在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的分享学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
分享学生作文1
怎么才能让自己得到快乐？也许有的人说：快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待已久的图书……
大家说的这些东西是能让人感到快乐，可感觉到的快乐只是一时的，比如棒棒糖，吃完了就没有了，有什么乐趣呢？
那么，什么方法才能让自己在感受快乐的同时，也能让别人感受快乐呢？
答案只有一个：分享。
假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是分享？是选择独乐还是众乐？
有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，恐怕能吃上好几天，干嘛要给别人呢？但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的好东西，自己吃了有什么意思？我还是去喊我的好朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。
这下知道了吧？快乐其实很简单，只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。
高尔基曾说过：“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好，你从别人那里索取自己喜爱的物品，倒不如把自己心爱的物品给别人，那时，你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光，你能不快乐吗？
我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天天命百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到好人捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底悔悟，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。
举了那么多的例子，同学们应该明白分享的乐趣了吧，现在，还没学会分享的同学要赶紧行动，学会分享的同学呢，要争取做得更好。我真心地祝福大家能学会分享，分享快乐！
分享学生作文2
分享和合作带着美好的幸福，灿烂的阳光，从每一个细微的动作流溢出来。
――题记
分享
在一个鸟儿欢叫的上午，我站在阳台上，望着眼前那片绿油油的田野，脑里不断地打思想战争：等下哥哥来该不该把电脑让他玩和吃的给他呢？......忽然听见妈妈的摩托车的声音，一定是哥哥来了，怎么办？十万火急啊,怎么办？怎么办？怎么办？......忽然这时我回到我11岁时的春游。那是因为我只带一根火腿肠和水，所以不一会儿就吃光了。望着同学津津有味地吃着食物，我留着口水。这是老师走过来问我怎么了，我的脸不由地红了，说出我的缘由。老师听了叫来了同学把食物分给我，然后拍拍我的肩膀说：“咱是自己人，都要会分享，不要担心。” 想到这时，于是我决定把电脑让给哥哥玩，吃的也是。而哥哥给了我笑容，在阳光的照射下显得特别灿烂 ，这时我从笑感觉到分享带来美好的幸福，灿烂的阳光。
合作
在距离妈妈的生日还有1天，也就是生日是的昨晚，幸好哥哥有在这住，而这时不是地响起的声音，因为我们决定合作为妈妈的生日做得有声有色。过了漫长的夜晚，终于到了。“弟弟这些天有些特别的事吗？”“有啊，几天后就是儿童节。”这时妈妈的脸阴沉沉的，我们相视而笑，“知道知道，今天是你的生日。”这时妈妈的脸才露出笑容。“sd(速度）哥哥，趁老妈下班之前搞定。”“ok”过了一会儿，一尘不染。忽然门外传来拿钥匙的声音，“嘘，哥哥，老妈来了，b计划开始。”“ok”这时老妈进来了，屋里被我们关掉灯，老妈还不知怎么了。“happy birthday day to you!”哥哥捧着蛋糕走了出来，我也在后面唱着歌，这时妈妈不是地发出笑声，我们也很开心。这时我从笑感觉到合作带来美好的幸福，灿烂的阳光。
分享和合作带着美好的幸福，灿烂的阳光，从每一个细微的动作流溢出来，合作和分享是中华民族的骄傲。
分享学生作文3
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”一阵生日歌后，教室里响起了一阵阵掌声。同学们齐声喊：“陈潜，祝你生日快乐!”
