无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的感动作文400字9篇，欢迎大家分享。
感动作文400字 篇1
岁月翻动书页，我在时光中长大，渐渐懂得了他那难理解的字字句句，读出了一份应他而生的感动。
——题记
有人说社会是一本百科全书，内容丰富深刻；有人说孩子如同一本童话书，单纯梦幻；有人说……而在那千千万万本“书”里，令我最感动的便是它……该怎样说呢？是一本深沉的诗集，是一本含蓄的散文集，或是一本引人深思的哲理书——我只能说这本书的名字叫“父亲”。
工作、家庭、责任，无数的生活压力在书中沉淀下来，沉淀成一个个黑色的方块字，他默默无闻，从不为这抱怨着什么，他把身为丈夫的责任、身为父亲的爱幻化成了雪白的纸张，承载起生活的担子，那酸甜苦辣的日子网 ，成了一首深沉的诗，把那千千万万个日子，谱写得平淡而宁静，因为他是父亲——这个世界上最伟大的人。你可嗅见书页间略带苦涩的墨香味？你可知，那是父亲的汗水。
初读“父亲”，有些不解，甚至有些抱怨，那一字一句中，没有一句是关心我，爱护我的话，有的只是责备和训斥。然而，当渐渐长大，才懂得那些零乱的语句拼接出的是一份完整的父爱，如散文般朴素而美妙。细细品味，你会感受到一缕感动蒙住了双眼，眼前模糊了。
细品“父亲”，那一句句的话语，哪一句不是金玉良言，那是父亲用他的无数生活经历编辑起的真正的人生哲理，父亲在每一句指责，在每一句劝诫中，把那句句真理在孩子心中悄悄编织，为了让孩子少走弯路，误入歧途。
读懂了“父亲”，读懂了他们的爱，那是一份默默无闻的爱，那是一份无法用泪水诠释的感动。
“父亲”——那是我最感动的一本书，是值得我一生去珍藏去学习去理解的一本书，那平凡的封面下，父爱中深沉的哲理足以让我受用一生。
感动作文400字 篇2
今天我看了一部关于人与动物感情亲密的电影——《忠犬八公》，看后不禁思绪万千，受益匪浅。
故事是这样的：1924年，秋田犬八公被它的主人上野秀三郎带到东京。每天早上，八公都在家门口目送着上野秀三郎出门上班，然后傍晚时分便到附近的涩谷火车站迎接他下班回家。有一天晚上，上野秀三郎并没有如常般回到家中，他在大学里突然中风，抢救无效。他死了，再也没有回到那个火车站，可是八公依然忠实地等着他。上野秀三郎死后，每一天八公都它都默默地蹲在这里等候上野秀三郎，然而每一天，它都失望而归。就这样持续了十年，八公每天傍晚准时出现在火车站里，准确无误地等候火车靠站……
看完这个故事，我不禁热泪盈眶，被这只名叫八公的狗给感动了。虽然它的主人已经不在了，可它仍不忘记主人对他的恩惠，不忘记它对主人的承诺，不忘记主人对它所做的点点滴滴。于是它便天天等，月月等，年年等，可依然没等到主人的出现，它有些灰心了，它是多么渴望主人的到来，多么渴望主人再摸一下自己的额头，多么渴望再为主人捡一次球。那到底是什么给了八公等下去的决心哪？对！就是这种忠诚，就是这种忠诚使八公有了等下去的决心，有了等下去的动力，有了等下去的源泉。
是啊，我们都应该像八公那样，拥有一个相信别人的心，拥有一个坚守承诺的心，拥有一颗忠诚的心。
感动作文400字 篇3
“嘀——”一辆公交车在车站停了下来，人们争先恐后地向车门拥去，我也快速地挤了进去。
车缓缓启动，沿途的风景格外迷人，那葱郁的树木，那一丛丛鲜艳的小花……“乘客们，开始买票了！”售票员叔叔的声音惊醒了陶醉于美景中的我，我回头说：“老爸，付钱了……”咦，爸爸呢？不会是我刚才跑得太快，把爸爸落下了吧？惨了，惨了，还是先买票，到了终点再和爸爸会合吧！这样想着，我开始掏钱，可是摸遍了全身——没钱！我急得不知所措，额头冒汗。
