在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的改写村居作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
改写村居作文1
今天是一个阳光明媚的日子，但是我却被贬了官，心情郁闷，于是我出去散步，决定散散心，走着，不知道怎么的就走到了一户茅屋对面。
这里空气清新，茅屋又低又小，但是茅屋旁有又长又多的青青的草，草旁边还有一条清澈无比的小溪，小溪旁边有一片树林，树林郁郁葱葱的，忽然我听到了茅草屋里有说话，还带着醉意，操着柔媚的南方口音在互相说话聊天。是谁呢？我透过窗户看到了，原来是一对老夫妻在说话呀，老妇拿着酒壶再给老夫这边看着大儿子说：“看咱们的大儿子，多勤劳呀，跟你年轻的时候一样能干。”老夫看着二儿子边说：“看咱的二儿子心灵手巧的，跟你年轻的时候一样心灵手巧。”咦？“咱们的小儿子呢？”老夫问道，老妇回答说：“咱们的小儿子呢？好像在小溪边趴着睡觉。咦？“不对，他好像在吃着什么东西。”哦，原来他在西边趴着正在剥莲蓬吃呢！
就在这时候，我看到了在小溪的东面有一位年轻的男子，由于太阳的照射，太热了，正在休息，但是他头上的汗不停的留下来。谁有一位比刚才那位更年轻的男子在树荫下编织着鸡笼，他编织鸡笼的样子是那样认真。还有一位不超过十岁的小孩趴在溪边剥莲蓬吃，他是多么的天真烂漫啊！
这五口之家温馨幸福的生活画面，这样自由自在，无忧无虑的生活，谁都想要，谁都羡慕啊。
改写村居作文2
在美丽的江南有一个清秀的小乡村，那里有枝繁叶茂幽静的森林，有一条潺潺流动的小溪，有一眼望不到头的屏霸，还有一片片翠绿的竹林。山川隐隐约约露出山尖，，小溪时而穿过竹林，时而越过坪坝一路唱着欢快的歌……
在这条小溪的旁边，有一个用茅草搭得小房子，里面生活着一家五口，老爷爷和老婆婆都已经六十多岁了，这一天，老爷爷与老婆婆带着醉意正用吴地的方言聊着天：“啊!老伴!你看现在的生活多好啊!大儿子给咱们做了一个水车，以后，灌溉田地方便多了。”“是啊!我们的儿子又听话、又孝顺，真是我们俩的福气呀!”说罢，二老看了看正在屋外忙碌的大儿子，此时，大二儿子正在小溪东边的大豆地里锄草，烈日炎炎，汗水顺着后背往下流;二儿子也没闲着，正在院子里编着鸡笼;小儿子比较贪玩、淘气，他一会儿玩玩小蝌蚪，一会儿斗斗小鱼儿，一会儿又跑去池塘边看莲蓬。
这真是一派祥和的景象。
改写村居作文3
早春二月，小草从土里钻出了尖尖的脑袋，它既高兴又兴奋，因为它看到了美丽的春天。小草中间还有一些野花，蝴蝶在花丛中飞舞，吸引来许多路过的小朋友。
黄莺停留在树梢上在树上发出一阵阵鸟鸣，叽叽喳喳，可真好听，还有点像动听的歌曲，它可真是一位小歌唱家呀！
杨柳的叶子像一颗颗绿色的宝石，春风一吹，杨柳还用长长的头发抚摸着堤岸，真是美啊！
放学了，同学们在学校里乱跑，简直乱成了一锅粥，但有的同学不是这样，他们三个一群，两个一伙地回家去了，有的人决定出去放风筝，于是他们来到了公园。
在公园里，大多是一个人拿着风筝，一个人扯着线跑着，把风筝放得很高。这次我运气很好，风筝一下子就飞上天了。黄思媛放风筝时不知道从哪里吹来了一阵风，把她的风筝吹到了树上，她扯呀扯，突然，用力过猛，把线扯断了，我在旁边哈哈大笑，把肚子都笑疼了。还有的人风筝飞不起来，一个劲地叹气，着急着呢……
天渐渐暗了，我们开心地收拾着东西回家了，我在收东西的时候，不小心把风筝的骨架弄断了，大家都乐得哈哈大笑，我们快乐地回家了。
改写村居作文4
