无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的奉献的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奉献的作文 篇1
爱的奉献在“汶川大地震”后，中央电视台播“爱的奉献”这一系列爱心节目——地震无情，人有情。许许多多大企业，大公司都伸出了援助之手。而我们也要献出爱来，我们可以捐救济金，捐食物药物，还可以用自己心与连结着灾区人民的心。只要你用心去援助，哪怕再少，在小也是一种爱的力量。在这次大地震中，有许多孩子失去了亲人，有许多父母失去了孩子。还有一位姐姐，拼命把树挪开，把压在树下的弟弟背起就跑。一位教师，不顾自身危险，用自己的身体挡住坍塌下来的房顶，保护了四位学生，而她却离我们远去。当看到这一幕幕动人的景象，我的眼泪便在眼眶里打转，我不禁说道：“我们太幸福了！”朋友们，伸出你们的援助之手吧！也珍惜现在多么幸福的生活！
奉献的作文 篇2
《夏洛的网》是 怀特 先生写的一篇小说。小说的主人公夏洛是只蜘蛛，她有个好朋友是小猪威尔伯。当得知威尔伯要在圣诞节被主人杀死时，夏洛向朋友许下诺言，一定要救他。为了实现这个诺言，也为了救下自己的朋友，夏洛就用自己的网和人们玩了一个又一个游戏。第一次，她在小猪的屋角上方织了一张网，上面织有三个大字“王牌猪”。这让农场主 朱克曼 先生和农场主帮手吓得不轻，也吸引了许许多多外人来参观欣赏。小猪由此改变了命运：朱克曼一家对他越来越重视。
等大家对此事逐渐淡忘的时候，夏洛又织了一张织有“了不起”三字的网，威尔伯的名声更响了，他还因此登上了报纸。秋天到了， 朱克曼 先生准备把这只神奇的小猪带到集市上参赛，小猪和他的朋友们都知道，如果小猪在这次比赛中获胜，就再也不会惨遭杀戮了。为此，夏洛在小猪参赛前又帮他织了一张织有“光彩照人”四字的网。此时，蜘蛛夏洛已经快要当妈妈了，她的生命也正慢慢地走到尽头，她最需要的'就是好好休息了。但为了小猪能在比赛中拿到第一，她还是拖着臃肿的、疲惫的身躯跟着一起来到了集市。威尔伯的竞争对手很厉害，夏洛在自己生命的最后时刻，拼尽了最后的气力为小猪织了一张网，上面织着“谦卑”两个大字，为小猪获得了特等奖！
夏洛为了朋友，献出自己的一切，最后用自己的生命来实现自己的诺言。看完后，我陷入了沉思。夏洛，一个小小的蜘蛛，竟能做到这些，我们真该好好向她他学习。古今中外，这样的人也数不胜数：程婴用自己和儿子的生命换回了赵氏孤儿的性命；罗盛教为救朝鲜落水儿童而英勇牺牲；白求恩“毫不利己，专门利人”，为了救治他人而献出自己宝贵的生命……
夏洛，作为一个弱者，她无力反抗人类的各种行为，但她能尽自己所能，用她最后一口气为威尔伯织出“谦卑”两字，挽救小猪的生命。夏洛死后，威尔伯也全心全意呵护她留下的 514 个孩子。他们为对方奉献了自己的一切，这是真正的友谊！
我们不知道夏洛织的网最后是否真的保全了小猪，但我想这一张张网所起到的作用是巨大的。小猪从这网中感受到了朋友的关爱，也认识到了友谊在世界上的价值。可以说，夏洛织的是一张爱之网，是对他人的奉献之网！
人生的价值就是帮助他人，夏洛用她的生命向我们诠释了这个道理。
奉献的作文 篇3
奉献与收获就好比人生一笔受益匪浅的储蓄，当我把它存入银行，它能为银行谋利。困难时，它也是给予我们支持的珍贵的源泉。
倾囊相助的人必会获得别人的真诚搀扶，待人真诚的人必会获得别人的信任和支持。而这，了无道理，了无功利。这是最平凡的奉献，却会拥有最丰硕的收获。
树说：“当泥土的栽培使我一日日茁壮时，我那繁盛的叶子在它的身躯里化为了它营养源的基地。”
鸟说：“当这浩渺的天空给了我振翅高飞的空间时，我也为这蓝色的天空点缀了生命活力的色彩。”
井说：“当我将这甘甜的井水贡献给村民时，我的井底也有了源源不断的活水。”
我们就这样以真诚的心与行动奉献着去也收获着，快乐着;我们就这样以坦荡的心与行动给予着却也收获着，幸福着。
于是，鱼对水说：“你是我生命中的本源。没有你，我无法生存。”水对鱼说：“你是我生命中的活力，没有你，我会了无生机。”
于是，才有了想丛飞一样的无私歌手，才使一百多个孩子有了父亲，拥有了亲人，才使一个男子拥有了一百多个孩子，拥有了浓浓的亲情。这何尝不是一个奉献与收获的动人故事，动人的人生。
也是，才有了那一对为贫苦农村奉献出毕生教育事业的夫妇。他们在那缺乏物质的农村，在那仅有的一间教室里，燃烧着他们的人生与岁月。他们说：“他们望着孩子们的纯真，渴望知识的表情，他们就无悔了。”他们放弃了城市安逸的生活，奉献自己时，他们也同样收获到了令他们真正无怨无悔的感动。
奉献的作文 篇4
新学期的第一天，我和同学们怀着激动的心情观看了被誉为“中国人的年度精神盛宴”的电视节目——感动中国。功勋科学家孙家栋、火海救人英雄王锋、最美乡村教师支月英等10人光荣当选“年度感动中国十大人物”。其中，最令我感动的是支月英老师的事迹。
1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的支月英老师不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来她坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。
支老师只是一名普普通通的教师，但她做出了不平凡的事。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学，真是令人敬佩。
其实，我身边的老师们也像支老师一样，为了我们更好地成长，默默无闻地工作着，她们的无私奉献和辛勤的劳动，让我们茁壮成长。我们要不辜负老师的期望，努力学习，做一个乐于奉献自己的人！
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