此时此刻，我激动得热泪盈眶，我想说的话很多，但是无从说起，只是站起来，激动得说了声“谢谢!”我觉得我是世界上最开心、最快乐、最幸福的人。
在一阵掌声中，老师开始切蛋糕了。第一个蛋糕是金伟哥哥送给我的。我接过蛋糕，上面有奶油、巧克力、葡萄、猕猴桃和红红的樱桃。我坐到位上，好久才开始品尝，今天的蛋糕特别甜、特别香……
同学们相继分到了蛋糕。他们有的只是闻了闻，有的一边吃一边说：“陈潜妈妈想得还挺周到的。”有的边吃边用手表示OK的意思，还有的边吃边说：“真香呀！”“真甜呀！”“陈潜真幸福呀!”我听着同学们的话语，品尝着又香又甜的蛋糕，心里有一种无法形容的甜蜜。我终于感受到了和同学们分享快乐的快乐。
抬头看着黑板上用红粉笔写的六个大字：“陈潜生日快乐“。我想起了爸爸、妈妈为我生日的精心安排，我的成长不知包含了他们多少的爱呀！有一天，我也要为他们的生日精心安排，让他们高兴、永远高兴。
这时老师又端了满满一盘蛋糕说：“有人还想吃吗？”可是有的同学想吃，就是不好意思说出口，只是用眼睛盯着; 有的张开了嘴巴，高兴地举起了手大声喊道：“我吃，我吃！”老师给他吃了一口，然后把筷子上剩余的蛋糕涂在了他的脸上，引得大家哄堂大笑。这时，老师趁我不注意，弄了一小块蛋糕往我脸上乱涂，还在我旁边的几位同学脸上也涂了。有的'涂在耳朵上，有的涂在鼻尖上，有的涂在头发上，还有的涂得满脸都是……同学们你看着我，我看着你。有的笑得前俯后仰，有的笑得掉下了眼泪，有的笑得直不起腰来……教室里一直流动着欢乐的笑声。
今天我收获了快乐，更收获了一个人生道理“给”永远比“拿”还要快乐。
分享学生作文4
20xx年8月30日
大伯家有一只小画眉鸟，三个星期大，羽毛还没长好，稀稀疏疏的，由于离开妈妈太早，还不会自己找虫子吃，喂它鸟食它又咽不下，于是大伯、伯母就每天早上起来去小区的青草地里捉5条虫子给它吃。大伯把小画眉鸟放在我手上，小画眉鸟在我手心里跳着，发出小小的叽叽喳喳的声音，仿佛在寻找它的妈妈呢！我依依不舍的离开了大伯家。
20xx年9月16日
在前几天里我一直都惦记着小鸟，今日我又来到大伯家看见小鸟长大了不少，羽毛也丰满了许多，它会自己洗澡了：啄一点水，嘴巴碰碰羽毛让羽毛湿润，再啄一点水，嘴巴碰碰羽毛让羽毛彻底湿透，再甩甩干，重复几遍就洗好了。它还是没忘记我，跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴，它张开嘴轻轻把我的手指咬在嘴里，再放开；有时还轻轻地啄啄我的手呢！我度过了一个快乐的星期天！
20xx年9月23日
我把一只虫隔着笼子扔给它，只见它歪着头，仔细看动静觉得喂食人没有恶意的时候，一下子就伸长脖子一下子叼起，捕到食物以后立刻缩回脖子，站在木杠上津津有味地吃起来。它的脖子一伸一缩不到一秒钟，就吃进去了，多么灵巧啊！ 等到吃饱了，喝足了，它就会在笼子里跳起舞来，一会儿跳到笼板上，一会儿飞到架子上，有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏，甭提有多高兴了！ 可别以为它只是个贪吃的家伙，如果你到大伯家做客，就会亲身感受到它的热情好客。它会向每一个人表达问候“啾咕，啾咕”。真可爱！
20xx年9月30日
它渐渐长的像其他的成年画眉鸟了，它变成了一只浅褐色的小鸟，它那桔红色的小嘴又尖又硬；它那水灵灵的黑眼珠后面有一条又白又粗的眉毛，眼睛周围的一圈白色的细绒毛向后延伸，我想这就是它名字的来由吧。它那美丽光滑的翅膀金光闪烁，光洁的羽毛好像搽过油似的，自然地舒展着。尾羽又宽又长特别有精神。它挺起胸脯犹如得胜的将军，不可一世。
