在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的学会分享作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学会分享作文 篇1
分享,一个简简单单的词语,却蕴藏着许多的奥秘,正等着我们去挖掘。分享是什么呢?我告诉你吧!分享是把一份爱分成了无数份,传递给他人,让他人也能够品尝到爱的滋味。
在数学上,一加一只有等于二。可在生活中,却不是这样,一份快乐加上另一份快乐,就可以得到无数快乐。你一定觉得很神奇吧!那你听我慢慢说。记得有一次,我去杭州参加英语比赛,我练习了好几个星期也练不会,因为那英语实在是太难了。经过了几个星期的磨练,我终于把一篇长长的英语文章顺利地背了下来。最后,我得了一个三等奖。我把这好消息告诉了大家,大家也为我高兴。是不,一份快乐就这样变成了无数快乐。
快乐可以分享,悲伤也同样可以。当我们把烦恼倾诉给他人时,烦恼也会不断减少。我把我的烦恼告诉了别人,别人也来为我分担烦恼,那么我的烦恼不是减少了一半吗?我经常把自己的烦恼告诉妈妈、告诉朋友,现在我不是还是一个活泼可爱、乐观向上的女孩?我以前不爱上语文课,我告诉妈妈,妈妈耐心地指教,让我爱上语文。现在,每一堂语文课,都会见到我举手的身影。
还记得这么感人的一幕,在汶川地震的废墟上,温总理饱含深情地说:“一点爱心,乘以13亿,便汇成了爱的海洋。”一片片的废墟堆积着,有的人妻离子散,有的人遍体鳞伤,有的人失声痛哭......温总理鼓励人们,振作起来。人们在他的鼓励下,振作起来,投入到了救助灾民的过程中。
只要大家团结起来,坚不可摧,再难克服的困难也是微不足道的。我在数学方面遇到了难题,绞尽脑汁也想不出来。我把这个难题和其他同学一起分享了,我们大家一起集思广益,解决难题,没过多少时间,我们的难题就迎刃而解了。
分享,就是传递爱心,传递快乐,传递幸福;分享,就是化解忧伤,化解灾难,化解困难。
简评:小作者对分享有一定程度的理解,句子表达流畅、自然,有一定吸引力。不错!思路清晰,结构安排合理,做到了灵活运用讲义指导内容。
学会分享作文 篇2
时间如飞箭一般,转眼间我已经上五年级了。我的个子长高了,我学到的知识越来越多,而我觉得自己变化最大的,还是学会了从不会分享到乐于分享。
我是一个独生女,小时侯总以为世界是我的,妈妈要比别的人更爱我,直到有一天,我的想法才渐渐改变。
有一年国庆假期,表弟小天来我家玩。姨妈闲聊了几句后,就把小天带到我的房间,嘱咐我看好他。我点了点头,便带他进入我的卧室。
可是,一进房间,小天这个“贪吃鬼”一眼就看到了我去日本买回来的巧克力,马上就扑到了床上,想拿走它。还没等我反应过来,巧克力就落入了他的手中。“哦,不!我的巧克力!”我惊叫了起来。我堂堂独生女,鼎鼎宇宙的中心,哪能把巧克力让给一个小屁孩!我随即猛扑了上去,硬要把巧克力再夺回来。小天死死地用小胖手抱住巧克力,但是他的力气哪里有我大呢?我轻而易举地抢回了巧克力。
这时,只见小天的眼睛里含着几颗泪珠,随时都有可能掉下来,嘴巴张成了“O”型。果然不出我所料,小天“下”了“三级暴雨”───大哭特哭了起来。我的心顿时“咯噔”一下,紧张万分,这下可好,把“好哭鬼”惹哭了。姨妈打开房门,和妈妈一起冲了进来。我赶紧把巧克力藏在身后,支支吾吾地说:“妈……妈妈,是他不……不想吃的。”小天这时指着巧克力,喉咙里发出“咕噜、咕噜”的声音,妈妈顿时恍然大悟。
把姨妈和小天打发出去后,妈妈语重心长地说:“小柔,不是我说你。你虽然是独生女,但你不能自傲为宇宙的中心,不能这么吃独食。小天想吃巧克力,为什么不能分给他吃呢?你是姐姐,他是弟弟,这么做显得你太自私,太没有心胸了。跟他分享,会有一种特别的感觉哦!小天就在外面,去吧!”
