感悟生命_小学生六年级作文

2021-04-18 感悟

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的感悟生命_小学生六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感悟生命_小学生六年级作文1

  生命是什么?生命是一株小草,是一朵小花,是一种心跳。生命是顽强的、伟大的,像一颗颗明亮的珍珠,闪烁无比。

  一个风和日丽的早晨,我小心翼翼地将大理花种子放入花盆里,浇上水。那一粒粒又薄又小的种子只有小米一般大。“这么小的种子会长出什么玩意儿?”我迷惑不解地问妈妈。“你种种就知道了。”妈妈笑了笑。过了几天,种子竟然冲突了坚硬的外壳,茁壮生长,真是一个奇迹!

  一天,太阳炙烤着大地,烈日炎炎,让人汗流浃背。盆中的理花被火辣辣的太阳压倒了腰,但它挺立着,没有低头。我急忙为它浇水“解解渴”骈把露出来的根植入土里,期望它能活下去。晚上,奇迹发生了,弱小的花儿竟有神奇的力量,生机勃勃。第二天,花儿显得更加顽强可爱了,它们战胜了困难,向美好世界伸出了双手。我呵护它们,精心照料它们,终于,一朵朵大理花绽开了它们最美的笑容……生命有限,但只要我们热爱生命、珍惜生命,你的一生就最有意义!大理花的茁壮成长启示我们:在人生的道路上,只要不畏艰难,奋力拼搏,就能迎来美好的明天!

感悟生命_小学生六年级作文2

  我常常想,残疾人运动会上的残疾人是靠什么走入赛场的?我百思不得其解。

  我看过一本书《霍金把生命固定在轮椅上》,1992年霍金被查出肌肉萎缩性侧面硬化病。他的生命只有短短的两年时间,而且这两年时间都只能在轮椅上度过,可他仍然继续学习和研究,从没放弃过。终于霍金活过了两年,他在1965年获得了博士学位。1970年霍金用大脑解开了黑洞的奥秘。

  骆驼,半个月不喝水,不吃东西。那是因为它们要生存而进化出驼峰,在一望无际的沙漠中,人们叫它“沙漠之舟”——骆驼,因为它们明白,生命只有一次。

  在众多植物中,其中一种植物--爬山虎,它们有许多小圆片,它们一步步的向上爬,用小圆片抓住墙,用力贴紧墙,然后向墙的周边延伸,直到遍布整个墙壁。因为爬山虎知道,生命只有一次。

  看,连动物都知道要珍惜生命,而我们人类就不懂得珍惜生命吗?有人抽烟,酗酒,吸毒,犯罪,最后把自己送进监狱,更甚者有的人为了一点点小事去结束自己的生命,这样无视生命的行为,难道就是我们人类该做吗?

  我们应该珍惜生命,不让生命白白的失去,让自己在有限的生命里,发挥无限的光彩。

感悟生命_小学生六年级作文3

  生命是什么?六、七年前的我恐怕不会思考这个深奥的问题,随着一天天的长大和知识量的增多,我渐渐地对生命的涵义有了自己的理解。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要珍惜生命,热爱生命。

  科学家曾想完整地把人类的头盖骨分开。可是,科学家费尽心机,仍是无济于事。于是,有一个老科学家做了个试验,往头盖骨灌满泥土,埋下种子。过了几天,种子发芽,茁壮地长出来,竟然顶破了头盖骨。小小的种子能在如此恶劣的条件下,不屈向上,茁壮成长!使我明白了生命的意味是什么,是---力量的强大。

  还有一次,科学家开始研究小白鼠。这是一只母鼠,后腿上长了一个绿豆般大的肿瘤,它的肚子里已经有小葡萄大的身孕,快要分娩了。科学家想研究这个肿瘤的性质。随着日子的推移,那个肿瘤越来越大,小白鼠的肚子也跟着越来越大。那个肿瘤日夜折磨着小白鼠,直到第二十一天,一窝小鼠崽顺利呱呱坠地了。而小白鼠呢?它已经完成了它的使命,安详地离开了世界。是什么使它有如此的勇气将小鼠崽生下来?那是母性对生命的热爱,使我明白了生命的意味是什么,是---坚强的力量,坚定的信念!

