在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的分享的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
分享的作文 篇1
今天，天气晴朗，微风徐徐，爸爸一大早就带着我和妈妈来到湿地公园玩。
湿地公园面积很大，一排排树像战士一样笔直地站立在那儿。我们走在一条长长沿湖小路上，一路上可以看见清澈湖水，还有美丽花儿在向我们微笑，好像在欢迎我们到来。走着走着我们还看见许多大人和小孩在辽阔地草地上放风筝，这景象让我也想跃跃欲试了，于是爸爸在路边给我买了一个风筝。我左手拿着线，右手拿着风筝使劲往空中抛，迎着风我赶快跑了起来，边跑边回头看，长长风筝慢慢地飞起来了。仰望天空看见各式各样地风筝在空中飞舞，我高兴极了！
我喜欢放风筝，喜欢湿地公园。今天我们玩得真开心啊！
分享的作文 篇2
古人有云；百山孝为先。羊跪乳，牛反哺，知恩知善，孝方为人。的确，作为中国历史悠久，蕴意深厚的美德之一；‘孝’早已成为中国的代言词。
孝道，古亦有道，今亦有孝。古有古人对孝的感知；今有今对孝的回报。孝道，千百年间，流转回荡在各色人物之间。停驻在每个的心里，印刻在每个人的灵魂深处。孝看似无法触及其边，其实似千千万万条小溪江汇聚而成的蓬勃不息的海洋。由身边不起眼的小事拼凑而成的。亦如年幼时期的吴猛，为父不在受蚊虫叮咬之苦，使身为饵，喂饱蚊子，自身却受到数不清的蚊包传来的疼痛。但他仍在笑，是在关为心父亲做的这种行为成功而感到喜悦的吧！
孝，百善孝为先，功名利禄也无其重要。古代孝儿朱寿昌大人曾为寻找多年以前的母亲而毅然放弃奋斗多年的职位，放弃诱人的高官厚禄，一人独自踏上寻亲路。也许，在他的心里任何东西都比不母亲的地位吧。
‘孝’亦为‘笑’当爸爸妈妈不开心时，为爸爸妈妈分忧，使爸爸妈妈快乐是我们身为儿女的本份。‘老菜子’就是我们的榜样，看到爸爸妈妈在大堂上郁郁寡欢的样子，他便开始想办法让爸爸妈妈亲快乐，于是便有了著名的孝事－戏彩娱亲。老菜子真正做到了孝与笑混在一起的‘孝’，他不愧为孝子。
孝，古今皆有，但又各有千秋。古之孝，亦有愚孝。而今更多的是理孝。
孝，在今天更加倍受关注，也更受人们的推崇。如‘最美孝心少年’的举办以及其他一些活动等，活动中那些孝敬爸爸妈妈和长辈的少年们，他们是我们的小榜样，他们值得我们学习。
孝亲敬长是我们中华民族的传统美德，更是我们传递正能量建设社会主义文化建设的需要。
孝要把握当下，如同曾说过－一万年太久，只争朝夕。我们不能等到亲不待时才欲养。
谈孝，让孝住进我们心灵深处；让孝伴在我们的生活左右；深深吸一口那藏匿在我们身边小事中的孝，仔细品味，你会发现其中的甘甜与美味以及那暖暖的笑带来的滋养。
谈孝，让我们尽孝。以小事汇集为浩荡的大海，让生活处在孝亲的暖阳里。
分享的作文 篇3
有人说：分享是一种博爱的心境。
有人说：分享是一种思想的深度。
有人说：分享是一种生活的信念
分享到底是什么？我在大自然中找寻。
我问那田野里刚钻出地面的小草，柔嫩的小草昂着头：“分享就是尽我自己的一份力量，给人们带来一丝绿意。”
我问那山坡上芳香流溢的花儿，花儿嫣然一笑：“分享就是为人们张开我的笑脸，释放宜人的清香。”
火红的太阳，你能告诉我，什么是分享吗？太阳笑呵呵地告诉我：“分享就是让人们沐浴阳光，尽情享受着温暖。”
清澈的河流，你能告诉我，什么是分享吗？河流欢快地告诉我：“分享就是将沁人心脾的清凉和惬意，传给每一个在水中嬉戏的人们。”
分享到底是什么？我问身边的人们。
厨师说：分享是让客人们品尝我精心制作的美食。
老师说：分享是让学生们获得知识与学习的方法。
志愿者说：分享是无偿为社会贡献青春活力，为人们奉献一份温暖的精神。
