分享作文

2022-05-02 分享

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的分享作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

分享作文 篇1

  传说中每到过年,鬼怪都会来骚扰人们,人们用烟花鞭炮来驱赶鬼怪,以求平安。虽然现在没有鬼怪了,但是过年放烟花鞭炮的传统习俗却被世世代代的留传下来。因而每逢过年,我们就放烟花鞭炮来欢庆过年。因为城市禁止放烟花鞭炮,所以回老家过过年放烟花,是我最期待的事。今年也不例外,我们将回农村老家过新年,放烟花。

  今年年二十八,我就急不可待地催爸爸妈妈赶快回老家过年,去看我亲爱的兄弟姐妹,还有我的奶奶。好不容易等到除夕日,一到傍晚,家家户户都贴好了对联,吃团圆饭。晚饭过后,我们点燃了五万响的大鞭炮,在“噼哩叭啦”的鞭炮声中,辞旧迎新。我们又拿出了各式各样的烟花:有正方形的,有长方形的,还有圆型的……,我和弟弟拿着圆型的烟花放在地上烧,一颗颗烟花像流星一样划过,又像樱花一样的飞出,照映在每个人喜气洋洋的脸上。我们又拿出像长棍子似的烟花,点燃,朝着天空放,抖了几下,烟花筒里连续发出几十发烟花,那烟花像一个个子弹“扑扑”地飞过去,上了天空后爆炸,像一朵朵美丽的花朵,有蓝的,有红的,有紫的,还有绿的……五彩缤纷,绚丽多彩,美丽极了。大家看啊,跳啊,叫喊着,欢喜着!

  过年放烟花真好玩,真好看!我爱过过年,我爱放烟花!

分享作文 篇2

  我们班级有一个宽敞美丽的教室我们班级开开心心地生活在这里,你瞧:

  我们班级书架上摆着整整齐齐的书,书面里全是茫茫的知识,仿佛是书的`海洋。一盆盆花草给教室带来香的气息,把教室打扮的更加美丽。一只只小动物们脑袋摇来摇去,好像正观赏着美丽的教室,小动物的主人们都非常关心自己的动物,水脏了,就立马去换,小动物们饿了,我们班级就给它们喂食。我们班级的教室一尘不染,黑板乌黑发亮,那是我们班级的同学非常勤劳的结果。我们班级每天都与好书交朋友,和花儿共舞,与艺术碰面,有了这么多好的条件,没了一个温文尔雅的老师可不行。每天,和蔼可亲的老师亲手教导,让我们班级茁壮成长。

  这就是我们班级美丽的教室。

分享作文 篇3

  有人说,分享是把自己的快乐,给予他人;有人说,分享是拿出自己坦诚的态度,对待他人;也有人说,分享是露出自己豁达的心胸,奉献他人。分享到底是什么?为了明白分享的真谛,我走向田野,去寻找分享。

  田野里,秧苗懒洋洋地打着哈欠,腰板挺得直直的,正享受着阳光为他带来的温暖。不一会儿,下起了小雨,雨珠好似一群调皮的小精灵,上蹿下跳,滋润了秧苗们的身体。啊!太阳叔叔把暖和的阳光照向大地,雨阿姨把清爽的雨珠洒满大地,不是将自己的益处分享给了一切吗?这真是一种值得赞扬的精神啊!

  仰望天空,蓝天像被洗涤过般清纯,明净,如一条蔚蓝的长带子,一眼望不到边。黄莺放声歌唱,啼声婉转,老鹰盘旋天空,姿态优美,白云绵绵,风儿吹吹,为湛蓝的天空又添加了几分生机。啊!天空将自己的蓝和净给予了鸟儿,不是也把自己分享给了万物吗?这真是一种值得赞扬的精神啊!

  我终于明白了,分享就是与他人共享一切。分享能把快乐增大,把悲伤减小,是一种具有魔力的东西。当你将一样东西与别人分享时,自己也会得到快乐,所谓“赠人玫瑰,手有余香。”

  太阳、雨、天空,都将自己分享给了万物,我们又何尝不分享出自己,为身边的事物做些贡献呢?

  点评:

  万物皆在分享,共同进步,无论是动植物、人类或是社会、国家,都希望得到他人的帮助,也在尽力的帮助他人,多一份分享,就多一份温暖,即使在冰冷的冬天又如何,来势汹汹不如情感交融。

分享作文 篇4

  初夏,微雨。

  汽车驶上了西湖边“龙井问茶”村的山路。空气中仍弥漫着荷叶的清香,山间的水汽中氤氲着梧桐的清冽,我深深地呼吸,肺腑中荡起一种亲切,仿佛我正分享着古余杭的呼吸,分享着千年前白居易、苏东坡的呼吸。

  山路越来越窄,可我们的目的地“九溪十八涧”在哪?正当一家人踌躇不敢前进时,一位茶农从山上走下来。好一个神仙般的老太太!蓝印花布的衣袖裹着丰腴的白手臂,精致的斗笠压着一根根银亮的发丝,手挎一篮茶叶,步伐从容闲雅。我们赶忙上前问路。

  “‘九溪十八涧’?呦,那里汽车可上不去,你们得下来步行——这样吧,我带你们走一程。”

  于是,我们跟着她走上山路。

  行走在山间,满心只有一个字——绿!自然毫不吝啬地把它最美的绿分享给我们。像竹叶那么嫩,像荷叶那么润,像蕉叶那么亮。行走在其中,我如行走在米芾恣意的点染中,行走在塞尚灵动的色块中。清凉的雨丝将绿滴落在我的额上,深吸一口绿色的空气,我心中便流淌起大自然最纯净的灵气与诗情。

  老奶奶一边走一边向我们分享起诗句:“郭沫若写‘九溪十八涧’道:层层叠叠山,高高低低树,叮叮咚咚泉,曲曲环环路,说的可不就是眼前!”

