感恩节的作文

2022-02-24 感恩节

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的感恩节的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感恩节的作文 篇1

  上个星期日,我在看日历时发现这个星期四是“感恩节”。那天晚上,我躺在床上怎么也睡不着,一直在想我该怎么给妈妈过“感恩节”。突然,我发现了躺在课桌旁的卡纸,心中有了一个好办法。星期一下午放学,我在在的写完了作业,开始了我的大计划。

  星期四晚上,我趁妈妈还没回来,把我亲手做的贺卡放在了妈妈的桌子上。星期一那天,我用我的粉色卡纸做了一个左右翻开的贺卡的形状,然后用其他卡纸做了一些装饰,最后在贺卡的里面写了:“妈妈,今天是感恩节,谢谢您对我的爱,祝您天天开心!工作顺利!”

  “只做这些怎么够呢?我还应该做些什么呢?”我心想。我来回在客厅走来走去,忽然我看见了洗脚盆。“不如,晚上我给妈妈洗脚吧!”我终于想到了好办法。

  晚上,妈妈回来了。她看见了我给她做的贺卡,脸上露出了笑容给了我一个大大的拥抱。吃完饭后,我立马展开了我的第二个计划——给妈妈洗脚。我烧了开水,把一些开水倒进洗脚盆,再加一些凉水,为了让水温正好,我把手伸进水里,又立刻缩了回来。这水太烧了,我又加了些凉水才给妈妈端去。

  妈妈笑着说:“乖,真是长大了,会关心妈妈了!”我听了,心里比吃了蜜还甜。

  这件事让我觉得,父母生我们养我们很不容易。我们为他们做的只是一点皮毛而已,我们一生一时也很难报答父母对我们的爱!

感恩节的作文 篇2

  “感恩的心,感谢有你,在我心……”这首歌是大家耳熟能详的,也是最能表达我对“她”的感谢。

  她,是我一生中最重要的人;她,敎会我人生道理;她,曾经打过我也骂过我;她,也曾对我轻声细语、细心呵护;她,怀胎十个月把我生下来;她,就是我的母亲。

  我的母亲曾为我做了许多事情,洗碗、洗衣、吹头髮、煮饭、张罗大大小小的事情,最令我印象深刻的是我生病的那一天,至今仍令我难忘。

  “妈妈,我头好痛喔!”我有气无力的说著。“你先去量体温。”妈妈一点也不紧张的回答。我有如老牛拉车般缓缓地走上二楼的房间,慢吞吞的拿起耳温枪。 “嗶!”我看了一下体温计,“天哪!竟然烧到三十八点六?”我拿起电话筒广播:“妈妈,我发烧了,量起来是三十八点六。”电话筒另一边的妈妈马上放下手边的工作,飞也似地拿著冰枕到楼上,用她温暖的手摸著我的额头,突然我发现妈妈的手变粗了。“妈妈的纤纤玉手,什么时候在我不注意的时候变粗了?”正当我纳闷时,妈妈又用她的额头靠著我的额头仔细端详。

  紧接著,妈妈发现我越来越烫了,赶忙带著健保卡及钥匙,火速开车载我去看医生,医生说我只是轻微感冒,妈妈忐忑不安的心终於平稳下来。真感谢妈妈对我付出这么多心思,无怨无悔不求回报。

  她,永远都是我的妈妈;她,永远都是教导我智慧的人。就算下辈子我们可能不再是母女,她仍旧是我那最伟大的母亲。

感恩节的作文 篇3

  感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使我们拥有爱心。我们应该怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴!

  当我们呱呱落地的时候,全家人高高兴兴,同时,爸爸妈妈身上又多了一项责任。从小到大我们不知沐浴过爸爸妈妈的多少爱呢,我们应该感谢爸爸妈妈——感谢他们的养育之恩。感谢他们,其实不需要像沉香那样劈山救母,也不需要像张辉那样捐肝救母,只需要在他们下班回到家递上一杯热水,温暖他们的心。在他们劳累了一天后,给他们捏捏肩膀捶捶腿。冬天的时候,给他们准备一个烫烫的水袋。让他们时刻感受到我们的关爱。

