在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的感动在身边作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感动在身边作文1
六万八千多人殒命巴蜀，几万人生死未卜。在灾难面前，千千万万的人们用他们同情的心，用真挚的文字，颂扬生的伟大，死的尊严，爱的绵长，情的久远，令人动容。
“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！”
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地，支撑着身体，象古人行跪拜礼，身体被压的变形。
在她的身体下面躺着她的孩子，大约有三、四个月大。因为母亲身体的庇护，他毫发未伤。被救出来的时候，他还安静的睡着。包裹小孩的被子里，塞着一部手机，屏幕上是一条已经写好了的短信。
“如果还有下辈子……我一定还是你的女人。”
地震发生后半小时，一位女网友受到了男友发来的最后一条短信，“我很想你，我们结婚吧。从此，男友音信全无，生死不明。
地震发生之时，她接到了男友的电话，但很快就失去了信号，从此杳无音讯。她坚信，男友是最勇敢的人，在“生命的最后一刻，还在想着我。”
“只想握紧亲人的手。”
汶川逃出来的百姓，即便天地崩裂，握紧亲人的手，也不愿轻易松开。
许多人用简易担架或滑竿抬着伤员。有的已奄奄一息，有的已经在途中去世。但他们的亲属仍然继续往外抬，祈求奇迹出现。
母亲背着孩子连续步行三十多公里，汗水不停地从母亲的脸上流下，懂事的孩子不时给母亲擦拭；子女用独轮车推着年迈的'父母，翻山越岭，匆匆逃生。
一个十一岁的男孩，背着三岁半的妹妹，从早上五点出发，已经连续走了十二个小时。跟他同行的爷爷、奶奶已经去世，父母在外打工。
丈夫努力给亡妻保留最后的尊严，用绳子将妻子的尸体绑在背上，送她去太平间。婴儿虽已死亡，但是母亲仍然紧紧抱着他，艰难地翻越着障碍。
病床上，医生正在为一位年轻的母亲，输氧救治。旁边，她的小孩正在喝着她的奶水。
另外一位年轻的女警察，众目睽睽之下，坦胸露乳，用自己的乳汁喂养了一个幼小孤儿。
“老师！我们都是你的儿女！
北川第一中学教师刘宁，是次地震中保护了五十九名学生，但自己的女儿却永远离开了他。
另外一位姓刘的先生，已经带队救出了七百人，但这其中却没有他的妻子、父母。
地震发生之时，一位产妇正在手术台上剖腹产，医护人员都没有丢下她逃命，直到手术顺利结束。
在户外，人们自发围成人墙，为即将临盆的产妇遮风挡雨，最后母子平安。
“川人从未负国，国人绝不负川。”
一九四四年，国难当头。成都，一长串衣不蔽体的乞丐，一个挽一个踉踉跄跄把乞讨来的全部铜元、镍币，叮叮当当放进“救国献金柜”，然后蹒跚下台。顿时，全场哭声四起。
汶川灾后，某献血站，一位五十多岁前来献血的男子，“我是个下岗工人，没有钱，就出点血。” 此言一出，举国感动。
“愿逝者在天国里快乐，不要再受到伤害。”这是对死者的安魂曲。
“大难不死，必有后福。祈福川人！”这是对幸存者的慰藉与祝福
感动在身边作文2
在我每天上学、放学路上，我都会看到一位修鞋匠，在一次车祸中，他失去了一条腿，可他仍然那么坚强，天天笑着面对生活，就算刮风下雨，他都坚持工作，帮助别人。有一次，在放学路上，一不小心我重重地滑倒在地，鞋破了，我看见旁边有个修鞋匠，就是常常看见的那位师傅，我心里暗暗高兴，马上跑过去，他帮我修好了，我好奇地问他“师傅，你为什么天天笑着坐在这里?”他微笑地说：“我在一本书上看到一句话叫笑着面对人生,生活像一面镜子,你笑他也笑,我每天在这,能够帮助别人,就觉得很快乐。”我不禁被他的乐观所感动，真是个好人啊。
还有一次，放学时，天黑压压的，好像马上要下大雨了，我向同学借,可同学都没有多余的雨具，我只好咬咬牙，拼命往家跑，到了半路上，倾盆大雨突然来了，我想这下完了，不成落汤鸡才怪，突然，我听到有人在大声喊“小孩，小孩，到我这来避避雨吧!”我二话不说，连忙冲了过去，也不管三七二十一了，直冲到修鞋匠的大雨伞下，心里想，总算找到躲雨的地方了，幸好有这个修鞋匠，不然我回到家一定要被老妈骂得狗血喷头，雨渐渐小了，那修鞋匠又给我一把伞，说：“这是我的伞，你先拿去用吧。”我连忙说：“谢谢，谢谢!”他点点头，好像在说：“不用谢!”