爸爸妈妈说：分享是节日里一家人围坐在餐桌旁，互相夹菜，唠叨家常的温馨。
分享到底是什么？我走进书本。
杜甫认为，分享就是“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”中，在自己万分孤独时，佳客盈门，便将自己的喜悦之情毫无保留地倾吐给对方的乐趣。
李煜认为，分享是“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”中，当他感伤、痛苦不已时，向风儿寄托哀思，向雨儿倾诉苦痛的哀伤。伯牙认为，分享是山清水秀时，弹一曲激情澎湃的“高山流水”，与子期共赏这份相遇相知的情谊。阿炳认为，分享是用颤悠悠的、悲凉沧桑的二胡琴音拨动人们内心深处的那根弦，润湿人们的心田，他希望人们能分享他的音乐，分享他的快乐的美好情愫。
我豁然开朗，因为我已经明白了什么是分享。
分享，是人生一宝，也是一种大智慧。与人分享快乐或悲伤，你的痛苦会减半，而你的快乐却会翻倍。
分享的作文 篇4
我的爸爸是个大胖子，他从不以为然。可我的爸爸的胖却成了娇小玲珑的妈妈心上的一块病。为什么这么说呢？您听我细细道来。
我的爸爸的胖，给妈妈带来的心理负担倒不是我的爸爸吃得多，而是我的爸爸的衣服难买。每次给我的爸爸买衣服，一趟下来，把妈妈遛得精疲力竭，有时还一无所获。我的爸爸的衣服是特大号的，裤子也是特大号的，服装厂的叔叔、阿姨好像知道我的爸爸是个大胖子，连装衣服的袋子都设计得很大。平时只要我的爸爸说起衣服、裤子旧了，想买之类的话时，妈妈便连连摆手说：“官人，您放过我吧？”我的爸爸只好无奈地说：“娘子，不劳您大驾，为夫自己去买吧。”
您现在知道我为什么说我我的爸爸是个大胖子了吧。您是不是觉得他也挺可爱的？
分享的作文 篇5
寒假的时光总是那么短暂，一转眼就有投入了紧张的学习生活，难忘的湖南游。在寒假，最让我难忘的就是这一次的湖南之旅。湖南，从出生到现在我才去过那两次，一次是5岁，一次是13岁。隔了8年再去，突然发现变化好大，还是我的记忆里的湖南乡下已经不在了？
来到湖南乡下，这里的人都很热情，村庄都盖了新的小房子，路也用石子铺得很好，站在门前就了可以看到对面的山脉，虽然是冬天，但是山仍像披着绿衣的巨人。脚下的每一块天都种上了绿油油的烟苗。这里的小朋友也都很好，但感觉他们不愿意跟我说话，这也许就是人们常说的城市与农村的差别吧！
我唯一记得的就是3个方井，第一个干净纯净的是可以喝的水，这里的水流到了第二个警，这个井是洗菜洗衣服的，接着流入第三个警，这个井是洗脏的拖把用的，最后这个井的水就流向了田里。我记得这么清楚是因为我掉到过喝水的井里，那是第一次来时，我和哥哥为了抢喝井水，我一画就掉了下去，幸好哥哥及时把我拉起来，要不然也许我就不会在这里了。当我来到这口曾经的井时，人们都忙着洗菜，洗衣，有说有笑的，正是太好了。没有想到，农村的好处就是这样：“远亲不如近邻”。在农村的15天里，我学了很多的事，做了很多城里没有做的事，比如：采野菜，拔萝卜，拔鸭毛。刚开始做是欣喜，是激动，是害怕。在5天中，我也认识了两个小朋友，一位是比我大一年级的小哥哥，一位是比我小一年级的晓得的。我突然发现了他们和我们城里孩子的差别，他们懂事，懂得分担家务，他们会玩，虽然他们没有什么电脑，游戏机，但他们也玩得自得其乐。他们努力，虽然他们的家庭状况与我们相比，也许是差了一点，但他们很努力，家里挂满了奖状。
现在想象，也许某些地方我们是比他们优秀，但是也有某些地方并没有他们优秀，我们还要去学习。这次的湖南乡下之旅真是让我学了不少，干了不少，更懂了不少！
分享的作文 篇6
