记一次感动作文

2021-02-24 感动

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的记一次感动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

记一次感动作文1

  在我的印象中,商人是精明狡猾的典型代表。而那位平凡的卖海带丝的老人,却用他的言行举止让我改变了对商人的狭隘看法。他也给我留下了深刻的印象,使我由衷地敬佩他。

  一个冬天的早晨,阵阵刺骨的寒风袭来,让我不由地打了一个哆嗦。可是在这样的天气里,妈妈竟然叫我出门帮她买海带丝,说是要招待客人,却独独忘记了这要紧的食材。妈妈也真是的,这天寒地冻的,算了,抱怨归抱怨,我还是来到了离家最近的菜市场。

  呵,菜市场人还挺多,叫卖声不绝于耳。相对于外面的寒冷,市场内一片热火朝天。我直奔那个熟悉的摊位,以前和妈妈来过好几次。摊主是位年过花甲的老人,个子不高,眯眯眼,有些秃顶,满嘴上海口音。我说:“爷爷,帮我称两斤海带丝。”“不卖。”老人头也没抬,忙着手中的活计。“什么?”我怀疑自己听错了,平时这位爷爷可是挺和蔼的。“小朋友,2斤,不卖。”老人抬起头来,又重复了一句。“我又不是不给钱!”我脱口而出,有些恼火,大冷天的出来买东西容易吗?竟然不卖!我气呼呼地站着,一副非买到海带不可的架势。老人见状,连忙解释:“小朋友,我不是不卖给你海带丝,你误会了,我的意思是海带丝不适宜一下子买那么多,买多了怕一下子吃不完,因为海带丝放久了会粘在一起的。最后坏掉,浪费了。”“放在冰箱里不就行了?”我以我仅有的经验反驳道。“如果放在冰箱里,久了还是会坏掉的,多可惜啊!”老人还真“执拗”。“来来来,你可以称一斤回去,下次想吃再来。”

  我愣住了,心里想:“这位爷爷也真是不一样,哪有商家不愿意多卖出去东西的,管你买回家坏不坏掉,浪不浪费呢,只要自己先卖掉,多赚点钱呢!老爷爷真是真诚、善良啊!”于是我微笑着说:“那就称一斤吧,您心眼真好!”“好嘞!我天天在这儿,想吃随时来。”他一边说一边麻利地把称好的海带丝放在我的面前。我恭恭敬敬地付了钱,道了谢,便转身离开了。但是心中却很不平静,老爷爷的行为在一般人看来,尤其在商家看来,简直是多此一举的行为,真是傻得可爱啊!我为我身边有这样可爱的人我能碰到这样可爱的人感到高兴。

  不知不觉到家了,我把事情经过跟家人说了,他们都说真是一位好人呀!吃着海带丝,我心里暖烘烘的,这股暖流来自内心的感动,更来自于那位老爷爷带给我的人格魅力。

记一次感动作文2

  走进记忆深处,有许多五彩缤纷的贝壳,其中有一枚总是吸引着我,它的名字叫感动。

  在我家附近有许多修鞋的小摊,他们每天都会推着自己的小车出来为别人修鞋。他们无论风吹雨打都会出来,只为挣取那一点蝇头小利回去养家糊口。

  在那些小摊中,我惟独没有去过那位中年妇女的小摊。她胖胖的,矮矮的,黝黑的脸上布满了皱纹。在我心里,早就已经对她产生了歧视。

  那天放学后,我和班上几个要好的同学约定一起去登山。就在回家的路上,我的鞋却坏了。于是,我匆忙走到那些修鞋的人们经常出摊的地方,想随便找一个小摊修鞋。可当我走到那时才发现只有那位妇女在那。只是她身边多了一位正在写作业一的孩子。平常我肯定会走更远的路去别的地方修鞋,可现在我只能去她那里修鞋。

  我随手从书包里翻出一本杂志阅读,目光却落在她的手上。她那看起来笨拙的手指灵活地修着我的鞋。一会儿,鞋就修好了。我把杂志装进书包,穿好鞋,站起来,一摸衣兜,才想起来我身无分文。我窘极了。无奈地对她说:“对不起,我,我今天真的没带钱,能不能明天给你送来?”