如今，我每天上学放学仍然都能看见这个修鞋匠，他就像只勤劳的小蜜蜂，也像一个助人为乐的雷锋，如果我是作家，我会用最动听的话赞扬他，如果我是画家，我会用最美丽的颜色画下他，如果我是音乐家，我会用最优美的乐曲演奏他。
在我们身边，还有许多感人的残疾人故事，他们有的失去了双臂，但学会了用脚写字，甚至弹钢琴;有的失去了语言功能，还自强不息……我深深地感动了，他们身残而志不残，让我们一起珍惜我们的美好生活吧。
记得那次我和同学去打乒乓球,发生了一件令我终生难忘的事。
那天，我们正在马路上走着的时候，突然看见从马路边上跑出来一个男孩，原来他的玩具掉到了马路中间，就在这时，从西边开过来了一辆飞驰行驶地汽车，小男孩父母没在身边，他似乎也没有感觉到危险的来临，那辆汽车越来越近，刹车已经来不及了，行人都惊呆了，忽然从人群中冲出一个年轻人，他奋不顾身地飞奔到马路中央，把那男孩推开，可他自己还没来得及躲开，汽车就从他的腿上轧了过去，他的腿折了，表情十分痛苦，可他看见男孩安然无恙时，脸上又露出一丝笑容，行人们都积极行动起来，将年轻人送往医院。
这件事体现了这个年轻人舍己救人的高贵品质，他用实际行动赢得了人们的尊敬，令我十分感动，他是我们学习的好榜样。
生活中有很多事让我们感动。十大孝子，汶川救援，《感动中国》中的故事.....无不让我们感动地热泪盈眶。
然而感动并不只是在这儿，生活中的许多事都值得我们细细品味。
一日放学，天降大雨，我没有带伞。坐公交车，可是还有一段路。这时，一同学毅然将伞借我：“给，借你。”我惊喜——要知道，我才转来一个星期！我问，你呢?他答：“我近！”便一头冲进雨中，一句话不说。那时，我感动！
感动在身边作文3
临近日暮，感动于墙角的那辆车，还有睡在椅子上的那个人。
——题记
快放学了，我开始有些担忧放在墙角的那辆电动车，来得匆匆忙忙，草草地放在了墙角，却未曾料想那狭窄的过道根本容不下我这辆笨拙的自动车转一个头，除非直接搬动，此时正值，我不免上了些辅导班，而我现在，正坐在家里，和们一起上着课，却心神不宁地望着窗外一个大院子的车，和我一辆停在过道角落头朝里的电动车，要不是急急忙忙地往房间里赶，又怎么会犯如此巨大的错，想象着我费力搬动电动车的样子，还有身后的急急忙忙的催促声，景象真是不堪入目，不禁叹了一口气，可又能怎办，只好先听课，等放学早点出去吧！
“咚咚！”身旁的钟已经敲响，我迫不及待地冲出了老师房间的门，匆匆拉开老师家的大门，却一下子发现，我墙角那辆大而笨重的电动车已经车头向外，那狭窄的过道也好像有了一些空距，正在疑惑之时，便望了望院子里有谁，只发现老师家的一位老人睡在摇椅中，那是老师的，想必也有六十多岁了，满头的白发，一脸的皱纹，身体是那么脆弱，一副饱经风霜的样子，难道是她？我自问，谁知就在我瞧着她的时候，她朝着我微微一笑，还能有谁呢？那么友善，那么慈祥，额头上的汗珠已经说明了一切，这一刻，我震惊了，一个年近花甲的老人，竟在烈日炎炎下帮我将这繁重的体力活给搞定，我真的无法想象，我放佛看到了老人一步一步费力搬动电动车，一边擦汗一边努力的样子，不禁泪眼朦胧。
也许仅仅是搬动一辆车，但如果她是一位花甲老人，她身体虚弱，饱经风霜，你还会这么想吗？我望着摇椅中的老人，想象着她用单手抬起后座，一点一点地挪的情形，想象着她用手擦着汗，拂去额头垂下的白丝，我感动了，当今社会，这样的人，会有多少呢？还有多少人肯帮一位素未谋面的陌生人呢？还有多少青年会去搀扶走路颤抖的老年人呢？反而，我们这些年轻一辈却一直在受着老一辈的帮助，这是多么令人羞愧！一辆自动车，一个花甲老人，有多吃力便可想而知，虽仅仅是一个行为，却深深地感动了，烈日炎炎下，汗水与泪水齐落，羞愧与感触共在心中翻腾。
猛然想起，前几天，还想着车子会湿成什么样，走出了教室一转头却发现车上覆盖了一些杂物，本以为是谁瞎扔的，没有太在意，现在我才发现其实那时候的“垃圾”，也是这位老人一点一点，一部分一部分的用杂物遮住了我与我同学的车，回想起那时候外面雨下的那么大，简直如同瀑布，这位老人，竟还帮着我们防止车被淋湿，我震颤了，老人的行为，现在这个弱肉强食的社会变得十分“另类”，我们这些年轻人，甚至社会上一些所谓的上流人士都必须反思，我们同这个老人相比完全不会帮助别人，烈日炎炎下，磅礴暴雨中，弃自己身体于不顾，还去帮助他人排忧解难的人又有几个呢？老一辈人的光荣传统，继承在我们这些“新星”上的还有多少？这便是祖国未来的希望吗？
我为那位老人而感动，感动于她愿在环境极端的情况下，帮助一位陌生的少年，感动于她年近花甲，却依旧帮着别人做着“费力不讨好”的苦力活，感动于她与现代青少年甚至当今社会形成的强烈反差。
临近日暮，感动于一辆车，一个人。
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