在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的分享作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
分享作文 篇1
今天是正月十五传统节日元宵节。传统节日元宵节是中国的传统节日。在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜。汤圆又叫元宵。奶奶说：“过完传统节日元宵节，春节就算过完了。吃了汤圆，大家在新的一年里团团圆圆，圆圆满满！”
可是我们家里没有人会做汤圆，妈妈就去超市买了一些回来。有芝麻馅的，有豆沙馅的，还有肉馅的。今年妈妈把煮汤圆的任务交给了我。到了傍晚我就开始煮汤圆了。我按奶奶教的方法：先把锅里的水烧开，放下汤圆，然后把火调小。过了一会儿，妈妈让我往锅里加一些冷水。没过多久，可以起锅了。掀开锅盖，只见一个个雪白的汤圆漂在水中，就像一颗颗大珍珠。好诱人啊！
妈妈帮我把汤圆捞到碗里。我刚把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起来了。不一会儿，就全吃完了。只剩下锅里还有一只。我的爸爸说：“传统节日元宵节要猜灯谜的。我们每人出个灯谜，看谁赢了，谁就奖励吃这个
汤圆。”大家都赞成这个办法。可是我的爸爸出的谜语一下就被妈妈猜出来了。妈妈得意地说：“看来这个汤圆归我了！”我忙说：“别急，我还没出谜语呢，这个不算！”大家都惊讶地看着我。妈妈说：“你也会出灯谜？”我说：“你们猜猜看，雨下得太大，把山都冲倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是个‘雪’字啊！”
我得到了这个最后的汤圆。太美味了，自己赢来的东西才是最好吃的啊！
分享作文 篇2
”就在这时，我们站在讲台上，五颜六色的灯光突然聚焦在舞台上，一阵雷鸣般的‘掌声’继续在我耳边响起。我和他相视一笑.“这时，我明白了：分享的真正意义不是孤立的，而是双赢的。
两个月前，当我们得知比赛即将到来时，我们陷入了焦虑和困惑，然后我们开始了无休止的练习.老师依次对我和我的搭档的表现效果进行了评价，指出我的翻滚表现略好于他的，而他的单人复式双人跳跃比我的好。老师看着我们两个悲伤的人说，为什么你们不分享你们的优点来弥补彼此的缺点呢？
一个词可以打破梦中人。之后，我们在鼓室里互相讨论乐谱，有时互相竞争，并在辩论后达成共识。随着比赛一点一点地临近，我们更加努力地工作，投入了更多的精力。每个音符都被连接成一个个鼓，每个鼓都被连接成一个美妙的乐章。“孤独的幸福不如其他所有的幸福”。我们在分享中取得了进步，但我们也在分享中成长。
比赛来了，我们在舞台上携手合作。在闪烁的灯光下，我们变得无所畏惧，因为我们变得相互支持。爆裂的鼓声在鼓皮上震动，抑扬顿挫地升上天空，就像一条看不见的祥龙。整个体育场静悄悄的，空气中充满了紧张而温暖的气氛。随着最后的节奏，我们逐渐进入了自己的世界。我们痴迷于玩耍，我们的身体随着音乐摇摆。此时此刻，所有的观众都被我们感染了，忍不住和我们一起敲打节拍，享受音乐。
我想我们成功了。成功不仅来自于我们的表现，也来自于彼此的分享。
分享作文 篇3
奶奶家门前是一个小院子，院子里一棵茂盛的桑树正对着卧室窗口。这是隔壁阿公栽种的，可阿公早已去世，这棵树便由奶奶浇水施肥，如今已生机勃勃。
每年春天是万物复苏的好时机，窗口也已然一片绿油油。这时三年级孩子们的功课中也学习到了蚕，为了养蚕孩子们总四处寻找桑叶，而小院子中的桑树也难免走漏风声。刚开始还是隔壁的熟人，每次也就摘一两片，我们便视而不见。可后来生人逐渐多了，胃口也大，心中难免有几分不适。眼见许多素不相识的.人在小院中，拿着把大剪刀，牵着塑料袋，一副打劫的派头。有人仅是多摘几片，可更有甚者竟拿出剪子剪下一根枝干扛走，这时总太让人窝火。眼望原本翠绿的大伞正逐渐变“秃”，我们实在是难以忍受。于是，再有人来采摘时，我们总是予以劝退。
但是，来人的目的，总不过是为了孩子。谁会无缘无故奔波来采摘桑叶呢？毕竟也是为了孩子的学习任务啊。我不禁想到自己三年级的时候，望着自己的蚕慢吞吞地啃食桑叶，心中也全是满足吧。想象三年级的孩子们能满意地完成自己的学习任务，心中的不快又消失了。君子成人之美，这种分享对所有人来说，都是美满的吧。