这只可爱的画眉鸟，给大家的生活增添了更多的快乐，大家全家人都喜欢它。
分享学生作文5
一元复始，万象更新，转眼间，暑假过去一半了。作业也做得差不多了，但想起还有篇读后感要写，便拿起《夏洛的网》这本书来看。
没想到，一看就爱不释手，喜欢上了这本书。这本书是美国的E·B·怀特著。写的是一只蜘蛛与小猪的故事，里面的主人公是威尔伯——小猪，夏洛——蜘蛛。这只小猪和蜘蛛带给了我很大的快乐，尤其是夏洛。
这本书的主要内容是：在朱克曼罗家的谷仓里，快乐的生活着一群动物。其中，一只名为威尔伯的小猪是一只落脚猪，没有朋友和它玩，所以威尔伯非常寂寞，他常常想在要有一个真心的朋友。直到有一天，他遇见了夏洛。小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了最真诚的友谊。
然而，一个丑恶的消息打破了谷仓的宁静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运。然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你”。于是，夏洛就用自己的丝在猪栏上织出被人类视为奇迹的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市中赢得了特别奖，和安享天年的未来。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头……
在这本书中，我印象最深的是夏洛，因为夏洛带给了我各种各样的心情，有快乐、伤心、和感动。这三种心情陪伴着我把这本书读完。快乐是因为夏洛为威尔伯织网，让威尔伯命运改变，有这样的朋友很快乐、伤心是夏洛最后的生命走到了尽头，我感到很伤心、感动是因为夏洛为朋友而牺牲，让我非常感动。
说心里话，我非常羡慕这只小猪，因为它有这么好的朋友。而我，虽然有朋友，但没有真心朋友。小猪我想对你说：“你太幸福了，有夏洛这么好的朋友，你们的友谊是这么坚定，而在我们班里，有一些人虽然表面上是朋友，但做错了事就推三阻四，甚至弄得绝交，成为敌人。”
是啊！人与人之间的友谊不是靠表面，而是靠心，为朋友付出，那才是真正的朋友，就像威尔伯和夏洛一样。
分享学生作文6
一天傍晚，爸爸一脸郁闷地走进家门。饭桌上，他说出了他烦心的缘由。他说，刚才他在楼道里碰到了老李，他像往常一样对老李热情地打了声招呼，可老李却一脸尴尬，只低声应和了一声，和平时一见面就热情搭讪的他判若两人。爸爸觉得十分奇怪，思忖半天，这才想起前两天老李上门来和他商量是否可以把我家的网络借他用用。因为他家的网络很卡，而我家的网络信号在他的电脑上显出来特别的强。说起我家的网络，那可是高速公路，因为爸爸炒股的原因，我家装的是光纤宽带，上起网像高速公路一样。
爸爸当然愿意分享网络，只是密码是我设置的，他没记住，就和老李说密码不知道，回家问了儿子再告诉他。可是，这两天事情太多了，就把密码这件事忘得精光。估计老李是误会我们不愿意给密码，所以才会有这尴尬的一幕。
妈妈听了急忙说：“那快让儿子把密码写下来给他们送去呀！赠人玫瑰，手有余香。况且这个网络我们包年的，用不用我们都要交钱。邻居分享一下，又不损害我们什么利益。”爸爸为难地说：“他们好像已经误会了，现在再送过去会不会弄巧成拙？以后两家更加尴尬。”“不行，密码肯定是要给的。俗话说，远亲不如近邻，谁没有尴尬的事情？况且，平时我们相处得都挺好的，不能为了密码的事情，把邻里关系搞砸了。”妈妈语气丝毫没有商量的余地。
