在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的被老师感动的作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
被老师感动的作文300字 篇1
感动是甚么？且听我们细细道来。
化学老师说：
感动就是稀盐酸，即使是坚硬的大理石遇到他，也可以变成可溶的氯化钙、水和二氧化碳。
物理老师说：
感动就是通电螺线圈，在沉重的铁块遇到他也要被吸附在一起，而且很难分开，除非忽然停电。
生物老师说：
感动就是太阳光。没有了他，冻结的河水永远冰结，冰冷的夜永远冰冷。没有了他星星月亮也失去了光泽。更何况人呢？
地理老师说：
感动就像经纬线，把支离破碎的大陆和海洋紧紧地网起来，织成了我们赖以生存的家园。
历史老师说：
感动就像无产阶级，带领大家走向光明美好的未来。
英语老师说：
感动就像五个元音字母，却一不可，少了他们就表达不出美好的祝福和愿望。
数学老师说：
感动就像辅助线。只要我们找到做题的门路，再做好辅助线，问题就迎刃而解。
语文老师说：
感动就像清晨的第一缕清风；感动就像碧水中的涟水；感动就像雨后一声婉转的鸟鸣；感动就像月夜引起人的无数联想……
我说：感动就是感动，它源于生命中心与心的交汇，它的范围是那莫广，只要我们用心体会，就会感到它无处不在……
被老师感动的作文300字 篇2
去年，我们班要选几个人参加合唱队，是尹老师指挥的，我被选了上去。
有一次，我感冒了，有点轻微的发烧，爸爸写了一张字条，让我给尹老师。早上准备练习时，我把字条给了尹老师，尹老师看了，摸了摸我的额头，说：“还行吗？”我说：“还可以。”她又微笑着对我说：“不舒服的话一定要跟我说。”我点了点头，慢吞吞地回到了自己的位子上。尹老师在指挥时，一直站着，头上不停地冒着汗，我有点怕尹老师会吃不消。尹老师的精神鼓舞了我，我站直了身子，目不转睛地注视着尹老师。我们共练了三十分钟，大家都唱得筋疲力尽。我刚要走出去时，尹老师回过头来叫住了我，问道：“你累不累？还行吗？”我笑了笑，有点疲惫地说：“没关系的。”走出教室门时，不知怎么，我鼻子有点酸，感觉想哭。
那年，在尹老师的课堂上，我都听得格外认真，为了表达我对尹老师的感谢之情。
被老师感动的作文300字 篇3
周六，我照常上我的英语提高班。
我的老师叫Nana，她是今年刚教我们的，一个班只有七八人，也许这样可以使老师关注每一个人。只剩下一个人的上课时间了，老师照常拿出A4大小的单词卡片，三十张的卡片要一张张读完，一个一个造句，这对已经上了两年提高班的我来说，已经习以为常。而有一个叫Terrel的同学，是去年刚转来的，现在连自己的名字都不会拼。他身为男同学，声音比蚊子还要轻。每轮到他读卡片时，老师必须大声地告诉他怎么读，可他嘴巴不动，老师还得继续喊，他还是傻呆呆地看着老师，只有我们几个同学大声喊：“跟着老师读！”他才轻声地读。有一次，老师拼命地重复并强调：“just read it!”他却呆呆地看着老师的反方向，我用力拍他一下，他才转头。背对着老师的我开始自言自语：“这个老师怎么这么有耐心，平常老师都一拍桌子出去了。”我愣了一下，听觉神经老师还在说，我完全迷茫了。视觉神经又告诉我告诉我Terrel终于读出了那个单词，老师也擦了一把汗。
仅仅是一件小事，老师教学生的小事，我却被老师感动了。
被老师感动的作文300字 篇4
“春蚕到死丝方尽”，这诗句是蚕的一生无私奉献的写照。然而，关心、爱护我的老师不也是这样吗？自从我进入文化小学，爱我的老师有很多，最爱我的还是沈老师。
她是我们的语文老师，也是我们的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的问题去问沈老师，她总会不厌其烦地回答我每一个问题。有时沈老师讲了一遍后我还没听明白，她会从我脸上的表情中看出我的疑惑，继续给我分析第二次、第三次……直到我完全听懂了为止。