一座小茅屋座落在一条清晰见底的长满青草的小溪旁，溪里的荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。咦，小溪里怎么会出现一个高大挺秀的身影呢？噢，原来是屋旁的梧桐树呢。
在屋后的瓜架上。一些南瓜藤“攀”上了屋顶，在上面结了几个皮薄肉厚的大南瓜。“嘿，老婆子今年的收成应该很好噢！”“可不是嘛，今年老天爷造美人间了。我们老百姓的生活越来越好！”“可不是嘛！”老公公笑着说。再来看看他们的三个儿子吧。大儿子在溪东边自家的田地上除草。毒辣辣的阳光晒在他身上，他不得不把手里的活儿停一停。但是当他联想到自家盖上了漂亮的瓦房子，二弟和小弟从学堂放学归来时，把在学堂上刚学过的字，写给他看时，他脸上那幸福的笑容。他又赶紧抄起手中那把已被他磨得手柄发亮的锄头，卖力地干了起来。中儿正在树底下织着鸡笼，他恨不得多长出几双手，织出更多的鸡笼，让鸡崽们住得舒服些，多下蛋，好让自己拿到集市上卖，换取上学的费用。
小儿正悠闲地趴在地上，两只脚翘起来，心不在焉地剥着莲蓬，心里却在想﹕明天该跟村里的其他孩子玩什么呢？
改写村居作文5
这是一个阳光明媚的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花，到处洋溢着盎然的春色。屋檐上，一对小鸟正用那银铃般清脆悦耳的嗓音唱着美妙动听的春之歌。
一番整理之后，高鼎便背起行囊出发了。
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长；成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。岸边的杨柳也情不自禁地摆动柔枝，随着春天的节奏跳起了舞。这时，一阵和煦的东风拂面而来，吹来了一片欢声笑语，吹来了一群活蹦乱跳的身影。原来孩子们今天学放得早，大家一致决定趁着吹东风这一大好时机去放风筝。“放风筝喽!”在大家的一片欢呼声中，五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天。此刻的孩子们像一个个春天的精灵，在春风中自由自在地追逐嬉戏着……
高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁诗兴大发，提笔在画上写下了——
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
改写村居作文6
早春二月，万物复苏，春光明媚，春光无限。大诗人高鼎早早地背着包，来到乡间游玩，看，小草在春雨的滋润下，从松软的泥土里，探出了嫩绿的`脑袋儿。几只欢快的黄莺在空中无拘无束地飞舞着，歌唱着。
在不远处，和煦的春风徐徐地吹着，堤岸上的柳树轻轻地摇曳着嫩绿的枝叶，像亭亭玉立的少女在梳理着秀发，在阳光的映衬下，嫩绿着柳枝显得光彩夺目。
从不远处传来了一阵阵的声音，“放风筝喽”、“放风筝喽”
……，悦耳的声音，诗人高鼎向远处看望，原来是一群小学生在放风筝，一位小朋友说“趁着东风赶快放。”他们一会儿拽着线，一会儿放线，一会儿奔跑。五颜六色的风筝徐徐飞上了天。
诗人不禁说“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
改写村居作文7
早春二月，阳光明媚，春意盎然。瞧，小草从松软的泥土里探出了嫩绿的小脑袋，好奇地打量着这个世界。花儿在阳光的沐浴下，绽开了笑脸。黄莺在天空中自由自在地翱翔，唱着婉转动听的歌儿，似乎在赞美这大好的春色。堤岸旁的杨柳随风摇曳，好似一位婀娜多姿的少女在梳理着自己飘逸的秀发。远处一片粉红色的桃园在阳光下如诗如画。高鼎被眼前的美景吸引住了，不由自主地走出了家门，信步走在乡间小路上，陶醉在大好的春光里。