我急忙拿来纸笔写下了网络密码，边说边写：“这密码其实好记的，就是我生日加妈妈生日。”妈妈一听，脸色变了，若有所思地说：“我们家的存折和支付宝密码全是这个！”爸爸一听犹豫：“把这个密码公开出去，怎么行！？”是啊，这个太不保险了。
我冥思苦想，突然灵光一现，有了！我可以先把密码改成简单的不涉及隐私的密码。等他们自己装了光纤或者发现网络用的人太多导致速度变慢时我再改过来。爸爸妈妈听了我的建议，露出了赞许的目光，不约而同地翘起了大拇指。我立马放下了碗筷，尝试着修改密码，折腾半天，终于成功了。然后又冲下楼去送密码。
送完密码跑回家的我心里喜悦满满，因为这个充满智慧的小举动不仅收获了父母的赞许，更收获了楼下李伯伯发自肺腑的感激。
分享学生作文7
(1)
今天上午妈妈给我堆了个小雪人，我很喜欢，雪人还有二个小手和一顶小皇冠。可是等中午我们回来时，雪人只有身体在了，我很伤心的哭了，妈妈说再给我去弄个。但是那个新弄的雪人还是被的小孩子破坏掉了，于是妈妈想了个好主意，把雪人搬回家，我好高兴呀！！！其实就是做个小雪人，把它放在盆里然后运到阳台上，我和妈妈把它打扮了下，好美呀，我的小雪人，不知你能陪我多久。
(2)
我今天出去的时候下了一场飘飘洒洒的大雪。洁白色的的雪花从天而降，让我好像进入了一个银白色的世界。
飘飘洒洒的雪花像一朵朵蒲公英，像一片片樱花，还像一张张剪纸作品。各种各样的雪花飘落下来。
晚上，我做了一个奇怪的梦。我梦见我登上了一做雪山。就因为这样，我才能编这首日记。
(3)
兔年到了，空气中弥漫着新年的气息，我们大家都沉醉在喜气的气氛里。突然，一颗颗像导弹一般的礼花陆续升上天空，五颜六色的烟花露出灿烂的笑脸，红的、黄的、绿的、蓝的，美丽极了。
我站在阳台上，仰望着天空。黑漆漆的天空霎时间被点缀着五彩斑斓。我希望这新年过得喜气洋洋的，像漂亮的礼花一样灿烂。
(4)
早晨，我坐在妈妈的电动车后面，感到寒风刺骨，我知道冬天来了。
星期六，我和爸爸妈妈去爬城隍山。我看见每棵树都穿着一件厚厚的“衣裳”，我知道冬天来了。
我们打了一会儿羽毛球，我发现嘴里呼出来的气都变成了白白的雾，我知道冬天来了。
冬天来了，我喜欢的春天也快要来了。
(5)
今天下午，刘老师让我们几个同学去参加计算比赛，我紧张极了！
我拿了铅笔和橡皮，就去比赛了，刚做了两个题，铅笔就断了，所以我用了铅笔的后面写，可是，最后一个题把我难住了，我冥思苦想，最后还是算错了，正确答案应该是四和九，可我却填成了四和八，我太马虎了！
以后我一定认真思考每一个题，保证一个题也不错！
分享学生作文8
在以前，我一直是一个很小气的人，每次得到些什么东西，我都是紧紧握在手心，谁想要都不给。
有一天，我买了一瓶辣椒酱带到饭堂去吃，同学们闻到香味，流着口水纷纷向我凑来，乞求我给出些“开瓶之福”。我呢，看都不看他们一眼，想：“他们平时对我不冷不热的，今天倒跪在地上了，我怎么可能会把辣椒酱分给这些小人呢？”
于是，我在他们的注视下盖上了盖子，他们没得到好处，知趣地散开了。我见他们散开，心里有些失落，但没有说话，只是心里想：“好吧，走了就走了，我可以自己吃了。”因为我的小气，我的朋友一直不多，似乎永远就只会有那一两个，可后来以为插班生的转来，让我改变了。
那个插班生和我十分巧合，与我同年同月同日生，可人缘却比我好得多，下课时，同学们都围在他身边，他好像与大家都挺合得来，一直有说有笑。我不以为然地说：“切！众星拱月！”