  少年时,我们来到学校,老师和同学成了我们的伙伴。我们要感谢老师——感谢老师的教育之恩。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干。”春蚕死了,把光洁绚丽的丝留给了人们;烛泪干了,蜡烛也结束了它那短暂的生命。老师也是一样,他们把美丽的青春化成了阳光和雨露,滋润着我们这些幼苗。我们也要感谢同学,是同学和我们一起打篮球,玩老鹰捉小鸡,跳皮筋……使我们的生活更加丰富多彩、五彩缤纷。

  我们也要感谢那些做好事不留名的陌生人——感谢他们那无私的帮助。车站等车时,如果我们没带钱,旁边的好人递给那宝贵的一元,会使我们终身难忘。路上的清洁工,把乱七八糟的大路打扫得一尘不染,让我们走在马路上心情更加舒畅。当我们上台演出时,如果有些地方出了差错,我们要感谢鼓励我们的观众,也要感谢给予自己掌声的人,是他们阵阵热烈的掌声,增添了我们的信心。还要感谢那救死扶伤的白衣战士,是他们把每个人的健康从病魔的手中夺回来。

  我们也要感谢我们那伟大的祖国。我们的祖国幅员辽阔,任我们遨游。当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁;当北国还是银装素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色。我们的祖国山河壮丽,任我们欣赏。桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹,黄山、庐山的云雾飘渺,长江、黄河的波澜壮阔让人留连忘返。我们的祖国物产丰富,任我们享用。龙井茶的清香,茅台酒的醇美,江南丝绸的光洁绚丽,景德镇陶瓷的天工巧夺。我们的祖国民族多样:傣家竹楼前如水的月色;世界屋脊上不达拉宫的巍峨,吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,大草原的羊群,戈壁滩的骆驼。我们的祖国有松树的伟岸,梅花的高洁,博大的胸怀,恢宏的气魄……感谢我们因你的伟大而自豪!

  我捧着一颗感恩的心,感谢生活,感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢祖国,感谢这一片光明的世界。

感恩节的作文 篇4

  在下午第三节课时,老师发下了一张纸,开始上课。

  老师停留了一段时间,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高高地举起了手,有的男同学索性站了起来,抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头,眉头紧皱,似乎都等待着老师公布答案。最后,一位同学站了起来,用洪亮的声音告诉了大家:“今天是感恩节!”“没错!”老师回答,开始放映第一张幻灯片。

  首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈,圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大,连高度近视的同学都看得见。那些大字是:学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下,提出了第二个问题:“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多,同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案,老师都欣慰地点点头。接下来,神奇的鼠标一点,我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外,都像一个个小诗人,极有感情地读了出来。

  这首古诗刚读完,另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来,许多同学的脑海里都升起一个问号:“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱,并一句一句的分析给我们听。这时,门外传来敲门声,可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去,我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了,她把雨伞挂在窗外,回头深情地望了一下,匆匆地走了。这时,我想到一句俗话:母爱似流水,源源不断。父爱似青山,来得快,去得更快。现在,我才真正体会到这两句话的意思,脸都红了。她自己还要开会呢,哪有时间给我送雨伞呢?古诗学完了,同学们把这首诗饶有感情的读了出来,我也不是个例外。

  两首古诗学完后,老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始,我们经常读错字

  ,老师就在这里花了很多时间,一会儿让我们向二年级小朋友学习,一边拍着手,一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿,同学们就学会了。

  学完了古诗,也读完了弟子规,接下来该看电影了。我们的同学都十分期待,想看看影片的名字。老师就退出幻灯片,让我们看电影。谁都没想到,电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的,都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来,看完了再讨论。电影都还没看完,大家已经泪眼滂沱,我同桌不停地向我讨要着面巾纸,结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场,心里的眼泪像断了线的珠子,遍布全身。

  我们要学习小乌鸦,因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩,将来要报答父母对我们的付出,当一只会感恩的小乌鸦。

