在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的分享作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
分享作文 篇1
分享是一股甘甜的清泉，使人感受到清香和凉爽。
分享是一阵和煦的春风，使人感受到舒适和精神。
分享是冬日里的一轮朝阳，给人们送来温暖。
分享是黑夜里的一只火把，给人们带来光明。
分享的力量便是这样的无穷大。
可能你与别人分享了一句话，你不以为然，却成了别人努力的动力和信仰。
可能你与别人分享了一个面包，你不屑一顾，却是别人的救命食粮。
可能你与别人分享了一些东西，你觉得不值一提，却深深地印在了别人的脑海里。
在这个过程中，分享了一句话，别人因此记住了你，记住了你曾经带给他的信仰，甚至以后会感激你，你也因此成为那个人生命中重要的人。
分享了一个面包，那时你可有可无的，却可能挽救了别人的生命或是别人的尊严，同样你会成为他心目中的“superman”，这不，你又无意改变了别人的一生。
这就是所谓的“有分才有享”，用农村话通俗点来讲叫“舍不得孩子套不着狼。”这个世界是很公平的。
正如材料中小羊的做法，一时贪心，把后路都断了，但是如果知道分享的话，不仅自己能平安无事，或许也能赢来别人的赞赏和感激，何乐而不为?
卞之琳的《断章》这样写：你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”
我想这不仅是对伊人的一见倾心，同时也是一种分享，你无意的行为成了别人的风景，你无意的身姿成了别人的梦。
分享不尽是一种精神，更是一种境界。一种认识。她不仅带给别人温暖，也是自己精神境界提高。
像那明月，想那看风景人。
这样的美差，何乐而不为?
分享作文 篇2
你自己今天早上下完课之后就已经睡到了可以吃午饭的时间了吗？但是中午自己的朋友他不太想要去食堂里面跟别人加气，他说他自己很大只，就因为他穿的那个羽绒服是很大的一个，然后他就说，嗯，还不想去那么拥挤的那个食堂里面躲，因为最后刚好那个时间食堂里面的人是最多的，大家都刚好下课，所以人也是超级多，他不想要去吃饭其实也是有理由的，这些是可以理解的，只不过这就是刚好自己正常去吃饭，所以就有那么一点点不同意他不去吃饭嘛，但是最后还是两个人就一起走到那个超市里面去买了泡芙，就其他东西都没有买，然后他就在那里挑水果的时候，自己看着那些水果就不是很满意嘛，就跟他说那就他在那里排队吧，因为就刚放学嘛，然后大家去超市的那些人也是特别的多，所以就让他先在那一个超市里面排队，然后自己去吃饭再去食堂里面吃饭了，但是当时自己的想法就是还是要去吃饭嘛，因为自己已经很多天没有去吃到米饭了。
然后就给妈妈他打电话嘛，因为就我自己其实走到食堂那里的时候就看看我接到了妈妈他的电话就自己一起去，还是蛮震惊的，因为已经很久没有收到他的电话了，就除非说真的有特殊的事情，然后就因为这两天吧，自己的情绪一直很不对劲就一直沉浸在那一份感情里面，然后那份悲伤里面就不太想要你那样子的状态去跟妈妈他们聊天嘛，然后就没有去给他打电话，也没有去跟他们分享自己的生活，毕竟就那一个手机真的很低迷，就觉得我一直沉浸在那一段感情里面，就仿佛那一段感情就是自己的一间牢房，然后自己一旦走进去，自己就不知道怎么去和外界接触了，这一次不知道怎么去走出来了，所以每一次自己陷入那段情绪里面的时候，自己就难以去和其他人取得联系，所以也没有那种和家里人分享自己的生活的那种欲望了。
然后妈妈他就给自己打了视频电话嘛，他的意思就是说自己都那么多天没有消息了，其实这就是两天没有给他打电话嘛，然后他就说以为是特别的冷，然后自己冷到连手机都拿不了了，这其实真的是特别幽默的一个妈妈吧，然后再加上自己之前真的就是一天可以打两个电话，这样子可能就接访邻居了，多少就也可以了解到了，因为有很多时候，可能妈妈她刚好就是有邻居和她一起做伴的，然后自己又打电话过去了，然后他们可能就总是会表现一些羡慕吧，毕竟其实老人吧，他们在家里，然后长辈，然后九姑舅舅自己在家里的话，儿女在外，他们可能又希望说你可以经常往家里去打电话的。
分享作文 篇3
分享能带给人们精神上的快乐。分享是一种独特的哲学，独树一帜。只有懂得分享的人才能够明白蕴含其中的快乐，因为，当他们在分享的时候，会感受到精神上的愉快。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”
世界首富都如此，比尔·盖茨也的确如他自己所说做到了与别人分享他的快乐：他与世界上的人们一起分享着他最新钻研出来的成果；他与社会分享自己的财富，将自己大部分的`资产，用作了慈善事业；他与世界分享他的骄傲，他发明了完美无缺的“Word”，苦苦和员工熬夜了三天，却毫无怨言。他在分享中得到了人们的敬重，得到了世俗所不能及的光环，但是在这充满了真诚敬重中，他获得了更多的快乐，因为，明白了如何去快乐的分享。