  “这个……”她露出为难的神情。

  “不就是两元钱吗?又不是不给你了。”我在心中暗暗责怪她。

  她仿佛有一双透视眼,看透了我的.心思,对我说:“你不要误会,我不是在乎这两元钱,你看能不能这样,这两元钱我不要了,你给我的孩子检查检查作业,我和他爸爸没有工作也没有文化,孩子的成绩也一直不好……”

  我的内心充满了感动。我感动那位妇女的母爱,因为母爱她可以不要报酬,可以失去补贴家庭的机会。我的眼眶充满了泪水。

  我点了点头。为她的孩子检查了作业。

  从那以后,那位妇女在我心中的形象彻底改变了。

  以后,我经常去她的小摊修鞋,帮她的孩子检查作业并付给她两元的报酬。

  那一次,我被那位妇女的伟大母爱感动了。我的心思,对我说:“你不要误会,我不是在乎这两元钱,你看能不能这样,这两元钱我不要了,你给我的孩子检查检查作业,我和他爸爸没有工作也没有文化,孩子的成绩也一直不好……”

  我的内心充满了感动。我感动那位妇女的母爱,因为母爱她可以不要报酬,可以失去补贴家庭的机会。我的眼眶充满了泪水。

  我点了点头。为她的孩子检查了作业。

  从那以后,那位妇女在我心中的形象彻底改变了。

  以后,我经常去她的小摊修鞋,帮她的孩子检查作业并付给她两元的报酬。

  那一次,我被那位妇女的伟大母爱感动了。

记一次感动作文3

  那是小学五年级的事了。那天,纷纷扬扬的大雪刚刚停息,校园的楼顶、操场、花坛、树冠,都积了白茫茫的厚厚一层。

  下午第二节,本是我们的作文课。为了防止低年级同学放学走路队摔跤,学校安排高年级学生铲雪。班主任老师说:“衣裳穿得单的,身体不舒服的,留在教室看书。其他同学拿工具下楼,都抓紧点儿。”

  哇塞,机会来了,可以玩雪了!刹那间,我精神亢奋、面露喜色。下楼的时候,转念一想:可不能光贪玩,还是老老实实干活吧。

  从暖融融的教室来到冷飕飕的校园,哦呵,忍不住打了个寒战!我连铲了十几下雪,身上才暖和。又铲了十几下,咦,鞋湿了,裤管湿了,袖管也湿了,头上的汗冒出来了,肚子也隐隐叫唤了。见几个女生直着腰在那儿谈笑风生,我也产生歇歇的念头。嗯,我们班包干的区域,已经不剩多少活儿了。我忽然记起最初的想法:何不玩玩?

  看看四周,呵,老师没在。我弯下腰,悄悄团了个小雪球,眯眼瞅了瞅,就向平时最要好的一位同学扔去。他正忙着铲雪呢,压根就没发现我向他发射的“冷炮”。哈,老准!那雪球“哗啦”,在他的右肩开花。

  他“啊”的一声,立刻发现正在做鬼脸的我。咦,我心中又激动,又兴奋,本以为他会反击,说不定还能大战几十回合,谁知那同学又埋头干活了。我讨个没趣,也只得继续铲雪。

  放学的铃声响了,大家回到教室。还未坐稳,就有几个女生揭发我不好好铲雪,还扔大雪球砸人。我一听就急了,连忙说:“我扔的是小雪球,不是大雪球。”班主任老师以为我砸的是女生,并且还敢犟嘴,顿时格外的生气,当即罚我留下来独自打扫教室卫生。咳,老师走后,不说当天的值日生心花怒放,就连平时关系不错的铁哥们也拍着课桌起哄,问我啥时候为啥事得罪那几个女生了。咦,问得我真叫有口难辩、万般无奈!

  教室走空了,只剩我独个。我一边扫地,一边唉声叹气,忽听走廊上响起一阵急促的脚步声。正纳闷是谁在奔跑,哇,教室门开了,原来是我那位最要好的同学。他气喘吁吁说:“我帮你吧,两人干总比一人快。”

  百感交集哟,因为我的雪球砸的就是他,可他并没责怪我,还来帮我。我想说句“对不起”,但我终没说出,我心中更多是感动。

  哦呵,我写这件事,可不是想否认我曾经的过错,也不是想埋怨那几位告我状的女生,只是记录了一次真实的感动。也许我那位小学时光最要好的同学早把这件事情忘却,可我还深深地记着呢。

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