在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的愤怒的作文600字7篇，欢迎大家分享。
愤怒的作文600字 篇1
这天下午，正好是星期五，我们要学奥数，所以需要五点才放学。终于放学了，我心里暗暗想到。我背着书包往学校门口走，看到爸爸的车了，终于能回家玩了。我边想边走到了爸爸的车旁。我上车后，和爸爸商量着钱的问题，我对爸爸说：“爸爸，我读了小狗钱钱之后，我也想赚钱理财了。”我以为爸爸会夸我几句，可令我意想不到的事情是，他竟然说：“你这么小，等我给你点钱花吧，赚什么钱啊！”我失落的低下头去。然后，我突然抬起头来反驳他，说：“哼，人家一个和我一样大的人，而她就能赚钱我却不能。”我希望我的反驳会起到作用，可是这使爸爸更加愤怒，“你还学会了反驳我了。”我气愤的低下头去，非常想摆明我的观点，可是我再说的话，我肯定没有好果子吃。我就这样静静地等待着到家。
终于到家了，我背上书包就往家里跑，而却重重地关上了爸爸的车门。我回到家，也不给爸爸妈妈打电话了，直接开始写作业。过了一整子，爸爸给我打来电话，问我写的怎么样了，想吃什么，而我只是随便说说，想快点结束这次通话。终于结束通话了，在通话中我听到了爸爸说妈妈今晚不回了吃饭了，让妈妈给我买饭，我写完了作业，妈妈给我打了一个电话，叫我下去拿饭，说给我买了麦当劳，我放下电话，开始穿衣服，穿完了就已飞快的速度往楼下跑，当我下去时，妈妈已经等了很长时间了，妈妈气愤地说：“怎么这么长时间啊。”我本来还想和妈妈商量一下赚钱理财这件事，可妈妈一上来就对我这种态度，我实在无法接受，我拿了饭就我楼上跑，也不管妈妈。到了门口，我开开门，然后重重的关上了门。
这件事发生之后，我有一晚上没有理爸爸妈妈，到了第二天早上我才和爸爸妈妈说话，晚上，我还是带着气愤的面貌看着爸爸妈妈，准备和爸爸妈妈的谈谈这件事，经过一晚上的聊天，爸爸妈妈终于认同我了我的观点。这场战争就这样结束了。
愤怒的作文600字 篇2
今天我看了电影《火烧圆明园》，他讲述了1860年10月16日，英法联军像中国索要天津，清代的皇帝愤怒无比，决定誓死守卫天津，经过几天的苦斗还是失败了，哎！难道清政府就那么fu败？
英法联军又一次去北京签订不合法条约，我们中国的人要和他们笔试武功，英法联军惨败，为什么我们中国有如此身强体壮的人还能输呢？因为清政府fu败的已经无可救药了。英法联军走向天坛，在那里大言不惭的说：有几句话传给恭亲王和大清王的皇帝我要烧毁他的行宫举世闻名的万园之园的圆明园。强盗要杀人放火借口是主人不许他来屋里偷窃真是荒谬之论还要恬不知耻的大声宣告，说完，他们就带领3500名士兵，把能拿走的拿走了，拿不走的烧毁，抢完了，还在当场拍卖，最后放了一把大火，大火烧了三天三夜，更可气的是他们把我们的奇珍异宝运回了自己的祖国，还建立的中国馆，专门收藏从中国带回来的宝贝，为什么他们敢如此横行霸道呢？就是因为中国有丰富的资源和各种奇珍异宝，他们也有，有的是野心和洋枪大炮。最后还是无奈的签订了不合法条约，就让这废墟随时警告自己，随时提醒自己，这是英法联军烧毁的，这是他们在中国犯下的滔天大罪，落后就要挨打，我们要用自己劳动的成果来强大祖国，我们是祖国的未来。
中国就是一只雄狮，从沉睡的梦中醒来，全世界因为这只雄狮而震撼，我们必须要有自己的梦，那就是中国梦，让曾经欺辱华人的外国人看一看我们中国是有气节的，有骨气的，从来都是顶天立地，从来不低头折节的。现在的中国虽然表面上很强大，那么日本为什么还敢向中国要diao鱼岛呢？难道新中国是第二个清政府吗？今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
愤怒的作文600字 篇3
一天晚上，奶奶和孙女在院子里边聊天边喝茶。孙女说：“奶奶，我讨厌灰尘，灰尘也是人人都讨厌的东西，因为它有碍环境卫生。”“是呀，它不但有碍环境卫生还危害人类健康，甚至还会得大病。”奶奶补充道，“真希望在我们的生活中永远没有灰尘。”“灰尘特别小，一般的灰尘只能在电子显微镜下才能看见，人们看的到的灰尘都是灰尘里的庞然大物，如果人们不注意的话，灰尘很有可能会被人类吸到嘴里，那人们就会生病。”孙女说。
