在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的父母的爱作文6篇，希望对大家有所帮助。
父母的爱作文 篇1
一、情境导入。
1．同学们，告诉大家一个好消息!《小学生之友》编辑部向我们班同学寄来了一封《约稿信》，你们看!(课件出示《约稿信》的内容)
2．学生看后，师问：母亲节、父亲节快到了，这是约什么稿呀?(让学生用自己的话说说，教师相机板书：父母的爱。)
(设计意图：《小学生之友》是广大小学生喜闻乐见的儿童刊物。能在这本刊物上发表习作是孩子们的心愿。借母亲节、父亲节即将到来的时机，以《小学生之友》编辑部发出约稿信的形式导入，激发兴趣，使学生乐于进行这项习作，变“要我写”为“我要写”。)
二、激情拓思。
1．余老师带来了几幅子女和爸爸妈妈在一起的温馨图画。想不想欣赏?(课件出示温馨图画。教师伴着音乐简单描述画面内容。)
2．其实，生活中像这样的事还有很多很多。打开你的记忆大门，搜索一下，选一件印象最深的事和同桌的小伙伴说说吧！
3．现在，谁愿意来说说?(开始学生说的内容一般集中在生病时父母的关爱。这时，教师从生活上、学习上等角度拓宽学生思路。)
(设计意图：以情为纽带，通过图画、音乐及教师的语言感染学生，叩开记忆之门，搜寻、回忆爸爸妈妈爱自己的事。教师引导拓宽学生思路，使学生感到有很多内容可以写，生活中点点滴滴都饱含了父母的爱。)
三、顺学而导。
1．同学们，你们看，父母的爱无时不在，无处不在。要让大家真切地感受到这份爱，那我们是不是应该把这件事原原本本地说出来呢?先在四人小组里原原本本地说说这件事。
(设计意图：在这个环节中，并不刻意地安排学生学习“怎么写”，而是从学生的表达需要出发，在学生把事情原原本本说出来的基础上，教师顺势发掘所说事情中的细微感人之处，使学生自己感受到怎样表达真情实感。这样的“导”从学生中来再回到学生中去，不露痕迹，学生完全是自悟所得。)
2．同学们在小组里讨论得非常热烈，谁愿意和大家一起来分享。
指名交流，教师从两个方面加以引导：
(1)清楚。
①当发言的学生能把这件事原原本本说出来时，引导其他学生体会怎样说清楚一件事：一步一步说出来，让人听了觉得很清楚。
②如果发言的学生不能把这件事原原本本说出来时，让其他学生向这位同学问问听得不明白的地方，在生生互动中让发言的学生说清楚。
(2)感人。
①当发言的学生已经能清楚地说一件事时，教师站在一个倾听者的角度，在询问中让学生自己发掘这件事的细微感人之处。
②如果发言的学生在说一件事时，已经把一些细微感人之处表达出来了，那可以直接引导学生谈听后感受，再顺势点出细微感人处并板书。
3．父母的爱，情深似海。我们在爱中一天天长大，懂得感受爱，也要懂得回报爱。请看一段录像。(课件：公益广告“洗脚”的录像)
(1)学生观看后，师引导：你为爸爸妈妈做过什么事，送过什么礼物吗?
(2)你们看，爸爸妈妈真是太爱我们了!我们为他们做一点点事儿，都会让他们那么感动，那么高兴!我想：此时此刻有一首诗最能代表我们共同的心声。(课件出示《游子吟》，学生齐声朗诵这首诗。)
(设计意图：这样的设计既拓宽了学生的思路，又激发了学生的情感，“情动而辞发”。另外，整合教育资源，把“语文园地”中的背诵内容适时渗入。)
四、激励习作。
同学读得美，表达的情感更美!小作家们，还等什么!赶紧拿起我们手中的笔把刚才说的事写下来吧!在写的时候，把事情写清楚，尽量把感人的地方都写出来。别忘了给写的内容加个题目! (设计意图：当学生争先恐后、谈兴正浓时，正是转入书面表达的良机，由说到写，直抒胸臆已是水到渠成。在此环节，放手让学生自由表达，自主拟题。)
父母的爱作文 篇2
都说孩子是父母的债主，生来就是要帐的。可是，尽管这样，父母对我们的爱，仍然是没有减少过，依然是无私的奉献。