不会分享的人只能在自我为中心的圈子中自以为是“幸福”地度过每一天，他们不明白也从不会容乃别人的意见，别人是对的，他也是对的，别人错的，他还是对的，总归到他那里，别人就没有理了。没有分享，没有开阔的心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种润滑油，有了它便可以磨平棱角，更好的与周围的人相处。
分享作文 篇4
我有一个不安分的灵魂，总希望在短短的人生历程中寻找到美丽的人生，于是，许多的发现与沉思便在笔下徘徊开来。
海
带着蔚蓝色的心情，在蔚蓝色的海中感受无限的快乐。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河，纳百川的海都以平和的心接受它，然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海接受江河的激情，分给它汹涌的浪花；海容纳游人的快乐，同时带给他们更多的快乐。海就是这样，人们给予它的不全要，它留下该留的，将自己的快乐无私地与别人分享，造就了最美丽的人生。我仿佛听到海与鱼儿的对话：
“没人知道我流泪，因为我活在水中！”
“我知道你在流泪，因为你活在我的心中，你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享！”
就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石，也是海微笑时跳动的眉毛。
海螺
海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和。
在布满沙粒和礁石的海底，海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来，邀请它一起玩耍，一起分享快乐的时候，海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里，它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道，分享快乐，就会得到双倍的快乐；分享痛苦，就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了，奔向了海的怀抱。
盲目的自闭使海螺在海里显得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏，所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后，它的壳还在，只是留不住海浪，留住的只有海浪声。
后记：
与人分享的海、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐，于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海，而孤独的海螺，只能永远生活在人们的脚下。
于是海轻轻地告诉我：
“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享，把别人的快乐、痛苦和自己一起分享！”望着海我使劲地点了点头。
分享作文 篇5
六年一眨眼就过去了，真是时间好比河中水，只有流去不流回啊。在小学的时光永远都是最令人难忘的；这是一个多梦的季节，一切都显得斑斓多彩；这又是一串幼稚可笑的岁月，留下了许多充满童趣的片断；这段日子里有果树，有竹林，有野兔，有蝉鸣……使我想永远停留在这个时光中不愿离开，可这是不可能的，因为我以是一个6年级学生了，还有20天我就要告别我的小学生涯了。我忘不了在母校的每一人，每一件事。
别了，我爱的大操场。曾经每一天在这里做广播体操，聆听校长对我们的教导，嬉戏追逐。这一切的一切都是多么的美好啊！是它，使我们体育课有了辽阔的场地“训练“，比赛；使我们“德““智““体““美“中的“体“发展了。
别了，我爱的百年腊树。腊树啊，您屹立在我们二小已经数百年了，无时无刻不在为我们做这贡献。春天，在腊树下躲避那蒙胧的细雨；夏天，在腊树下躲避那火热热的太阳；秋天，在腊树下拾落叶生火；冬天，在腊树下打雪仗，堆雪人。这使我们异常快乐。
别了，我爱的六(2)班。每天充满朗朗读书声的教室；充满欢声笑语的教室；教我无穷知识的教室；
别了，我爱的同学们。陪伴我度过六年时光的同学们，是你们，在我无助时帮助我；在我心情不好的时候安慰我；在我情绪低落的时候逗笑我。
别了，我爱的我的老师们。我的老师们像一位园丁，正在用辛勤的汗水灌溉着我们这些祖国的花朵，让我们竞相开放。我的老师啊，你是一阵微风，我是被你吹拂的小草。除了您，谁是我在被强烈的阳光照射下吹拂着我幼小心灵的。
别了我爱的母校，您是我永远的母亲。
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