在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的分享作文7篇,希望对大家有所帮助。
分享作文 篇1
小时侯,我最喜欢的小吃就要算小笼包了。那薄薄的馅皮儿,鲜美的汤汁,肥而不腻、瘦而不精的肉馅不知道曾让我多少次流连忘返,回味无穷。
每次去餐馆,我一定会要上一笼小笼包,然后一人大包大揽,自顾自地倒上一碟“镇江香醋”,不管三七二十一,夹起小笼包蘸点儿醋,轻轻地咬破一点儿皮,美滋滋地吮吸着小笼包的精华,然后把小笼包一口包进嘴里。尽管小嘴被塞得满满当当的,但还是美美地嚼起来,那种粘牙的感觉真是非同一般,爽啊!可是,当我一连吃了五六个以后,肚皮就胀鼓鼓的了。尽管如此,我还不肯放手,把小笼包一个个夹起来放进自己的碟子里,看着不吃,心里也舒坦。但我从来没有注意过爸妈的表情。是的,他们一直微笑着看着我吃,看着我盯着小笼包看。我并不知道爸妈的内心感受。我一直觉得爸妈不吃而让给我吃是因为他们不饿不喜欢吃。但是一次无意的“谦让”却使我感到无比惭愧。
又一次来到餐馆,又一次地点小笼包。当我吃完五个后饱了。这次,我没有再光看不吃。我夹起一个,蘸点儿醋,对妈说道:“妈,你吃一个。”妈感到很意外,愣了一会儿,才张嘴吃了下去。我又夹了一个给爸吃,他的反应竟然同妈一个样。就在那一刻,我感到了快乐,那是一种舒心的快乐!爸妈吃下小笼包后,沉默良久。妈说了句:“孩子大了。”“是啊,懂事了!”爸应道。一刹那,我之前的快乐化为乌有,变成了深深的惭愧。在这以前,我从来不知道“分享”这一词是什么东东,就从这一刻开始,我明白了分享就是与人共享。你给予了别人物质,别人给你的将是快乐,这比什么东西都重要。
现在,我已经把“分享” 融入了我的生活。每当我和父母、同学、朋友甚至是陌生人分享东西时,我也在与别人分享快乐——他人获得了物质上的快乐,我享受到了精神上的快乐。
分享作文 篇2
一、准备作文的前提是了解自己,找准方向,集中突破
每位GRE作文考友专业背景、准备时间与英语基础各不一样,在作文中面临的问题当然也不一样:有些是语言和思想都很出色,有些是有思想但表达不出来,有些是英语好但思路打不开一个作文小组只有几个人或者十几个人,就能够看出这些差别来,用一种统一的方法来进行准备,未必对每个人都意味着高效率。在互助的时候也要注意对方最需要提高的是哪个方面,不必面面俱到。
二、避免低效率低水平的重复劳动
很多GRE作文考友干劲十足,一天一篇issue或者argument,但如果基本问题不解决而沉溺于题海战术中,往往是事倍功半。在网上下围棋,经常会看到有棋友下了几千盘甚至上万盘仍然是入门级的水平,足见得忽视基础的楼房建不高。即使GRE作文考友帮助你修改得很好,但你并不能透彻了解自己语法或者思维方式错误的根源在哪里,那就只能寄希望于把每一篇改过的都背下来然后在考试时碰上。如果记得不牢或者根本没碰上,问题就大了。我喜欢实践-理论-实践这种螺旋式的进步方法,先找到问题,然后有针对性地进行系统性的学习,打好基础;感觉有提高了再来实践,再发现问题再提高。
三、重点准备GRE作文提纲,选择性地练习实战写作
分享作文 篇3
每一年的清明时节到来的时候,大家都会去踏青,清明伴着春季的脚步悄悄来了。大地生机勃勃,散发着清新的气息。我也刚好迎来了第一次的春季踏青之旅。
今日,外面天气晴朗,阳光灿烂。但我的心情比阳光更灿烂,因为今日我要和同学们一起去花圃春游。虽然我以前已经去过很多很多次了,但我心里还是很开心。
我们坐上去花圃的车,高高兴兴地出发了。在半路上,车子突然经过一个坡的地方,同学们都“哇哇”地大叫起来,因为这和坐过山车一样,很刺激。到了花圃,那里有很多美丽的花。从远处望去,那里好像成了花的海洋。而且花的颜色也非常多,有红的、白的、还有黄的,可好看了!
