学会分享作文

2022-03-10 分享

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的学会分享作文8篇,欢迎大家分享。

学会分享作文 篇1

  最近,爸爸在上海给我买了一本《名人故事》。我总把它带去学校,下课后就拿出来看。同桌路颖从小就爱看一下名人故事,但她父母不同意她买,说什么会耽误功课。这是路颖告诉我的。

  正当我看得津津有味的时候,路颖用手小心地动了动我:钰贻?钰贻?我面朝她问:什么事啊?路颖小心翼翼地问我:钰贻,把你的《名人故事》借我回家看一下,好吗?拜托了!我心里嘀咕着:要借给她看吗?这可是珍藏版,一般书店还买不到呢!我抬头,看见路颖那期盼而可怜的眼神,好像在说:求你了,借我看看嘛!又不想拒绝,便果断地时候:不行,但又说但是我想到了一个两全其美的办法--我每天把书带来学校,下课后我们可以一起看。钰贻真好!路颖开心极了。

  我们每天一下课就看,还经常一起讨论。路颖会感叹:贝多芬的道路是多么的坎坷啊!还有海伦凯勒,虽然她残疾了,但是她并不气馁,还坚强地活了下去但我却不认同:贝多芬之所以能成为世界闻名的音乐家,正是坎坷的道路使他奋勇前进;爱迪生虽然聋了,但他却用自己的努力让自己成为了一个伟大的发明家所有成功的背后都要下一番苦功夫!我们把各自的看法结合在一起:不管是健康名人还是残疾名人,他们的成功都是通过自己的努力,不是空虚而来的!我不仅把快乐分享给力别人,还为自己觅得了一个知音!

  我们如果时常传播快乐,分享喜悦,就一定能获得更多的快乐。这是我的感悟。

学会分享作文 篇2

  “爸爸,今晚吃什么?”

  “吃…”

  “吃肯德基吧!”

  “好吧!”

  妈妈严格限制我去肯德基,据说肯德基的鸡翅是用多于两个翅膀的异形鸡做的,恐惧的同时,我还是挡不住肯德基的诱惑。荣幸地吃上肯德基,需要我的嘴和脑开场。我拿起爱笔,高兴地写起作业。写无聊了,我问爸爸“可以去了吗?”。他总是说:”时间还没到“。终于,爸爸唤醒了沉浸在作业里的我。我放下笔,似乎吃了兴奋剂,疯狂地跑出家门,可爸爸还在悠闲地走下来,一点儿也不给力。他出门四处看看,好像自己”脚着谢公履,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡“来形容啊!这突如其来的景色,正是”忽如一夜春风来,千树万树梨花开“呀!身临其境的我,来到肯德基门口向上望,肯德基爷爷真是说不尽的雄伟呀。我和爸爸分头行动:我点餐,爸爸去超市买东西。

  我拉开肯德基的“神“门,走了进去。里面暖和、热闹,真是神仙该住的地方。爸爸已经用了免排队神器—手机自助点餐,点好了。我只用在“神”椅上,静静地等着就可以了。轮到我了,我端着餐盘,放在一张桌子上,等着爸爸。爸爸还没来,我心里有点焦急,但又不能抢先大人吃饭,只能继续等爸爸。爸爸还没有来,我焦急地进进出出,感觉一下子从天上掉了下来似得。一个模糊而又熟悉的身影走了过来,是爸爸!爸爸一进门,我就亲切地拥上前去。

  爸爸来到他的位置上,我们俩便一起分享这美味的大餐。顿时,我又上天了。这上上下下的感觉挺好的,但我明白了一起分享是最好的。

学会分享作文 篇3

  周六,我和奶奶挎着大包、小包来到了集合地点来“淘宝”,我们到达指定地点后便开始了“淘宝之旅”。

  我拿起红毯子对折两次后放在了地上,然后把我的书、玩具、地图都放在了上面,这样就开始“营业”了。刚开始,我还有点羞涩,可一个小记者说:“我们一起合作吧!”顿时我的内心不再害怕,便和她一起“营业”。“我帮你去淘一本书吧!”“好……好吧!”说完,李展颜拿起我的书往“街道”上东看看、西看看,为我寻找合适的买家。“曾焦文,有人愿意跟你交换了。”我听到这个消息后非常开心。我跟着她的脚步跑到一个摊子前,卖家那里有各种各样的书,让我目不暇接。“你选一本吧!”“卖家”说道。李展颜好似早已帮我做好了决定,她说:“曾焦文,我觉得《淘气马小跳》不错,而且这本书没有一点磨损,很划算。可以吗?”我点了点头。她把我的书放到卖家的手里,然后拿起那本书递给我说:做生意很容易吧!看着她那灿烂的笑容,我的内心暖暖的,我有“师傅”教我一下子就学会了做生意。