自此，见到有人来访，我们顶多提醒来人小心摘点。毕竟若不摘，看着桑叶烂在树上，也颇可惜。再说剪去老的，新的也照样长来。再说桑叶也不是那么宝贵，如果都让自己独赏，倒不如派上点用场呢。于是我们不但分享了桑叶，就连红紫的桑葚也与陌生人共享。这棵立在这儿的桑树不仅是为了添一份绿，更是添了一份分享之美。
分享作文 篇4
在美丽的森林镇上，住着活泼可爱的小乌龟可可。
一天，可可去小狐狸那儿买了一大袋香喷喷的糖果。回到家，小伙伴们都用羡慕的眼光目不转睛地盯着那一大袋糖果，齐声问道：“我们可以吃吗？”可可下意识地把糖果扯了过来，神气地说：“我不给！”说着，它抓住一颗糖果，放进嘴里大嚼特嚼起来。小伙伴们又瞅了一眼那诱人的糖里，扫兴地走了。第二天，可可的牙齿难受极了，它把那袋糖分给小伙伴们，可伙伴们都不搭理可可。在回家的路上，可可一边低着头，苦苦思索着，一边皱着眉头，闷闷不乐地踢着路旁的小石子。“砰”可可一头撞在了博学多问的猴爷爷身上。可可吓了一跳就像见到了救命恩人，转忧为喜，把自己的经历说了一遍又一遍。猴爷爷听了，笑了几下，说：“可可呀，你买来糖果时就不应该自己独吞，应该与同伴一起分享呀！看看现在，你的牙齿不仅蛀了，还把这份珍贵的友谊给丢了，是不是都是你当初的自私造成的，嗯？”可可恍然大悟，正准备道谢，猴爷爷却已经不见了。它带着一肚子的羞愧向同伴们一一说了对不起，和大家一起分享散发着香气的糖果。
这时，可可就像一个绽放的花朵得到了人们的赞扬，笑得合不拢嘴，而幸福也因为它懂得了分享而重新回到了它的手里。
分享作文 篇5
分享快乐，分享悲伤，分享喜悦，分享寂寞……分享心情！只要你学会与别人共同分享，那么你将会获得更多。
从小，我便喜欢独自一个人，静静地思考，静静地发呆，自己笑，自己哭，或对着天空说话。我觉得这种生活是一种享受。有很多的朋友，经常在一起玩闹，虽然觉得很开心，但是还是没有一个人时的那种快乐。这便养成了我不会轻易向别人分享心情的习惯。这个习惯一直保持到小学毕业。
小学毕业时，我们很多朋友聚在即将离别的母校，说笑着，眼里却闪烁着泪光——五年的相处，怎能够没有感情呢？
快要分别时，好友把我拉到一边，对我说：“以后有什么事说出来，大家一起解决！心情不好或是心情很好都要说出来哦，我们都很喜欢你！”我吃了一惊，第一次有人这样说，紧紧抱住她，只觉得眼角有异样的液体缓缓地留下来。
后来，上了初中，我的性格开朗多了，还是喜欢独处。和朋友在一起时就玩个开心，自己一个人时也要乐得其所！只是有一点变了，学会了分享心情！
在家中和父母吵了架，第一次对他们发了火，我哭着跑了出去，让眼泪狠狠地流。哭过就好了！到朋友家里，哭着对她讲述了一切，她安慰我，教我怎么做，陪我一起哭，哭过一阵后，我们都笑了。
开心时，我会和朋友分享我的快乐；伤心时，我会和朋友诉说我的悲伤；烦恼时，我会和朋友一起解决问题……我收获了更多的快乐。
相信我，只要你尝试去分享心情，那么你获得的是更多的友谊与快乐！
分享作文 篇6
时间过得真快啊！转眼间，我从一个什么也不懂的“小屁孩”变成了一个背着大书包的三年级小学生；从不敢一个人出门到现在可以独自过马路上学；从一个字也不认识到能用英语唱歌……这些都是我上学后学到的本领。我在学校里健康的成长，在这里不光学到了知识，还收获了许多快乐。
我最难忘的是参加马子云的生日聚会。
那天上午，马子云请我、张钰斐、和朱纹清一起去她家参加生日聚会。我们高兴的一蹦三尺高，立即答应了。
中午放学后，我们跟着马子云去她家，我们一会跳一会跑的走在路上。经过商店的时候，大家还为她挑选了一个白色带杏仁的大蛋糕。我们飞快的跑到她家，她妈妈正在忙着准备午饭，于是我们在客厅做游戏。先玩了新版捉迷藏，又玩了芭比娃娃……我们正玩得开心，该吃饭了。马子云妈妈把菜端来了，有白白的银鱼、红红的大虾、黑黑的寿司，还有很多叫不上名字的菜，真是太丰盛了！饭后马子云妈妈点上了生日蜡烛，我们一起唱起生日歌为马子云祝福。马子云许了愿，我们一起吹灭蜡烛，给她送上生日礼物，她高兴的不得了！我们又说又唱的吃完蛋糕，休息了一会就高高兴兴的上学去了。
晚上回到家，我把今天的高兴事告诉了爸爸，爸爸问我：“如果生日聚会只有你一个人参加，你会这么快乐吗？”“当然不会，”我回答。爸爸告诉我，能与别人一起分享的快乐才是真正的快乐。分享的人越多，快乐就越多。我以后会把自己的快乐与同学们一起分享，让我们班成为一个最快乐的班级。
分享作文 篇7
老照片的故事
