在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的感恩节的作文900字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩节的作文900字 篇1
感恩节是美国加拿大独有的传统节日，在感恩节，许多人会满怀温情回顾移民历史。首批欧洲移民从英国普利茅斯出发，乘坐五月花号历经艰险，在1620年冬到达北美洲（后来他们把这个登陆点也命名为普利茅斯）。
当时适逢大雪覆盖原野，寒冷饥饿令移民陷入绝境，一些人死去。幸亏印第安人发现他们，并且给与慷慨援助，才绝处逢生。第二年新移民得到丰收，大摆火鸡宴，和印第安人举杯同庆，欢宴持续三天三夜……
但是人们不知道，那个纯朴好客的部落就是万帕诺亚（Wampanoag）部落，那个古道热肠的印第安人酋长就是菲力浦王的父亲——迈斯色以（Massasoit）。
1618年北美洲东岸遭受到传染病“天花”的袭击，大批土著居民死亡，一些村落荒芜。酋长乐意让这些远方的来客到这些遗弃的村落安身，并与他们结为友好联盟。这种兄弟情谊持续了近50年。
欧洲移民每年以3%的增长向北美大陆扩张，1676年，新英格兰地区已有5，20xx名移民。移民反宾为主。并以自己的文化发达先进为傲，对印第安人存有歧视轻蔑心理。一些商人在与古朴的土著族交往中，常常采用哄骗的手段谋取利益，让印第安人对白人日渐失去信任。
最初时期，对于印第安人的慷慨，殖民者会说：“Thanks Giving”；到后来，演变成你不“Giving”，我就要设法“Taking”。菲力浦王之战根源，在于开发利用土地资源的冲突，在没有土地所有权也就没有开发利用权的实际情况下，转变成一场争夺和维护土地所有权的战争。
北美洲的历史，似乎在揭示这样一个冷酷的规律：如果一块土地存在更有效的开发方式、能够创造更大的社会财富，那么最终这块土地会依这种开发方式进行。文化传统、土地所有权、宗教法律、人伦道德等等都不能制止这种潜规律的运行。
尽管印第安人是美洲大地最古老的居民，是这块土地最原始的主人，但是要试图维护低效的、传统的土地利用方式，总归要失败的。这种失败不以文明的方式，就以野蛮的方式。遗憾的是它以非常野蛮的方式表现：印第安人不仅丢失了土地所有权，又葬送了不少族人的性命，失败的苦涩，不堪回味。
当然，有人把菲力浦王之战看成印第安文化和欧洲文化之战，倾向树立基督教文明；有人把它看成是白人和土著的种族战争，意在激发民族主义情绪；有人从中找到殖民主义扩张的罪恶证据，证明反对殖民主义的正义性；还有的以这场战争中发生的严重摧残人权的行为，来揭露今天美国高举人权旗帜的虚伪性；甚至白人至上主义者也可以从中找到有色人种愚昧落后的大量例子，以支援白人种族优越论……凡此等等，都是各取所爱，试图从万花园里采一瓣颜色，代表春天。
感恩节的作文900字 篇2
我们每个孩子都是一只小小鸟，它不能总依靠在父母的翅膀下，总有一天，它飞出去。仰首是春，俯首是秋；月圆是画，月缺是诗。伴随着时间的脚步，我们渐渐长大了。我们要学会如何感恩父母、感恩老师。
母亲常告诉我：孩子，人生应是一个引号，把经历中最刻苦铭心的片断“引”起来，藏在心底，让它成为回忆的瑰宝，前进的鞭策。我不紧想起了我的启蒙老师，是她牵着我走进人生大门，教会我如何做人；是她在我悲伤时给我心灵的安慰，在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中，成为我心灵深处的宝石。
父亲常告诉我：孩子，人生是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花，省略些吧，这样，你才能淡泊一切浮躁，去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错，省略些吧，这样，你才微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是，我学会了一颗包容万物的心灵。
可父母又在耳边经常提醒我，其实，没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号，正所谓“金无足赤，人无完人。”可贵的是，你一直都在追寻着句号。这不是目的，而是过程。最重要的，也是这个过程。我突然发觉，在我寻求“句号”的过程中成功。我懂得了人生就是一个过程，一个不以生为始、不以为终的过程。于是，我学会了如何珍惜我所经历的一切。
父母这样教导我让我懂得许多道理，使我以后成长的道路上少了很多困难，又使我明白了父母为了把我从一个不懂事的孩子教育培养成一个健康、性格开朗、有理想的少年，花费了不少心血，回想起这么多年来，每次学校召开家长会，都是你亲自为我开。每当我有缺点或犯错误的时候，你们不放过，总是耐心开导，严格要求。所以，以后我要用我的行动去回报你们，回报您对我的养育之恩，回报您对我的关心与教导之恩。
第二要感谢辛勤的老师，老师就是我们第二个父母，一个学生对老师不该产生恨，只该是敬佩、爱戴和感恩。
我们的语文老师还兼任我们的班主任。他知识渊博，教学也有两下子。他也是一个极其严厉的老师，有时比父亲还要严厉得多，如果谁连续在考试中犯了同样的错误，他就会发很大的火，把那个同学的试卷扔在地上，甚至有时还会骂那个同学。当时我是又敬又怕，有的人还产生抵触情绪。现在想起来，老师骂人固然不妥，但那绝对是一种恨铁不成钢的心情，就像天下所有父母一样，谁不希望自己的孩子成才，哪老师不希望自己的学生成大器呢？谁有能容忍自己在相同的地方跌倒量词呢？他的严厉也让我们牢牢记住了犯错误可以原谅，但总是犯同样的错误就不可原谅了。在以后的人生道路上，我们为此也少走了很多弯路。
