愤怒的作文

2022-01-02 愤怒

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的愤怒的作文7篇，希望对大家有所帮助。

愤怒的作文篇1

　　在家判星星盼月亮的等啊等，终于等到了开学。啊！那些孤独的岁月已过，我们已踏上新学期的道路。本以为回事快路学期的我，竟一开始就碰钉子，开学第一天就遇上不称心的事。

　　这天，阳光灿烂，微风徐徐，我兴奋的上完上午三节课，准备去吃饭。中午，我享受玩每位的午餐，肚子在回教室的路上“悠闲地散步”心里边儿还在回味这昨天晚上看的动画片。就在这时，一个四年级的小男孩从我身边窜出来，脱口就喊“你，站住。”我顿了顿，之间他跑向草地，把小草踩的奄奄一息。我十分气愤，赶紧奔上去追那个孩子，我他早就跑没了，而我也因为脚受伤停止了脚步。如果当十我冲的动，我一丝难过冲上前去，拉住他，狠狠的教训他一顿：“你知不知道，小草也是有生命的呀，如果我无缘无故重重的踩你一脚，你疼不疼，你冤不冤。你，现在必须向他道歉！”我回过头来一想;"现在有了摄像头，一切行动都在校长眼中，他逃不掉的。”

　　这么一想，我的心里就踏实多了。

　　在世界万物中，碰上一点不开心的事，不能总想着坏的一点，也要烦过来想好的一点，这样，不如意的事就会变成开心快乐之事了！

愤怒的作文篇2

　　我是一棵可爱的小树，我每天快乐地生活在森林里。清晨，小鸟陪我歌唱；中午，太阳对我微笑；晚上，我听着蟋蟀表演唱歌，看关萤火虫跳舞。雨姑娘还常常洒下雨点儿，让我们痛快地洗个澡。我们就这样快乐地生活着。

　　可是，忽然有一天，我一觉醒来，就发现周围消失了许多树木，只留下了一个个树桩。“橡树哥哥，桦树姐姐，你们在哪？”我几呼喊了几百遍，可是，没有半点回应。只留下了孤独的回音。我伤心极了，下意识地低头看了一眼，忽然发现了人类的脚印。我瞬间什么都明白了。我发誓，要为树木家族报仇！我试图召换沙尘暴、泥石流、洪水向人类进攻，让人类知道，树木不能随便砍伐。可是，受到灾难的人类还是造成灾难的源头，这可怎么办？

　　贪婪的人类呀，你们要怎么才能知道，树木是不能随便砍伐的啊？有些人，可能知道，他们也只是在嘴上说说，却从来不为保护树木做点什么，甚至为了利益而砍伐树木。人类，我们的树木家族迟早会被砍伐光的，到时候，你们将会面临更大的灾难，你们会后悔的！

愤怒的作文篇3

　　在小小鸟儿王囩，发玍了一起盗窃案，原来是胖胖鸟生的蛋被偷了，胖胖鸟儿立马找到了王国的著名的大侦探炸蛋鸟，炸蛋鸟一听，他马上说：“恩，这类案子已经在这个月发生了几十起了，这绝对是对面离我们王国不远的绿猪村里的绿猪偷的，他们－直都想要偷我们王国居民的蛋，今天偷的蛋务必是您的，请您务必不要担心，我们会把您的蛋给拿回来的！”炸弹鸟说完立马向国王调了一支最好的队伍。

　　鸟国的国王听了这一件事勃然大怒，生气的说：“竟又来偷我们的居民的蛋，？气死我了。炸蛋鸟，你必须在三天内把案犯捉拿归案，我会派一支最好的军队给你的。”国王说完，一支军队立马出来了，一共有十位大将，，一位位虎背熊腰，似乎一撞就可以撞中几头大肥猪，国王马上介绍:“这是加速鸟，这是国巾英雄，这是大力鸟……”你们团结一心快去吧。”

　　到了绿猪村，炸蛋鸟大声叫道：“大胆绿猪，快把蛋交出来。“王子猪心惊胆战地说：”这么快就被你找到了，不过要蛋就打一场吧！”

　　开始打了，几位大将一撞上去好多肥猪都死了，最后肯定是鸟儿们赢了，炸弹鸟拖着猪去受刑了。

　　在路上，猪们一直在想他们为什打不赢鸟儿，可能他们永远也不知道。

愤怒的作文篇4

　　在我们生活中，有多种的眼睛，有的颜色不一样，有的神态不一样。而我就见到一种充满愤怒的眼睛。

　　那是一个冬天的下午，那时大雪纷飞，天气很冷很冷，我们都穿四至五件衣服，我们全家和几位邻居坐在火盆边，那时我们烤火都不用木头堆在一起烧的方法，都是用一个盆子，里面放炭，烤手句不用“木房”盖了(搭在火盆上的东西我们叫它木房)。早上，我比妈妈先起来，于是自己烧了炭，和奶奶烤火。我随手抓起一把西瓜子吃了起来。一开始我把瓜子壳仍杂垃圾桶，一边吃一边津津有味地看电视，由于我看得太入迷，把瓜子壳全扔在了地上。奶奶虎视耽耽地望着我，我急忙说：“我等会扫了。”“好，这是你自己说的。”

愤怒的作文篇5

　　我们学校是个非常好的学校，其中有一点儿与其他学校不同。我们学校爱体罚。到底学校能不能体罚学生呢？我带着这问题上网查了一下，发现：在我国，体罚学生或变相体罚学生早已为教育部明文禁止，公众舆论对于体罚学生事件一向持严厉批评态度，认为体罚是一种不科学、不人道的教育手段，是学校管理不力和教师素质不高的表现，体罚不仅与现代教育理念和教育精神背道而驰，而且不会取得令人满意的成效甚至还会适得其反。

