在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的感恩节作文8篇，欢迎大家分享。
感恩节作文 篇1
今天是感恩节，我要把这篇文章献给最爱我的两个人：那就是敬爱的孙老师和亲爱的妈妈。
——题记
一天，我在课堂上又咳嗽了。孙老师关切地问我：“蒋沛然，你怎么又咳嗽了，回家让你妈妈给你煮一点糖水鸭梨吃吧，会对嗓子有好处的。”
晚上回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈说这是一个好主意。于是，吃完饭我们就动手做起糖水鸭梨来。
我们先拿出三个大鸭梨削皮。我决定要亲自试一试，经过妈妈的允许，我认真地削了起来。但是我一不小心，划到了手。妈妈看到我正在出血的手指，连忙心痛地吸了几下。
紧接着我们把削好的梨切成小块，倒入水，再加上冰糖、蜂蜜，放到锅里慢慢地煮了起来。不一会儿，水就沸腾了，我闻到了一股淡淡的梨香。水越烧越旺，这时我向外面望去，阳台的玻璃已经上霜了。但是，在屋子里面每一个角落都散发着浓浓的糖水鸭梨的味道……
糖水鸭梨这样就做好了。我看着那雪白的梨块、清澈的梨汤，忍不住拿起勺子就要吃。妈妈说：“现在太热了，不好吃，要在冰箱里冰镇一会儿。”
过一半小时，我急忙盛出一勺放到嘴里，觉得嗓子一下子清爽极了，好像一点也不想咳嗽了。
我给妈妈和爸爸各盛了一碗。如果有机会的话，一定也给孙老师盛一碗尝尝。
最后，祝孙老师和妈妈感恩节快乐！
感恩节作文 篇2
现在时间过得飞快，眨眼就到了六年级了。我们又喜又忧。喜的是即将升入初中，忧的是以后就要跟老师离别，心里多多少少有些不舍得啊!借此机会，我代同学跟您说说心里话。
记得刚踏进学校的大门，我们被分到一(3)班，我胆子小，于是，你就站在门口把我迎了进门。开始上课了。您又耐心地教我们拼音，教了一遍又一遍。教完拼音，您开始为我们讲生字，您教我们的方法很特别，总是想办法让我们容易记。我还记得“碧”字是怎么记的：大石头上坐着白雪公主和白马王子……你呕心沥血地培育我们，想让我们成为人才，可还是有同学“辜负”了您，使您伤心。流泪。您默默地培养我们，使我们从一群不懂事的小孩变成了一个聪明。活泼的“小大人”.有一次，谢斐同学因为贪玩，捉来一只老鼠，结果手被咬到，老师您心疼地眼泪都出来了。您一边扶谢斐去办公室，一边流露出关心而急切，急切中又带着责备的眼神，使谢斐有点不好意思了。
还有一次，我的手指被门夹成乌紫色，而且越来越肿。结果我在午间管理露出了手指，恰巧您看见了，马上赶来，问我有没有事……我的心里顿时充满了温暖。
老师啊，您是园丁，培育出我们这些幸福的花朵;您是春蚕，为了给人类做贡献而奉献自己;您是红烛，为了给我们照明，不顾一切。
燃烧自己!我代全体同学对您说一声：谢谢!祝您永远快乐!
老师的精神是伟大的，像父母一样的伟大。
感恩节作文 篇3
感恩节来临之际，我要感谢的人很多。
首先，我要感谢我的父母给了我生命并给我创造学习的条件。
我要感谢“永远在路上”“阿姨：不知道您能不能看见。我感谢您在我的生活里就像一盏灯，在我迷失了方向的时候是您帮助我调整了方向。祝感恩节快乐。凡学习进步！合家快乐！
我要对所有帮助过我的人。说声：感谢！感谢你们走进我的生命，带给我多彩的`人生。
感恩节作文 篇4
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己…”咦，都已经上课了，怎么还从四（4）班教室里传来了那首《感恩的心》和一阵阵欢声笑语呢？哦，原来今天是感恩节呀，四（4）班正在举行关于感恩节的活动呢！
一开始，先由班上几位同学的妈妈给我们发材料，材料可真多啊。有弹性极强的棉线，有色彩缤纷的彩带，还有各式各样的“钻石”，真是令人眼花聊乱，目不暇接。
开始做发卡了。我先照着老师的样子，把那条金色边，深紫色的宽彩带用双面胶粘成一个圈，再在上面按一下。接着，把那个大圈压平，把它折成三道。然后把它用白色的棉线给缠住，这个大蝴蝶结就做好了。我又用刚才的方法，把那条淡紫色的细彩带给做起来。可这次并不像刚才那样顺利——在折的时候遇到了麻烦，我之前几步都挺好的。可是，当到了要折的这一步的时候，怎么也折不好。我一折，这条柔软的细彩带就像变成了一个弹簧，一折就弹出来，我根本折不起来。于是，想去请老师来帮我折。可我又想了想：这是我要送给妈妈的感恩节礼物，我要亲手做了送给妈妈，怎能为了一点点的困难就退缩呢？我一定要克服它。我看了看这条细彩带，又看了看那条宽彩带，顿时茅塞顿开。原来是这条彩带比较细，我折得太宽了，所以不好折呀！我只要把它折得细一点儿就好了。我说干就干，拿起彩带就折了起来。