  我回到“店”里,发现摊位前有许多人拿着自己的东西来交换我的物品。“你好,这些东西是你的吗?”“嗯,怎么啦?”“我能用这个跟你换《中国地图》吗?”她拿着手中的木盒玩具对我说。我看了看她手中的物品,又看了看我的地图决定交换。她听到了我的决定后,开开心心地拿着地图回“店”了。有许多“生意”在我眼前频频出现,怎么不让我心动?我看看他们手中的东西,再看看我,划算的,我就交换;但是不划算,我不喜欢的,我就拒绝。每当我拒绝别人的时候,总感觉很困难,说不出口,但这有什么办法,这就是做“生意”嘛!

  这次的淘宝活动让我很开心,也让我难忘,它让我结交了一个新朋友,还让我学会了分享,让我懂得了旧物利用!

学会分享作文 篇4

  昨天晚上,妈妈告诉我要带一袋零食去上课。我既高兴又疑惑:作文课为什么要带零食呢?今天,我早早地吃好了午饭,带上了我的美食,就来上作文课了。

  我刚走到教室,就看到了其他同学带的美食:牛奶、核桃肉、巧克力……各种各样,应有尽有!我带的是每日坚果。刘老师笑眯眯地走进了教室,先让我们品尝自己的美食。我拿了一个蓝莓,放在嘴里。立刻,那好吃的味道布满了我的整个身体。正在我吃得开心的`时候,刘老师问:“有什么办法能让更多的人品尝你的美味呢?”

  强仕杰说:“我们要分享!”刘老师说:“你答对了。”于是,刘老师一声令下,让我们把美食分享给别人。范同学把自己的饼掰碎了,放到我们的桌子上。大家纷纷走下了座位,都在分享自己的美食。

  此时,我看到了一名新同学,没有人跟他分享,我走了上去,给了他我心爱的牛奶。他很感动,就把自己的软糖给了我。我笑了笑,他也笑了笑。我们向对方道了谢,就开始吃对方给自己的东西。这时,我的桌子上的美食越来越多,我很高兴。

  啊!因为分享,我品尝到了更多的美食,也让我交到了一个好朋友,分享真是一件快乐的事情呀!我恍然大悟,原来老师让我们把零食带过来,是为了让我们学会分享。我爱分享!

学会分享作文 篇5

  分享自己是好还是坏?

  分享是什么?是丝绸之路的开通,是马克思主义的传播,还是朋友好不容易听到的小道消息?分享似乎像一名不知疲倦的工人,不断地为这个世界的事物建筑基础。因为有了分享,人类才得以生存。

  分享的核心在于分享自己。正因为爱迪生分享自己的智慧,世上才有灯;正因为马克思分享自己的思想,中国才有新方向;正因为朋友分享自己的听闻,我们才有友情。自己本来就是一片土地,只有通过不断分享,别人才有地方生长庄稼;同时,也只有别人不断分享自己的劳作,我们这片土地才会得到重视。分享自己的同时也在成长自己,既然我们选择分享自己,那么命运也会选择我们,我们只需要时间来破茧成蝶罢了。

  如此看来,分享自己似乎是件好事,可是分享自己的陋习也算好事吗?

  分享自己也可以是件坏事。卖毒品的人热衷于“分享”自己的“好东西”,才会让一些人走上不归路,无奈地等待着死神的镰刀。一条条生命,一次次危险,一场场犯罪都是心生恶意的人向同伴“分享”了自己的“计划”,同时也向同伴“分享”了一个牢房,这样的“分享”还不如不要呢!

  分享自己是好事还是坏事在于分享的人怎么做。岳飞向后代分享了自己的“精忠报国”,从而名留青史;陈世美向后代“分享”了自己的花心,从而遗臭万年。分享自己亦好亦坏,没有人能给它下一个定义。我们不能左右别人的分享是好是坏,但是我们能掌握我们的“分享”。

  如今我们青少年该做的是分享自己不同寻常的看法,不断分享,才能被这个世界重新认识,既然不愿被历史误会,那就要拼尽全力,向这个世界分享自己。

学会分享作文 篇6

  12月18日晚上,杭州黄龙饭店举办了一场特殊而又暖心的公益天使小晚会。其中,有一个环节是我们浙江小记者站选出的6名幸运小记者作为“圆梦小天使”,向杭州杨绫子学校的孩子现场赠送她们梦寐以求的圣诞礼物,我是幸运儿之一。