可这些话被灰尘听到了，灰尘一下就愤怒了，就想召集其它灰尘，准备开一场会让人们知道小小的灰尘也是大有作用的。在第二天，灰尘就开始行动了。
第二天，灰尘召集了它的所有伙伴，到它家里，开始开会。一个在灰尘里算是庞然大物的灰尘首先发言：“现在人类根本不了解我们灰尘，不知道我们的好处可是比坏处多的多呢！”“是啊，我们灰尘能帮人类的事可多着呢！”小灰尘补充道。灰尘说：“我们能大大削弱阳光，如果这世上没有我们，那那些人类连眼睛都睁不开。”“嗯，而且我们还能不加选择地散射七色阳光，如果世上没有我们，那天空始终都是蔚蓝色的。”另一个灰尘说。灰尘接着补充：“我们灰尘都大多具有吸湿性能，空气中的水蒸气必须依附在我们身上才能凝成小水滴，如果这世上没有我们，那地面上万物都将是湿漉漉的。”另一个爱美的灰尘说：“有了我们大自然都将会更加美丽，因为有了我们，大自然才会有气象万千的自然景色！”
灰尘们继续辩论了起来。它们的这些话都被奶奶和孙女听见了，奶奶说：“原来世上什么事都有好处和坏处，都是有作用的。”“是啊，我们要把这件事告诉全人类，无论多小的东西，都有发挥的价值！”孙女称赞道。
就这样，一传十，十传百，百传千，千传万，人们都开始不讨厌灰尘了。灰尘们知道了，欢呼起来……
愤怒的作文600字 篇4
“常回家看看，回家看看……”这段旋律相信大家应该不陌生吧，看望空巢老人是孝敬，但是我们有没有想过留守在家里的无助儿童呢？今天观看了《愤怒的小孩》这部电影，我陷入沉思之中。
这部电影讲的是：留守小孩孙小傲因缺少父母关爱而离家出走，途中遇到躲避犯罪团伙的.小女孩兰兰。一个想回家和一个不想回家的小孩结成联盟，一起对付笨贼。最终，他们获得了胜利，笨贼也得到了应有的惩罚。
人生有时会面对一道沟壑，跨不过去是一种不幸，根本不尝试跨过去是一种更大的不幸。而我们和那些留守儿童之间就有一道。在他们心里，不会有霓虹的闪亮，只有昏黄的灯泡在摇摇晃晃；不会有香喷喷的面包，只有坚硬的馒头；不会有母亲甜蜜的话语，只有远处大黄狗的吠吠，不会有温馨幸福的家，只有破烂不堪的帐篷……多少次在万家灯火熄灭时，他们蜷缩在角落里；多少次咬咸菜的时候，他们悄悄地哭泣着；多少次在天空没有星星的时候，他们想起了父母忙碌的身影。
他们也有梦。当再次被风吹醒时，他们似乎看见了父母微笑着呼唤着他们的名字，而一上去拥抱时，却没了，只剩下一颗又一颗思念的泪珠。他们也想听母亲讲故事，想和父亲跑步，想与父母手拉手……可是，这只是永远向往的梦，是永远烙在心灵深处的一个痕迹。
此时此刻，我想说：“各位亲爱的爸爸妈妈，你们别像小傲的父母一样。请您们在百忙之中抽出多一点时间回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多与孩子谈谈心吧！他们不能离开您们，回来吧，常回家看看吧！”
愤怒的作文600字 篇5
沧沧凉凉的清晨，鸟儿的鸣叫让城市中熟睡的人儿渐渐苏醒，天边挂了一轮闪耀着淡淡金光的太阳，向日葵在田野间齐刷刷地抬起了头，睡意朦胧的柴犬揉揉眼跑进屋内卧在主人床头。我用手撑起了身子，转头看向时钟，时间还早，心中却有一种莫名的兴奋，哦，今天是我的生日啊！
吃完早饭，我从冰箱里拿出一瓶可乐，迫不及待地打开电脑玩游戏。电脑玩腻了，看电视；电视看腻了，玩手机；手机玩腻了，玩玩具。渴了喝口可乐，不亦乐乎。我争分夺秒地玩，毕竟，一年中可容我放肆的日子也没几天啊！
母亲也没闲着。联系完舅舅联系大阿姨，联系完所有人，然后把包挎在肩上，顶着太阳去买菜。这一切都是为了生日聚会，为了我。我顿时感觉世界仿佛以我为中心，忙绿地运作着。
“铃铃铃”，大阿姨打来了电话。我悄悄凑近，倾听着阿姨和母亲的对话，阿姨要给我买肯德基的全家桶，可母亲一脸微笑拒绝了！我顿时怒火冲天，火星四溅，愤怒的泪水夺眶而出，冲到自己的房间里，快速将门上锁。
我紧握着拳头，咬紧牙关，一步步走到床前，慢慢倒下。头顶聚拢了一团电闪雷鸣的乌云，下着暴雨，雨点化作泪水，滴在了被褥上。
一阵脚步声逐渐靠近，大阿姨高亢的声音出现在耳畔，和母亲交谈了两句，便来敲我的房门。我没开，敲门声又持续了一阵。无奈之下，我打开了房门，随即趴在床上低声哭泣。眼泪，曾经的心理里，唯一可靠的武器。