语文老师很勤快。晚上，我们在睡梦中，老师还在灯光下为我们批改作业，做课件，目的就是让我们学好，我们有出息是老师的最大心愿。都说“可怜天下父母心”，又有谁知“可怜天下老师心”呢？所以，我们要以优异的成绩回报辛勤的园丁们！
感恩节的作文900字 篇3
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己……伴随着优美的歌曲，我的思绪飞到窗外……
提起感恩，我不仅想起羊跪乳、鸦反哺的故事，连动物们都懂得感恩，何况我们人类？拥有一颗感恩的心，是中华民族的优良传统。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这充满感恩的《游子吟》一直萦绕在我的耳畔。
感恩父母。父母给我生命，养成我良好的性格。父爱如山，母爱如水，
感恩爸爸。爸爸对我要求很严厉，正是因为这种严厉，我才不像其他孩子一样被溺爱，我才没有变成温室里的花朵，才造就我的坚强。前天在学校，我抽空写一篇读后感，回家拿给爸爸看。他的评价是语言还行，只是描写有点缺陷。本来我自以为写的很好，一下子心里凉半截，心想：平时写作文也没这么短的时间，这次写的不错。当时，我委屈的眼泪顺着脸颊就流下来。可是，爸爸对我没有一点的心疼和怜悯，只是静静地帮我分析，经过我们父女的精心修改才发到博客上，竟然被校讯通推荐！后来我想，如果不是爸爸对我的的严厉，还推荐不呢。
感恩爸爸。进入冬天，天气冷，前天早上，爸爸送我上学，温度实在太低，我搓着手，无意间说：要是有个暖手袋该多好呀！我只是随意说说，没想到，下午回家，就发现沙发上躺着一个暖手袋，我捧着暖手袋，心里也和手一样温暖起来……
和父爱相比，母爱是很温柔的。在人们心中，母爱是世间最伟大的力量，人的嘴唇所发出的最甜美的呼唤就是妈妈。妈妈的爱是无微不至的。
感恩妈妈。每天晚上回家，都是妈妈给我辅导作业，虽然有时会令她生气，但更多的时候，她都会心平气和地给我辅导。前几年的冬天，感觉非常的冷，虽然我们盖两三层被子，但窝里还是冰凉的。每到那时，我都会把冰凉的小脚丫放在妈妈的身上，而妈妈又用热乎乎的大手紧紧地握住我的脚丫，给我暖脚。
感恩妈妈。如果我一星期或者一个月表现得好，妈妈还带我到我最爱的德克士来犒劳我。虽然我知道吃西餐不好，但因为嘴巴馋，我还是会和妈妈一起去吃的。
感恩所有的亲人。是你们的疼爱，让我每天都沉浸在幸福中……
感恩我的老师们。感恩从幼儿园到六年级教过我的老师们，是你们春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，成为我成长路上的点灯人，带领我遨游知识的海洋。
感恩我的同学们。感恩同学们对我的帮助和支持。感谢优秀的同学，是你们在激励着我，让我更上一层楼。感恩普通的同学，你们在平日里给予我的点点关心，我都难以忘怀。感恩平日里向我提意见的同学，你们的意见提醒我时时注意自己，严格要求自己，相信你们的意见会促进我完善自己，让我变得更加优秀。
其实，这个世界上任何事物都值得我们感恩，感恩大自然，她给我们人类生存的东西；感恩动物们，让我们人类生活在地球上不感到孤单……
感恩是一种品质，让感恩成为一种习惯。如果我们每个人都心怀感恩，知恩图报，我们的世界将更加和谐，我们的生活会更加美好！
感恩节的作文900字 篇4
昨天是感恩节，对于泊来的节日我不怎么重视，所以也就没怎么在意。
早晨上班的路上，收到女儿的短信：今天是感恩节，妈妈我爱你！带着温暖来到了办公室，人还没坐下，桌子上的两张叠的立体的留言纸一下子吸引了我，我拿起来端看：两个未能及时交作业的学生给我的道歉和感谢语，我分明听到了感恩的声音。
带着暖意坐下来，打开电脑，来到空间，在首页留言：感恩大地滋养万物，感恩父母赐予生命，感恩朋友无私帮助。感恩的.话，源于孩子们给我的感谢之情，真的应该说声谢谢啊！
打开孩子们的作文，在上面写下自己的评语，用感恩的笔写下我的真诚。
要上课了， 来到教室，发现同学们都在课前自查，很是欣慰！很多孩子丢三落四，上课经常忘带书本，很影响上课学习。为此，我开始培养孩子们课前自查的习惯，今天已经是第三天了，看着眼前摆放好书本的孩子，竟然有些激动，孩子们如同礼物一样让我惊喜！我暗暗地说：好孩子的确是教出来的！这节课孩子们听得特别好，我还特别表扬了两个给我留言的孩子，看得出他们两个很得意呢！
下课了，我收拾东西的时候，一个不爱说话的女生，来到我身边，怯怯的样子。她给了我一个的心形的留言纸，上面写着对我的感恩和喜爱，我微笑着俯身对她说：“真好看！谢谢你啊！”她有些羞涩又舒心地笑着，那表情流淌的全是幸福。幸福是可以传递的，我的拿着留言纸的手陡然升温，我的心房里涌动着幸福。
才要转身，一个胖乎乎的男生拉住了我，我一看是班里考试最低分的孩子 。他手里攥着一张小的纸条，憨憨地笑着：“老师，给你的。”我好奇的接过来：非长感谢您，老师我很喜欢你！我真的没有想到，一个最容易被忽视的孩子竟然有这样的心思！虽然他把经常的“常”，写成了长短的“长”，我还是如视珍宝一样的把纸条叠好像对待爱物一般放进了书袋里。
这是一个懂得感恩的孩子，虽然成绩不理想，但在我眼里，这颗感恩的心要胜过几个第一名！
我庆幸自己有一颗容纳成绩差的学生的心，因为没有歧视，这个孩子才敢于走近我啊。老师的角色，绝不仅仅是老师，更多的时候应该像父母啊！
