分享作文

2022-02-08 分享

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的分享作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

分享作文 篇1

  愿上天原谅我的敏感吧,我觉得拍毕业照是件可怕的事,照片一洗出来,一切好象都已尘埃落定,应该是“曲终人散”的时候了……于是总小心翼翼的避讳着这个话题。

  ——题记

  总考的前一天,同学们都在埋头苦干,气氛压抑的让人窒息,突然有老师来,撂下一句:“这两天拍毕业照,下午你们班先拍!”后,便飘然而去。这句话,好象给教室里注入了兴**,同学们再也安静不下来。

  “这一天,这一天还是来了”紧紧地握着钢笔的我默默念着,钢笔尖在在纸上扎出了一个深深的洞,但思绪却再也回不到书本上去……

  中午吃完饭,我把所有的衣服都翻了出来,花花绿绿地铺了一床,一件一件认真地打量,简直像解剖青蛙卵的科学家。“其实不就是照张照片嘛。”我一边盯着镜子一边自言自语,“恩,就这样了”说着,我第七次重新把裙子上的飘带系好……

  下午,天气出奇的好,也许阳光也喜欢凑热闹的吧。拍照的过程比预想的要快,没有一个人在闪光灯闪烁的时候眨眼睛或作出无精打采的样子,“咔嚓”一声,全班——八十个人的笑容,便定格在夏日湛蓝的天空下。大家的身后,便是两棵在校园里屹立了三十多年的青松。

  回到班级里,同学们重新把脑袋埋进书堆,没有人去关心照片照的怎么样,明天就要总考了,这也许是大家最后一次坐在同一个教室里学习了。不知怎的,我想起了幼儿园的毕业照,我常常看着上面的一个个孩子想:这些人,是否真的在我的生活中存在过呢?,说不定若干年后,我也会看着小学的毕业照这样想吧!

  我不禁有种毛骨悚然的感觉。

  窗外一朵浮云正被突如其来的大风吹得左摇右晃。

分享作文 篇2

  春天的使者用双手推开了春天的大门,春天的使者还用一支画笔描绘了整个大地,她画绿了树木花草,她又画了清澈的小溪,让小鱼、,还有小螃蟹、小虾,在小溪里游得自由自在。春天的使者还是一个小天使,召唤大家一起去放风筝。

  咦,这还真神了!今天下午。老师就让大家拿着自己的风筝,来操场上放。

  昨天,老师就说了,就这一句话,让大家都开心地疯了,有的高兴地跳了起来,还有的说:“太棒了!”我呢,我也像同学们一样高兴。

  终于盼到了今天下午,我拿着心爱的风筝,来到了学校。你知道我的风筝是什么样的吗?不知道吧!我的风筝外形是一个三角形,后面拖了两个条子,三角形的上面是一只翠绿翠绿的青蛙,原来,那条子是青蛙的腿。

  大家一同来到了操场上,就开始放。“咦,怎么放不起来呢?哦,原来是没有风呀!”我刚说完,就来了一阵风,我马上就放,可是还放不起来,风筝线也乱了,杨仁杰过来帮忙,大家弄了好一会,才把绳子弄好。但是我没有灰心,我跑啊跑,跑啊跑,可风筝总是不配合我。我觉得有点累了,就坐在地上歇歇脚。就在这时,下课铃响了,我看见同学们都没有放起来,就上楼了。

  虽然风筝没有飞起来,但是我还是很开心的。

分享作文 篇3

  “福建土楼”,你听说过吗?它可是“世界文化遗产”之一!我太骄傲了,因为我的家乡就在闽西龙岩的永定,爷爷奶奶就住在这世界上独一无二的大型民居建筑群里。

  盼星星、盼月亮,总算盼来了寒假,爸爸终于挤出时间开车带妈妈和我回家乡过春节。我第一次看到了传说中的土楼:它好象是长方形的,有三层楼高,都是用泥土垒起来的,只有一个大门,却开着许多窗户。土楼里的楼梯是用木头做成的,上下楼梯时乒乒乓乓响,像打鼓一样。真有趣!我发现大厅的墙壁上有爸爸和我的名字,却没有妈妈的名字,这是怎么回事呢?爷爷说:“有“鸡鸡”的都可以贴在墙上,女人不行!”咳,现在还“重男轻女”?