理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想。有的想当白衣天使——医生，有的想当人类灵魂的工程师——老师，有的想当国家栋梁管理国家大事。每个人都有自己的五彩斑斓的理想，每一个理想都那么美好。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我心中的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我心中的理想。
我想成为一个作家。我曾无数次幻想过，纤纤玉指轻握住笔，任那墨香在纸上，在屋中荡漾，飘逸娟秀的字迹，在纸上留下美丽的回忆，构出来的故事，就像一串串粉色的泡泡，带走那不尽的.烦恼。
我想成为一名教师。“小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起，长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”教师是全天下最光荣的职业，我渴望看到那一双双渴求知识的甘霖滋润的眼眸，那一双双真诚的眼神注视着讲台，那样的情景多么美好，那样的相处多么愉快。
我也想去山区看看，那里的山美水美人更美，他们那淳朴敦厚的心啊，如同洁白无瑕的碧玉，那儿的孩子，格外的渴求着上学，学习。我也曾想象过，如果我去山村支教会是怎样呢？即使环境恶劣，但起码他们一直保留着心中的真。
我其实更希望将我写的文，读给我未来的学生听，让他们得到文学的熏陶，故事的滋润。或许，我长大后，会做不同的事，为了理想，我定会努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。我要为我这个理想而奋斗，成功的途中总会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个理想而加油。
分享的作文 篇7
门，是一种神圣的事物，它可以代表许多情感许多事物。
门，是心的“避风港”，对于学子来说，家是一个可以放松自己，感受父母对我们毫无理由的爱的体验中心。而门就是家的象征，每每看到远处的门时，你就知道，过了这道门，便是温馨的世界。曾经，我的学业一度下滑，如同一道瀑布，滑落时气势浩大，拍打着一旁的乱石，最终，遍体鳞伤的确实自己。我无数次渴望，自己可以变成这潭底的一条鲤鱼，可以勇敢的向上跳跃，可是一次一次的失败却是我无法跳过的“龙门”。当我回到家的那一刻，那扇住宅门，突然感觉是那么的高大，我轻靠这它，突然感觉那颗别挫折揉捏的心别慢慢糅合。我打开门的那一刻，是母亲瘦弱的身躯，饭桌上是满满一席可口的饭菜，母亲轻轻的安慰道“知道你已经努力了，没事，吃好了，睡足了，明天继续。”我点点头，内心感到温暖与信心，感觉好暖。
门，是家的象征，俗话说“男儿出门志，不独为谋身”。古人把自己的鸿鹄之志寄托在了那扇门上，把那思家之情寄托在那无数次的眺望之中，只有看到熟悉的门，便可以看到家。对于游子来说，何尝不是呢。独自出去过，在外，时刻提醒自己天下没有白白的便宜。时刻提防着，在那人海中，不能相信任何人，顿时没了快乐可言。我曾问过父亲，回家的感觉怎么样？他的回答简单，俩字——舒坦！当时我还无法理解什么意思，但是通过那次出游，我理解了些，在外太累，你需要极度的伪装自己，让人们看了觉得你很有经验，这种伪装与当地下党员性质不同，但危险是一样的。但，回到家，看到那扇高大的门时你那紧绷的神经终于松懈下来，这种感觉，简单——舒坦！
门，是身体的寄存处，舅舅好酒，每每出去聚餐总要喝些酒。熟悉的人总说，你舅啊踏实，喝酒就喝酒，从不会在外过夜，不管自己是什么状态。总会回家。我好奇问道“为什么啊？”舅舅不情愿道“你懂啥！”我追问“舅，你喝醉了怎么知道哪是家啊？”舅舅自信的指了指那扇挂着红漆的木门道“那扇门！”“门？”“对，门，让我很温暖！家也让我很安全！”我半信着，舅舅笑道“你以后喝醉了就会懂的。”
