奉献的作文

2021-03-19 奉献

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的奉献的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

奉献的作文 篇1

  “走过路过,千万不要错过!”“买不了吃亏,买不了上当!”“献出一份爱心,献出一片真情!”

  这是在干什么呢?原来是我们学校在举行一年一度的红领巾爱心义卖活动呢!

  我们排着整齐的队伍前往爱心义卖地点——学校食堂,远远地就听到了《爱的奉献》这首歌:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”歌曲美妙动听,感情真挚动人,我的心里感觉暖暖的。

  来到食堂,呈现在眼前的是一派热火朝天的场面,义卖现场人山人海,人声鼎沸,各个班级早已摆好了摊位,有的还在小黑板上写着宣传广告呢!食堂上方拉着长条红色横幅,上面写着“第13届爱心义卖活动”几个大字。看到这样的场面,我顿时感觉热血沸腾,恨不得马上就献出自己的一份爱心。

  我和好朋友手拉着手,迫不及待地钻入了“爱的涌流”中。我们直奔自己班级的摊位,因为我知道,那里有盛翌晨和她妈妈亲手制作的雪花酥,手慢就买不到啦!我毫不犹豫地献出了自己的一片爱心,看着手掌心这奶白中微带淡青色的雪花酥,我仿佛看到了盛翌晨和她妈妈忙碌的身影,灵巧的双手,那是她们满怀爱意精心制作的呀!闻着这淡淡的牛奶芬芳,是那么诱人!我忍不住咬了一口,甜而不腻,酥而不黏,有松脆的花生,有酸酸甜甜的蔓越莓干,细细品味,还有凉丝丝的感觉,清爽可口,令人齿颊留香,回味无穷。雪花酥,名字好听,味道也好,爱心更美。

  摊位上的商品琳琅满目,应有尽有。我们边品尝雪花酥边往前走,看到一个摊位前排的队伍特别长,走近一看,原来是六(1)班卖寿司和饭团的,还是现买现做,新鲜出炉,难怪人气这么旺!我很想买来尝一尝,无奈人实在太多,只好作罢。

  我和好朋友来到一个书摊前,看到好多好书,令人爱不释手。我拿起一本问同学:“这本书多少钱?”

  “5块。”她看了一眼书,伸出五个手指。

  “能不能便宜点?”我追问道。

  “那就4块吧,怎么样?反正大家都是献爱心嘛!”

  对呀,都是献爱心!那我干嘛还要讨价还价呢!我爽快地掏出5元钱,递过去:“就5块吧,我买下了!”

  同学欣喜地说:“太感谢你啦!谢谢你的爱心!”说着把书双手送到我手里。

  “应该的嘛,尽自己的一份绵薄之力。”我接过书,心里乐开了花。

  今天的爱心义卖活动,我既尝到了美味的雪花酥,还买到了心仪的课外书,更献出了自己的一份爱心,真是收获满满!食堂里,《爱的奉献》依然在回响,让我们像歌中所唱的那样,人人都献出一点爱,让世界变成美好的人间!

奉献的作文 篇2

  昨天,我看了湖南台的一则新闻:一位八旬老人每天去湖南音乐学院听课,被学校的的保安赶了出来。

  这是怎么回事?学校的保安为什么赶那位老人出来?那位老人又为什么要来听课?带着这些疑问,我看完了这则新闻。

  原来,那位老人偶然的一次机会,看到了村里的孩子很艰苦,又很有天赋,如果不培养他们,这些孩子的天赋就不会被发觉出来。于是,那位老人就踏上了教学之路。

  那位老人就趁假期里收集资料,等开学就去教村里的孩子们音乐、艺术,已经教书十几年了。而被他教过的学生一批又一批,已上了大学的孩子也很多,个个都进城了,也都走出了村子。

  他每天赶往音乐学院的路程需要骑自行车一个多小时才能到达,他每天往返的几个小时,是为了村里那一个个有梦想的小天使坚持下来的。而且,他还要节省节省再节省,凑够路费和资助费。

  这都是老人自愿的,这个意志也许会陪伴老人安度晚年,也许会陪伴老人直到离去。我在此祝福这位老人,也希望那些小天使会实现自己的梦想。

  这就是爱,单纯的像小孩;这就是爱的奉献,对小天使的奉献。

奉献的作文 篇3

  爱,作为一种实存的感情。并非是在主观之中凭空生出,而是作为-种客观的感情现实切切实实地存在于人们的交际与感受之中的。正如同,各自拥有自尊之心的两个人才能够互相尊重,各自拥有自爱之情的两个人也才能够诞生出交融之中的友善与爱。