我不好意思地走出房间,小天已经不哭了。我看着他,笑了笑,把所有味道的巧克力都拿了出来。小天破涕为笑,兴高采烈地取了一块抹茶巧克力,又拿了一块牛奶巧克力。我趁他不注意时,把一块草莓巧克力打开,塞进他嘴巴里,他开心地鼓着腮帮嚼了起来。我又把视为“珍宝”的玩具拿了出来,给他玩。虽然我少吃了好几块巧克力,有些玩具还被摔坏了,但是看到他吃得那么香甜,玩得那么开心,我的心竟然也是甜甜的。
与人分享的感觉真好。在那一刻,我学会了与人分享。从那以后,小天还是常常会来我家,而我也已经变得乐于分享了,让小天随意在房间里爬上爬下,捣鼓捣鼓;给他吃我的零食,玩我的玩具……
有一天晚上,大概是玩累了,小天在我的床上竟然睡着了,发出呢喃般梦呓,我搂着他,在皎洁的月光下进入了梦乡……
学会分享作文 篇3
早晨,当计老师宣布说:“同学们,计老师下午给你们过生日,请大家吃蛋糕!”话音一落,大家你看着我,我看着你,脸上写着一个个大大的问号,似乎不相信老师说的话。于是,老师又重申了一遍。老师问:“听到这话,你有什么疑问或者想法吗?”我们都高高地举起了手。一个同学站起来说:“计老师,你说要请我们吃蛋糕,我有点不相信。”另一个同学大声说道:“这么多人怎么分一个蛋糕,我真的很好奇!”……
下午,计老师真的把一只包装精美的大蛋糕端来了。同学们异常兴奋。在一阵阵掌声中,蛋糕被打开了。一只做工精致,五颜六色,光彩夺目的蛋糕展现在我们眼前,不时喷发出香甜可口的奶油味。有些同学眼睛睁得大大的,死死地盯着那个大蛋糕,生怕它跑了;有的看得口水都快要流下来了。
我和副班长有幸被老师选中去插蜡烛。能为这个生日做一点贡献,我感到无限光荣。我们两人都小心翼翼地各自插了三支,这样共六支。老师说每支代表两岁,这样就表示我们是12周岁了。接着,王烽伟同学在茫茫人海中脱颖而出,承担起点蜡烛的重任。只见他拿起打火机,在旁边试了试——行,就一支一支地把蜡烛点燃了。蜡烛在燃烧,发出夺目的火花。同学们的心里好像也有一把火在燃烧,因为我们心中充满着希望。
在一阵阵掌声中,生日的歌声响起来。美丽的祝福传遍了整个校园。当时,我感到自己是那么地幸福,我的眼睛里充满了幸福的泪水。
闭上眼睛,大家开始真诚地许愿。你猜我们许了什么愿?嘘,不可以说出来,说出来就不灵验了。许完愿,接下来就是吹蜡烛了。在阵阵响亮的掌声中,四位小组长吹灭了蜡烛。同学们都沉浸在幸福之中。
终于到了最激动人心的时刻——吃蛋糕。老师把蛋糕四人一份分给小组代表,由代表分给每位成员。我拿起饭勺舀了半勺,舔了一下,好甜,比我以往吃过的甜多了。同学们顾不上吃相了,都狼吞虎咽地开始吃了起来。有的同学故意把蛋糕涂在脸上,把自己弄得像只大花猫,惹得全班发出一阵又一阵精灵般的笑声。
我相信以后,要是集体有困难,大家就一起面对;有快乐,大家一起分享。师生同乐,同甘共苦!
学会分享作文 篇4
幸福是什么?一杯温暖的咖啡, 一句深深地祝福语, 甚至是一个字,一个眼神,一个动作,可能对于一些身临绝境的人来说,是非常非常幸福的..
在生活中,有人会认为:幸福是随处可见的,也是平凡的,可是,我并不这么认为,我觉得,幸福,它是来之不的,不是坐着等它就会来的,而且不同的人的幸福也是不一样的。在“提灯女神”------佛罗伦萨·南丁格尔的意念中,她认为:“一个人若是能用自己的劳动减轻别人的痛苦,使他们的身体恢复健康,就是人生最大的幸福.”