我一直微笑着看着这个男孩子，他忽然仰起头问我：“老师，我能考上博士后吗？” 我毫不犹豫而且认真地点着头：“当然能！我相信，只要你努力就一定能！”我知道，他未必知道博士后意味着什么，但是因为我鼓励的眼神，他平添了一份自信，这自信会让落后的他创造奇迹的，这不正是现在很多孩子最需要的吗？
晚上，我的手机和空间收到了很多孩子的感恩留言，一句句感恩的话语感动着我，让我觉得自己是这个世界上最幸福的人！
感恩节，是要用行动感谢帮助你的人！不知孩子们对自己的父母有了行动没有？感恩节我听到了孩子们成长的声音，这是我得到的最好的礼物！孩子们给了我无与伦比的幸福和快乐！
在感恩节里，可爱的孩子们，老师也要说一声谢谢！感恩你们送给老师的礼物！
感恩节的作文900字 篇5
在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。
老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗？”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节!”“没错!”老师回答，开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的同学都看得见。那些大字是：学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢？”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”；有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“‘慈乌夜啼’是什么意思啊？”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢？古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来。
两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始，我们经常读错字，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读；一会儿又让我们同桌对拍；一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。
学完了古诗，也读完了弟子规，接下来该看电影了。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。
我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。
感恩节的作文900字 篇6
再过一天，星期四将是西方一个古老的节日——“感恩节”。每逢“感恩节”，美国举国上下热闹非凡；按照习俗，人们前往教堂做感恩祈祷，举行化装游行、戏剧表演或体育比赛，品尝美味的“感恩火鸡”，借此感谢已经拥有的和即将得到的。
感恩节的原意是感谢上天赐予的好收成。1620年，102名英国清教徒乘坐“五月花号”船，从荷兰驶向北美新大陆，寻找他们新的乐土，并在今天的马萨诸塞州定居。但他们的生存环境并不乐观，一个冬天后，102名移民只剩下了50名。这时附近的一名印第安酋长找到了他们，给新移民们带来了许多生活必需品，并教会他们捕鱼、狩猎、耕作以及饲养火鸡等技能。第二年清教徒就获得了农业的丰收。当年的总督决定在11月底举行一次盛典，感谢上帝的眷顾，这就是历史上第一个感恩节。移民们和印第安人围坐在篝火边，共同享用玉米、火鸡等美味”。1941年，美国国会批准通过罗斯福的法案，正式宣布每年11月的第4个星期四为全国的感恩节。火鸡是感恩节的标志性食物”
“感恩节”是美国的，但“感恩”却不分国度。
20××年6月，我们实验中学实施“感恩教育”，构建学校主体文化。
在生活中，无不存在着值得感恩的地方。周围的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面对，一切将变得那么美好！学会感恩，让你对生活多了份欣赏，多了份爱，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩让人更加友善，让人更加平和。
感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱的宝贵。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊。学会感激。感激一切使你成长的人。
同学们，让我们回报父母：主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们回报学校：爱护校园中的一草一物，不随地乱扔果皮纸屑，努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们回报社会：遵守社会公德，遵守交通规则，夜深人静时把电视的声音开得小些，给邻里一个安静的夜晚……
老师们、同学们，感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，它能折射出社会文明的进程。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，做永远绽放灿烂自信笑容的实中人！
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