  读完了这些故事,我的心头为之怦然一震,动物植物对生命竟然有如此的气魄!作为人类,我们更要读懂生命,热爱生命,珍惜生命,决不让生命枉费,使自己活得更加光彩有力!

感悟生命_小学生六年级作文4

  有人说,生命是一枝珍奇的花,你只有好好爱护它,才能让它绽放;有人说,生命是熟睡的宝宝,你只有真正了解他,才能唤醒他;也有人说,生命是时间,你只有努力奋斗,才能向它获取更多。

  我常常想,生命是什么呢?

  在张海迪五岁的时候,因为患脊髓血管瘤,全身瘫痪。张海迪从来没有上过学,便在家里自学,并先后自学了小学、中学、大学的课程。在张海迪十五岁时,跟随父母到山东省聊城莘县的一个山村,张海迪并没有怕艰苦的生活,而是乐观的去面对艰苦的生活。张海迪还给村里的孩子们教书,并且学习各种医学知识,为村里的乡亲们治病。在莘县里,张海迪无偿地为人们贡献无数多次,并收到了乡亲们的赞扬。

  像张海迪这种坚持不懈、热爱生命的精神,是值得我们去学习的。她面对的困难,不低头叹气,有着一股攀登的精神,也是值得我们去学习的。这股勇于攀登的精神鼓舞着张海迪勇敢前进。因为,她相信光明,她热爱生命,不会被自己的生活条件而绊倒,所以,我们应该热爱生命,不能因为被自己的绊脚石给绊倒,我们也要热观地面对生活,不能让生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

感悟生命_小学生六年级作文5

  生命只有一次,它是宇宙之中最宝贵、最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的;生命既是短暂的,也是永恒的。

  我曾经种过一次黄豆,那是在一个冬天,虽然我知道在那样的天气里不适合种黄豆,但我还是想试一下。

  我把黄豆埋进土里,让它到了一个截然不同的世界。我坚信,它一定会冲出土壤,获得一个全新的生命。果真,在我的苦苦盼望下,它终于冒出了一截小苗,虽然它看起来弱不禁风,但仍然挺立在花盆中,在冬天的寒风中摇曳着生命的绿色。黄豆这顽强的生命力给了我极大的震撼。我下定决心一定要珍惜自己生命的每一天。

  连豆苗都这样热爱生命,可是世界上却有许多人,只因为一时的想不开,就想自己结束自己的生命;很多人被交通或是火灾夺去了生命,这些都是因为一时的疏忽大意而酿成的大祸;还有一些自私的人,为了自己的利益而发动一场战争,对许多无辜百姓的生命构成了威胁,像现在发生在利比亚的战争,许多人都无家可归,许多平民被乱枪打死,我们应该呼吁和平,避免因为战争而导致失去无辜的生命。

  然而,我们看到更多的是:为了救助深井中一个幼小的生命,几百人拼搏了十几个小时;许多人为了生命,不屈不挠,许多人为了生命,一如既往。

  多一份爱、多一份坚持与执著,生命就多一份美好!

感悟生命_小学生六年级作文6

  生命,一个永恒的话题。它是短暂的,也是永恒的。但人们总说它令人捉摸不透。短暂的生命是对于有形的生命而言的,无论是谁的生命。恒久的生命是基于无形的生命而言的,也不管命运的主人是谁。

  一粒香瓜子掉在了墙角的砖缝中,它也能顽强地长出小瓜苗来,虽然只有几天的生命;飞蛾被捉住了,它也不会放弃任何一丝生存的希望,会在你手中挣扎;用刀将蚯蚓割成两半,它也能奇迹般地再生;用听诊器静听自己的心跳……

  生命的伟大是用肉眼所不能看见的,而是在于你对它的感悟“生命诚可贵”。生命的流逝是迅速的,但也会是长久的,这得看你是如何看待生命的。3天的生命在常人眼中是短暂的,但在那些万分珍惜生命的人的眼中呢?生命则会是永久的,3天有72小时,有4320分钟,有259200秒……一点一滴的生命都是有价值的,都是万分宝贵的,都是伟大的 虽说死亡是难免的,但是,珍惜生命,感悟生命,有限的生命也发挥出无限的价值。

  在我感悟生命的那一刻起,我就应许自己:绝不辜负生命,为生命去勇敢地奋斗!