多么意味深长的一句话呀!可是电影主角克里斯·加得纳为什么找不到他的幸福呢?难道是他不用功吗?不,不是。但他又为什么得不到老天给他的那份幸福呢?
这个穷小子最后命运如何?
当幸福走在去你家的路上时,你何曾想过,当幸福到达你家,并敲响你家的门时,你又应该怎样迎接幸福呢?
有的人认为,只需安安逸逸的坐在沙发上,躺在躺椅上就行了,可有的人认为,自己应该用自己的一举一动来证明自己对幸福的向往,加得纳就是这样的,他是一个聪明的人,也是一个勤劳的人,最后,他用自己的努力赢得了幸福的青睐,使他带着儿子走出了困境,他在实习工作时,幽默吸引顾客,并且为工作,他忍了很久,他说:“我的手从不放下电话,并且尽量少喝水,这样可以少上厕所,才能节省出一些多的时间去接我的儿子。”
学会分享作文 篇5
在以前,我一直是一个很小气的人,每次得到些什么东西,我都是紧紧握在手心,谁想要都不给。
有一天,我买了一瓶辣椒酱带到饭堂去吃,同学们闻到香味,流着口水纷纷向我凑来,乞求我给出些“开瓶之福”。我呢,看都不看他们一眼,想:“他们平时对我不冷不热的,今天倒跪在地上了,我怎么可能会把辣椒酱分给这些小人呢?”
于是,我在他们的注视下盖上了盖子,他们没得到好处,知趣地散开了。我见他们散开,心里有些失落,但没有说话,只是心里想:“好吧,走了就走了,我可以自己吃了。”因为我的小气,我的朋友一直不多,似乎永远就只会有那一两个,可后来以为插班生的转来,让我改变了。
那个插班生和我十分巧合,与我同年同月同日生,可人缘却比我好得多,下课时,同学们都围在他身边,他好像与大家都挺合得来,一直有说有笑。我不以为然地说:“切!众星拱月!”
可直到我最好的朋友也“拱”过去时,我意识到事情的严重性了。
我怀着嫉妒心把我的朋友抓来“拷问”,他告诉我那个插班生天天带零食和玩具来分给大家,同学们拿到零食,上课时就没人告诉老师。他说完就低下头,又说“我昨天去侦察了一下,才知道这些“情报”的。”他真不是一般的聪明。
我“放”回了朋友,坐回座位静静思考,那个插班生因为大方地分享成为了大家的朋友,我不能再小气了,不然连最好的朋友都要失去了,我要改变了。
一天,我又带了辣椒酱,没人靠过来,我拧开瓶盖,说:“这里有辣椒酱,一人一勺,快来呢”大家闻声赶来不一会儿,辣椒酱空了,我有点生气,但是转念一想,又把气消了。大家都喜欢我的东西,这不是挺好的嘛。
后来,我一有好东西,先给同学们分享,这让我收获了朋友,那个插班生也成为了我的朋友。
感谢那个插班生,他让我学会了分享,分享让我有更多的朋友,让我变得大方开朗,让我快乐。
学会分享作文 篇6
“分享”这是一个多么通俗易懂的词,为什么人们不能理解它的真正含义?
这个世上有两种人,第一种人,他乐于与他人分享自己的快乐,当他遇到高兴的事情的时候,他会把他说出来,与自己的伙伴和朋友一起分享他的快乐。然而当他遇到困难时,他不会和朋友一起分享,只是默默地自己承受着痛苦,不肯把它分给好友一分。而第二种人,恰好相反,他不会把自己的快乐分给朋友,然而却总是给自己的朋友带来难题,寻求朋友的帮助,在这时他没有想到自己是多么的自私和吝啬,他没有考虑他们是否会愿意帮助他,而他更没有发现,他的朋友也正渐渐与他越走越远,当你呼唤他们的时候,也许再也没有人会理会你。
“送人玫瑰,手有余香。”学会分享可以给别人带来快乐,也可以为自己赢得别人的信任,赢得别人的称赞。当你遇到困难时,即使你不向他们求助,他们也会主动的帮助你。这就是学会分享的好处。
分享快乐,我们每个人都可以做到,而最主要是我们用什么样的心态去看待它,如果你把它看成是一件快乐的事情,那么它给你带来更多的快乐;如果你舍不得与别人分享快乐,那么你将永远都不会得到真正的快乐。
与别人分享,无论是快乐,还是悲伤,都是可以的。这是一个多么简单而又美丽的事情。
善于分享,当你陷入黑暗时,你会发现很快就会有许多火把在你的面前,为你指路。
各位同学,请学会分享吧!