还有一次我生病了，在家休息了好几天。因为没人来教我功课，我的心里特别难受。就在这个时候，沈老师打电话到我家，对我说：“蒋宇灏，你不要难过，先安心把你自己的伤养好，这可是学习的本钱。我和同学们会帮助你补上落下的课。”听了沈老师暖心的话语，我感到自己有这样的好老师真是很幸福。等我恢复好到了学校，心里又开心又害怕，开心的是又可以和同学们见面了，害怕的是担心自己的.成绩会跟不上大家。让我最高兴的是沈老师从这一天开始就利用课余时间一点一点地帮我补上了落下的功课。
沈老师对我的无微不至的关怀让我深深地感动了。
……
被老师感动的作文300字 篇5
记得四年级那年，我的数学不太好，考试考不好好成绩，经常放学留在班里订正作业，回家经历一场“雷阵雨”每周都是这样，让我不得不讨厌数学这门科目，甚至厌烦了这门科目。
直到有一天，老师让我一个人留下来，我想：肯定又是一顿大骂。老师慢慢走到我身旁。我眼睛紧闭，眉头紧皱，手里全是汗，我一听四周没动静，就慢慢睁开紧闭的双眼，原来老师正在看我的错题，我心中的一块石头顿时落了地。老师慢慢地说起这道题的解题过程：4×20+（7×60+20）。
就这样，老师一题一题地讲，我一题一题地听，老师很心细，我听不懂，他就继续讲，讲到我会了为止。
所以的都讲完了，我也都懂了，老师说：“既然你听懂了，那就再做一张一模一样的卷子。”我一步一步的做，终于所有的题都做完了，而且只错了一题。一看时间，原来都已经五点了，天黑了，老师居然还在给我补习，我感动极了。
这一次，我会永远记在心中。
被老师感动的作文300字 篇6
进中学也已经过了一个学期了，我认识了不少新同学，当然也认识了不少新老师，老师是我非常感激的人，因为他们教会了我许多知识，还教会了我许多为人处事的道理，还有就是，老师都非常关心同学，特别是班主任，不仅关心同学的成绩，还会关心同学的身体状况。老师们敬业的精神都非常令我感动，而最令我感动的，还是我们班的班主任——张艳老师。
张老师教给了我们许多知识，还关心同学的成绩和健康，一直很用心的去做班级工作，辛苦管理班级纪律。对，张老师是个名副其实的好老师，但我们这些同学似乎没领会到她的辛苦，尽给她添些麻烦，害得她总是那么的累。那张老师放弃我们了吗？没有，她非常尽职尽责的管理着，哪怕再辛苦再累，这，令我感动。
一开始认识张老师的时候，她在我心中的印象就是一个面带笑容的、温柔的老师，因此，我对她很有好感，而且很敬佩她，但正是因为这点，使我不太敢和她说话，和她讲话时不敢望着她。后来，她选了我做为临时班长，这样的话，因为要讨论工作的缘故，我不得不经常和她说话。
被老师感动的作文300字 篇7
在我的心目中马老师是一位教学非常负责的老师，她常常带病工作。
记得有一天，上课铃声响起了，马老师像往常一样，面带笑容走进教室，但是从她的面容上看，她的脸色苍白，好像是胆囊炎又犯了。
同学们似乎明白了许多。个个表现都很好，就连平时上课总爱做小动作的严丁丁同学都坐的很端正。
上着上着，马老师支持不住了，只见马老师的脸越来越苍白，汗珠一滴一滴从她的脸颊上流了下来，她用手用力地捂住她的腹部，声音也低了许多。同学们都惊呆了，一双双无助的目光盯着马老师。马老师似乎看出了我们的心思，小声地说：“同学们，不要管我，要注意听讲，咱们继续上课”。我想：马老师呀，你坐下也许会舒服些，您就坐下来吧！这节课效果特别好，同学们很快就掌握了新学的知识。
叮铃铃…，下课了，同学们一起围住了马老师，问长问短，有的问：“马老师，你不要紧吧？”，有的说：“马老师，您休息一会儿吧！”，马老师一边摇头，一边欣慰地笑着说：“我没事，只是胆囊炎又发作了，吃一些药就好了”。
老师的一言一行感动了我，我不安地想大声地说：“马老师，你是天底下最好的老师，我爱你！”。
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