在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的感悟作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感悟作文 篇1
军训已经进行了十天，我们也马上就到了结束的时候，它是我们人生的又一个转折点。
十天的军训还下了两次雨，所以还是对我们算好的了，太阳下军训是一种磨难，是汗水和泪水汇合的时刻。军训好苦、军训好累，虽说：“有苦有累。但还是更多让人留恋的片段，经过十天的军训，大从初中到离中再到大学甚至到工作军训成了必经之路，然而当我们体会到军训的苦和累的时候或讲述军训的体会一种别样的感受是对军训的深层的理解是对下生意志品质的考验。起初，我认为军训没什么了不起。不就是走走跑跑了。不过，经过一天地训练，我才知道当兵的苦。我站了十分钟的军姿便十分难受了。
还有四天就要结束了我的军训了，这可能是人生中的最后一次军训了，虽然累，但是还是不舍。最后真心的想对窦教官说声，谢谢教官！
军训太辛苦了，果然比我想象的累得多，有几次坚持不下来都想请假但看到教官嗓子都喊哑仍然陪着我们不停训练，就又重新挺直身体。
在短短几天的军训中我深深体会到军训太辛苦了，果然比我想象的累得多，有几次坚持不下来都想请假但看到教官嗓子都喊哑仍然陪着我们不停训练，就又重新挺直身体。
我坚信这七天路都能走未来四年我们也能不惧风险勇往直前。我们在烈日下，重复着简单而枯燥的稍息、立正，在清晨微凉的雨中，齐步、跑步、喊着嘹亮的口号，在飞扬的沙土中，反复操练着军体拳的一招一式，这七来天的军训生活真可谓煎熬，每一缕微风都是馈赠我们经历了艳阳和细雨也克服了做不到和不整齐，每个人都在努力着。感谢军训对我们意志力的磨练。
还有四天我们的大学军训生活就结束了，脸黑了几度牙也显得更白了，心中充满与同学间的欢声笑语以及教官、小班和老师的关心和帮助。感激满满。军训，就是这么一段难以忘怀的经历，一份值得永远珍藏的回忆。在这个夏天，我们收获了汗水坚持还有成长。
军训太辛苦了，果然比我想象的累得多，有几次坚持不下来都想请假但看到教官嗓子都喊哑仍然陪着我们不停训练，就又重新挺直身体。
在短短几天的军训中我深深体会到军训太辛苦了，果然比我想象的累得多，有几次坚持不下来都想请假但看到教官嗓子都喊哑仍然陪着我们不停训练，就又重新挺直身体。
我坚信这七天路都能走未来四年我们也能不惧风险勇往直前。我们在烈日下，重复着简单而枯燥的稍息、立正，在清晨微凉的雨中，齐步、跑步、喊着嘹亮的.口号，在飞扬的沙土中，反复操练着军体拳的一招一式，这七来天的军训生活真可谓煎熬，每一缕微风都是馈赠我们经历了艳阳和细雨也克服了做不到和不整齐，每个人都在努力着。感谢军训对我们意志力的磨练。
还有四天我们的大学军训生活就结束了，脸黑了几度牙也显得更白了，心中充满与同学间的欢声笑语以及教官、小班和老师的关心和帮助。感激满满。军训，就是这么一段难以忘怀的经历，一份值得永远珍藏的回忆。在这个夏天，我们收获了汗水坚持还有成长。
感悟作文 篇2
在一年级教学中，我很注意启发学生模仿课文，进行仿说训练，这样能为他们进入中年级写作文打下良好的基础。如《黄山奇石》一课，讲了闻名中外的黄山风景区以奇石著称。文章详写了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”，而“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”等只是一笔带过，这就为仿说提供了素材。怎样引导学生仿说呢？
一、 创设情景、教给方法。
多媒体的出现，为教学提供了方便。
师：今天老师当导游，带领同学们免费到黄山一游。（多媒体课件展示黄山美景。学生露出欣喜的笑容，目不转睛地盯着屏幕。）
师：孩子们，黄山有雄伟壮丽的群峰，苍翠多姿的青松，变幻莫测的云海和四季宜人的温泉。尤其是那栩栩如生、千姿百态的奇石，有趣极了。看！这是什么？（展示仙桃石）像什么？
生：像个大桃子。
师：书上说它是什么石？
生：“仙桃石”。
师：为什么叫它“仙桃石”？
生：他好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
师：这是作者—
生：想像的。
师：这一段在写法上是先写什么？在写什么？
生：先写奇石的名字，再写奇石的样子。