  热情的爷爷奶奶天天熬鸡汤、做芋子包、煮牛肉煲,换着花样犒劳我这个“小馋猫”。

  在家乡,我最喜欢和立卓弟弟一起放烟花。烟花“噼啪噼啪”的响声,五颜六色的光把许多大人和小孩都吸引过来,大家有说有笑的,土楼里可热闹了。有一次,我还逞能,用火钳把烟花夹住,塞进煤炭炉里,烟花在锅底嘘嘘响,冒出浓浓的烟,爷爷看见了,急忙喊:“快点扔掉,这样会烫手的!”吓得我赶紧一边扔,一边逃。

  家乡真好玩,以后我还要回去!

分享作文 篇4

  你是我无声的朋友,曾经给过我刻骨铭心的启发。——题记

  我常常把大自然中的一切当作自己“无声的朋友”。在我的'眼里这一草一木,一花一石都是我最亲密无间的朋友,可给我深刻的启发是几株鲜艳明丽的野花。

  那是我偶然看到的情景。一片金灿灿的阳光像哗哗流淌的瀑布一样撒落在一丛野花上。鲜艳的花朵在温暖的阳光下显出勃勃生机。五颜六色的花瓣交映在一起,勾勒出一幅绚丽多彩的画卷。一只条纹明艳的蝴蝶停落在一朵花上,吮吸着甘甜的花蜜……忽然雷阵雨来了,像一群侠客在天上吼叫,又像一些饮酒的诗人在云头吟咏。雨珠从天而降,砸落在那娇小的花朵上,他们在风雨中互相依偎着,硕大的雨珠压得它们抬不起头来,耷拉着脑袋,一副楚楚可怜的样子。

  我恨不得一个箭步冲过去,在它们头上竖起一把大伞,使它们免遭雷阵雨的迫害。可脚却像定住一样,是我久久不能向前迈步,因为我看见——那些花瓣虽然被风雨打落在地,但腰板却直直的挺立,没有一点向雷阵雨屈服的样子,像一个个勇敢坚定的战士视死如归。这些弱小的花儿竟然可以这样无畏暴雨的迫害,以柔弱之躯奋力抗争,这使我想到了自己:在遇到困难时,我怎么就缺少向困难拼搏的勇气呢?我心里不得不敬佩起这些无声的朋友,是它们教会了我,遇到困难时一定不要畏缩,要想办法克服困难,走出险境,不要知难而退!

  雨渐渐停了,天空中出现了一道绚丽的彩虹,映照挂满雨珠的花儿,我的朋友——那几株美丽的野花湿润的脸颊上泛着金色的光芒。

分享作文 篇5

  分享是一台打印机,把快乐多份打印出来;分享是个粘和剂,把人与人的心紧紧相连;分享更是一个小精灵,把快乐撒遍世界。

  小的时候,外婆十分喜爱我,每次都会给我买礼物,让我记忆犹新的就是她给我买了一盒大大的橡皮泥。那时,我对那玩意爱不释手,每天上幼儿园都带着那盒橡皮泥,还每天把它摆在课桌上最显眼的地方。

  那天刚好有一节美术课,老师让我们用橡皮泥做楼房,并和我们班同学说了一些注意点,便让我们动手自制了。全班只有四五个买了橡皮泥,而我就是其中一个。我十分小心翼翼地取出一块橡皮泥,用手抚摸了一会,便开始左搓右捏起来。我回头看了看其他同学,我从那些同学眼里看出羡慕的眼神,而我一脸的骄傲。

  这时,我听到耳畔边传来一丝柔柔弱弱的声音:“你能不能借我一块橡皮泥啊?”她是我的后桌全班就属她胆子最小。我思索片刻说道:“好吧!”我虽然嘴上说得那么轻松,不过心还是很痛的。但是想起以前她也帮助过我,我还是忍痛把那块橡皮泥送了出去。

  我送完一块后,紧接着接二连三的同学来向我借橡皮泥,每一块我都忍痛送了。分完后,我们开始考虑如何制作楼房。一会,我的脑袋一热乎,想到了办法,开始做起了城墙。就在我快完工的时候,其他向我借橡皮泥的同学站起身来,一个接一个叫老师看自己的成品。我有些失落,唉,要是我不分给你们橡皮泥,我的一定是最漂亮的。可当老师看完我的成品后,大声表扬我:“虽然你做的有点慢,但你之前在和同学分享你的橡皮泥,你是最棒的。”这时,我的内心升起自豪感,而那些向我借过橡皮泥的同学又一位接着一位向我迎面走来,当他们走到我身边时,拿出他们做的楼房给我说:“你看,我们的拼在一起就变成了城堡。”有的说:“你看,把我们的当摆设用咋样?”于是,这一节课,我们完美地合作了一座举世无双的城堡。

  至今那个橡皮泥城堡还放在我的书房里,它就是我分享后得到的最大的快乐,它让我懂得分享能使快乐升温。

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