  有的人说,爱就是奉献、爱就是给予。这话没有错,可是前提却应当是这奉献与给予者本身的情感的自爱与精神的充实。因为,爱的本质即是对于生命的欢乐之感与喜悦之情,以及建立在这欢乐与喜悦体验之上对于其他生命的尊重与呵护。这就好像是:你在阳光下看到了一只翻飞在花丛中的蝴蝶,你看着那如同飞舞着的花朵一般的蝴蝶羽翼,心头生出了一种莫名的悸动。想要保护这美丽的小生命,让它不受到来自世界的伤害,让它可以作为一首美好的诗篇于世永存。这是生命对于生命的宝爱,是灵魂对于灵魂的珍惜,是两颗逆旅之中的孤寂心灵相互温暖。

  爱,即是一种名为奉献的获得,一种名为依偎的孤独,以及一种名为理解的隔阂。爱是一种温暖的色彩、一股馥郁的芬芳,以四月阳春一般的春风化雨,抚慰世人的心灵于冰冷枯寂之中。可是,有的人的爱却是这样的:他们认为爱便是歇斯底里地奉献,外加上急功近利地给予。他们还认为,爱就应该舍弃自我,而将自我所有的一切都奉献予一个虚无缥缈的目标。

  实际上,这样的爱,非但不是对于生命的呵护与尊重,反而是一种对于生命的蔑视与损害。因为,这样的爱在最初就没有对于生命美好的最切身的体会,而更多的只是照猫画虎地选择了一种极具形式化的爱与奉献。

  我认为,这样自损性的爱其本质应当是一种自私。它是在根本不能理解爱之真谛的基础之上,过度彰显自我的一种倒错的本能。它将一种感受贫乏的自我满足视作奉献强加在他人的头上,并且还常常满嘴说着什么:“我这是为你着想。”之类的言辞,但所作所为却只是强迫他人改变成为令自己满意的模样。究其根本,还是由于这是一种出于不自爱的爱人。其核心特征是全然不能理解爱,却又要不住地为爱加上一个错误的定义。而由这本身错误的定义,会引申出这样的一系列的更加偏离正轨的行为,也就更是不足为怪了。

  正所谓,“自爱者才能爱人,富裕者才能馈赠。"难道不是这样么?当我们得到了一个不能自爱者的关爱的时候,不是会比得到一个贫穷者的馈赠更令人难堪吗?如果要是爱需要被定义为一-种痛苦的缴纳,那么为什么又会有那样多可爱而美好的心灵会为它深深打动?不,绝不应当是这样的,爱不是一种令人压抑的强迫。它是丰富心灵之间的相互升华,是一帖治愈冰冷灵魂的良药。

  因而,我总是这样认为:唯有自爱的心灵才真正可能为他人带来暖人胸怀的爱与奉献。

奉献的作文 篇4

  世上的爱有许多种:温暖的爱,幸福的爱、无私的爱……。总之所也说不完。这次我就遇上了无私的爱。

  星期天,我和爸爸、妈妈到杨舍去,那时正好是夏天,我一到杨舍就要求爸爸帮我买棒冰和饮料,爸爸帮我买完饮料后,我就边吃边玩,不一会儿棒冰吃完了,我随手把棒子一扔;不一会儿,饮料也喝完了,我还是随手一扔。

  我忽然看见一位老奶奶正在捡刚才我扔的饮料瓶和棒子。我心想:也许她生活艰难,是靠卖垃圾为生的吧。我有点可怜那位老奶奶,这么热的天还要出来干活,突然,那位老奶奶向我走来,和蔼可亲的对我说:“要保护环境卫生,别再乱扔垃圾了。”我惭愧的低下了头,这时,那位老奶奶又说:“只要你能再次保护环境,你就还是好孩子。”说完,老奶奶走了过去继续捡垃圾。我在心里便默默决定:我一定要保护环境卫生,做个好孩子,我还要让更多的人去保护环境卫生。

