开心……她的喜怒哀乐似乎都和班级脱不了关系,这样一位尽心尽职的好教师。
五年级要结束了,我们一起赏落枫,枯萎了的枫叶在空中如蝴蝶般地飞舞,形成了别样的风景,没有任何人发现,应老师的脸上露出了淡淡的忧伤。回校领成绩单的那一天,是我第一次看见应老师哭。她的泪水只是静静两道淡痕,却足以如箭般穿透人心。一种无声的情绪在全班蔓延,大家都默默开始抹眼泪。六年级要换校区,应老师不再教我们了,而这属于我们的五年深情,将在这一刻画上句号。
新校区的枫树也很美,只是少了那赏枫的人。
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