感动你我他作文

2018-06-07 感动

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的感动你我他作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感动你我他作文1

  大千世界,感动无处不在,猩猩用奶瓶喂小白老虎,凶狠的老鹰竟如此慈爱地喂小鹰,鸭子的翅膀下护着几只小鸭子……动物之间也是有感情的,对于感情麻木的现代,它们甚至比人类的感情还高。

  我家里有个长一米的圆柱形鱼缸,里面住着十多位鱼“居民”,这个小区里有着许多美丽的螺壳。

  有一天,一条调皮的“红头金刚”钻进了螺壳里。螺壳里有许多弯,一不小心就会变成“绞架”,这条鱼显然非常痛苦,鱼尾不停地摆动着,时断时续。就在这时,感动的一幕出现了,一条红鲤鱼发现了这个同伴,奋不顾身地钻进螺壳,不一会儿,鱼尾摆动地厉害了,周围溅起了不少水花,鱼缓慢地移动,露出了鱼胸、鱼头——嘿!原来是那条鲤鱼用尾巴把鱼一点点扫出来!我看在了眼里,心里感动极了!

  刚钻出来的鱼,似乎受了伤,左半边身体似乎不能动了,只能靠尾巴摆动和头部摆动来移动,活像瘸子一样,深一脚浅一脚地走。它身体向右倾倒,严重到有时还翻过身,来肚皮朝上,显然要不行了。唉,鱼们又要少一个同伴了。我投下了鱼食,它也吃不到,只能望洋兴叹。我真想用小棒子把它赶到鱼食的地方。就在小鱼要再次翻倒的时候,一条很能吃的“大泡眼”忽然把头伸到他得尾巴里,使劲把它顶起来,把它顶到鱼食那儿,但“红头金刚”再也不能翻过身来——它已经死了,“大泡眼”突然吐了几串泡泡,其它鱼纷纷游过来,围在死鱼旁边,盼望它能吃几口。鱼儿越来越多,不亚于陪葬的人了。它们有的顶死鱼肚子,有的顶着死鱼尾巴,更有甚者用尾巴轻轻拂了拂,我无声地把死鱼捞起来,把它葬在楼下的土地里,但水缸上的鱼时时不肯散去……

  通过这事,我体会到动物之间的感情了,我非常感动。世上万物,谁不为此感动?

感动你我他作文2

  爱的指引,带我们众里寻你;孝的承诺,温暖了你我的心。

  昨天,我观看了20xx年《最美孝心少年》。在视频中,我又认识了几位新朋友,如:来自吉林的王丹.来自河南的张俊兄弟.来自类蒙古的梁蓉.来自甘肃的梁维月.来自天津的许卓婧……

  而在这十位少年中,最让我感动的便是那十四岁的吴香林。十四岁的吴香林是一个乖巧可爱的重庆女孩。但不幸的是在她六岁时父母离异,过着单亲家庭的痛苦岁月,但是命运好像要和她开玩笑似的,她的母亲被诊断出得了癌症晚期!这无疑是雪上加霜!母亲再被切除了左肺之后身体十分虚弱,时不时身上还痛的要命,甚至想以死来结束自己的痛苦和减轻这个家庭的负担。因此,吴林香经常鼓励妈妈,使妈妈有勇气继续活下去。并担起了支撑这个家的重任,用自己的双手来养活母亲。她说自己长大以后要做一名医生,治好母亲和其他人的病,但是更加不幸得是,吴林香的母亲在吴林香到北京参加《寻找最美孝心少年》节目的前几天,不幸去世了。吴林香的故事让我感动万分,同时也为她的悲惨命运感到万分怜悯。

  在这十位少年中的例子还有很多。但是我们不是为了只看一看这次的节目,而是要我们从这十位最美孝心少年的身上学习他们的美德,孝心,并以他们为榜样不断学习他们的优良品质。我们要像最美孝心少年一样,将“孝”这个字发挥到极致,好好报答养育我们的人。话虽这样说,但是要用实际行动来实现自己许下的诺言。

  请看一看我们自己,一个个都是家里的小皇帝,小公主似的,事事都要父母来做,还经常向父母发脾气。如果真的是这样,又何谈孝心呢?我们实际上并不知道,父母为我们到底付出了多少心血,到底操碎了多少颗心?在十位最美孝心少年中,他们有的父母正在不久前去世了,留给他们的只有那些宝贵无比的父母的录像带。我们并不知道,在他们获奖喜悦的背后到底隐藏着多少的悲伤。我们在一天天的长大,父母也在一天天的衰老。

  让我们趁着父母的有生之年及时行孝,不要让我们留下终身的遗憾!!!

感动你我他作文3

  感动是一种心理的应用,感动可以让我们有一颗善良的心。

  有一次,我和妈妈在看电视,我和妈妈说:“妈妈,我哭过吗?”妈妈对我说:“哭过,但多是你自己摔倒和妈妈打你哭的.,”妈妈喜欢看新闻,我也是,在看新闻时我看见一家三口过得好好的,但有一天,自己的儿子亲手将自己的爸爸赶出了家门,就是因为在小的时候,爸爸打他教育他,因为他自己做错了什么,爸爸就动手动脚的。

  就这样,和蔼可亲的一家人就被拆散了,采访时,他还多次打,早知现在何必当初。

  妈妈问我:“妈妈爸爸打你是为你好,不是亲人也不可能打你,教你怎么做人,如果,爸爸妈妈打你,你很爸爸妈妈吗?”,我说:“什么是恨,”妈妈对我说:“恨,就是想让你不喜欢的人,赶紧离开你。”我说:“不很妈妈爸爸,因为妈妈爸爸给我买好吃的,”因为我那时候小,不懂事,所以这么说。直到现在才知道妈妈爸爸是对我好!!!