  我和爸爸、妈妈继续逛着,我忽然看见一个饮料瓶,我便连忙跑了过去,吧饮料瓶放在了垃圾里,妈妈夸我变懂事了,我心里喜滋滋的。

  我很感动,因为那位老奶奶为了保护环境卫生,甘于奉献。

奉献的作文 篇5

  印度诗人泰戈尔曾经说过这样一句话:“花的事业是甜蜜的,果的事业是辉煌的,但是让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”同学们,这是怎样的一种精神?这就是将自己的身躯搭成一座“人梯”,让学生踩着自己登上“金字塔”尖的“托起太阳”的人的精神;这就是用自己并不起眼的绿,成就着花的绚丽与果的辉煌的教师无私奉献的精神。

  杂志上曾登载了这样一个感人的故事:一个大学生,毕业后被分配到四川凉山彝族自治州的大山深处当教师,当他在老乡的带领下到达一个叫“麻姑”的村庄时,他才发现自己已没有了退路,选择当教师是一个多么大的错误啊!

  学生分散在不同的寨子里,每天都要跑上几十里的山路前来上学。30多名学生要分作六个年级六个班,一个人要承担所有的教学,工作难度可想而知。日复一日,年复一年,五年过去了,教的学生换了一茬又一茬,走出大山的一个又一个,而他却始终一个人坚守在山里,也没有机会找到自己生活的伴侣。他的工作得到了教委的认可,也下了调到县城的调令,正当他欢天喜地地准备离开这个磨去了自己青春年华的山村时,他又一次来到了那间教室。一进门,他便发现黑板上写着这么一行字,分明是几个女生写的:“老师,你别走,我们嫁给你。”这位老师的眼眶湿润了,眼前浮现出一张张稚嫩的面孔,一双双渴望的眼睛,她们只有十二三岁啊,可为了挽留自己,竟说出了这样一句与实际年龄不相符的话。他毅然决定留下来,将自己的青春继续献给这片贫而深情的土地。

  由于山区气候恶劣,他患上了关节炎,一到阴雨天就疼痛难忍。实在挺不住了,他只得到县城检查,谁知,噩耗传来,他竟得了骨癌。在他临死的时候,个个满身泥水,眼泪汪汪的孩子齐刷刷地站在他面前,他说:“同学们,尽管我没有得到坚贞不渝的爱情,但我得到了与爱情等值的师生情。”他死后,学生们在墓碑上刻下了这样一句话:“老师,谢谢你给我们带来了生命

奉献的作文 篇6

  奉献这两个字,写起来是多么轻松啊,可就是这两个字,做起来是那么困难。

  谁都可以是一位奉献者,但起点不同,初衷也就不同。或是冷血无情,披着羊皮的狼;或是真心实意,无私奉献的人。

  在《我不是药神》中,一个昔日里爱财如命的人,可以为了无数对他给予无限希望的白血病患者,倾家荡产,不惜牺牲自己的性命,这才是真正的奉献!这才是默默无闻的奉献!这才是朴实无华的奉献!

  小时候,只是在公交车上给别人让了座,一点儿微不足道的小事,我就恨不得嚷嚷地让全世界的人都知道,哪怕大人们已经听得不耐烦了,我还是要重复一遍又一遍。他们都说我太爱小题大做,可我还是在吹嘘,不听他们的话,执拗地认为我一点错都没有,直至我一点一点长大了,才知道那时候的我是多么的幼稚,是多么的夸大其词,

  虽然我并没有尝过奉献的滋味,但我知道奉献真正的含义什么:真正的奉献别人并不会满世界嚷嚷,想尽一切办法让别人知道,而是无私的,朴实的,默默无闻的。

奉献的作文 篇7

  “叮——”随着一声轻微的声响,一朵洁白如雪的花朵随着轻风徐徐飘落。我停住了前进的脚步,呆呆地望着那多洁白的落花,不禁发出一声叹息。不,不应该是叹息,我心想。

  突然,一阵狂风卷袭而来,把地上的沙子吹进了我的眼睛,使我睁不开眼。等到狂风落后,我慢慢地睁开了双眼,眼前的景象令我惊呆了:树下遍地都是洁白的花朵,为树木铺了一层花毯。我看见后,不禁觉得惋惜,那毕竟是开得正声的花朵啊!在无限的惋惜中,我好像隐约听到了一些细小的声音:“不必惋惜,我们的存在就是为树木而奉献的!”“对,奉献自己,这是我们的职责!”“落红不是无情物,化作春泥更护花!”是谁?是谁在说话?是落花吗?我扭头望去,顿时看见了一张张无暇而又纯洁的`笑脸!它们在微笑,它们在微笑着告诉着我些什么!