“小姑娘，你去哪儿啊？”“龙源湖”“1元。”售票员爽快地说。“我，我没带钱。”我鼓足勇气地说。“什么，没带钱还坐车？”售票员用异样的眼神严厉呵斥着。车厢中不少人也窃窃私语着。
我又急又羞，眼泪淌了下来。
“我来帮她付！”一位陌生的姐姐从口袋里掏出了崭新的1元钱，递给了售票员，并挪了挪位置，示意我坐到她旁边。“小姑娘，你去哪呀？”“我去龙源湖，上车时，我跑得太快把爸爸落下了，等我找到爸爸后，就把钱还给你！”我心怀感激地对大姐姐说。大姐姐对我笑了笑，那微笑如同春风般温暖，化解了我内心的寒冷。
车子快速行驶着，不一会儿就到了目的地。我急忙挤下车，在人群中找到了爸爸，我把事情的经过告诉了爸爸后，拿着钱再去找那位大姐姐时，她却不见了踪影。
此后，我再也没有见到她，但她给予我的温暖，我却一直难以忘怀……
感动作文400字 篇4
操场上，一只银色的蝴蝶飞过，我仿佛感到热闹的操场静谧了下来。那一刻，我看见那只蝴蝶落泪了，一滴晶莹的泪珠，它的翅膀似乎愈发透明，清晰，让我回忆起这两天的点点滴滴……
浓浓师生情
跑道上，初一男子的接力赛开始了。“砰”的一声，发令枪响了，运动员们像离弦的箭冲出起点，“快，快，快跑！”
“加油！加油！”赛场旁是同学们的加油声，呐喊声，“不好！”我暗暗叫道，面前一名运动员将棒交给队友后，重重地摔在了地上。只见，一位老师快速走近他，俯下身，对着他说了些什么。那男孩先是摇了摇头，然后又点了点头。那位老师慢慢将他扶起，那男孩似乎想推开老师的手，可没有成功。那位老师慈祥地看着他，理理他凌乱的头发，把他扶到最近的观众席上坐下……
原来，赛场上不仅有竞争力，还有浓浓师生情，点点师生情烘托这校园上空的天更蓝。
温馨同学情
初三女子接力赛时，周雨婷跑第一棒，可是没跑多远，她就跌倒了。她迅速爬起来，去追赶其他运动员……最终，我们班还是输了。回到班级方阵，只见周雨婷眼圈红红的，一言不发地坐在那儿，大家都围了过去，鼓励她：“没什么大不了的，只不过是摔了一跤罢了，你下午还有更重要的比赛呢!”“是啊！
人在江湖飘，哪能不挨刀？”“……”同学们你一言我一语地逗着她，安慰她。不一会儿周雨婷带着泪水笑了出来……
原来，赛场背后，同学是你坚强的后盾，点点同学情渲染着校园上空的云更白。
点点滴滴的真情，点点滴滴的感动，点亮了校园上空明亮的灯，谱曲了一首运动会温柔之歌。原来，运动会不仅是活力的四射，更是温情的感动。
画面渐渐模糊，蝴蝶越飞越高……
感动作文400字 篇5
俗话说：“男儿有泪不轻弹”。可我却不是这样，我经常哭，连我都不知道自己哭了多少次。不过，我哭后几天就忘记了。那一次的哭泣，只有那一次，我哭得刻骨铭心，永远都不能忘记。
那是在前两年五一长假的时候。我们一家人去双河镇姨妈家玩，表哥表姐也跟随着我们一起去玩，可姨妈家远没有我想象的那么好玩，我们无聊极了。这时，表姐突然说到：“我记得这附近有一条河，我们四处找找吧！”“嗯”我和表哥几乎同时回答道。
果真，我们逛了几圈，发现了一条流着哗哗声的清澈小河，水不深，只有半个膝盖那么深，水清澈见底，连小沙子就看得清清楚楚。表哥见了，连忙把鞋袜脱了下来，往河那边趟。“天气这么热，下来吧！”表哥对我说，我想也没想，便跟着表哥下去了。
