在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的感恩节的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩节的作文 篇1
一年一度的“感恩节”到了，我特地给妈妈准备了一个“惊喜”。
这天，灿烂的阳光照射在墨绿的树叶上，和煦的风轻轻地吹着。我正从妈妈手里拿来手机，刚打开准备玩《植物大战僵尸》，却看到屏幕上写着三个大字——“感恩节”。妈妈的手机有一种“特异功能”——在重要节日来临的日子，会自动把屏幕打上节日的名字。啊哈，既然今天是感恩节，那么就给妈妈一个重大的surplus(惊喜)吧!
我偷偷进了妈妈的房间，手里拿着一张不知写着什么的纸条。我“做贼心虚”地环视四周——妈妈没来。呼——我煞有介事地拍拍胸膛，接着想起了正事，神神秘秘地把那张纸条压在妈妈的枕头下。OK，完成!我满面春风地走出妈妈的房间，妈妈还在厨房里忙得焦头烂额，不可开交呢!吃过午饭后，我无意间瞥了妈妈的房间的门一眼，好戏上演咯!
“慧儿，快来帮妈妈把枕头搬到阳台上晒一下——咦，哪来的纸条?”果不出我所料，妈妈的声音从房间传来。我快步走进妈妈的房间，神秘一笑：“妈妈，快打开看看!这可是你女儿我给你的大大的surplus!”“能有什么惊喜!”妈妈不屑地说着，可还是打开了纸条。“感恩节特别优惠劵——侯女士免费获得以下权利：侯梓慧帮忙家务X10次，大跑腿(家门外面)X5次，小跑腿(家内)X7次……最终解释权归侯梓慧所有。”妈妈看了纸条，一字一顿地念出来，噗嗤一声笑出声来：“你这鬼丫头，鬼点子真多!”“那是!不知母亲大人满意否?”我骄傲地抬起头。妈妈点点头说：“满意，满意!”
接下来的几天里，不用说你们也知道，妈妈唆使我这，又唆使我那，我可成名副其实的“大忙人”啦!晚上妈妈吩咐我洗碗时，问我：“那要是用完了，什么时候还可以再有呢?”“这个嘛，”我想了想说，“妇女节、母亲节、感恩节，还有过生日，以及消费者权益日，您就可以获得啦!所以，母亲大人，您可要省着点用噢!”
感恩节的作文 篇2
今天是“感恩节”，一个美国人的节日。
我是不过感恩节的，但是我想借助“感恩”这两个字说说我的内心感受。
长到这么大，我一直生活在骄傲之中，而这首先要感谢我的父亲。小时候的许多事我早已忘记，但是父亲的一句话，我却永远铭记在心。一次，父亲带我去洗澡，别人问起我，我的父亲和他说，我的儿子是最聪明的。就是这样的一句话，让我知道，无论做什么，我都要努力去做。或许我不是聪明的人，但是我却绝对不能辜负父亲对我的期望，或说高看。
谢谢您，我亲爱的爸爸。我要感谢原来西岗区教育局的王丽萍科长，一个我原本很陌生的人。王科长，是您在我不认识您之时，你看到了我，给了我发展的机会，虽然因为总总原因，您的愿望没有达成，但我依然要感谢您。感谢您的知遇之恩。对这一切，您从不说起，却是我从他人口中得知，你的恩德我永生不忘。
谢谢您王科长，请允许我偷偷地叫您一声：“谢谢您，王妈妈。”
我要感谢原西岗区教师进修学校的丁延黎校长，感谢您来到我原来单位调研时，对我的欣赏，对我的关注，对我的期许。一样的，我不曾给过您什么，但您给予我的却很多。一样的，我不会在您在位时去看您，我不想让人说的我想从您那得到什么。等你退休，我一定会时常去看您，这是我早有的对自己的承诺。
谢谢您，我永远的丁校长。
我要感谢原西岗区教师进修学校的`李艳丽老师，虽然您现在在市教育学院工作，我们少了很多的见面机会，但我怎能忘记您曾经给予我的那么多的机会，给予我那么多的帮助，你的付出，我真地无以回报，现在的我可能要让您失望了，真的很遗憾。但是每每看到蕴丰与我的亲热劲，我的内心真的很开心。
谢谢您，李艳丽老师。
我要感谢西岗区大同小学的李雪梅校长，谢谢您，我的师姐，工作了这么多年，您对我的关心，对我的体贴，让我在工作中少了很多心里的负担，减少了很多的负担。
谢谢您，李校长。我要感谢我的好朋友田雪鹏，一个好哥们，您总是在我心里最难过的时候，让我得到解脱，你默默地听着我述说，给我指点，却从不包办代替。我说着我的心事时，总是那么放松，因为任何话，到你的心里，就再也不出去。
谢谢你，我的好哥们。我要感谢，我曾经的孩子们，每次你们来看我时，一种为人师者的自豪感，让我有勇气去面对一切，让我们可以延续着我的教育梦。
谢谢你们，我的孩子们。我要感谢我的家长们，感谢我曾经的同事，我的所有朋友们。
我要感谢的人很多很多，但是我现在要感谢我的家人，尤其是我亲爱的妻子，在生活起居的各个方面，你都给予我无微不至的关心和照顾，让我解除了工作的后顾之忧，让家成为我永远的港湾。夫妻之间，我还是不说那么多了，你为我，为孩子，为这个家所做的一切，用几句话怎能说清，怎能说完呀。
谢谢你，我亲爱的妻子。谢谢所有人，所有对我好的人，谢谢所有的好人们，谢谢你们。
感恩节的作文 篇3
下午，我们学校举办了一场令人难忘的、主题为“让生命充满爱”的大型的感恩报告会。
为了这个活动的顺利进行，我们学校不仅著名的高飞老师来做现场的报告，还特别的邀请了我们每个同学的家长一起参加。
在这次感恩活动的报告会上，令我最难以忘怀的几个环节是：高飞老师让我们每个人先在纸上写出五个和自己最亲的人，我想了想，写下了姑姑、爸爸、妈妈、姥姥和姑姥姥(因为我的爷爷奶奶和姥爷在我没有出生时就不在了)。接下来高飞老师居然让我们划掉其中的两个人，我的内心经过强烈的斗争后划掉了两个姥姥，老师说他们现在不在了我们也永远看不到他们了，我的心开始难受；接着老师又让我们把纸上的人继续划掉，我心痛极了，我划掉了爸爸、妈妈……看着亲人们的失去，我开始哭泣，会场上也不时的传出人们的哭声……这让我明白了我们从现在开始要学会感恩，不然，等真的失去了就会很后悔的。