学会分享作文 篇7
“妈妈,什么叫分享呀?”妈妈就会拿出两个苹果,把一个给我,一个留给自己,对我说:“你看,妈妈有两个苹果,一个给你,一个给我,这就叫分享。”“哦,这就叫分享,我明白了。”我笑咯咯的,吃起苹果来,其实,当时的我并没有真正理解分享的意义,只觉苹果很好吃。
等我再大些,妈妈又告诉我:分享是开心的,当你有什么不开心的事时,和别人分享你的烦心事,你的烦恼会减少一半;分享是快乐的,当你获得荣誉或受表扬时,和别人一起分享,你将会更加开心;分享是记得小时候,妈妈常常教导我:“我,要懂得学会与别人分享,因为分享会使人快乐。”
有一次,我和我的好朋友一起玩,她带来了一个很好玩的玩具,只见她轻轻一按玩具的按钮,玩具就快速转动了起来,会变出不同的颜色,五彩缤纷,令人眼花缭乱。我很渴望能够玩玩这个玩具,就向她借,谁知,她却摇摇头说:“我这个玩具很贵的,你弄坏了,弄丢了,怎么办呢?”我说:“我会很小心的,不会弄坏的。如果真弄坏了,我就让我爸爸加倍赔给你。好不好?”她想了一会儿,摇摇头说:“不行,不行,你向别人借去吧。”说完,便把玩具塞进了口袋里,转身走了。我只好眼巴巴地,极其失望地看着她的背影。“太小气了,不就是一个玩具吗,我要让爸爸买个更漂亮的,也不给你玩。”
不久,我们又在一起玩耍时,我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃,只见她不时地用眼角看我的零食,还不时吞咽唾沫。过了一会儿,她好像鼓足了勇气,面向我说:“给我一些零食,行吗?”我刚要给她,但想起了她上次对我的态度,就又把手缩了回来。看到她伸出的小手,尴尬地放在那里,我心中有些不忍。转念一想,她也是怕我把她喜爱的玩具弄坏呀,那也是很正常的反应,没什么大不了的。于是,我便毫不犹豫地把零食分给了她。看到她开心吃零食的样子,我高兴极了。
我们高高兴兴地玩,津津有味地吃着零食时,她突然停了下来,好像想起了什么,有些不好意思地问我:“你……你……你不生我的气吗?那天,我……”我明白了她的意思,故意摆了一个搞笑的动作,说:“我有这么小气吗”?
从那以后,我们成为了真正的朋友,一起上学,一起放学,玩具一起玩,作业一起做,别人都以为我们是真正的姐妹。
是分享让我得到了友谊,得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义,我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧,因为分享使人更加快乐!
学会分享作文 篇8
潼潼是一个很爱吃苹果的小孩,她的书包里总是会放几个苹果,看!她又在树底下吃苹果了。
幼儿园的小朋友和她一样,也很喜欢吃苹果,一个小朋友跑过来,对树下的潼潼说:“潼潼,你又在树下吃苹果,一起过来玩啊!”潼潼摇摇头:“不去,我还要在树底下吃苹果。”说完又开始啃手中的苹果。这时,几个玩累了的小朋友坐在潼潼旁边休息,一个小朋友嘴馋地说:“潼潼,你的苹果看起来真好吃,可以给我一个苹果吗?”潼潼只是在啃着苹果,没有回答,那个小朋友伤心地走开了。
其他小朋友纷纷说:“潼潼,你有那么多苹果,给一个苹果给他嘛,老师不也是在上课的时候说过了,让我们要学会分享吗?”潼潼停止了啃苹果,抬起头,望着手中啃了一半的苹果,有些惋惜地说:“可是,我也很喜欢吃苹果啊。”语气中带着委屈。
小朋友们又说:“好东西要懂得分享,老师说了,只有这样才能得到比苹果更加重要的东西——友谊!你想想,交到一个好朋友,和一个苹果,你更喜欢哪个?”