感悟生命_小学生六年级作文7

  14岁这个不大不小的年龄,我发出了许多生命的感叹。从前的我高呼生命用来干什么,从前的我想过死,这也许是无数青少年自杀的原因吧!所有处于这个年龄的孩子是最危险的。

  或许在我们感慨生命的同时,有许多人正挣扎着逃出死亡的牢笼,而我们却在放弃生命,放弃光阴。静下心来,好好想想有多少岁月可以重来

  或许我们认为这个社会只有黑暗.那天,我们捧着一张死亡通知书,上面写着××人患××病,愿大家捐助,而我们却在嘲笑,在讽刺。

  活,就要好好的活,否则你就去死,去把你的命捐给别人,让别人快乐生活!我们厌恶生命,别人渴望生命;我们嘲笑生命,别人救助生命.这难道不是对生命的一种亵渎吗

  那是一只美丽的蝴蝶,金色的边镶在橘的双翅上,耀眼的花纹衬托出它的尊贵,我悄悄的靠近它,企求抓住它。可是,当我那罪恶的手指触到它的双翅时,我后悔了,那美丽的蝴蝶,随着风声渐渐落下,双翅已不再美丽,显出了凄凉、悲苦……蝴蝶是那么的美丽,可是从幼虫到现在却用去了大半生,它的生机仅仅只有一天,而一天它还要找到陪伴,生下上千万个卵,,这也就是它的命,而我们?

  命,请抓住……

感悟生命_小学生六年级作文8

  生命可以像项羽一样伟大,也可以像刘禅一样无能,不顾及他人安危,只顾自己寻欢作乐。

  我们应该像蚂蚁一样,在危险的时候,团结一心,在火灾中抱成团求生,舍己为人,即使死了也永不分离。我曾看过一篇文章,写的是作者和朋友去游玩,海边有一只海龟把头伸了出来,有只鸟向它俯冲过来,作者赶紧把海龟扔向大海,可是随即,无数小海龟冲向大海,无数只海鸟在空中俯冲下来,想吃了它们。顿时,作者感到了后悔,生存者有生存的方法,不能破坏生态平衡。

  我思考生命的意义在于什么,水滋润了生命,生命却自相残杀,这是为什么?生命是要有自我牺牲的精神,动物是动物,也是为了保持生态平衡。有一篇文章也表示了这个意思,人们因为想保护鹿,所以把吃鹿的动物杀得一个不留。鹿得到了安全,大量繁衍,数量越来越多,森林已变得一片荒芜。小鹿因为没草吃,只能看树干,鹿群开始向人类发起攻击,把当地农民种的蔬菜吃了吃个精光,鹿群越来越多。经过调查,才发现,鹿的天敌吃的一些是跑不快的鹿,这些鹿大部分都是生病的或老了的。人们真的爱鹿吗?人们如果真正的爱它们,就不该破坏生态平衡。

  或许这就是生命的意义吧,我们应该有自我牺牲的精神,有爱动物的觉悟。

感悟生命_小学生六年级作文9

  那是山石堆中的一株小草。它依偎在一旁的岩石上,苍白的绿色在厚重的青灰中显得十分耀眼。

  如此渺小的生命!我心明显的感到不平。柔嫩的草叶在风中显得是那么的无助,心中暗暗埋怨上天的不公。如此渺小的生命却将它放置于这穷山恶水之地,何以让它再生存下去!

  心中默默地为这株遭到上天抛弃的生灵哀悼。

  但……

  故地重游,又是一片山石堆,又是放眼皆是的沧桑。我的心中总是牵挂着那小小的生命,3年之后,我是否只是见到两片枯叶,抑或是化为尘土。

  惊异的是,我见到的景象出乎了我所有的意料。

  在厚重的山石堆中,赫然挺立着一朵美丽的花。多色的花瓣在阳光的照耀下放着夺目的光芒。我并不知其名,但我的心中已被深深的震撼。

  当初苍白的小草以不复存在,它已浴火重生。

  虽然曾经听说过有一种植物可以再十分恶劣的条件中生存,但那也只是随意的笑谈而已。如今,我终于见到了有生以来让我敬畏的生命——虽然是植物的。

  为了证明自己不只是一株无力的小草,它不知经受了过少的苦难,从石缝中汲取不多的水分,努力的生长。为的就是要开花,要证明自己的价值。

  大自然的万物站起来了,因为它们以生命的姿态去对待了,那我们人类又何尝不该以生命独有的姿态去对待生命展现生命的呢?感悟生命,做到坚持,永不放弃地追求理想,生命才会反射出光辉,才会无愧于心中的期盼。