可直到我最好的朋友也“拱”过去时，我意识到事情的严重性了。
我怀着嫉妒心把我的朋友抓来“拷问”，他告诉我那个插班生天天带零食和玩具来分给大家，同学们拿到零食，上课时就没人告诉老师。他说完就低下头，又说“我昨天去侦察了一下，才知道这些“情报”的。”他真不是一般的聪明。
我“放”回了朋友，坐回座位静静思考，那个插班生因为大方地分享成为了大家的朋友，我不能再小气了，不然连最好的朋友都要失去了，我要改变了。
一天，我又带了辣椒酱，没人靠过来，我拧开瓶盖，说：“这里有辣椒酱，一人一勺，快来呢”大家闻声赶来不一会儿，辣椒酱空了，我有点生气，但是转念一想，又把气消了。大家都喜欢我的东西，这不是挺好的嘛。
后来，我一有好东西，先给同学们分享，这让我收获了朋友，那个插班生也成为了我的朋友。
感谢那个插班生，他让我学会了分享，分享让我有更多的朋友，让我变得大方开朗，让我快乐。
分享学生作文9
“你太抠了吧，就给我倒一杯饮料也不肯？”妈妈拿着一只玻璃杯，蹲下来想要与幼儿园时无比矮小的我分享，却不幸遭到拒绝。“不行不行，倒给你了，我就没得喝了！”我把与我身高不符的大饮料瓶死死抱住，不让妈妈有半点乘虚而入的机会。小时候，不懂得分享的快乐，自然也不会去分享。
“宝贝，喝完了可以去买的呀！”妈妈有一种喝不到饮料就誓不罢休的架势，“乖宝宝，给我倒一点，就一点。”“不行！”我打算跟她磨到底，决不动摇——我只要一被逼得发怒或是觉得很不公平，就会有这种脾气。“嘿，要是没有我，恐怕你现在还喝不到这瓶饮料呢！”妈妈也开始生气了。“不行就是不行！”我瞄了一眼妈妈的面孔，差点没哭出来。
我们俩僵持了一会儿，场面极其恐怖。不一会儿，外婆从一个房间里走了出来：“什么事啊，一大清早就在外面闹？”“你看你家外孙女！叫她倒杯饮料都不肯，抠不抠，啊？还在这儿拽，看我不教训教训她！”妈妈怒火直往上窜，朝外婆吼道——狮吼呼啸狼嗥，妈妈这是练了什么盖世神功呀？“不就一瓶饮料吗？快把饮料倒给妈妈。”外婆挥挥手，不想“动武”。“快！”妈妈满脸怒火，看得出她在努力压制。
我确实是害怕了——二对一，这可不是有利的局面啊！为了免受皮肉之苦，我只好乖乖把饮料倒了出去。但才倒了一点，我又停了下来。“嗯？”妈妈一路的眼光牢牢地盯住了我。没办法，之只好继续倒咯！我半闭上眼睛，终于，妈妈的玻璃杯里装满了饮料。“这还不错。”妈妈看看我笑笑，“走，咱们去聊天。”我胆怯地跟着妈妈走。我们在小区的木椅子旁停了下来。“坐吧。”妈妈仿佛换了一张面孔，和蔼可亲地说。“好，好的。”我害怕会遭到妈妈的批评，结结巴巴地坐了下去……
那天，妈妈长篇大论了一番。虽然小时候的我，处于妈妈的“严格管制期”似懂非懂地听着这些对于我来说算是哲理的东西。但从那时起，我才真正了解到——分享是一种好东西。
“其实啊，分享是一种快乐，是一种幸福，是一种享受，也是一种美……”
分享学生作文10
长长的寒假中，我如饥似渴地读了许多好书。这些书犹如一股股清泉滋润着我的心田，如同一束束阳光温暖了我的生命。我与故事中的人物同喜、同乐、同忧、同悲，故事中主人公的命运时刻牵动着我的心。而在这些书中最让我记忆深刻的是《夏洛的网》。
这本书最打动我的是一只蜘蛛和一头小猪间的真挚友谊。当小猪威尔伯知道猪的命运就是被杀变成熏肉火腿，并吓得大哭起来时，夏洛挺身而出，用自己的丝编织了一张张神奇的“预言”网，这些网不仅挽救了威尔伯的生命，还让它成为一头“王牌猪”，一头赢得特别奖，一头可以安享天年的猪。可是夏洛却悄无声息地走了。