  尽管如此,但有时还会想起我犯错误的代价。

  妈妈告诉我,如果你有一天也和他一样,妈妈也不怪你,因为妈妈有一颗善良的心。

  我说:“不会,因为我会和妈妈一样有一颗善良的心。”

  妈妈抱着我说:“嗯,我知道,除了死亡能把我们分开,就算分离,我们的心也不会分开。”我哭了,我对妈妈说:“妈妈我对你来说就那么重要?”对。我小但我能分出轻重来,这一次不是玩,也不是开一个小小的玩笑,是凭着自己的良心来说话。

  我感动啦,原来有一个爸爸妈妈是多么的幸福,有一个家是多么的幸福。

  从现在开始,学会感动,用你那一颗善良的心,来化解仇恨,来感动你我他。

感动你我他作文4

  成长是什么?也许成长就像是一棵树,每一次温馨的回忆就是一片叶子,含在嘴里能吹出动听的歌;也许成长就像是一朵花,每一次真诚的感动就一片花瓣,捧在手上,清香宜人!当然,我们每一分每一秒都在成长,一步一个脚印,期待着有人对你说:“你长大了!”

  今天,我们利用休息的一天,欢聚在戚实中的大礼堂,开始我们的“成长心连心”亲子活动。这个活动,让我对成长有了新的看法……

  刚到大礼堂,就听到热情的志愿者们正在拍手欢迎我们呢!我们像蜜蜂一样,涌了进去,随着人潮围着圈,跳起舞来!一会儿工夫,我们的圈壮大起来,音乐换了,我们跳起了熟悉的兔子舞,在舞蹈中,每个人的脸上都洋溢着纯真的微笑,不管是家长还是老师都好像回到了小时候,在舞蹈中找到了天真的自己。

  跳舞的心还没有静下来,主持人就带着我们“找朋友”,结果不错,我找到了许多和我志同道合的朋友。接下来是组团活动,我被分到了第一组。大家自我介绍后,取了个“胜利一号”的组名,选出了有责任的爸爸,勤劳的妈妈和可爱的小宝。这是我听到了同学潘煜的爸爸小声地对旁边人说:“我儿子比我都勇敢,小小个子当爸爸。”这是我才注意到,远处的20组中站着一位小小个子的“爸爸”我真对潘煜无比的欣赏。终于到了游戏环节,原来静静的礼堂,一下子“活”了起来。

  当音乐响起,大家围着圈跑了起来,主持人问:“桂花桂花几多开?”我们答:“桂花桂花开几朵?”“3”一个短暂而轻快地声音一落下,我和好伙伴们拥抱在一起,一下子感觉暖暖的。第二个游戏是传递呼啦圈。大家手拉手围成一个圈,一小一大两个呼啦圈各放在手中间,手不能断,把呼啦圈转一圈,就这样,大家想尽方法,到自己时都想松鼠一样,把自己缩成一个小球,钻过去。第二轮,是把手和脚都缠在了一起,一个人起来,大家都得起来,所以,这个游戏要求身体敏捷、动作灵活,更让我们知道团结协作的重要性。第三个游戏是拼图,在大家的奉献和寻找之下,我们顺利地拼出了我们的图案,但是需要20个小组的拼图结合在一起,才是真正的拼图,拼完才知道,原来是“老师辛苦了!”五个大字,它照耀着在场的所有老师,让我也十分感慨,学生们努力奋斗出来的成果,是送给老师最美的礼物!

  在动人的音乐声中,我们各自找到搭档,互相倾诉,现场的十位同学来到了舞台上他们将把自己的心里话说出来。同学们邀请了自己的家长和老师,并给予感恩和感谢!在场的人都被深深地感动了,看着他们,我也想到了自己,也想到了我的父母与老师,虽然没有站上舞台,但我知道,如果没有你们的支持和鼓励,也没有今天的我,我心中的感恩相信他们一定能感觉到!

  最精彩的还是下午的送蓝丝带活动。首先是同学们送丝带给“最重要”的贵校长。大家一拥而上,把我们敬爱的校长围得严严实实的,我也亲手把蓝丝带递给了校长,校长也欣然接受了。接下来是,学生送蓝丝带给“最重要”的老师,我先送给了班主任姚老师,在她手上打上一个精美的蝴蝶结,然后是英语周老师,同样如此,来到数学老师宋老师这边,哇!身上没有一处是空着的,我精细地找啊找,呀!手指上还空着呢!谁知到王煜立同学也看到了手指,在一番争抢后,我们都把蓝丝带系在了老师的手指上,他还幽默地说了一句:“老师快要血液不通畅了。”在工作的志愿者们也是我们背后的人员,这次的TA12成员也是,我们用丝带表达了对他们辛勤劳动和无私付出的感谢。最后换到他们送给我们啦!我没有想到,就仅仅这么一天的时间,我收到了许许多多陌生人的丝带,同时宋老师送丝带给我时,也在我身边悄悄地说:“加油!”我感觉到了这股力量,这股伟大的力量,把我推上了巅峰,我不会辜负众望的,我一定会努力的。

  时间真的很快,转眼,一天过去了。带着获得的这份感动、这份鼓励,我会在成长的道路上勇往直前,越走越好!

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