父母的爱作文

2022-01-12 [第六单元]父母的爱

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的父母的爱作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

父母的爱作文 篇1

  小时候,我们像花朵一样在温室中绽放,父母像园丁似的照顾着我们,所有累活苦活都不让我们做,你知道吗?父母生怕我们那柔弱的花瓣折断,所以他们决不让我们看见他们在一旁哭泣,你知道吗?

  我能体会父母的辛苦,可你们都把孩子宠坏了,许多缺点在他们身上呈现,比如说;不爱学习。不珍惜食物。爱花钱。只顾玩。不会做家务……。等等,我小时候也有过类似的事情,可父母给予了我爱。

  有一次,我早晨刚起床就和妈妈吵架,然后又和爸爸吵,我的脑袋里真的很烦都快爆炸了,于是我一个人躲到阳台上,心里充满了憎恨和埋怨。过了一会,我探出头,来看见父母坐在沙发上向我招手,我还是走过去了,父母原谅我了。不管你如何恨父母,他们绝不会恨你……

  父母的爱,只会在你爱他们时才会出现,你憎恨他们,他们永远不会恨你,这才是爱的力量……父母的爱!

  我们恨过父母,你知道父母恨过你吗?

  爸爸妈妈,我长大一定给你们送一束最鲜艳的花朵!

父母的爱作文 篇2

  爱,是人间最美好的情感:爱,是世界万物共同拥有的语言;我们的世界因爱而精彩,也因爱而美丽。

  我在一个充满爱的家庭中长大。我有爱我的爸爸妈妈,外公外婆,在他们的关爱下,我幸福快乐的成长。

  妈妈的爱是温柔的爱:

  记得有一次,我们半期测试完了,就开家长会。那次我考得并不好,语文:94 数学:93,我两科都没有上95分,我觉得妈妈可能会批评我,于是,我怀着忐忑不安的心情和妈妈走出校门,我说:“你不骂我?”“我为什么要骂你?你已经尽力了,应该得到的是鼓励,而不是批评。”妈妈笑笑说。

  妈妈,您的爱像甜甜的风,滋润着我这颗小草,谢谢您!

  爸爸的爱是鼓励的爱:

  以前,我的作文总是半天才写一个字,您对我说:“写作文时要认真地写,不要想别的事,这样会打断你的思路,如果实在写不出来的话,就多看课外书,多看别人写得好的作文,从中积累和模仿,并把好词好句记在心里,学习别人的写作方法,日久天长,你就会写好作文的。”我非常感谢我的爸爸,因为他教会了我写作方法,所以,现在我的作文经常被老师当范文读,也获得过许多作文比赛的一等奖

  我很幸运,我有一个慈祥的爸爸,他时常对我说:“加油,你能行的。”我很爱我的爸爸。

  我有一个幸福的家庭,我在家人的精心呵护下,幸福、快乐的健康成长。

父母的爱作文 篇3

  有一次期末考试的前一个周末,我闷闷不乐地呆在家里,心里想着:唉,怎么办呢?马上就要期末考试了……

  爸爸看见了我,好像就看懂了我的心思。他上前来,摸摸我的头,和蔼地说:“桐桐,你正为考试做准备而烦恼吧?来,不用紧张,你越紧张就越容易考差。你应该乐观地去面对考试,劳逸结合,这样才不会紧张。”我听了这番话,抬起头,眼睛亮亮的,高兴地对爸爸说:“真的吗,爸爸?”爸爸笑着回答:“正是。”

  自从爸爸鼓励后,我放松了心情,玩得很开心。

  “桐桐!”妈妈看到我在看电视,生气地说,“你在干什么呢?明天就要考试了,还不赶快复习功课!”说着,妈妈就叫我休息30分钟再复习功课。30分钟过去了,我趁妈妈在做菜,又偷偷地玩电脑。妈妈听见我玩电脑的声音,跑过来,火冒三丈地说:“又玩电脑!快去复习功课。”我眼巴巴地看着电脑,就去复习功课了。我的心里在想,正埋怨妈妈:为什么就不给我多玩一会?