读完这本书，我被夏洛无私的爱深深地震撼了。是啊，夏洛为了威尔伯付出了太多太多——是谁在威尔伯孤单寂寞的时候陪着它，与它说话？是夏洛；是谁？挽救了威尔伯的命运？是夏洛；是谁为了朋友，无时无刻不在辛劳着，即使临死前也在为朋友着想？是夏洛；又是谁，为了它朋友付出了生命？还是夏洛。为什么夏洛为了一只与它毫无血缘关系，甚至在与它在以前素不相识的朋友献出了生命？——只因为“我们是好朋友”。好一个真挚的友情啊！
扪心自问，我在朋友遇到困难和逆境时，是否也能像夏洛一样伸出援手，尽自己最大的努力去帮助朋友呢？大概我是做不到的。虽然，我也非常珍惜朋友之间的友谊，但和夏洛比较起来，我还差得很远。今后，我要好好向夏洛学习，在生活中与朋友相处时，也像“夏洛”一样去无私奉献，珍惜那来之不易的友谊。
夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，用生命织成了一张友谊的大网，这张网挽救了威尔伯的生命，这张网让我们感动一生。《夏洛的网》演绎的是一个不普通的故事，网络的是一段不一样的真情，衷心地希望我们每个人的心里都有一张“夏洛的网”！
分享学生作文11
盼望已久的假期到了，周五老师刚刚说完放学，我们便如一群快乐的小鸟冲出了教室，开始制订我们的假期计划。
我和葛宇飞早就约好了周日摘草莓的事。谁知上帝“大发慈悲”，周六Annie老师因为到上海开会的原因停课了，再说葛宇飞也没课外班。我一锤定音：“今天就去！”
“双八”是全国著名的草莓基地，（爷爷还来过呢！）它距离商丘市大约20公里。出了门，我们要了辆出租车，一路上欣赏着路边的风景，只见路边垂柳拖着长长的、绿绿的辫子，显得婀娜多姿。杨树，则挺拔着笔直的身姿，像一名威武的。地面上麦苗是随处可见的，绿绿的，一眼望不到边！
突然，我眼前一亮，“嘿！双八到了！”只见一个醒目的告示牌，高高地在路边树立着。上面还画着一个个又大又红的草莓。司机又往右转行驶了不到100米，一个个白色的塑料大棚映入眼帘，每一个大棚的前面还竖着一个牌子“草莓超市”！想必这就是草莓大棚了！
我们进入了棚里，一株株草莓尽收眼底，草莓叶是绿的，边缘呈波浪线起伏着，纹路也十分细小，令我吃惊的是：草莓竟被茎所“拉”着，耷拉着。也就是说草莓被长长的茎牵着，这简直太离奇了。草莓的花儿都有5个瓣，白色的，洁白无瑕。里面有黄色的花蕊，很美丽的。
我们采取看看再摘的政策，连续考察了几个大棚，选好了才开始摘。我和葛宇飞提着篮子，蹦蹦跳跳地采了起来。只见草莓红红的，乖乖地躲在那儿，上面带着白白、细细可爱的小毛毛。表面上还有星星点点黑黑的“小芝麻”呢！我们专拣又红又大的采，草莓好像对它们被摘下来也没有任何反抗，心甘情愿地被放在篮子里…不一会儿，我们便采了半篮子了，闻一闻，便能闻到草莓那诱人的清香和甘甜了！
付了钱，我们来到了棚外，用抽水井那清凉的地下水冲了冲，便吃了起来。味道好美呀！刚一入口，就感到了草莓的甘甜和润滑。到第二口时，便有一种香味，最后又流出了草莓本身的酸。真是可口极了！
分享学生作文12
一直以来我都热爱并保持着书写这个动作。在我看来，书写不仅仅代表着情感的表达与宣泄，更是与人分享所思所想的方式。
我已经记不清我和语文是如何结缘的了。我只依稀晓得，我与它的相识并不是一帆风顺的。我记得在刚学拼音的时候，我老是分不清声母韵母鼻音边音前鼻音后鼻音什么的。父母亲一脸痛心疾首恨铁不成钢的表情，买来一套拼音挂图，各个门上都挂一张，每天拿着根棍子或者筷子戳戳这个又指指那个。拼音字母日日在我眼前晃来晃去，最终还是混了个面熟。在我开了窍以后，每每和父母一起逛街，他们都指着招牌上的字叫我认，一来二去我也受益匪浅。想来如今我写作极少有错别字与这有很大关系。