门，对于家来说是安全；对于家人来说是个过滤器；对于游子来说是家的象征；对于国家来说是一种不容侵犯尊严。
分享的作文 篇8
“为中华之崛起而读书”这是周总理说得一句话，他鼓励了多少名人。
记得有一次，妈妈去上班了，我在家写作业，写完作业不知干什么，这是小红来找我借书，对就是书。我能够看书。我对小红说：“咱们换一本书吧，我借你我的《爱的教育》，你借我你的《八十天环球游记》好吗？”小红回答：“好吧！”这样我便看起书来，时间一分一秒的过去了，我贪婪的读着，好像自我已经身临其境似的，这时妈妈回来了，她看到我写的作业很好，写完作业又没看电视，所以她便奖给我了一本更好看的书――《苦儿流浪记》。我十分高兴，没用几天，就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的主人公福克把全球游玩时，我都为他松了一口气，你可明白如果他八十天游不下来的话，就要输掉所有财产啊！读完这本书，我为福克那冷静的态度所震撼，我要向他学习！
每本书都有它的道理，只要你细细品味，必须能够悟出其中的真理。
分享的作文 篇9
如果说党是一个太阳，那人们不正式围成这太阳的缕缕阳光吗？我们在党的关爱下长大，一棵小树尚懂得制造氧气来回报社会，那我们呢？我相信人都是有良知的，一定不会对其他人的困难熟视无睹。只是，有时候人们的良知在沉睡。
弥漫着爱
那天下午，毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，滋润万物。走在回家的路上，老远看见一辆自行车横在前面的路口，车周围还有两三个人。走近一看，只见一个五六岁的女孩一只脚被别在了自行车后的车条里，孩子的父亲托着女孩的上身，母亲扶着车。这一急需别人帮助的一幕就发生在我眼前，可我在一旁，却帮不上任何忙。两位家长谁也脱不开身，面对着这意外的事故，只有面面相觑，谁也无能为力。“嘀嘀”，一辆满载着乘客的出租车驶了过来，开到自行车旁，出租车突然停住了，司机一纵身跳下车，顺手把车上的钳子拿了下来，说道：“孩子的脚别在车里了吧，我这有钳子。”他一边说，一边就搬弄起来。围观的人渐渐多了，虽然帮不上忙，但我能感觉到大家都在奉献着自己的一片爱心。
被遗忘的爱
我和妈妈从安徽坐火车回家。当时9岁的我已经突破1.2米的身高了，按规定得买半票，妈妈却说：“xx，待会就要去买票了，你把自己的身体压低一点，这样你就不用买票了，明白了吗？”我听着妈妈的话，对这种投机取巧的做法很不满意，心里一直在嘀咕：“这样子鱼目混珠上了火车有什么用呢？谎言总是要被揭穿的，火车上的工作人员来查票，我可怎么说......”我越想越担心，快上车了，广播里传出了站台工作人员甜美的声音：“各位旅客请注意，超过1.2米的儿童请自觉买票......”听着我忍不住对妈妈说：“妈妈这样不太好吧！”妈妈一把拉过我，小声的对我说：“嘘，别担心，这件事情不要说出去，听我安排就行了。”
爱已沦丧
爱的付出不应该有预设的前提，有前提条件的爱是自私自利的爱，而不是真正的爱！真正的爱是无条件的。爱，不应该成为要人"吃苦"的教育，"吃得苦中苦，方为人上人"，这爱已不是爱，这爱已成了谋略策略，已经严重变质。"爱，原就是弃暗投明的时刻
爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨，是孤苦无依的人得到温暖的慰籍。爱无处不在，爱不但能温暖别人，还能温暖自己。“送人玫瑰，手留余香”说的不正是这个道理吗？
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