  星期一,我信心百倍地走向学校。考试的时候,我觉得题目一点也不难。终于,成绩发下来了,这次我以优异的成绩取得了全班第一。这时,我才明白妈妈叫我复习的用意。

  在我心目中,有一个慈祥的爸爸,一直鼓励我前进,让我信心百倍;我也有一个严格的妈妈,时刻严格要求我,令我小心,注意,总结,提高。这就是我父母对我的爱。

父母的爱作文 篇4

  爱,在我们身边随处可见!有一种爱,是世界上最无私,不带任何杂质的,那就是父母对我们的爱!父母的爱在日常生活中经常能体会到。

  记得小时候,我经常发高烧。有一次,我又发高烧了,脸红通通的,很难受。妈妈看我不舒服,知道我又发高烧了。于是,她赶紧收拾了一下,叫上爸爸带我上医院,在无能为力医院的路上,天突然暗了下来,空气似乎凝固了,闷得人透不过气来。天越来越黑,风越来越大。我想马上要下雨了,我们又没带伞,这下要变成“落汤鸡”了,谁知这时,爸爸从包里拿出早已准备好的伞撑了起来,爸爸撑着唯一的一把伞,使劲往我这边靠,我和妈妈没淋到一滴雨,爸爸的半边衣服却湿透了,妈妈背着我,黄豆大小的汗珠一滴一滴地从额头上掉下来,和雨水混在一起,我也分不清。

  到了医院之后,我在迷迷糊糊中听到妈妈焦急得问着医生:“我孩子的病怎么样?要打针吗?”说着,还不停地抚摸着我的额头。

  我躺在病床上,妈妈怕我疼,轻轻地抚摸着我的手,轻轻地问:“还疼吗?”一边问一边给我讲起了故事。过了一会儿,妈妈打着伞出去给我买晚饭去了,当她带着香喷喷的饭菜回来时,我一摸妈妈的手,冰凉冰凉的。“妈妈你的衣服被淋湿了,冷吗?”妈妈摸了摸我的头,笑着说:“我不冷。”妈妈只顾着让我吃上热气腾腾的饭菜,而忘记自己了。吃着这温暖的饭菜,看着身子已经冷得微微颤抖的妈妈,我心中充满了无限的感动。

  父母的爱如同一本巨作,我在仔细地读着,读懂了每一个细节,却怎么也读不完它。

父母的爱作文 篇5

  我常在报纸上看到过一种新闻:一个贪玩的孩子被一辆大卡车压住了,他瘦弱的母亲体重还不到一百斤居然把大卡车举了起来,救出了自我的孩子。20xx年四川汶川大地震,一位母亲为了保护自我的孩子,当房屋快要坍塌时,她不顾一切的扑在孩子上方,地震过后人们发现了孩子安然无恙,可他的母亲却被压死了。

  毫无疑问每个人的父母都爱自我的孩子。我的父母也不例外。

  我的爸爸妈妈早上天还没亮就去上班,晚上要天黑才回家。每次爸爸妈妈回来都是拖着身子的,常用疲惫的眼神望着我。然后去烧饭,吃好晚饭立刻给我检查作业……几乎休息的时间都没有。

  昨日晚上我要去补课,因为家里吃的话烧饭的时间不够,所以只能到外面去吃。妈妈对我说:“我们去吃快餐吧!”我说:“我想吃面。”尽管妈妈不想吃面,但还是带我去吃面。

  当我拿着一张不理想的试卷,头好像有十多吨重,怎样抬也抬不起来。可爸爸妈妈一句话也没说,只是鼓励我下次靠得好点。我也明白了爸爸妈妈的愿望就是考试让我取得高分。

  父母好像迷宫中的指南针,为我指明正确的方向。父母好像防护罩,永远保护我。

父母的爱作文 篇6

  父爱如山,母爱如水。父母的爱是一艘小船,载着我驶向光明的彼岸;父母的爱是一缕阳光,照亮我们人生的.道路……

  记得有一次,我在学校上课,突然,天上下起了倾盆大雨。因为雨下得太大了,要父母接送回家。过了好久,好多的同学都被自己的父母给接走了,就剩我和几个同学,我心想:会不会父母不来接我了呢?就在这时候,妈妈来到了教室,带来了厚厚的毛衣,让我感到极了!

  我的眼睛湿润了,眼泪在我的眼眶里打转……

  还有一次,我发烧生病了,全家都为我担心,爸爸见我发烧那么重,连忙送我去医院,过了一会,我们到了医院。爸爸见我正在发抖,立即脱下自己的外套给我披上,这时,我浑身暖洋洋的,可是爸爸却在旁边打着喷嚏,顿时,我眼里流出了晶莹的泪花,爸爸说:“不要哭,爸爸在呢,你不舒服,爸爸会陪着你的。”看完了病,我们走起路来回家了,碰巧下起了一点小雨,爸爸把外套盖在我的头上,“爸爸,你会感冒的!”我担心地说。“没关系,你爸爸是光头,淋点雨不算什么,但是你淋了,就会感冒的!”回到了家,正当我要睡觉的时候,我隐隐约约地听到爸爸的咳嗽声,我哭了,心想:父爱就是那么地无私、伟大,他都是为我们一家人健康快乐地成长。

  父母的爱,伴随着我成长,他们对我的爱如同碧绿的草原、湛蓝的天空一样宽广,他们守护着我一生一世,我永远不会忘记父母对我的关怀。

  亲爱的爸爸妈妈,我爱你们!