在大姨和姐姐好言劝说下，我坐起身，抬头看见母亲一脸严肃地靠在门上瞪着我。“你再不去肯德基，就被他们吃光了！”大阿姨竟然用美食诱惑我！我立马起身，要是去晚了，估计他们连骨头也不会给我剩！桶内仅剩的几块鸡排在灯光的照射下仿佛散发着金光，香气聚集成一只手将我拉去，我拿一块享用了起来……
眼泪，蕴含着多少的辛酸，多少的无奈。不要逃避眼泪，或许那时一种无法言说的幸福。
愤怒的作文600字 篇6
我与我的最要好朋友与我最要好朋友的好朋友，我们三个人遇见了小学同学，说着便打起来了。
那是一个月黑风高的晚上，我们三人去玩滑梯，到地一看，我们的小学同学在那。于是，我们几个一起玩滑梯。期中一人提出了建议：我们来石头剪刀布，输的人把头倒过来滑，我们都很赞成。“石头剪刀布！石头剪刀布！”我们异口同声的喊。结果输的是王磊，我们都高兴的一蹦三尺高。看着王磊，能看出他的不满：嘴巴歪着，眼睛里似乎有晶莹的泪水，不停地咬着嘴唇，还不停地挠头。“快点，你快点！”一人不满的说。张磊回答：“我滑不滑关你什么事啊！我不滑你能把我怎么样，打我啊！笨蛋！”张磊的表现让我不买，倾斜一看，王硕满脸愤怒的模样：两只眼睛圆溜溜的，目不转睛的盯着张磊，鼻子鼓鼓的，好似在向外冒凶气，嘴巴一撇，牙齿咬得紧紧的，不时地发出磨牙的声音，拳头捏的紧紧的，也不是发出清脆的声响，脸上的肉动着，王硕直立在地上。说时迟那时快，王硕开拳重重的把张磊打在地上，张磊迅速站起来，一巴掌打向王硕……我十分恼怒，瞪着他俩，看在眼里，痛在心里。我心一定，握紧了拳头，打响了张磊，旁边的人迅速栏开了我仨……
事后，我看见了王硕“风流”的脸庞：左脸上紫了一块，脖子里面有几道红血印，侧面一看，王硕脖子后面青了。经他概括，才知道开始他俩打的时候王硕的脖子撞到了滑梯的扶手上。我对王硕说：“你可真“凶”啊！( 溧阳市社渚阿林 - 溧阳文学 www.tal-food.com )
这件事，破灭了我和张磊之间的关系，让我恨透了他，让我十分愤怒……
愤怒的作文600字 篇7
我们学校是个非常好的学校，其中有一点儿与其他学校不同。我们学校爱体罚。到底学校能不能体罚学生呢？我带着这问题上网查了一下，发现： 在我国，体罚学生或变相体罚学生早已为教育部明文禁止，公众舆论对于体罚学生事件一向持严厉批评态度，认为体罚是一种不科学、不人道的教育手段，是学校管理不力和教师素质不高的表现，体罚不仅与现代教育理念和教育精神背道而驰，而且不会取得令人满意的成效甚至还会适得其反。
然而，虽然有越来越多的中小学教师认识到体罚并非“上上策”，但是体罚学生现象仍然屡禁不止。教师越来越难做、学生越来越难教，这是中小学老师的普遍感慨。在沉重的升学压力之下，中小学教师一方面要面对越来越调皮、越来越大胆、越来越难以管束的学生，另方面要面对教育部的体罚“禁令”和社会舆论的苛责，这使得他们经常陷入左右为难、束手无策的尴尬境地。
有些教师冒天下之大不韪对学生实施体罚，实属万般无奈之举。而更多的中小学教师只能象伺候少爷一样地连讨好带哄骗学生，不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至放任自流，得过且过，乐得一身轻松自在。今年早些时候，上海市某重点中学竟发生了年仅14岁的学生公然殴打年愈五旬老教师的事件，这起事件虽是一个特例，但它依稀折射出教师权威严重丧失的现实，同时也促使我们思考：批评、管教、惩罚是不是学校教育必不可少的手段？学校教育在给学生更多的自由、权利和尊严的同时，要不要维护教师的权利、尊严和威信？
禁止体罚学生会不会导致教师的放任失职和学生的桀骜不逊？所以我们学校的学生只要犯了小小的错就会记名字，下午放学就要用尺子打5板手板。有些同学手打肿了，有些同学在被打时，手没有知觉了，狠~~！最可恨的是在上课时，老师把同学托出去狠狠地打，上次老师用手打了我，打了我就算了，居然还不和我道歉（野蛮），我气最了。这个学校是野蛮的！
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