在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的奉献作文3篇，希望对大家有所帮助。
奉献作文 篇1
鲜花是美丽的，因为它五颜六色，芬芳迷人；树木是美丽的，因为它是生机盎然，释放氧气；朝阳是美丽的，因为它代表着新的开始；人的善良是美丽的，因为它用真情温暖了别人。
俗话说“人人为我，我为人人”。这让我想到了今年正月份，突如其来的疫情。它并没有使我们手忙脚乱，人心惶惶，因为我们身边出现了许许多多无私奉献的人。有一天，我下楼去超市买笔，刚走出电梯，寒冷的北风迎面吹来，我不禁打了一个寒战，伸手把帽子赶紧带在头上。走到小区门口的时候，看两个身穿红红色马甲的人，我心想：他们是干什么的？我刚要出去的时候，那个穿红色马甲的叔叔把我拦下来说让我测一下体温。我抬头看见叔叔的脸被北风吹的红彤彤的，拿体温枪的手有点抖。我很配合的把刘海弄上去，“叮”好了没超过37度可以走了，这个叔叔还说口罩带好。
我就把口罩带的更正了。回来时，我看到这个叔叔居然没有回房子里，而是还在那儿等着，帮那些出入的人测体温，叔叔的脸冻地更红了。可他还是没有走，只是把帽子向下拉了拉。
“勿以善小而不为”，所以只要奉献一点爱，世界将变得更美的。
奉献作文 篇2
如果我有一个苹果，我会完全奉献给你；如果我有一个橘子，我会分好多瓣给大家；如果我有一杯果汁，那我的果汁分一半给你。也许我没有范仲淹岳阳楼上那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为天下百姓着想的大爱，也没有文天祥那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的为国捐躯的奉献精神，但是我会倾我所有，奉献大家。
我是我们班的语文课代表，在早上背书的时候，由于我们班学生比较惧怕老师，不敢给老师背，因此就在那里耗着，而我呢，总会在这个时候，偷偷的走到他的身边，附下身子说“你课文会背了吗？”“会了。”“那你给我背背吧，给我背也算事。而他总会害羞的给我背起来。相反如果我问他他说的是不会的话，我就会说我关注你好久了,再加些油，你一定会背的，加油，会背的时候找我，而这个时候，不管是谁，不管他之前有没有好好背书，听到我说这话，再接下来的时间里，他都会好好背书，结果就是，原本那些不想背书的人硬是把书给背下来了。这样子不是很好吗？如果在平时，老师会责罚某位同学，只要我认为这个错误不是那么的严重，我都会以劝解者的角度让老师和同学都冷静一下，这样子事情不是那么的糟。
最后在年度的评选优秀课代表工作中，我成为了全班各科评比中的最佳课代表，全班只有我一个。我很乐意，我能够为同学们付出，对于我而言，科代表是沟通老师和学生的纽带，只有我敢于付出，事情才会更加优秀。
李白的生命在于“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；杜甫的生命在于“安得广厦千万间，大辟天下寒士俱欢颜“的大义；生命的价值在于奉献，在于追求，我会在我自己的职位上把奉献发挥到最大极致。
奉献作文 篇3
炎炎夏日，艳阳高照，农民辛勤的在田里辛勤耕作，农民的双颊被太阳烤到红通通的，额头上的汗珠也像小雨滴般，一滴一滴轻盈的沿着额头滑到脖子，而身上的衣服早已湿了一大片，他们不怕风寒日晒，勤奋且卖力的耕作着，照顾那一株株刚从土里钻出来的绿色小嫩芽，那些嫩芽就像是农民的宝贝，农民细心的照料着，深怕自己一不小心就弄伤了他们，但老天爷喜欢捉弄人，每次都找调皮的台风和无情的风雨来捣蛋，把农民呵护至极的农作物“搜括”的一点也不剩，农民们只能在心中默默的流泪，脸上充满无奈的神情，即使如此，他们还是毫无怨言，继续勤奋耕作，等到农作物丰收后，他们脸上会浮现那满足的笑容，那笑容是快乐的、是喜悦的，就是因为有农民的“奉献”，我们才能咀嚼到美味的米饭，品尝幸福的滋味，向他们如此尽忠职守，为社会奉献的人，是值得我们尊敬的。
“叭！叭！”在车水马龙的十字路口，传来一阵阵刺耳的喇叭声，还夹杂着愤怒的吼叫声，车辆像脱缰的野马般，在路上奔驰着，每个人互不相让，都想要先到达目的地，造成现场秩序一片混乱，这时，人民的'卫士─警察，出现在车阵当中，警察井然有序的指挥着交通，警察的哨音像是有魔力似的，每辆车都愿意乖乖的遵守交通规则，使吵闹的街道渐渐安静了！警察是社会安定的基石，背负着保卫国家的责任，大到杀人放火，小到小狗生病，警察都默默为大家奉献，有的要跟火神搏斗，有的要跟歹徒周旋，感谢警察的牺牲“奉献”，才有今日大家安居乐业的生活。所以，警察是值得我们尊敬与铭记的，“警察，您辛苦了！”。
“人之初，性本善，性相近，习相远……。”朗朗的读书声回荡在校园的每个角落，老师就像是一盏温暖的灯塔，照亮学生，指引正确的方向，每天，老师都要面对一群孩子，并且不厌其烦的教导，看到孩子快乐的成长，健康的学习，老师心中一定非常的有成就感，即使过程中非常的疲惫、辛苦，但这一切都是值得的。老师的谆谆教诲，用心叮咛，都代表着对学生无私的爱与期望，师恩浩瀚非笔墨所能形容，感谢老师的“奉献”以及永无止境的爱。
我能奉献什么？原来奉献不在于“多或少”，而是你是否有那颗“真诚的心”，我们初中学生能奉献什么呢？我觉得我们能奉献的就是做好自己的“本分”，我们的本分就是读书，将来才能对社会有所贡献，这就是我们现在所能做的奉献。
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