在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的记忆里的感动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆里的感动作文1
张爱玲说：“回忆这东西若是有气味的话，那一定是樟脑的香，甜而稳妥，像记得分明的快乐，甜而怅惘，像忘却了的忧愁。
我说：“回忆是人类特有的能力，尤其是在伤感时重温那些美丽的片断、瞬间的感动。
每一个人在记忆里都有值得回忆的事，或许它相当美好，或许它又使你陷入悲伤之中，但在我们每一个人的心里都会珍藏着那些一点一滴的片断。
至今，我还清晰地记得我脸摔坏时的样子，还清晰地记得那时的心情。
由于不小心，我摔伤了脸，一半脸全破了。刚上高一的我第一次住校，那天，我捂着脸走进了教室，从门□到座位的这段路好漫长，我几乎忘了我是如何走到座位上的，但我却依然记得当时的心情，可以用两个字来形容一一“苦涩”。毕竟女孩子都爱美，而脸坏了则是一件很难堪的事，心里一时承受不了，同学们又会用什么样的眼光来看我呢？想着想着眼泪竟掉了下来，正当我难受的时候，一张纸条传了过来，上面并不工整的字迹写着：无论你变成什么样，你都永远不会感到难堪，因为你永远都是我们大家的好朋友，更何况你的脸会好的，一切都会好的。
在读完纸条的一瞬间，心底莫名地涌上一种酸酸的感觉，后来我才知道这叫做感动。这只是一件小事，也并不能说明什么，而后来我的脸也完全好了，但在我的记忆里，却清晰地留下了这份莫名的感动，我觉得这份感动无论我在哪里，无论在什么时候，都能体会得到。
我生活在一个很平凡的世界里，一切都好像理所当然。然而在忙碌中细细尸。昧生土舌，才觉出走过的那些日子里有淡淡的酸，有丝丝的甜，还有那不注意航溜走了的感动。
记忆里的感动作文2
寒假里的一个下午，天气依旧寒冷，天空中的.太阳像是一盏被包裹在灯罩里的灯，让人感觉不到一丝的温暖。
我和奶奶在妈妈的提议下决定到新华书店去看书，路上行人稀少，只有在一个十字路口处，才会看到几辆汽车缓缓通过。绿灯亮了起来，我拽着奶奶的手，向斑马线的另一端走去。突然，一辆车不顾红灯的阻拦，径直向斑马线冲来。当时我想拉着奶奶赶快离开这“是非之地”时，奶奶却早已先行了一步，她突然紧紧地抓住了我的手，先向前走了一步，又向左走了一步，把我护在身后，就向老鹰护小鸡一样——那时的我不知为何心底里浮现这句话。
奶奶拉着我的手一路小跑到了路的另一端，到了人行道上，奶奶还不忘向后看上几眼，确定安全后，才放开了我的手。她脸上的神情有高兴，有安心，有一种如释重负的感觉，长长的舒了一口气，又有一种小孩子做了力所能及的事之后的快乐，很复杂，说不清，“一如小时候那样”我想。
等等，“小时候”我好像抓住了记忆的钥匙，一团早就被忘却的记忆又浮上心头。
小时候的我，喜欢乱闯红灯。无奈之下，每次过马路前，奶奶都会耐心对我说：“我们玩火车游戏吧！我做火车头，你来做车厢，好不好？”于是我心甘情愿的地被奶奶护在身后，在奶奶的精心呵护下，我安全地度过了童年。
呵呵，沉浸在记忆中的我发自内心的笑了。在记忆分类中，这两团记忆被我分进了最珍贵的那一栏中。
拉着奶奶温暖的手，我与奶奶一起走向新华书店。
记忆里的感动作文3
春天感动了小草，小草才会长得那样柔嫩；太阳感动了云朵，云朵才会飘舞的那样缠绵；月亮感动了星空，星空才闪烁得那样璀璨……记忆里的那些感动，不时在回忆中升温，让人更加刻骨铭心……
一把雨伞
一次，在下午第二节课上，我抬头忧心望了望窗外的天外面下着倾盆大雨。马上就要放学了，雨还在下，而且越下越大，难道这次要淋雨？这时，班长说：“刘冠辰，你下去一下，你妈找你。”我下了教学楼，发现妈妈正在教学楼前，我向她奔去。妈妈说：“雨下得太大了，我给你送伞来了。”我扫视了一下妈妈，发现妈妈的全身都被淋湿了，她把雨伞给了我就走了，那是最挡雨的伞，因为那里包含着爱。
一次弯腰
一次，我摔了一跤，腿上受了伤，疼的起不来。这时老师看见了，跑了过来，扶起我对我说：“没事吧？刘冠辰”，我忍着痛说：“没什么事”。老师说着就把我送到了校医室。我始终忘不了老师扶我起来的那一刻。那一刻老师的身影多高大呀！
一瓶热水
一天我生病了，中午我刚回到教室，准备喝药时，发现杯子里没有水了，好友见了说：“你没水了吧？我去帮你打水。”说完，他拿起我的水杯往教室外走。过了一会儿，他跑了回来，把水杯放到我桌子上，说：“快喝吧！”我喝了药，问他：“这水你从哪里打来的？”他说：“从食堂打的呀？”说完，他擦了擦额头上的汗水。
感动，如阳春三月的和风；感动，如炎炎烈日下的浓荫；感动，如数九寒天的炉火……感动无处不在，无时不有，我相信记忆中的那些感动既然能温暖记忆，也一定能温暖别人……
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