这方法可真好用，不一会儿，这个小蝴蝶结也就做好了。我又拿另一根棉线把这个小蝴蝶结绑在大蝴蝶结上，这样蝴蝶结部分就做好了。我把这个蝴蝶结捧在手心里左看看右看看，就是感觉少了些什么，有些不对劲。没想到闻老师早有准备，说：“做好的同学快到这儿来粘钻石！”我听了，赶紧去排队。轮到我了，只见许吴桐妈妈手拿胶枪，在我的蝴蝶结的中间点了一下，再拿出一颗闪亮的“钻石”粘上，让我先捏住别动。我连忙接过来，紧紧地捏住，静静地等着。过了一会儿，我感觉已经粘上了，就松开手一看。呀，这颗“钻石”真好看啊。中间的“大珍珠”格外闪亮，就像月亮，四周的“小钻石”就像一颗颗小星星，围在月亮旁，真是既闪亮又美丽。最后我给蝴蝶结又装上了一个金属的夹子。这样，我送给妈妈的发卡就大功告成了。我看着这发卡，仿佛妈妈已经收到了我送给她的礼物，正向我投来赞许的目光。
放学了我一回到家，就把自己亲手做的发卡递给了妈妈，并说道：“妈妈，今天是感恩节，这是我送给你的礼物。”一向严肃的妈妈露出了欣慰的笑容。对我说：“真好看，比买的还要漂亮。”我听了，心里比吃了蜜还甜。
我真感谢我的班级，组织了这样的活动。让我向妈妈表达我心中的感恩之情。妈妈给了我生命，把我带到这个美丽的世界上。我不仅要把我亲手做的发卡送给妈妈，还要为妈妈做更多的事情。我真希望下次还要有这样意义的活动。
感恩节作文 篇5
敬的老师：
您好
马上就要到您的节日了，我不想送您花和其他的小礼物，我只想给您一封感恩信。老师，是您把我们这群刚刚开放的花朵长得更旺盛；老师，是您把我们这群不懂事的孩子变成一个个祖国的栋梁！老师，谢谢您！
老师，您有时表扬过我，有时也说过我，当您表扬我的时候我会非常高兴，但当您批评我的时候我却很伤心，但我不埋怨您，你是最无私的，一个人付出的辛苦与努力，您就像我的妈妈一样，爱护我们。
我要感谢您对我的细心培育，我要感谢您给我建造的一个小小的知识宝库。还有许多许多，您都在努力的事情，我们虽没有看见，但是我们心里都知道。。
老师，您就放心吧！我一定会好好学习的，不会辜负您对我们的期望！
感恩节作文 篇6
长大了，真的长大了，童真的孩子！一路的风雨，都有身边的人挡着，现在的雷劈，只有你默默的承受。明白了，风雨雷劈的伤痛；明白了，以前身边的大伞的痛苦；明白了，应当感谢……
深沉的父爱，伟大的母爱，一路伴随着我们，不容置疑，先应当感谢他们。牙牙学语时，他或她给我或你哼摇篮曲，应当感谢；幼儿园了，他或他是我或你的忠实听众，用心灵倾听着我或你一天的故事，应当感谢；小学了，他或他是我或你的一个枕头——出气枕，受欺负了，告诉那个他或她，他或她始终会给你安慰，应当感谢；现在，总向他或她发脾气，他或她则一声不吭，默默的用眼神看着你，应当感谢……
除了父母，就是老师，他们是我或你的第二个父母。你们还记得刚踏入校门的那一天吗？我记得。那是一节语文课，我什么都不懂，注意力无法集中，只顾在座位上玩笔，老师一看着我，我却一直无动于衷。下课了，老师用手牵着我去办公室。她说我是班上最优秀的孩子，我信了。我一天天的努力在他的认可下成功了，应当感谢；六年来，学习生活中有许多困难，在老师的帮助下，我一一克服了它们，应当感谢；今天，我的优秀，我的成绩，我的成绩，我的成功，难道不是因为他们吗？应当感谢……
其实，生活中，只要你用心去发现，不论什么都是你或我只得感谢的。你或我的台灯，你或我的笔袋，甚至一块小橡皮，都值得你用真心去感谢。
充满童真的孩子，长大了！用心去发现，用心去感谢……
感恩节作文 篇7
感恩节到了，老师让我们给要感恩的人一个惊喜。
回到家，我用软卡纸、剪刀、画笔做了一张贺卡，是爱心形状的，上面画着我和妈妈，还写着：祝妈妈节日快乐！您辛苦了！
然后，我主动把地扫了一次，还做了一道菜——土豆炒肉丝。我先倒油，再放肉丝，把肉丝里面的水炒干，再放土豆丝，最后放盐，而且每次放一样东西，我都要翻炒。妈妈吃了一口，说：“这是谁炒的？”“是肖智源炒的。”爸爸说。妈妈夸我：“源源，下次要继续努力哟！”便看了看我放在裤包里的手。唉，差点就被发现了，吓死我了！
吃饭的时候，妈妈发现我的手还在包包里，和平常不一样，说：“把手拿上来吃饭！”我不肯把手拿出来，不然贺卡就被看见了。妈妈感觉我有事满着她，就说得更大声了：“为什么要把手放进包包里？”
我急中生智的回答：“因为手很冷。”
“手冷也要拿出来！”妈妈生气地说。
到最后我还是拿了出来。妈妈看见贺卡里面的字，眼睛都红了，似呼要哭了。我说：“感恩节快乐！”呼，没想到惊喜能顺利进行，这还多亏了妈妈呢！
这次感恩节真是又快乐、又惊险！
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