过去的事情早已如看过的书页，被现在所看的书压在下面，丝毫没有再映入眼帘的迹象。慢慢的、轻轻的，我翻看了往昔的书，微微发黄的书泛起一层层涟漪，翻看到一半的时候，一张照片印入我的眼帘，那张照片，带给我的是心的颤动，顷刻，我的眼前一片模糊。
那时六年级毕业时用下课的时间拍的一张照片，照片中的四个女孩笑面如花，齐齐地站成一列，四个人的手紧紧握在一起，你牵着我的手，我牵着你的手，就像我们四个人的友谊紧紧的凝结在一起，生怕这美好的情感会悄悄地从我们身边溜走，再也抓不回来了。拍完照，我依然清晰地记得，我们四个人的手还是紧紧地握在一起，而且每个人都好像对其它三个人有心灵感应似的，比排队做操时的动作还要整齐划一，都是左腿先出，右腿后出，齐刷刷地离开了拍照的地方。这之后，我们走得更近了。下课，我们四个人总是在那里谈论数学题、语文、英语之类的。可每个人各持千秋，每次都争得耳红面赤时，上课铃响了。下了课，四个人又围在一起讨论，讲解，并不会因为上一题而斗得你死我活，而使我们的友谊在此破碎……
我们都明白，进了初中，随着科目的增多，压力的增大，相聚的日子越来越少。我们更明白，父母对自己的期望有多大，都希望自己的子女成龙成凤，家教、补习班纷至沓来。然而这一切并不影响我们四个人的友谊，反而让我们有了足够的动力向前狂奔，我们还是在期末考试前聚在一起讨论学习上的问题。我相信，友谊的种子已经在我们四个人的心中播下，而这颗友谊之树也正茁壮成长！
分享作文 篇8
总是在快乐的时候叫醒你，当你睁开了迷人的双眼时，朦胧中有人拿着芳香四溢的花来到你身边。于是你闭上了眼睛将鼻尖轻轻地贴近花儿。用心灵去感受快乐的滋味。原来花的世界是如此的令人陶醉。
总是在有阳光的地方看到你们——我的爸爸妈妈。小时候在你们的呵护下茁壮成长，是你们给予我灿烂的生命，给了我爱的力量，更给了我像童话一样的生活。长大了我寻找一朵美丽的花。我悄悄地捧着花来到你们身旁，这时我看到你们相视之中彼此的微笑着，那幸福的样子映在你们的脸上，更印在了我的心里。所以我也笑了，和父母分享那快乐的花——亲情的花。
总想在有鲜花的地方看到你们——我的老师。是你们将无知的我精心培育成了有了不少知识的中学生，是你们在灯下昼夜不停的批改作业，是你们教给了我做人的道理。总想表达对你们的感激之情，但不知用什么来表达。一直在祈祷能够让老师感到快乐的东西。偶然间，校园中的花吸引了我，所以我愿做一朵不怕风吹雨打的花，把我的美丽展现给你，让你们感到教有所成的快乐。和老师分享那快乐的花——师生情的花。
你是否还在欣赏着那朵花，我把花送给了你。我们拿着花来到春天的花园中，正当停止脚步彼此诉说心语时，你微笑着问我：“你最想和谁分享快乐……”
我笑着说，我想和所有的人分享快乐!
分享作文 篇9
我认为分享顾名思义就是和别人分着享受。分享美食、分享快乐、分享悲伤、分享梦想……分享是生活中不可缺少的因素之一，它让我们的生活变得多姿多彩。
小的时候，总是会时不时的和儿时的伙伴吵架，闹脾气，原因可能只是为了一个小小的洋娃娃。那时我们都有着强烈的占有欲望，不懂得分享是什么，也不懂得如何去分享。渐渐的我长大了，在第一次尝试着与小伙伴分享的时候，迷上了分享，迷上了这带给我喜悦的瞬间，那股愉悦的快乐心情怎么也挥之不去。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”随着年龄的增长，我渐渐的明白，快乐是人生的主打曲，它是我们前进的动力。一个人笑，是孤独的。所以我们每个人更应该学会将快乐与他人分享，才能收获更多的快乐。
如果快乐是主打曲，那么悲伤便是协奏曲。它是一个人蜕变并面向成功的跳板，但悲伤往往就像雾一般，一味的固执，只会让雾越来越浓，越陷越深，这时你或许需要有人分享你的悲伤，需要朋友的指引，犹如一阵清风，吹散了你眼前的大雾，吹散了你心中的迷茫。难怪培根曾说过，“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。
忠言逆耳，所以很多人并不喜欢对别人说出自己的意见。因为害怕被排斥，被孤立。其实若有这样一个愿意为你分享自己意见想法的朋友，那不是很幸运的吗？若是可以，这样的朋友难道不应该值得你去珍惜吗？他可能就是你人生中的伯乐。
古人云：“乐人之乐，人亦乐其乐：忧人之忧，人亦忧其忧”一个人应该懂得如何去分享，或者接受别人的分享及意见，这样路才能走的更远。其实，世界万物都遵循着一个法则，分享难道不是“互助”的一种表现吗？
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