肚子饿了,我们都拿出自己带的零食啊干粮啊和大家一起分享,别提有多开心了。
这次踏青真有趣啊!真是一个有意思的清明时节!
分享作文 篇4
我觉得,与大家一起分享的快乐才是最真正的快乐。
记得有一次,我们舞蹈班要去日照参加舞蹈大赛。妈妈给我准备了很多好吃的,有饮料、零食、还有巧克力等。可是王晶却两手空空的,什么好吃的也没带。同学们都津津有味地吃着自己的零食,只有王晶一个人在一边眼巴巴地看着。于是我就对她说“王晶,我这里有好吃的,你快过来帮我解决了它,拿着好沉的。你喜欢吃什么,自己拿就行”。王晶高兴极了,一边吃一边对我说“谢谢你,你妈妈对你可真好,可我妈妈却怕我长胖从来不让我吃零食”。我顿时觉得快乐就在这分吃的零食中。
一路上,同学们都说说笑笑的,就连王晶也不再闷闷不乐了。到了比赛场地,我们看到别的节目已经开始了。我们就在候场厅等候,过了一会儿,主持人宣布我们上场了。我们穿着漂亮的`演出服,排着整齐的队伍,信心十足地走上舞台,在优美的音乐声中开始翩翩起舞。跳着跳着,台下想起了雷鸣般的掌声,评委老师也用赞许的目光看着我们。原来快乐就在我们一起享受那温暖的眼神中。
当你把快乐与别人分享时,你就拥有两份快乐;分享是快乐之舞的主旋律,让我们一起舞动起来吧!
分享作文 篇5
我家门口曾经有一个小池塘,里面种着许多颜色的荷花。夏天一到,池塘里就呈现出一派生机勃勃的景象,胭脂雪瘦,婀娜生姿的荷花争芳斗艳,好不热闹。可是有一株白荷花却不曾参与进去,它显得十分孤寂,而当时的我也是很孤僻的,没有什么伙伴,渐渐地,我与它亲近起来,经常对它分享我的喜怒哀乐……
我时常趴在池塘边,向它分享快乐,它的叶子便微微一晃,好像在对我微笑,示以鼓励;我时常趴在池塘边,向它倾诉悲伤,它的枝干便微微弯曲,好像在同我一起悲伤,为我叹息……它是我唯一的朋友。
记得是一个炎热的午后,我因为太孤僻而没被激请去和同学们一起进行采摘活动,而伤心难过,我迭迭撞撞地跑回了家,趴在池塘边痛苦,哭累了,我渐渐地进入了梦乡。
梦中,一株洁白的荷花对我温声道:“你就是那个与我分享喜怒哀乐的人吗?”我呆呆地回答道:“是,我没有什么朋友,也不知道该怎么对别人分享。”它听后,点了点头说道:“这样呀,你知道吗?我也曾和你一样,不善于表达,时间久了,性格也就孤僻了,但这是可以改正的呀!你要努力的去与别人交谈,尝试着与他们分享你的想法,对物倾诉是排解不了你的忧伤的……相信我,你可以的!你要相信,与人分享是很幸福的”说完它随风飘走了……
一觉醒来,已是傍晚,风冷冷的,但心却是暖的。尽管那只是一个梦,却指引了我方向。我不能永远这样,我要学会去倾听别人的心声,分享我的心声。于是,我抹掉了泪水,目光坚定地望着前方。
时间如手中的细沙缓缓地流走了,新的季节来到了。那株荷花早已凋谢了,我虽失去了这个朋友,却又结识了的朋友。我会在悲伤或快乐的时候向他们分享,他们会与我一同流泪或是一同开心。许多人都问我为什么会改变,我笑而不语,因为没有人会理解那株荷花的伟大力量。
现在,那株白荷花的馨香时常萦绕在我鼻间,像是在告诉我:你明白了吧?与朋友分享自己的心情是多么的幸福啊!