后来老师又给我们讲了一个故事：一个家里很穷的小女孩，不仅是一个哑巴，还失去了爸爸，家里就靠妈妈一个人支撑。因为小女孩是哑巴，小伙伴们都不和她一起玩，妈妈为了安慰她，就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩开心了起来。
可是，在一个风雨交加的晚上，小女孩等了很久，也不见妈妈回来，就下决心冒着大雨去找妈妈。她在大雨中找啊找，衣服湿了、头发湿了、鞋子也湿了，最后她在路边找到了妈妈，可是她却猛的发现妈妈睁大了眼睛，她的下半身已经没有了……但是妈妈的手里还紧紧的攥着一块儿年糕……小女孩伤心极了，她无助的在妈妈身边一遍又一遍的跳着“感恩的心”，直到妈妈闭上了双眼。
……
听了这个故事以后，打心底里的感动：我觉得天底下妈妈的爱都很无私，也很伟大!
这次难忘的感恩活动，我明白了：有些东西失去了就永远都回不来了，所以，我们要好好的学习，好好的孝顺和珍惜自己所爱和所亲的人，让这个世界充满爱!
感恩节的作文 篇4
天地万物，生命轮回，每一个来到这世间的人都是幸运的。步入新世纪的孩子们，更是如此：有风儿为我们
作伴，有鸟儿为我们唱歌。我们在安静的环境中汲取知识。在爱的呵护中健康成长--伤心时，会有人送来
逗你开心的棒棒棒糖;摔倒时，会有人伸出一双双热情的手。你们可以有理想，你们有条件去实现你们的理想，你要你们努力。
同学们，生活在这五彩缤纷、爱心无限的世界是多么幸福!你们应该懂得珍惜。应该懂得给予你们这一切的
他、她或它。是的，人应该有颗感恩的心：
感谢太阳给我们温暖，感谢大地给我们食物，感谢小鸟给我们唱歌，感谢父母给我们爱，感谢老师、同学给
我们的教育与关心，感谢陌生人给我们一个理解的微笑――――
懂得感恩就有一个好心情，世界也会变得更美好!
感恩节的作文 篇5
今天，李莹老师在课堂上告诉我们今天是感恩节，让我们感谢最让我们感恩的人，并让我们做礼物送给他。
看到别人在那里做信封，我也想做一个可又不会做，只好做些别的，我用了一节课的时间终于做了一个又难看又能表答感恩的礼物，把怪模怪样的信封里塞上我写好的纸条，说是纸条那确是我的一颗心。我要把它送给我最亲最爱的人。
妈妈和往常一样又来接我，到了家我把书包交给妈妈，打开书包，把个那很丑的自制信封递给她，马上低下了头，因为泪水不知为什么要涌出眼眶，我不想让她看到。妈妈微笑着打开来看，妈妈很激动，我再也控制不住了，扑向她的怀里，“这个礼物做的很差……”我的声音哽咽着，我连声叫着妈妈，我感到妈妈的手臂也紧紧的搂抱着我，她也落泪了，是欣慰的眼泪。我一边哭一边有种说不出的感觉，我一肚子的话要和她讲，却怎么也说不出来，只有紧紧的搂抱着，妈妈呀，您为我付出的太多太多，我爱您！此时此刻我只会用拥抱表达我的心意，原谅女儿的不善言辞。妈妈的关怀点点滴滴的体现在我的生活中，哪怕只是一双小小的鞋垫，您都及时为我更换，让我感到温暖。每个星期的辅导班从未间断的接送我，支持我，和我一同学习，陪我度过每个日日夜夜。尽管爸爸妈妈面临着离婚但是是我不怕苦，我要和妈妈相依为命，我要陪伴妈妈度过以后的日子，因为我是她的女儿，我的生命是她给的，我该怎样回报妈妈的恩情，她付出的辛劳，血汗不能白费，我要好好学习，认真掌握所学的专业，将来学有所用，日子总会好起来的！
妈妈说她会永远保留这张纸条，因为也是她收到的最有意义的礼物，“妈妈，这是我给您过的第一个感恩节，以前我不知道，感恩节快乐！”一张小小的纸条一段小小的故事，包涵着我们的爱。
小小纸条不起眼，它是我送给妈妈的真情一片，一个感恩节“礼物”。
感恩节的作文 篇6
在下午第三节课时，老师先发下了一张纸，然后开始上课。
老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节!”
“没错!”老师回答，开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字“学会感恩”，老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”......同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完，另一首古诗又映入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。
这时，门外传来的敲门声引起了大家的注意。我望向窗外，原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思。
古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。
两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始，我们经常读错字，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读......这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。
学完了古诗，也读完了弟子规，接下来该看电影了。我们的同学都十分期待，想看看影片的名字。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来，看完了再讨论。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。
我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。
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