潼潼放下手中的苹果,不假思索地答道:“当然是要好朋友啦!”她从书包里掏出苹果,“我知道了,看!请你们吃苹果!我以后,会懂得分享的。”说完,她拿着苹果去找刚才离开了的小朋友。
生活中也有很多这样的事,不只是苹果,任何东西,都要学会分享,学会宽容。
学会分享作文 篇9
学会分享自然美景,是情操的陶冶。古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”,“沉鳞竞跃”的山中美景;苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的月下之色;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这样磅礴的气势,不正是李白在与他人分享这天之绝色吗?学会分享自然美景,是对心的洗礼,是对境界的提升,让人生对生命有不同的感悟。
学会分享最珍贵的礼物,是爱的传播。东南亚海啸时期,一位英国小女孩毅然捐献出自己最爱的小布娃娃。她说:“它让我感到快乐,也一定会让灾区的孩子感到快乐的!”多么纯洁的童心!尽管这个布娃娃在灾区人民眼中,也许连一滴水都不如,但它身上却承载了女孩无私而纯洁的爱!我相信,无论这个娃娃落在哪个孩子手上,她一定能感受到大洋彼岸传来的亲切问候,如同春日的阳光一般温暖而充满甜蜜。学会分享最珍贵的礼物,是分享着真诚与炙热的爱,像阳光雨露般撒入心田。学会分享生命,是灵魂的高尚。
你可曾知道,当你的鲜血被注入一个垂死的病人身体里时,你就与他分享了你的生命!邓爷爷老人至死都不忘将角膜捐献,又是何等的高尚?他与别人不仅分享了光明,更分享了一个光辉灿烂的人生。分享是一种美丽的行为。的确,与他人分享快乐,是跳动的音符,叮叮咚咚,组成悦耳的乐章;是五彩斑斓的颜色,跳动着,在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享,学会让自己真诚的爱撒满于地间。
学会分享作文 篇10
分享让人们的生活变得更充实,分享让生活变得更幸福。分享快乐,分享美食,分享有趣的事物,能给人带来一种满足感。
有一次,我们正在操场上上体育课,这时候,太阳正热烈地烘烤着大地,把一切事物都烤得那么灼热。我们顶着烈日,在太阳下跑步,这时的我早已汗流浃背,感觉喉咙里仿佛着了火一样,又干又渴。我想:这时候要是来一瓶冰镇可乐,那该是多么享受的事啊!想到这里,我不禁加快了步伐,提前完成了老师布置的任务,还赢得了十分钟的自由活动时间。随即,我便毫不犹豫地奔向了小卖部,买了一瓶我最喜欢的冰镇可乐。我立马拧开盖子,只听“呲——”的一声,我拿起可乐就“咕咚咕咚”地往嘴里灌,这时,我感觉一股清流滋润了我干涩的喉咙,喝了将近一半,我才停下来将盖子拧紧,接着我便心满意足地向操场走去。
这时,我的一个好朋友也完成了任务,只见他一副神情麻木,目光呆滞的样子,坐在一片树荫下发呆。我走近一看,发现他的脸红得像被口红涂抹了一般,额头上也流着豆大的汗珠,他那张干裂的嘴唇仿佛一片因久旱而龟裂了的土地。我坐到他旁边问道:“你怎么了?是哪儿不舒服吗?”我突然想起我跑完步的样子,一下子反应过来,没等他回答,我便拿出我的可乐递到他面前说:“喝吧,不用客气!”他并没有推辞,拿起瓶子,拧开瓶盖就直直地往下灌,不一会儿,我的可乐就见了底,他擦了擦嘴唇说道:“抱歉,我实在太渴了,一不小心就给喝光了,不过你放心,明天我再买一瓶给你。”我笑了笑说道:“没事,我俩谁跟谁嘛,我不会介意的,你也不用客气。”
说完,我们俩对视了一眼,便哈哈笑起来,这笑里包含着我俩的友谊,也有分享的快乐,还有同学间的纯真……
我突然明白,你跟别人分享不在于你能得到些什么,跟别人分享后的那一份喜悦,那一份快乐才是最重要的。人因分享而充实,生活因分享而幸福,让我们行动起来,与他人分享快乐,分享幸福。
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