  她吟诵着诗句,欣赏着眼前之景,好像热忱地期望着我们也能体会这种诗文与美景交融之美。

  我和妈妈相视一笑,我愉快地接话:“是呀,这里面使我想到‘独坐幽篁里,弹琴复长啸’的意趣。”

  这时,她回头笑了,眼角的鱼尾纹如一朵水莲花,在凉风中温柔地绽放。她放慢脚步,与我并肩走着,像遇到知己般交流起诗句,我们一唱一和,时而一起吟诵,一老一少的笑声和泉水一样叮咚流淌。我暗中惊叹她学识广博,一边猜测她会不会是个退休的老教授,一边欣喜这一路的诗情能与她分享。杭州之行无疑为我的成长添了一抹亮色,我分享了杭州景美丽的馈赠,分享了杭州人烂漫的诗情。当老茶农与我再见,在青山绿水归去时,我的心中,迎来一片前所未有的幸福亮丽。

  分享,真美。

分享作文 篇5

  俗话说:赠人玫瑰,手有余香。我一直没能够理解这句话的含义。但是后来发生的一件事让我知道了,原来给予他人也会得到快乐的种子。

  我有一个小表妹。长得很秀气,生气时喜欢嘟起嘴巴,让人觉得她很可爱。可是我不喜欢她。因为只要她看中了我的东西,不管三七二十一,都会找我拿。虽然我不是小气的人,但是我还是很讨厌她的这种行为。

  有一次,她来到我家,看见了放在我桌上的明信片,哭着嚷着要。天哪,这可是我最喜欢的明信片。姐姐从厦门鼓浪屿带来的,我们这边的商店是没有卖的啊。我严肃地对她说不行,她机智地跑到妈妈那里,把身上的鼻涕往妈妈身上蹭。委屈巴巴地说她想要我的明信片。妈妈受不住她的撒娇,进来我的房间让我把明信片送给她。每次都是这样,都是妈妈惯着她,她才会有恃无恐,想要什么就要什么!我生气地想。我朝妈妈吼道:“我不给!有本事让舅妈给她买啊!”妈妈悄悄地在她耳边不知道说了什么,小表妹竟然擦擦眼泪离开房间。好嘛,我坚持一下,她就不会拿我的东西了。就是妈妈惯得她现在如此“胆大包天”!

  但是我不知道的是,原来妈妈跟她说的是,等我离开我的房间的时候,表妹就可以进来拿走明信片。难怪表妹变得那么乖!那明信片就那么到了表妹的手里,再也拿不回来了。从那天起,我就生表妹和妈妈的气,很少和她们讲话了。

  有一天,我正在家里写作业。“铃铃铃······”门铃响起了。我走过去打开门,原来是表妹。我脸上的表情马上从笑脸变得严肃。看见你我都笑不起来了!我心想。哎!表妹又要来我家拿东西了。

  表妹拉着我得手,我不满地甩开了。“小小,你怎么这样啊?表妹好心好意的,你做姐姐的好好好对她!”妈妈说。好啦,好啦,母命难违!我拉她的手就是了!表妹拉着我的手往我的房间里跑,进去后又神神秘秘地关上了房间门。“姐姐,我告诉你,我偷偷地藏了一块巧克力给你。这很贵的,我舍不得吃,留给你吃了。”说着,她从口袋里掏出巧克力。当她把手拿出来的时候,我看见她的手上黑乎乎的,还散发着巧克力的香味。

  “呜呜呜······巧克力怎么变成这样子了!”表妹哭了起来。表妹不知道巧克力不能放进口袋里,口袋那热乎乎的环境会把它融化的。我安慰她:“没事的。”“姐姐,我本来想给你吃的,现在巧克力怎么变成这样了,对不起······”她抽泣起来了。“没关系的,我闻到香味也很开心的。这甜甜的香味很好闻,比你的巧克力更好,不是吗?有一句话叫‘千里送鹅毛,礼轻情意重’你知道吗,就是心意比礼物更重要。姐姐现在感觉很开心!”表妹似懂非懂地说:“对对对,我就是给你送鹅毛了!”然后她破涕为笑了。看着表妹笑了,我的心中感慨道,我平时都不想把我的东西分享给她,她现在竟然舍不得吃那美味的巧克力,还留给我吃。是不是这就是“赠人玫瑰,手有余香”?我把我的东西送给了表妹,表妹感到很开心。表妹现在把她的东西送给了我,我也感到很开心。

  从这件事里,我知道了,我们要学会分享。赠人玫瑰,手有余香!

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