起初我们玩的很开心，可是玩着玩着我就觉得脚下有点痛，把脚一拿出来，只见被玻璃划开了一条长长的口子，鲜血直往外涌，看了这些，我险些晕倒了过去。我连忙跑到岸上，表姐已经跑回家叫大人了，我用手按住伤口，脸上的泪直往下流，嘴里还喊着：“妈妈，快来啊。”整个世界仿佛都昏暗了起来，乡间的小路只有我一个人，鲜红的血滴在草地上，形成了鲜明的对比，我用手不停的去打着地面，静谧的小村庄里只听见了我的哭声。妈妈一会就到了，抱起我，直往乡里的卫生院跑，我的脚被缝了七针，两个星期没有上学。
以后，每当我做任何事前，我总要思考一下，问自己这件事能不能做，做了后有什么危险，会出现什么情况。因为我忘不了那天流下的泪，和脚下的伤疤。
感动作文400字 篇6
在生活中,我获得了许许多多的爱，有爸爸妈妈的爱，有同学朋友的爱……但更让我们深受感动的，是老师无私奉献、不求回报的爱。
有一件事， 是我在上小学以来最快乐也是最愧疚的，这全因为我的老师。
一次上课的时候，老师提出了一个问题让我们举手回答，这时许多同学都举起了手，我犹豫半天心里想：如果我不举手的话，同学们一定会笑我的，于是我大起胆子把手举了起来。因为我很少举手，所以老师一看见我举手就把我叫了起来，可我想了半天一句话也说不出来，老师叫我坐了下来。
下课以后，老师叫我去她的办公室，问我刚才举手为什么没有回答出来？于是，我便说：“因为我看见其他同学都把手举起来了，我怕被他们嘲笑，所以才把手举起来的。”老师很亲切地对我说：“以后你会的问题就举左手，不会回答的问题就举右手。”我听了以后非常感动，老师还说：“这件事情我不会告诉班上其他同学的。”这件事情让我十分感动。” “我知道错了。”我以为所有的老师都非常的凶，有一个问题答不起，就会被老师说，所以我才假装会做这道题，把手举起，本以为老师不会叫我，我才得逞，这次老师没有说我，而是告诉我方法，让我在老师、同学们的面前，保留了尊严，我非常感谢，我的老师能给我这个机会。
啊！老师多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊：“老师，我十分感动！”
感动作文400字 篇7
爱是明媚的阳光，给人温暖；爱是盛开的鲜花，给人芳香；爱是熊熊的火把，点燃生命的希望。那一天我真正感受到人间真情。
数学成绩出来了，成绩让我“大跌眼镜”。我像一个泄气的气球一样闷闷不乐。只见天空铺满了一瓶墨水。小鸟的叫声不再动听，让我更加烦躁。同学们举着满分的试卷眉飞色舞，有的拿着试卷到处炫耀，有的三五成群地聚在一起，好像在说我的坏话，还有的拿着试卷眉开眼笑。看着同学们那么高兴的样子，我更难受了，心想：为什么我一张试卷都考不好呢？我忍不住就流下了眼泪。
小明看出了我的心思，他走了过来，递过纸巾给我擦眼泪，拍了拍我的翅膀，柔声细语地对我说：“不要哭，世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定会取得好成绩。从今天开始，我就是你的小老师。”从那天开始，小明每天放学都给我补习。当我不会的时候，他就会教到我会为止。每当我做对一道难题的时候，它就会竖起大拇指。记得有一次，我苦思冥想都想不出一道难题，我开始，扔了试卷。小明说：“我来教你吧。”说着他拿起练习本，把那道题的方法写出来，直到我会为止。
时间一天一天地过去了，又考试了，我的成绩突飞猛进。我拿着满分的试卷给小明看，我笑了，小明也笑了。
啊！是爱让我们紧紧相依，是爱让我们情同手足，是爱让我们的生活变得更美好！
感动作文400字 篇8
我的心为什么总是隐隐的'颤动？因为我被感动着。