有人说爸爸和妈妈的爱是不一样的。爸爸的爱就像大山一样，伟岸而高大，雄伟而威严；妈妈的爱则就像是潺潺的溪水，温柔而细腻。所以生活中，爸爸和妈妈的表现是不一样的，从而，也就造成了孩子和爸妈之间的关系不一样。
我的爸爸妈妈就像其他人的爸爸妈妈一样，都很爱我。但是他们的表达方式却不同。妈妈总是会批评我、训斥我，总因为一点小事对我大喊，对我又喊又叫。可是，妈妈也是对我无微不至的。每一次回到家，开门第一句都是喊一声“妈，我回来了！”，听到妈妈的回应，才算觉得安心。平时的生活中，所有穿的衣服，用的生活用品，都是妈妈给操持的。记得上中学那会儿，是住宿的，每个月回来一次，等到开学的时候，头一天妈妈就会给我置办这个月的用品，买牛奶，买零食，买洗漱用品，而且妈妈都不会吝啬，总是我喜欢什么就给买什么。皮箱里的衣服，妈妈总是会给我放置好。什么样的衣服搭配什么样的裤子，妈妈总是说“在学校不愿意洗衣服，就拿回来，妈妈给洗！”，看似简单的一句话，其中却包含了妈妈无尽的爱。妈妈虽然没有管过什么大事，但是这些繁琐的小事儿都是妈妈操持着。
爸爸就跟妈妈不一样，爸爸是不善言谈，而且交流的次数也很少。爸爸不会像妈妈那样，很多小事会操心，爸爸其实是爱我的，但是爸爸不会怎么表达。爸爸这些年给我的感觉，就是作为一个家庭的顶梁柱，一定要把这个家撑起来。爸爸每次都会问我，还有没有零花钱，爸爸给你。每次接过爸爸的钱，就像接过十斤铁一样沉重，爸爸的爱就像一座山，深沉而威严，但是爸爸是真的爱我的。
父母的爱是无私的，父母的爱是伟大的，让我们珍惜时光，在现有的时光里多多爱我们的父母吧！
父母的爱作文 篇3
有人说，父母的爱是在夏天里能给孩子送去的是一把蒲扇；也有人说，父母的爱是在孩子生病时最好的一剂良药；的确如此，父母的爱是伟大的，无私的。
从一出生降临到人间的时候，父母就给予了孩子无微不至的呵护与关爱，担心孩子受到一些风吹雨打，让孩子生活在蜜罐温床里。
父母的爱无处不在，不仅仅是在生活上让孩子衣来伸手，饭来张口，而且在学习也有着不可言喻的作用。
在生活上，我的爸爸妈妈总是不让我做一些家务活，每一次我看见妈妈做家务活时累得汗流浃背时，看见妈妈疲惫不堪的身子时，我总是叫妈妈让我来替她分担一些责任，而妈妈总是笑眯眯的说：没事，妈妈不累。就这样，久而久之，妈妈本来一双纤纤细手已经变得粗糙，长出了茧子，水灵秀气的脸上也浮现出了皱纹，我真想对妈妈说：妈妈，我已经长大了，是一个六年级的男子汉，不再是你怀中牙牙学语的婴儿，我已经能帮你做一些力所能及的家务事了，你别再为我操心了，就让我来帮你分担一些责任吧。
在学习上，从我一年级开始，妈妈就给我买一些课外的作业，每天除了做完学校的作业之后就要做爸爸妈妈给我买的奥数，让我不能像别的小伙伴一样出去玩一会儿，使我就像笼子里的小鸟——插翅难逃。有时我做奥数碰到一些难题时，绞尽脑汁也想不出来的时候，眼泪一直在眼眶里打转转，迫使它不掉下来。当看见伙伴在外面快乐的身影时，我就使劲想，终于，我在自由的动力下想出来了，使我欣喜若狂。在一次又一次的难题上，我迎难而上。直到取得一次又一次的好成绩时，我才真正理解成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，这句话真正的含义，只有勤学苦练，肯动脑筋，我相信，成功是属于每一个人的。在学习语文的时候，妈妈教我学语文要多读、多记、多写。是啊，多读心中有本，多写笔下生花。每当我考试的时候，只要稍微看一下题目，就能准确的写出答案。写作文的时候，先在脑子里打好一个稿子，然后在写的时候再加以修改。这一切都归功于爸爸妈妈啊！
在我的人生道路上，每一个脚印，每一个角落都有着爸爸妈妈对我的爱，正是父母的爱，激励着我勇敢地向未来的路走去，陪伴着我度过每一个难关。
父母的爱，是人世间最伟大的，是无与伦比的。
父母的爱作文 篇4
李紫蓉是个没妈的孩子，她有六个姐姐和三个弟弟，全家上下靠手脚不方便的爸爸来养活。