从前我总是喜欢沾沾自喜地编一些蹩脚的童话故事。有一次我在收拾东西的时候发现了一个很久很久以前的本子。是那种有作文格子，不厚，纸张带黄绿色的小开本作业薄。一篇童话占据了所有正反面的篇幅，还配有色彩单调模糊的简笔插图。国王公主巫师之类的人设和带有穿越性质的幼稚历险情节看得我哑然失笑。老实说，我被自己雷到了。这不禁让我回忆起这一篇对当初的我来说洋洋洋洒洒的大作的成文背景。是在小学语文老师开设的作文辅导班，我们三五成群地坐在老教室中。有时她让我们写命题，有时让我们自己写。在没有那些框框架架限制的时候，我们一小帮物以类聚的“一丘之貉”就咬着笔杆搞起创作来。那是一段念及便使人神采飞扬热血沸腾的岁月。我把它连同那个本子一起妥贴地珍藏在记忆深处。
现在回想赚取到第一笔稿酬的时候，我仍记忆犹新。钱少得可怜，也许只够买两三支冰淇淋。但那张薄薄的钞票却使我比中了五百万大奖还兴奋，我甚至有把那张汇款单好好收藏。不过我妈说那是因为我没有中过五百万。我觉得投稿和买福利彩票在某些方面是相似的。我们满怀希望地把文字或是钞票投递出去，剩下的是无尽的度秒如年望穿秋水的等待和即将到来的也许欣喜也许失望。所不同的是，发表文章靠的并不是运气——至少并不全是——而是取决于书写的人所付诸的努力与诚意。我不在乎钱有多少，我在乎的是他人对我的能力的毋庸置疑的肯定。
写到这里停笔回顾，才发现不知不觉地砌下了如此之多的文字砖头。
分享学生作文13
鲜花娇艳盛开，因为有了雨露的分享；大树枝繁叶茂，因为有了阳光的分享；我茁壮成长，因为有了爱的分享……我们分享爱，也收获爱。分享，为成长添彩。
――题记
那是夏季的一天，公交车上挤满了人，很幸运的，我早早地坐到了一个靠窗的位置。坐在我旁边的是一个小姑娘，大眼睛，瓜子脸，白皮肤，长得很秀气。她仿佛意识到了我在看她，便转过头，咧着嘴冲我笑笑。我尴尬地转过了头，看向窗外。
突然，一个急刹车，我的头撞到了前座的椅背上，刚想埋怨司机时，上来了一个老头儿。他大概六七十岁的样子，脸上布满了皱纹，穿着很邋遢，手里还提着个蛇皮袋。他一上车，车厢内便开始弥漫着一股难闻的气味。他慢慢地向我走来，我不禁捂住口鼻，胃里一阵翻腾。
车再次启动。突然，我感到脚边有什么东西在蠕动，我吓得失声惊叫。“别怕，是几只小猪崽儿。”那个老头儿笑笑，尴尬地挠挠头说道。我强忍住想吐的感觉，向窗外看去。
又是一个急刹车。这次，那个老头儿直接倒在了我身上。“你干吗啊你！”我用力推开他，眼里满是嫌弃。“不好意思啊，小姑娘！”说着，他便想用手为我擦衣服，却被我厌恶的眼神给阻止了。这时，旁边那个小姑娘说道：“姐姐，不然你给这个老爷爷让个座吧。”“说得好听，你自己怎么不让啊！”我朝她大吼道。“你……”小姑娘欲言又止，接着便起身去扶那个老头儿。“老爷爷，你坐我这儿吧。”小姑娘脆生生的声音回荡在车厢里。
她起身的瞬间，我发现她的腿有残疾，走路时脚向外翻，很是恐怖。顿时，我感到自己的行为是多么幼稚可笑，心里想着做些什么来弥补自己的过失。“小妹妹，你坐姐姐身上吧。”我拍拍自己的腿，笑着说。“好啊。”小姑娘爽快地答应了。这时，我才发现，原来分享是多么让人愉快的事啊！
乐于分享，善于分享，相信我们的成长会大放光彩！
分享学生作文14
我理想中的房屋非常豪华，所以我要看有关于房屋的书籍，正看呢，机器人叮叮把我拉去了。