感恩节的作文 篇5

  在我的生活中妈妈最关心我,甚至有时因我而生病。

  在我上幼儿园时的一个星期五,恰好是圣诞节。我本想在回家时让妈妈给我买一个我盼望已久的'圣诞礼物。可是,老天好像故意与我作对。上午还是艳阳高照,下午竟然下起了鹅毛大雪。放学后,我 瑟瑟发抖的站在幼儿园门口等妈妈来接我。等了很长时间,天已经黑了,妈妈才急匆匆赶来,见我冻的发抖,连忙脱下自己的棉袄披在我身上,我顿时感到暖和多了。到家后,吃过晚饭,我发现妈妈脸 色蜡黄,就摸了摸妈妈的额头,“呀,好烫。”我大叫起来,赶紧拿来体温表让妈妈量,“天呀,都三十九度了”,量完后,我喊了起来。顿时,我头都大了。爸爸要带妈妈去医院,妈妈却说;“这点小 病,没什么大不了,去门诊就行了。”爸爸骑着车子飞快的向着最近的一家门诊驶去。可不巧,门诊已经关门了。爸爸又赶紧带着妈妈去了医院,挂了急诊,打上针,这时妈妈把那件小礼物送给我,我 才知道妈妈为了满足我的心愿,让我过一个快乐的圣诞节,到处给我买那件我盼望已久的圣诞礼物而耽误接我,并且冻得感冒了。我站在妈妈身边哭着说:“妈妈,都是我不好。”妈妈勉强笑笑说:“ 我身体不好,不关你的事。”我哭的更凶了,眼泪像断了线得珍珠一样落下来。这件事虽然过去好几年了,却时常浮现在我的脑海里。

  通过这件事,我知道了父母养育孩子是多么辛苦,我们应该好好学习,用成绩来回报他们。

感恩节的作文 篇6

  人们感觉我们国家没有感恩节,那就大错特错了。

  我觉得清明节就是中国的感恩节。2500年前晋文公是一个王室家族,他有一个哥哥太子叫申生,国君的妃子把太子杀了,想立自己的儿子为太子。重耳怕杀他,就带领大臣出逃了,所有的大臣觉得跟着他辛苦,觉得跟他都没有出路,大多数的人走了,只有介子推一直跟着他,重耳饿晕了的时候,介子推把自己的肉割下来烘熟,喂给重耳吃,这就是“割股充饥”的故事。

  17年后,他当上了国王,把对他有恩的人找来,让他们当上了大官,晋文公想到了介子推,就让大官去请他,请了两次没请来,他亲自去了,门锁上了,听说介子推去绵山去了,因为山上的树木很多,找不着介子推,有人说:“放火烧三面山,留一面山逼介子推出来,结果,大火烧了三天三夜,大火把介子推和他妈妈烧死了,介子推是抱着大柳树死的,手里拿着一首血诗:

  割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。

  柳下作鬼终不见,强似伴君做谏臣。

  倘若主公心有我,忆我之时常自省。

  臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。

  晋文公为了纪念介子推,把绵山改为介山,把这一天定为寒食节。又把寒食节改为清明节,第二年重耳去悼念介子推发现柳树活了,晋文公是一个感恩的人,年年来悼念介子推。真是滴水之恩当涌泉相报。

  我也要学介子推,做个有恩必报的人。

感恩节的作文 篇7

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……”在这感恩的节日里,一首感恩的歌,唱出了它的真谛,也把我带入了深深的沉思……

  古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早,黄香是父亲拉扯大的,他对自己的父亲充满了感激。每到夏天,他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子,然后放下帐子,让父亲睡在凉席子上;冬天,他总是自己先躺在冰冷的床铺上,用自己的体温把床席暖热,然后再让父亲睡到温暖的床席上,这充份体现了他对父亲心存感恩。

  我始终忘不了,在我生病的时候,妈妈没日没夜的照顾我:在我睡觉时,她总是每隔半个小时起一次床,给我量体温,还尽量不把我吵醒;早上醒来,总是要听着我的埋怨,让我喝一大杯水……一切的一切妈妈都是为了我,而我还不知道,每当妈妈不小心把我吵醒的时候,要听我的抱怨,让我喝水的时候我还冲她发牢骚……

  感恩节到了,我要大声地对妈妈说:“妈妈您辛苦了,我永远爱您。”

  耳畔再次响起了那首旋律优美,高无嘹亮的歌曲:“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

感恩节的作文 篇8

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!

  老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

  老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

  记得我们有一位语文老师姓刘,她的教学水平很高,微机(课件)设计的也很好,不过我们班那时学习太差了,好象是倒数,老师不知疲倦的为我们补习功课,牺牲了自己的休息时间,却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难,让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨,回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫,一起去取经经历了九九八十一难,和故人一起力斗,用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习,从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。

  老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。

  老师,感谢你们,感谢三年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们三年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢你们!

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