“看呀，我的‘蜻蜓’飞得好高哇！”一阵银铃般的欢笑声把高鼎从陶醉中唤醒。噢，原来是一群刚放学回来的孩童，正趁着东风放风筝呢！看，他们一手扯着风筝线，一手举着自己心爱的风筝，在草地上飞快地跑着，还不是发出咯咯的笑声。那些五颜六色的风筝纷纷飞上天空，越飞越高，越飞越远，形成了一道别样的风景线。孩子们在草地上互相追逐着，嬉笑着，笑声久久回荡在空中……
高鼎看者欢呼雀跃的孩子们，望着满天的风筝，仿佛回到了自己的童年。
改写村居作文8
春天来了。小黄莺在天空中大声唱着。小草听见了，揉着惺忪的眼睛，从泥土里钻出来也想看看这美丽的春天。
河堤上的一排排的柳枝是那样的婀娜，母亲那温柔的手指，轻轻抚摸着这平静如镜的河面，倒映着湛蓝湛蓝的天空，朵朵白云变化莫测一会儿兔子，一会儿小鸡，一会儿成了大城堡，一会儿又变成了小房子。这可把站在旁边的大诗人高鼎看呆了，不禁赞叹道：“好一派风景美如画的景象啊！”
“叮铃铃……”远处的一所学校放学了，孩子们早早地跑出了校园，他们三个一群，五个一伙，成群结队地来到大草坪上，都拿着自家最好的风筝，有个小孩一喊：“32一，放！”
哇！一瞬间，天空挤满了各式各样的风筝：有老鹰的风筝，庄严稳重，展翅高飞；有蜻蜓的风筝，振着薄薄的翅膀，飞来飞去；还有龙的风筝，又大又长，在五彩缤纷的风筝里，最雄伟的就要数它了！在空中左右摇摆，飞腾着。
东风和着孩子们的歌声，拖着风筝，飞上了青天。这么美丽的风景谁不会陶醉呢，站在一旁的高鼎诗兴大发，不禁吟道：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
改写村居作文9
这是一个阳光明媚的早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花，到处洋溢着盎然的春色。 一番整理之后，高鼎便背起行囊出发了。 一路上，鸟儿和他同歌，蝴蝶与他共舞。那拂面的柔风，扑鼻的花香，更使他兴致倍增。来到一块离河堤不远的空地上，高鼎停下了脚步。“此处实乃作画之宝地啊!”他一边兴奋地自语一边高兴地拿出工具，专心致志地绘起了眼前的美景。
翠绿的草儿在阳光的沐浴下茂盛地生长;成群的黄莺在天空中欢快地追逐嬉戏。不知不觉已走到了堤岸边，啊！堤岸旁，一排排柳树亭亭玉立，它们在风中舞动长长的头发，任春风把它们轻轻拂上堤岸，甩进河里。它们柔美的样子，让我觉得柳树才是春天真正的使者！侧耳倾听，仿佛听到它们在呢喃细语。
忽然，耳边传来孩子们欢快的笑声。我循着笑声看去，只见他们欢快地拿着纸鸢，一窝蜂朝草地拥去。呵，今天放学可真早！正好今天有适中的春风，为何不好好玩玩呢？瞧他们，鼓足了劲儿要把纸鸢放上蓝天：有的举着风筝使劲儿往上跳，有的拉着线使劲地跑······不多一会儿就有许多风筝飞上了天，它们在天上各显雄姿，随着风一起一伏，再看地上，这群孩子都热得出了汗，小脸因兴奋涨得通红通红的，越发显得可爱。高鼎看看眼前天人合一的美景，不禁诗兴大发，提笔在画上写下了——
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。” 这春，这景，这物，这人，已让我完全陶醉在其中了……
改写村居作文10
春天来了！春天来了！春姑娘轻轻地推开了春天的大门。
沉睡的小草苏醒了，悄悄地探出了头，脱掉了黄色的旧衣服，穿上了绿色的新外套。花朵也竞相开放了，穿-五颜六色的衣服随-春风翩翩起舞。花香真是太好闻了，引来了勤劳的蜜蜂和美的蝴蝶，它们围-花朵飞来飞去。蜜蜂唱-优美的歌曲，蝴蝶跳起了优雅的芭蕾舞。再看天空中有成群的黄莺在欢快地追逐嬉戏。杨柳树吐绿，好像在轻轻地抚摸-堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚-。杨柳树心情十分舒畅，它邀请音乐家春风为它唱歌，自己跳起了欢乐的舞蹈。