我刚想说带我来这儿干嘛，一看到眼前的景象，顿时吓得瞠目结舌，眼前有巧克力做的房顶、糖果做的门······正欣赏时，一个装修工人问我想要怎样的房屋，我说我想要杏仁糖片做的屋顶、软糖做的墙壁、薯片做的地板、巧克力做的大门、，蛋糕做的沙发、饼干做的茶几、黑巧克力做的凳子、牛肉干做的床、白巧克力做的窗户、冰糖葫芦做的空调、棉花糖做的被子、洋葱圈做的头绳、鱿鱼丝做的窗帘、蘑菇做的台灯。话音刚落，装修工人就弄好了，我走进去一看，果然和我说的一模一样，我好奇用手抓起地板，拿起一片放到嘴里，咔呲咔呲，嗯！不错。我又拿起一根头绳放到嘴里，哎呀！这洋葱圈的味道真不错。
我住进了这座用食物铺的房屋里，每天吃的零食没了，我就抓起一把头绳和一撮窗帘放进嘴里，叽吧叽吧地咬。晚上困了，到外面淋雨，马上不会有倦意，因为下的是咖啡。或者去冲个澡。出来的时候，肚子饱饱的，因为喷头喷的是牛奶。再或者到水池前，打开水龙头，用手接水洒向自己的脸，也是同样的效果，因为水龙头的水是奶茶。
房屋里的各种门也有不同，卫生间的门是薄荷糖，衣橱的门是夹心糖，阳台的门是麦芽糖，客厅的门是水果糖，主卧的门是花生糖，自己房间的门是棒棒糖。
房屋里的土黄的东西有的是面包、芝士条，黑色的东西有的是巧克力、香菇、黑美人糕、黑枣，蓝色的是蓝莓、甘蓝菜，白色的是白巧克力、棉花糖。
我每天早上起来看见床可以吃，我就想吃，但是吃了床我睡哪儿，没办法，只能吃别的东西了！
“哎呦，哎呦！”我边捂着耳朵一边叫，原来已经7点多了，看来真的是“我的未来都是梦”。
分享学生作文15
文笔优美，恰当运用了排比，比喻等修辞手法，增强文章的感染力；到操场上去。分享作文望见“月亮”，似乎看见了玉免们正带关人们的思念遥寄远方。天还是那样干冷干冷的，没有一丝风，天气冷得就如一块冰；但她却在我的生活中付出许多的心血。他跑了这家又跑那家，把小红、小阳、小刚叫在一块，说好他家的地址，让他们到他家做小手工，小红、小阳、小刚一听，高兴极了，都说马上就去。
山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。
“ 举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，还是思念？但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外， 有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别 担心一人承受，随时都有人与你分享……
失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城 春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向 雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。
执着的追求需要 不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它 的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣 一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。
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