父母的爱作文 篇7

  父母的爱作文教学

  教学目标:

  1、能通过具体事例表达父母的爱;写作时要言之有序,语句通顺。

  教学过程:

  一、创设情境,忆父母之爱。

  1、教师导语:父母的爱犹职春天的阳光一样温暖,秋天的雨露一样甘甜。在他们的呵护下,我们渐渐长大,同学们想一想,近段我们学的哪首古诗可以体现这种无私的爱?(生吟诵《游子吟》)

  2、情境导入:同学们闭上眼睛,想像和父母在一起的感觉如何,心情怎样?

  生:和爸爸妈妈在一起很幸福。

  生:我们一家人在一起吃饭,看电视,那画面很温馨。

  生:很开心 很快乐 感动……

  3、引导回忆:父母对自己的关怀是无微不至的,也许是饭桌上一遍一遍的唠叨,也许是上学路上一遍又一遍的叮嘱,也许是生病时悉心的照顾,你们能体会父母对自己的爱吗?(能)那么想一想,在你的生活中,哪些事给你留下最深的印象呢?

  生:每次过生日,妈妈都会给我做好吃的。

  生:爸爸每天晚上都辅导我学习。

  生:我的爸妈都外出打工了,但他们每天都会给我打电话,问我的学习情况,让我注意身体。

  生:我爸爸可凶,每次我做错事,他就会毫不客气地批评我。不过我知道那是为我好。

  师:是啊,父母总是以不同的方式表达着对我们的爱,那么请同学们把感受最深的,爸爸妈妈疼爱你的那件事回忆一遍。

  二、述说父母之爱,引吐真情。

  1、小组讨论。

  师:我们这次习作的第一读者是我们的父母,我们怎样写,才能让他们知道自己的孩子铭记着他们的爱呢?

  板书课题目 感受父母的爱

  小组讨论一下,把刚才回忆的事例讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,一定要是真话。(小组交流,教师巡视,并参与交流)

  2、集体交流。

  师:接下来,请把你与父母之间感受最深的事情说给同学们听听,我们一块评议。

  ①说说你脑海中印象最深的人是谁,为什么?

  生:我妈妈,因为一直都是妈妈照顾我,爸爸不在家。

  生:我爸爸,他每天都接送我上学。

  (个人发言)

  ②讲讲你感受最深的事是什么?说出起因、经过、结果。

  生:记得有一次过马路的时候,由于贪玩,没注意一辆车正向我驶来,妈妈一把搂住我,一起摔倒在了路边,这件事让我很感动,留下了很深的印象。

  师:当妈妈抱你的一刹那,你有何感觉?

  生:感觉妈妈把我搂的快喘不过气,生怕我会跑了一样。

  师:那你和妈妈摔倒之后,你们的反应是什么样的?

  生:我感到害怕,抬头看到妈妈惊慌的神情,然后妈妈把我上下打量一翻,才微笑了一下,接着批评了我一顿。

  师:这就是事情发生的过程,神态、语言描写都在其中。

  (生自由发言)

  3、师小结:刚才同学们讲得很生动。听了同学们的发言,老师很高兴。我感受到了爸爸妈妈那无私、无价的爱,也感受到了同学们的一颗颗美丽、纯真的童心,你们长大同,懂事了。同学们,听了前面几位同学的发言,你们最想讲的事情都想好了吗?就请同学们动笔将其写出来。

  三、写父母之爱。

  1、习作导入

  还有很多同学要讲,这样吧,请同学动笔,无拘无束,自由地写下你认为印象最深的事或发生在你和父母之间的感人事情,先请学生读习作要求。(生读)

  师:体裁不限,可以以书信形式,也可以以心里话形式……,但一定要将真情实感吐露出来,事情也应是生活中的真实事例。总之,“真”是本次习作重点。在写作中,要注意细节描写。

  2、学生进行片断写作,教师巡回指导。

  四、品读父母之爱。 1、同桌交流评析。

  2、师读例文,生读自己的片断,全班共同评欣。

  3、同学们,老师相信你们的习作一定表达了父母对自己的爱。回家之后,把你们的作文读给自己的爸爸妈妈听,请他们提出意见,并认真修改。

  教学反思:

  1、本节课教学老师从自己自己的生活经验,聊和儿子之间的事,这样的开头看似不经意,实际上有两个好处。一是把就把本节课的教学目标具细化了,学生从而明白,爱蕴含在平常的小事细节之中;二是老师讲真话说真事,蹲下身子和学生讲故事,实际上就和学生站在同意高度,让学生不畏惧老师,从而不畏惧作文做好了铺垫。

  2、本次作文指导是由说到写,从简单的填空练习到说一段具体连贯的话,突出了教学的由简单到复杂的层次性、阶梯型,降低了学生习作的难度。

  3、本次作文难点是将自己想写的事写具体。我也将本环节作为了教学的重点,但从学生的成文情况看,仍有一部分学生只用几句话简单的描述了事情的经过,个别还有重点写了自己当时的表现的。通过反思我认为,问题主要出现在指导之前对学生的问题预设不够充分,针对问题设计突破方法不够具体有效。如果再次教学这篇习作,我会在此环节指导中将要求提得更细一些。让学生虽然反复练习讲同一件事,但每次都讲得都有激情,因为要求细致明确了,讲的内容就更精彩了,学生体会到自己的进步就更有兴致了。在与学生的交流中,通过师生互动,生生互动的提问,将事情说具体。最后,让学生在交流过程能够自己总结出说具体的方法。

父母的爱作文 篇8

  父母的爱是世界上最伟大的爱,没有任何东西可以比得上,所以,我们应该懂得回报父母。在平时过节日、生日的时候,我也送父母一些小东西,但我觉得这还不足以表达我的心意,那么就借这次机会更充分的表达一下吧。

  父母在生活上给了我无微不至的关怀。记得有一次,我在操场上跑步,我们班的调皮鬼郭泽蒲推了我一把,我跌倒在地上,手上磕破皮流出了血,腿上也碰出一片淤青,我疼的直哭。放学了,我回到家就哇哇大哭,爸妈听见这哭声,急忙跑过来问:“宝贝你怎么了?”“今天,我在跑步的时候,郭泽蒲推了我一把,手和腿都流了血,现在还很疼。”我抬起头呜咽着说。爸爸连忙拉住我的手一看:“呀,真是的!一定很疼吧。”我听了又哭了起来,妈妈安慰我说:“别哭了,我女儿是最坚强的,也许他不是故意的,和同学相处要学会宽容,不要斤斤计较。”我一下不哭了,心想:“对!做个坚强、大度的女孩,才不为这些小事哭鼻子呢。”突然觉得伤口也不怎么疼了,爸妈夸我是个坚强勇敢的孩子,我心里就像吃了蜜一样甜。

  爸妈不仅仅关心生活,而且关心我的学习。有一次,我的学习成绩突然下降了,回到家爸妈见我垂头丧气的,就问:“你怎么了?”我犹豫了一下说:“这次考试没有考好。”爸爸妈妈安慰我说:“不要灰心,人有进有退,只要你努力,就一定会进步。”“妈妈,真的吗?”我问,“我真会进步?”妈妈说:“加油,女儿,你可以的!”听了爸妈的话我又有了勇气,下定决心努力学习争取下次考个好成绩,不辜负父母的希望。

  啊!爸爸妈妈您的爱是多么伟大,我一定要以优异的成绩回报你们的爱。

父母的爱作文 篇9

  一会儿,我听到了微微的敲门声,我有气无力的说:“是谁呀?请进吧!”“吱”的一声门开了,原来是妈妈回来了,她见我这副样子,很心疼,从口袋里掏出手绢替我轻轻擦去脸上的泪水,嘴里说:“孩子,别哭,有什么心事跟妈妈说?”听妈妈这一说,我扑到妈妈的怀里,又呜呜地哭了一阵子。当我把前因后果告诉妈妈时,分明看见她脸上有过一丝忧郁,她将我搂在怀里,轻轻地对我说:“别难过,遇到一个小小的挫折不要太放在心上,就把它当作你人生道路上一个的教训。”我轻轻地点了点头说:“知道了!”

  妈妈将我安置在温暖的被窝里,她躺在我的身边,紧紧挨着我的头,轻轻的抚摸着我,满是泪水的脸。就这样我很快进入了梦乡。

  我醒来时,已是早上七点多钟,妈妈已经不在我身边了,我穿好衣服,来到写字台前,看见桌上有一碗我最爱吃的蛋炒饭,我把碗一端起来,一张纸悄然而落,我将它拾起来,一行熟悉的字迹映入我的眼帘,噢,是爸爸给我的便条:

  天天:

  我爱你!

  读到这里,我的泪水模糊了眼睛,爸爸那简短的两句话,包含着爸爸对我的爱啊!泪水又一次模糊了我的眼睛,但我却感到沐浴在爱的海洋里。

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