下午，孩子们早早地放了学，大家回到家里，拿出风筝，趁-吹东风这一大好时机去放风筝。孩子们纷纷放起了风筝，只见那五彩缤纷的风筝一个接一个地飞上了蓝天，天空变得热闹起来了。孩子们像春天的精灵，一个个脸上都挂-开心的笑容，在春风中快乐地追逐嬉戏-……真是一幅生动的风景画。
改写村居作文11
一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄。溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶√饽浚荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞。瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。
屋里，满头银发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。老爷爷笑着对老奶奶说题目：“你哟，可真是越来越年轻，越来越漂亮了哟！”老奶奶一听，可乐了，说题目：“你也一样啊！”这时，太阳已经在当空高照。
大儿子十分勤快，在溪边的田地里锄草。望着田里的未成熟的豆子，甩了把汗，高兴地说题目：“今年一定是个大丰收。”二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想题目：等到鸡笼编好后，小鸡们便可以住进来了。
小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还自言自语地念叨着题目：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”
太阳已经偏西，路过此地的辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画，挥笔写下了题目：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”
改写村居作文12
一栋很矮的小屋。小屋是用土搭成的，屋顶是用稻草搭成的。一个个稻草顺着屋檐搭了下来。小屋顶的稻草上站着一两只小鸟。刚下完雨，稻草湿湿的。小屋子中间有一扇窗户。
小房子紧紧的靠着一条潺潺流淌的小溪。小溪上有几面大荷叶和几朵盛开的荷花。小溪旁长满了碧绿的青草站着几颗高大的杨柳。风轻轻地吹过，杨柳也随着风摆动着柳枝。好像在翩翩起舞。小溪的东边长满了一望无际的金黄色的庄稼。
小房子里面的一对老夫妇在用温柔的语气聊天。老爷子边喝酒边说自己年轻的时候都干了什么好事，有过多少功绩。老妇人也边吃着饭边夸自己的儿子是多么争气。两人你一句我一句，显得特别亲热。
他们的大儿子正在小溪的东头干活，他现在已经二十多岁了，已经考取了进士，现在这几天在家里干活。过几天就要去做官了。他可是他们家的顶梁柱呀，特别有出息。
然后把目光转到院子里。他们的二儿子正在树荫底下织着一个鸡笼。他现在虽然只有十一岁，不过他特别聪明。在学堂里很受先生的喜爱。他将来肯定比大儿子有出息。因为他不仅很聪明，而且还很能干呢!他十多岁就想帮他哥哥干农活。
最有趣的还是他们的小儿子。他非常顽皮，不过也很聪明。瞧!他现在正在小溪边躺在草地上剥莲蓬吃呢!
这是多么幸福的一个家庭呀!