　　然而，虽然有越来越多的中小学教师认识到体罚并非“上上策”，但是体罚学生现象仍然屡禁不止。教师越来越难做、学生越来越难教，这是中小学老师的普遍感慨。在沉重的升学压力之下，中小学教师一方面要面对越来越调皮、越来越大胆、越来越难以管束的.学生，另方面要面对教育部的体罚“禁令”和社会舆论的苛责，这使得他们经常陷入左右为难、束手无策的尴尬境地。

　　有些教师冒天下之大不韪对学生实施体罚，实属万般无奈之举。而更多的中小学教师只能象伺候少爷一样地连讨好带哄骗学生，不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至放任自流，得过且过，乐得一身轻松自在。今年早些时候，上海市某重点中学竟发生了年仅14岁的学生公然殴打年愈五旬老教师的事件，这起事件虽是一个特例，但它依稀折射出教师权威严重丧失的现实，同时也促使我们思考：批评、管教、惩罚是不是学校教育必不可少的手段？学校教育在给学生更多的自由、权利和尊严的同时，要不要维护教师的权利、尊严和威信？

　　禁止体罚学生会不会导致教师的放任失职和学生的桀骜不逊？所以我们学校的学生只要犯了小小的错就会记名字，下午放学就要用尺子打5板手板。有些同学手打肿了，有些同学在被打时，手没有知觉了，狠~~！最可恨的是在上课时，老师把同学托出去狠狠地打，上次老师用手打了我，打了我就算了，居然还不和我道歉（野蛮），我气最了。这个学校是野蛮的！

愤怒的作文篇6

　　多少次，我不断地徘徊在绝望的深渊，心中的怒火熊熊燃烧。可总有那方矮墙，静静地听着……

　　门外有美丽的风景，可总有一丝破绽，让人心烦——那方矮墙。它虽然与众不同，但在整体中，却仿佛水火不容。好几次，我都听见那震耳欲聋的呵斥声。但那方矮墙，好像一直在忍着，忍着。有一次，我放学回家。居然看见一些小孩在墙上刻上“你真丑”三个显眼的字体，那仿佛是小孩的话语，呵斥着那方矮墙。而那方矮墙依然默默地听着，从未反驳。

　　每次我生气时，总会抑制不住自己，跑出去对遍体鳞伤的墙大吼一声。可我好像隐约听到，那墙说了什么。当流言蜚语不断地激怒与拆散一个整体，消失后，留下了什么？

　　一个小男孩调皮，踢了它一脚。没想到，那矮墙居然倒了，瞬间砸向小男孩。搁浅在外面的许多伤痕，也瞬间裸露出来。愤怒的种子会在任何时候再在一个被激怒的环境下飞速成长，在任何时候，都是被激怒的好时机。无限循环的强忍，只会让愤怒扩散地更快。

　　强忍夹杂着愤怒，让本该立在楼道上的矮墙消失了。但，最后，还不是落得两败俱伤？对待世界要用真心。倘若任何事物都变成人，我们还会像对待矮墙那般对待事物吗？这个世界充满未知，但同时又充满真情。任何情感都会在任何事物中埋下种子。当你把那份愤怒抹散，被伤害的心灵就会被治愈，也就没有灾难了。

　　睁开眼，用心对待世界，你就得到了世界。

愤怒的作文篇7

　　漫天的沙尘暴滚滚袭来，浑浊的洪水淹没了良田，严寒的冬雪阻塞了交通，如今各种各样的自然灾害频繁发生，这究竟是什么原因呢？其实，这是地球在愤怒，由于人们乱砍乱伐，毁林开荒，以及为了经济利益而破坏赖以生存的自然环境等因素，地球正在遭受不同程度的损害。

　　地球愤怒时会对人类发出一种警示，提醒人类不要再继续破坏了。

　　地球，是人类赖以生存的地方，可是现在全球气候变暖，地表植被遭到破坏，滚滚浓烟升入高空，污浊的工业废水流进河里。人们为了经济利益，不顾一切砍伐大量树木，于是，森林消失了。人们的腰包鼓了，可是，接着而来的是无边的灾害。地球，是我们的母亲，它能够给我们提供赖以生存的条件，可是我们为什么要这样伤害它呢。作为母亲，它已经容忍了许多，看到子女只顾眼前利益，它心里很难受，它一次一次地给儿女机会，可是这些不懂事的儿女变得变本加，厉。母亲流泪了，它不是为了自己的伤痛，它是担心子孙后代，一些不懂事的儿女只顾自己的满足竟然不想为后代留下一些资本。母亲想得很长远，于是它用愤怒在警示。看吧，那滚滚流淌的洪水就是母亲的热泪，那漫天的沙尘暴就是母亲体内的病毒，那铺天盖地的大雪正是母亲冰冷的心扉。

　　现在，联合国气候组织正在不断地召开气候峰会，目的就是改善环境。如果气候变暖而得不到控制，那么南北极的冰山就会一点一点融化，一些地势较低的国家就很有可能被大水淹没，到时候人们就没有了生存的地方，这是多么可怕的事情啊。那个时候，才是地球真正的愤怒呢，可是现在地球已经在小规模地愤怒了，目的是引起儿女重视，悬崖勒马仍然不晚。母亲，一定会原谅自己的孩子的，它的愤怒是爱的体现，是母亲表达爱意的一种方式。

　　地球愤怒了，我们应该认真反思了，不然有一天，我们会遭受更大的惩罚，而那个时候就来不及了。地球是公正的，只要我们能够好好地对待它，它一定不会愤怒，它的愤怒是一种警示，提醒儿女要好自为之，不要误入歧途。

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