有一次，李紫蓉半夜起来上厕所，突然发现爸爸办公室的灯还亮着，便踮起脚尖走过去，从门缝里看见爸爸为了工作，到现在还在努力的抄写。爸爸的黑眼圈很重，看得出来抄了好大会儿。李紫蓉心疼爸爸，便等爸爸上床睡觉之后，自己模仿爸爸的笔迹写了起来。过了两个小时，李紫蓉在不知不觉中，已经抄了五百多张了，她便上床睡觉了。她真累啊！不过想到自己抄的那些可以卖五角钱，她心里就美滋滋的。这个孩子很快的进入了梦乡。
之后，好多次李紫蓉都替爸爸抄写。但是，因为熬夜的时间太长了，上课时，她三番五次地眯眼睡觉，老师让她起来回答问题，她一点精神都没有。李紫蓉的学习成绩很快下滑，老师也多次向他爸爸反映这种情况。李紫蓉的爸爸很生气，逐渐讨厌她、吵骂她、不理她，甚至有时候一句话都不会跟她说。李紫蓉非常伤心，非常委屈，不过还是把苦憋在心里。
在一个月朗星稀的夜晚，李紫蓉又在帮爸爸抄写。突然，在李紫蓉的后面出现了一个黑影，那就是她的爸爸。李紫蓉站了起来，她透过明亮的灯火看见，爸爸哭了。她伸出双手抱紧爸爸，爸爸在她耳边轻轻的说：“紫蓉，是爸爸的错，你每天都帮爸爸分担工作，为这个家庭出力，我本该早点意识到这一点的，紫蓉，对不起！”李紫蓉微微一笑，温柔地说：“爸，没关系，只要，以后您别不理我就行了！别哭了！”父女两人对话之后，便各自上床睡了。他们共同度过了一个美好的.夜晚。
同学们，请体谅你们的父母吧！可怜天下父母心，儿女惦记父母的，总是没有父母惦记儿女的多深。我们要对父母说：“我爱你们！”
父母的爱作文 篇5
世间有千万种爱，只有父母的爱是最无私的，不求回报。就像春雨，默默地滋润着万物，滋润着我们的成长。它温暖了我们生活的每一刻，就像冬天温暖的太阳。
父亲给了我无私的爱。
今年暑假，我参加了一个补习班。那天下起了倾盆大雨，一直下到放学。我父亲来接我时带了一把雨伞。我以为他会和我一起玩。谁知道，他把所有的伞都斜向我，衣服都湿透了。这时候我才知道，平时不太会表达爱的父亲，是在用自己的行动传达爱！
有一次数学考砸了，怕被妈妈批评，不敢拿出试卷。我怀着紧张的心情回家了。我拿出试卷的时候，我妈并没有责备或者批评，而是帮我找原因，收集错题，认真给我讲解，直到我真正理解为止。
事后她也鼓励我，人生难免会遇到挫折，要学会在挫折中成长，不要被挫折打败！这坚定了我取得进步的决心。
我很感谢父母让我在你们的照顾下健康成长。我也会努力，用实际行动回报你。
父母的爱作文 篇6
我的老妈是世界上最好的老妈。无论我有什么愿望，老妈都会尽量满足，在学习上，老妈从不批评我，而是和我一起分析错误，鼓励着我。
在我的脑海中，印象最深的是有一次数学单元考试，我只得了71分，此时，我像一朵阉了的小花，耷拉着脑袋，可老师要求我们把试卷拿回家给家长签名，看到这样的分数，我难过地把试卷拿回了家。
细心的老妈见了我的神情，就知道这次数学单元考试的成绩不理想。老妈说：“女儿，把单元试卷拿给我看。”我极不情愿地把试卷从书包里拿出来递给老妈，老妈看了，并不生气，而是语重心长地对我说：“女儿，这些地方为什么会错呢？”我说“老妈，这些题我都会做，我只不过太粗心了。”
老妈和颜悦色地说：“失败是成功之母，学习中不可能没有失败的，只要你多用心动脑，一定会学得更好，不过要细心，假如你仔细了，那么下次考试你就一定能获得一个优异的成绩。”听了老妈的话，我笑了，搂着老妈的脖子说：“老妈，我会记住您的教诲。”
爱是母亲一生的职业。老妈对儿女的操劳是无代价的。老妈的爱像浩瀚的大海，任我这只小船在大海中遨游，包容着我的一切。老妈虽然不是什么圣人，但是她用那颗朴实、善良的心来做学习上和生活的强者，一年年的过去，不经意间我发现头上的银丝越来越多了，仔细一看额头上还有徐许许多多皱纹，这些年老妈为我操碎了心，她给予我的是在太多太多了。
老妈，我爱您！在我心中您是最伟大的老妈。
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