改写村居作文13
早春二月，嫩绿的小草渐渐发芽生长了。小草们仿佛有许多秘密，一直在不停地说着悄悄话。一阵春风拂过，小草们随风起舞，美丽极了。花儿们也不甘示弱，各个争奇斗艳，在向别人展示自己艳丽的衣裳。蝴蝶们也来和花儿们做伴，它们在花丛中翩翩起舞。黄莺也出来了，它们正在一展歌喉呢！杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。有时掠过湖面，沾上点点水珠；有时掠过草地，吸取着花儿的芳香；有时还掠过人们，好像它是人们的使者，为人们通风报信——春天来了。
正当诗人高鼎沉浸在那美丽的景色之时，忽然他听了一声声孩子们欢天喜地的谈笑声。他转过身，踮起脚尖眺望，看到一些放学回家的孩子三五成群地蹦蹦跳跳跑回家，一个孩子手舞足蹈地说：“我家里有纸莺，我们大家一起起放纸莺吧！”话音刚落一些孩子们就喊：“太好了！太好了！我们快去放吧！”这些孩子连书包都没有得急放下，就向草坪奔去。一个孩子拿着纸莺，另一个孩子拿着线团，前面那个人兴高采烈地说：“我要起跑了，你要拿好线团千万不要松手呀！”说完，就向前跑去，到了一定的地方他就拿着纸莺向天空用力一抛，纸莺缓缓地飞上了天空。那个孩子高兴地对大家喊道：“快看呐！大家快看呐！我放的纸莺飞上天了。我放的纸莺飞上天了！”
看到了这一切，诗人高鼎笑了笑，摸了摸自己那又长又白的胡须，自言自语地说：“孩子们的生活可真是其乐无穷呀！”
改写村居作文14
在炎热的夏天，太阳透过幽静的竹林，显出一丝勃勃的生机。绿草在大地上伸懒腰网 ，远处隐隐传来溪水悦耳、清脆的歌声。
这里是一个山清水秀的江南山村，在一条清澈见底的小溪旁有一个又低又小的茅草屋，屋里坐着一对老夫老妻正在饮酒，他们用着吴地的方言说说笑笑，互相逗笑，谈话中略带醉意。“现在的日子过的越来越好，人人都丰衣足食，孩子都那么孝顺”老伴望了望窗外的忙禄的儿子说。
夏天是骄阳似火的，是烈日炎炎的，还是汗流浃背的。做为长子的大儿子在小溪的东边的田地里锄豆。不管太阳光是那么强烈、那么耀眼，他也没有停下过；老人的第二个孩子老二，正在茅草屋边的大树下的凳子上编织鸡笼，在他的一边时不时的有几只鸡在‘咕、咕、咕’的叫着，但他却一丝也没有受到影响；在这几个儿子中应该数最小的儿子最调皮，最惹人喜爱了。你看他横卧着，双脚翘得高高的，正在剥着溪里荷花里长出的莲蓬呢！小儿的调皮可爱，给这户人家添加了美好的气息。
这就是居住在乡村人们的生活景象，他们的生活是那么的美好，和睦啊！
改写村居作文15
盛夏时节，天气干燥，非常炎热。在江南的一个小村子里，有一所茅草屋，茅草屋门口就是一条清澈见底的小溪了。小溪里还有许多粉色的荷花。有的含苞待放，有的已经开了，还有的躲在了荷叶底下，像一个个羞涩的少女面带微笑。小溪边长满了绿油油、青翠欲滴的小草。
低矮的屋檐下，一对白发苍苍的老夫妻坐在土炕上，手里拿着小酒杯，一边用地方换互相夸赞，一边品尝着小酒。从他们红彤彤的脸颊上可以看出来，他们有些醉了。老夫妻一边欣赏着美景，一边看着他们的三个儿子在干什么。原来，他们在劳动呀。看到这些，老夫妻欣慰地笑了。
大儿子在一大片豆地里锄草，汗水顺着脸颊往下淌，有的滴在了泥土里，有的滴在了衣服上。他干的多么卖力呀！那二儿子呢？他也没闲着，坐在院子里的草地上，在编织鸡笼。一群小鸡在他身边走来走去，“叽叽叽”的叫着，好像在说：“你真好，还在给我们做窝呢！”而尚未常年，最讨人喜欢的小儿子呢，干不了什么事，只见他卧在小溪边，一边逗着小鱼，摇着小脚，一边剥着莲蓬，津津有味的吃着，还在跟哥哥们打招呼呢！
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