真的,我们的确都应学会分享,这样才能得到的幸福
分享作文 篇6
春天来了,春天来了,小燕子从南方飞回来,向人们报告春天的喜讯。大家一听就开起春天的舞会了。
花朵争相开放,赶来参加舞会,万紫千红的花朵在舞会上争奇斗艳,有红的、黄的、蓝的,还有粉红的、雪白的,真是五颜六色。再看它们的形状:有五角星的、蝴蝶形的,还有圆形和豆角形的,真是无奇不有,千奇百怪。
我们再看看种类,有迎春花、牡丹花、樱花,还有桃花、梨花、油菜花等等,真是数不胜数,看得我眼花缭乱。
大地复苏了,万物重生了,翠绿的小草从冬魔王的手中使劲挣扎了很久,终于逃脱了魔掌,又有了新的生机。它贪婪的呼吸着新鲜的空气,蓬勃生长。
溪水叮咚叮咚响,像一首春天的赞歌。春风暖洋洋的,我的心里也暖洋洋的。仿佛进入了仙境一般。
校园里环境优雅,花草树木显得生机盎然。上课时,教室里书生朗朗,下课时,同学们欢声笑语,真是春满校园啊!
啊!春天,你不仅给人们带来了快乐,也给万物穿上了五彩缤纷的衣裳。我爱春天。
分享作文 篇7
“书是人类进步是阶梯”,书从原始时期就有了,从最简单的甲骨文、金文、小篆、大篆一直到今天的文字,经历了几千年的演变,反映了中国历史的进程,也是我国智慧的结晶。
我们老师每天都教导我们“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我们要从书中领略出读书的趣味。因为有了书,我们的日常生活才变的充实。
日常生活中虽谈不上处处有书,但我们每天必须和书打交道,和书共渡这美好时光。
封建社会,由于生产力落后,所以家家户户重男轻女,不让女孩子进学堂,但也不是所有的男孩子都可以读书的,只有那些地位居高,家财万贯人家的孩子才可以读书。尽管如此,古人还是非常重视读书的。
如今真令人高兴,日常生活条件好了,一切都异于古代,读书不仅仅是识文断字,也能提高我们的阅读能力,养成我们良好的学习习惯,还能开阔我们的眼界,丰富的我们知识,引导我们的崇高理想。在书的世界里,我们可以领略广阔的天地;欣赏壮丽的山河;还可以知文懂史,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!总而言之“开卷有益,读书是福!”
在我看来:养心莫善寡欲,至乐无如读书。当你无聊时,翻开课本,一篇篇鸿篇巨制映入你的眼帘,让你欣喜若狂,偶尔看到一个小标题让你抑制不住好奇,就读了起来。
郁闷时,一切物质只能释放你的心情,让你变的心情愉快,只有书让你解放手脚,放飞灵感,释放自我,收获成果。
“人生能有几回搏”呢?人好不容易来人间一回,现在不搏更待何时?我们不仅要享受,更要做一些有益于人类的事。许多老作家都100多岁了,但他们仍然在学,曾经有一个记者采访这个老人,问:“老先生,您的一生都用在读书上吗?您不觉得厌倦吗?”老人只回答八个字让记者大吃一惊,说:“是,好书不厌百回读”,随后就让他的孙女把他推进房间,拿了一本5厘米的书继续读。
从老人身上我们能感受到书给我们的益处,我们青少年正需要这种坚持不懈的毅力。但这种毅力不是与生俱来的,而是从日常生活中慢慢积累来的。
“读书是福,开卷有益”让我们共同携手为我们的日常生活添一些欢乐吧!
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