  我为“八(1)班的孔家琪”精心挑选了一个粉色铅笔盒,并在心愿卡上写下了我对她满满的祝福。

  下午三点,黄龙饭店的紫荆厅内早已人声鼎沸。随后,专业的花艺老师指导我们为各自的礼物进行精美的包装。我选取了一个精致小巧的礼盒,用来装铅笔盒大小适宜,再用银色的彩带包扎,最后在上面打了个漂亮的蝴蝶结。礼物准备完毕,我满怀期待地盼着夜幕早早降临。

  晚上,大屏幕上滚动播放的VCR,深深地感动了我:这些IQ低于正常值的孩子们,在学校老师和社会爱心人士的关爱下,勇敢地展示着自我。三位毕业于杨绫子学校的年轻人还开了一家名叫“智慧树”的甜品店,吸引了很多顾客。晚会上,6名杨绫子孩子表演了舞蹈《风雅杨绫》,虽然舞台下有一位老师蹲着在引导孩子们每一个动作,虽然孩子们的舞步还略显笨拙,但那一刻,在我眼中,她们犹如翩翩起舞的仙子,是最美的!之后,是我们的赠礼活动。我怀着激动的心情走上舞台,递给孔家琪礼物后,我送给了她一个友好的微笑,没想到,她居然也回应了我,给予我一个微笑,我顿时觉得全身暖洋洋的!原来,她们也能感受到真诚和友善。

  我觉得这次爱心公益活动组织得非常有意义,传递了满满的正能量。赠人玫瑰,手有余香!帮助别人也是一件很快乐的事。希望孔家琪姐姐能喜欢我的心意,愿她生活中的每一天都充满阳光和温暖!

学会分享作文 篇7

  我以前不怎么喜欢我的弟弟。

  在我三年级时,他出生了。一开始,我并不欢迎他,甚至对他的到来发出过激烈的抗议,这种抵触情绪保持了很久。直到那一天。

  “儿子,咱们去邻里中心买菜吧?”妈妈向我发出邀请,我没多想就同意了,后面那个欢快得像小兔似的弟弟,也眨吧着水灵的眼晴,跟着我们。路上,他在不停地用那双娇小而纤细的小手,指着来往的车辆和一切他认为新奇的东西,就像是一本《十万个为什么》。但是每次他提出问题,我看着妈妈耐心地回答着问题,嘴角露出一缕愉悦,心中就涌起阵阵反感,都是这个坏蛋抢走了本应属于我的爱!就这样想着,又看到他那双眼睛那么的纯净,没有一丝污染,像一块透亮的水晶,我越发高兴不起来,总认为他是装的,心里就更火了。

  “你想吃啥呀”妈妈似乎看出了我的不悦,回头问我,“买一份鸡排好了。”我闷闷地回答到。“我要买棒棒糖!”弟弟稚嫩的声音也欢快地响起。“没说你!”我在心里暗暗地说。“要买两根,我要给哥哥吃一根。”弟弟仰起天真的脸,又补充了一句。

  那一刻,我十分地震惊,一个四岁的孩子,已经知道无私地分享了,我作为一个哥哥却在埋怨他莫须有的“罪行”。我觉得自己的身影慢慢地矮下去,直到比弟弟还小。我哪里配当一个哥哥,怀着这份自责,我沉默了很久。

  最终,我深呼一口气,响亮地回应:“嗯,哥哥的鸡排也一起和你分享!"不止是鸡排和棒棒糖,未来生命中的一切美好,我都愿意与你分享!

学会分享作文 篇8

  分享是什么?有的人说是给予;有的人说是付出;有的人说是索取;有的人说是……我认为:分享是付出与索取的结和。

  为什么这样子说呀?因为我就曾经经历过这样的事。

  自从上学后我就有了许多的朋友,其中有几个是我的好哥们。他们都特别大方。每次有时间我们放学后都会一起玩会,他们的零用钱多,可以买的东西自然多。所以一有什么好的东西推出他们就会买来,但不是一个人独享而是与我还有几个人分享。

  我一没较多零花钱二没有什么好玩的,让是让别人与我分享真不好意思,我决定也要找样好的东西与他们分享下。经过我许久的思考终于想出来要分享什么了。我数学成绩不错,而他们的数学最头疼所以我可以与他们分享我的数学知识,让他们提高数学成绩。

  他们一听我要给他们辅导数学就高兴。我们几个就每天放学后一起做数学作业,他们不懂可以问我,几天过去了,他们的数学成绩猛增,大家都十分高兴,我们变得更加要好了,所以我们就每天都在一起,不仅学校提高了,友谊更加深厚了。

  所以我说:分享是索取与付出的结合。

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