……
师：“猴子观海”一段与“仙桃石”一段在写法上有什么不同？
生：“猴子观海”一段先写奇石的样子，再写奇石的名称。
……
二、 模仿想像，填补空白。
此时，学生基本上掌握了这种学习的方法。在此基础上再让学生仿说“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”，可谓水到渠成。学生个个跃跃欲试。
师：这块仙石叫“仙女弹琴”。作者没有详写，你能仿照前几段写奇石的方法详写一下吗？（多媒体课件展示“仙女弹琴”）
生：最奇妙的要数“仙女弹琴”了！远远望去，就像一位美丽的仙女穿着五彩霞衣，正在俯首弹琴。
生：有座山峰上的一块巨石，就像一位少女边弹琴边沉思。
……
三、 创新思维，取名趣说。
素质教育的核心就是要培养学生的创新思维能力。在前面学习的基础上，学生能够模仿课文，说出美妙的句子，此时，就要打开学生心灵的窗户，培养学生创造思维的能力。
师：黄山的奇石，加上阳光的照射，云彩的衬托，松树的点缀，便成了一幅幅绝妙的天然图画，给人一种妙趣横生的美的享受。（多媒体出示一块奇石）咦，这是什么石？谁来给它起个名字？
学生纷纷举手。
生：我叫它“老鹰石”。
师：为什么？
生：它看上去像一只巨大的老鹰蹲在石头上休息。
生：我叫它“仙人升天”石。你看它多像一位仙人昂着头，两手向后背着，准备飞向天空啊！
……
我想，经过一段时间的训练，学生的思维能力、想像能力都会得到培养。学生写起作文来也就胸有成竹，下笔如有神了。
感悟作文 篇3
烈日八月，天气还十分炎热，我的生活有了一大落差——由每天在空调房里吃西瓜，聊QQ，一下子就变为了在酷日当空的条件下艰苦训练，这样大的落差刚开始真的让我不太能接受，但见其他同学也同我一样，但他们却没有退缩，这让我有了见贤思齐的心思，于是我便咬紧牙关，撑过了那十天艰苦而又有意义的生活……
三年前，刚入初中的我，曾经历过一侧魔鬼式的军训，时光飞逝，一转眼，我已迈入高中，同样，我又经历了一次更为严厉的训练。与三年前相比，此时的我，对于其我更加深刻的感悟。
军训感悟一：坚持不懈
军训得一大特点，就是要站军姿，不管天气炎热与否，每天集合后得第一件事，就是要站上半个小时的军姿。而站军姿的时候，头顶骄阳，身上的汗珠不时的滑落，而脚早已经麻木了，那滋味可真不是好受的。每次到了最后的几分钟，我总会有些支持不住，想在身上抓一下，每当这时，教官就会告诉我们：“再坚持几分钟，这是在锻炼你们的毅力”。听到这话，我全身的酸痛顿时去了大半，立马昂首挺胸，坚持到了最后。坚持的虽然很痛苦，可我凭着坚持不懈的决心，支撑了下来。从中，我懂得了，在日后的高中生活中，常常会遇到艰难困苦，但我绝不会轻言放弃，一定会向在军训站军姿那样，越站越有劲，以坚持不服输的态度去面对学习生活，这样才能战胜困难。
军训感悟二：团结一心
其实在军训中，我们的绝大部分时间都在练分列式，也就是齐步、正步的练习，教官在第一天的练习中，就告诉了我们，一定要团结一心，不能自走自的，那样只会是一盘散沙。在接下来的训练中，我就深深地体会到了教官的话，如果有一个人走得稍快或稍慢，整个队伍就会不堪入目，显得很杂乱。因此，这就需要我们团结一心的。既要顾着自己的这一排整齐，又要兼顾着两排之间的距离，这对我们确实是个考验，需要很强的团队意识和默契，经过了一天又一天的艰苦的训练，我们彼此之间，就形成了这些良好的素质。其实，日后的学习中也是很需要团结的。一个好的班级，就是要同学之间能够团结，竞争，才能取得更大的进步。在学习中，总有你我不足的地方，此时，我们就要慷慨一些，互相交流，才能共同进步。所以团结一心是我们必不可少的。
军训感悟三：珍惜所有
有一句话叫：“只有失去了才知道珍惜”。在军训中，我只有在吃苦受累后才直到躺在家里有多么的舒服自然，只有在站军姿不许动时才明白了可以活动的好处，而这些在平常生活中都是可以轻易获得的，但我们却没有珍惜，只能在失去后才发现是多么的美好。在学习中也是一样的，现在我们有看好的学习能力，学习机会，但我们却不珍惜。如果三年后我们失利了，才会想学习是多么好的事，但那时却已经退了，所以我们此时就要好好珍惜。
此次军训让我明白了要坚持不懈团结一心，珍惜所有，我相信我明白了这些道理并能付出行动，灿烂的高中生活就会向我招手……
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