  好像多陪陪它们,它们奉献了自己的生命,却仅仅是为了给树根一些养分,多了不起的灵魂啊!但为了补习,我留恋地看了花儿一眼,便匆匆地走了。在路上,我遇见了一位身穿工作服的道路清洁工。她面戴口罩,手上套着一对粗布手套,正努力的清扫着路上的垃圾;看着她脸上的一道道皱纹,我不禁开始想象起她的生活:成天与垃圾作伴,被人嘲笑低等……,但是,也正是清洁工默默地奉献,为我们带来了干净的环境。如果不是她们,我们早已被垃圾所淹没了。他们不惜自己承受痛苦,还为他人带来了健康与快乐。世上最美的是什么?不是美貌,不是自然环境,而是人们心中那份纯洁和想要奉献的思想。清洁工虽身份卑微但她们却为我们带来了健康;警察不顾生命危险去抓捕罪犯是为了还公民一个公道;售货员忙里忙外地算账是为了给人民提供买东西的便利……他们才是最美的!

  我情不自禁地起来那遍地的白花,它们是在绽放中飘落的,他们是在微笑中而奉献了自己的!他们就是最美的代言者,心中纯洁,不夹一丝杂念,只为着奉献自己!

  让我们铭记那微笑的落花,那绽放中奉献了自己的落花

奉献的作文 篇8

  五彩缤纷的大千世界,多姿多彩的幸福生活都离不开色彩的调配。蓝色是天空和海洋,那宽广的胸怀包容着万象;白色是雪花和水流,那纯净的物质能折射出万物的光彩:红色是火焰和鲜血,那跳跃的灵动感染激励着芸芸众生;绿色是树叶和草坪,那奉献的细胞遍布于大地,成为宇宙中最亮丽的色彩。

  绿色鲜嫩欲滴,为地球披上一层轻衣。绿色装扮着四季,为乏味的自然增加一线生机。绿色连通着人类的灵魂,为单调的生活架起了一座奉献的桥梁。

  小草是绿色的,是奉献的代表。它平平凡凡地生长,平平凡凡地衰落,却又默默地奉献出它不平凡的一生。它用自己微小的力量给大地增添一份绿意。狂风吹,吹不去它的奉献之心:暴雨浇,浇不灭它的奉献之情。固执的它顽强地扎根于大地,宁死也不向狂风暴雨低头,它要把自己的全部奉献给人类。

  叶是绿色的,是奉献的化身。它甘为渺小,为红花做陪衬,只有付出,不求回报。在人们对花的赞美声中,叶也会露出欢欣的微笑,虽然不被重视,但自己的内心充实。因为只要花开得好,叶就有了自身存在的价值,只要能够奉献,它不会计较任何得与失。

  老师是绿色的,是奉献的常青树。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,萃萃学子是他们奉献的结晶,桃李满园是他们奉献的回报。那深夜灯光下的工作,那课间连续不停的讲解,那温馨如阳光的鼓励,那母亲般的关爱与教诲,他们用自己的心血换来学生可喜的成绩。

  军人是绿色的,那是奉献的大草原。在祖国的边疆,在最危险的地方,那一身绿会让人们心情坦然,备感安全。因为他们是抗拒狂风的防护墙,是支撑大厦的顶梁柱,只要存在着那片绿,你的生活就会幸福安康。

  回望身边,伟大的绿无处不在。细细品味,我们生活在绿的包围中。赞美绿吧!它是宇宙中最无私的色彩。歌唱绿吧!它是上帝送给人类的最美的色彩。

奉献的作文 篇9

  亲爱的门房伯伯:您好!

  秋渐渐不见了,冬慢慢走来 ,这是一个寒冷的下午。

  太阳低下了头,我们排着整齐的队伍放学了。突然,一阵大风呜呜吹来,我们学校的黑板倒了,发出了叮叮咣咣的声音。我心想,这个黑板可能会再倒,说不定会伤到其他同学。于是,我和王欣妍、凌雨晴一起去扶黑板。只见我们两只手一起扶着它,可是我们小朋友的力量是有限的,当我们筋疲力尽的时候,一只巨大的手托住了黑板。这时,我们深深地舒了一口气。我们回头一看,他不是老师,也不是家长,而是平凡的门房伯伯。这时我想起不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑。他总是站在大门口指挥我们放学入队的秩序,保卫我们的安全。让校园变得更美。

  老师在我心中是可爱的,家长在我心中也是可爱的,但此时,默默奉献、平凡的门房伯伯是最值得我喜爱的!

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