············ ——题记
感动，何为感动？一双饱含热泪的眼睛，还是一个倍感温暖的拥抱？我想，感动不止这些。
感动，是对“谁言寸草心，报得三春晖”的那份感恩。
爸爸很高，小时候的我总想超过爸爸。爸爸笑着说：“那你就要好好吃饭呀！”我笑着在爸爸怀里撒娇。可直到现在，我也还没实现这个愿望。妈妈告诉我：“就算你在个头上高出你爸，你和他比也总是矮的。”刚开始我不明白，现在我懂了，爸爸为我的付出用不计其数形容都还显得那样少，他在我心目中的位置怎么会低呢？
爸爸，是我心中一座巍然屹立，永远不倒的山峰！
感动是对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的那份崇敬。
教师是一个何等高尚的职业。他们不仅肩负着生活的担子，还有着更重要的使命：培育祖国的花朵，让他们为祖国增光添彩。于是，老师们呕心沥血，从酷暑到严寒，从不间歇。在一次又一次的灾难中，多少老师为了学生的生命放弃了自己的生命，多少老师为了别人的孩子失去自己的骨肉……
老师，我们永远对您们充满敬意！
感动，是对“海内存知己，天涯若比邻”的那份执着。
你的朋友，他们伴你走过你的人生路。你是否记得：在你高兴时，他们在你身边共同欢笑；在你失意时，他们在你身边不离不弃；在你无助时，他们在你身边共度风雨……一切的一切，是他们对友情的忠诚，是他们对友情的执着。
谁不曾为朋友欢笑，为朋友哭泣？朋友是人生的天空中那一颗颗璀璨的星。
……
原来感动从未有过约定了的格式，原来感动从未说过必须悲伤。
让我们用心聆听那一点一滴的感动谱成的动人的乐章！
感动作文400字 篇9
在这十二年之中，我们经历了太多太多，我们曾被别人感动过，也曾感动别人，或许是她的爱心，或许是她的坚强，或许是……
在我家的庭院里，有一棵苹果树，虽然它高不足尺，叶疏枝稀，但你们可曾知道，三年前的它只是一懦弱的种子。
那天，我把它种下后，就渐渐地把它遗忘了。被埋在泥土中的它越来越寂寞，越来越害怕，害怕被虫子吃掉，害怕这地下的死亡气氛。难道就这样死去吗？不，它不甘心，可他现在却无能为力。“笼”外正下着小雨，笼内却依然寂静。……顿时，它的心中萌发了一个强烈的求生欲望，它努力的向上钻，向上钻，但这些都是徒劳的，哪怕看到一丝阳光也行啊！放弃了吧。……
正所谓无巧不成书。一个寂静的早晨，它听到了什么动静，惊恐的望着沉闷的四周，突然它发现自己的后方有一束微弱的光照进来，它努力地向那儿长，用尽全身的力气，待到它筋疲力尽时，它发现自己已经探出了头，闻到了和在下面不一样的空气，顿时感到神清气爽，啊！睁开眼看到外面的世界，它惊呆了：天空中一道亮丽的彩虹;树枝上，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；小河边，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”；到处是新绿和红花。
不能落后了，它发愤图强，用力扎根，使劲的长长长，在经历了风风雨雨之后，它成了今天的模样。
春意盎然，它茁壮成长；骄阳似火，它遮阴避暑；秋高气爽，它硕果累累；寒冬腊月，它银装素裹。
也许只有经历黑暗，才知道阳光的温暖；只有听过噪音的烦扰，才知道宁静的美妙；只有饱受痛苦，才能知道什么是幸福。是这粒种子的力量让我学会了坚强，等待，我会和它一起茁壮成长。
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