感悟生命_小学生六年级作文10

  “生天地之间,若白驹过隙。”时间就像一匹白驹飞速经过一条极小的缝隙,转瞬即逝。正因为时间的流逝性与不可再来性,所以我们一定要珍惜时间,不要浪费生命中的每一分、每一秒。以前的我只是个小孩子,不懂得时间的宝贵。可是,自从我经历过那件事之后,我就再也不肯浪费我宝贵的时间了。

  有一次,我在学校写作业,一只飞蛾在我的头顶飞来飞去,有时在我的耳边发出嗡嗡的声音;有时飞到我的作业本上,打扰我写作业;有时在我的`手上停下来,骚扰着我;趁它休息的时候,我伸出了我的大爪子一把就抓住了它:“哈哈哈哈!这回你逃不了了吧!”我本来想直接捏死它,但是我却感受到一股强大的力量在我的手中跃动——飞蛾不断地挣扎着,试图摆脱我的魔爪。

  即使是在生命处于危险的关头,飞蛾都不曾放弃过求生的欲望。因为它知道生命的易逝和时间的宝贵,懂得珍惜生命中的每一分、每一秒,让生命中的每一秒都发挥它应有的价值与意义,让生命中的每一秒变得充实。

  此时,飞蛾已经快被我捏死了,可是它依旧在我的手里挣扎,试图从我的手中挣脱逃走。我在想:这只飞蛾有着如此强烈的求生欲望,希望继续存留在这个世界享受生命的乐趣。而我们,又何尝不应该如此呢?

  想到这里,我的手不知怎么的就自然张开了。那只飞蛾也急切地飞出了我的手掌。

感悟生命_小学生六年级作文11

  生命的感悟人的一生是漫长而又短暂的,那就要看你怎么面对这两个说法了。说它漫长,那是对于以为生命的利用不外乎将它打发、消磨,并且尽量回避它的人而说的,他们无视它的存在,认为活着仿佛是件苦事,一件贱物似的;而说它短暂,那是对于那些热爱生命,对生活充满信心、富有乐观的人所说的。在人生的漫长岁月中,有些人无所事事,有些人只好将生命消磨在灯红酒绿之中,到了最后,回想起来,脑海中一片空白,没有回忆,那样活着还有什么意义呢?对吧?生命是短暂的,是值得敬畏的,它不像别的事物失去了还可以重新得到,毁坏了还可以重新修复,它只有一次,尤其在此刻,有些人眼看时光匆匆流逝,有些人就越想抓紧做好每一件细小的事情。剩下的时间越短暂,有些人就越要使它过得丰盈充实。所以总是活得很充实。即使是到了垂暮之年,他们还是觉得生命是值得称颂,富有乐观的,他们的脑海里充满了耐人寻味的美好回忆。临终时,他们坦然,释然,发出“生命如歌”的赞叹。最后,我想对大家说的还是那句老话:“珍惜时间就是等于珍惜你那充满着活力的一条生命。你要是不珍惜时间呢?你就等于浪费了你那可怜又可悲的生命啊……”

感悟生命_小学生六年级作文12

  大自然中有些生命转瞬即逝,有些千年不亡,但他们都在努力地让自己的生命发光发亮尽显其颜色和风采,哪里有生命,哪里便有希望。

  记得弟弟刚出生几个月的时候,我们家突然出现了一只让人害怕的蜘蛛,不知何时,那只蜘蛛爬上了弟弟的摇篮床上,我和妈妈十分害怕,谁都不敢过去。只是躺在床上的弟弟却什么也不知道,一直静静地躺在那里。偶尔还会发出稚嫩的叫声。由于我和妈妈谁都不敢过去,所以只能任凭蜘蛛“闲逛”了。但是,眼看着蜘蛛就要爬到弟弟的身边,妈妈正要起身去抓的时候,却被弟弟无意中,一只手抓住了蜘蛛,一甩手,蜘蛛便掉在了地上,我拿了张纸,赶紧把它捏起来,扔进垃圾箱里。可是过了一会儿,再次去确认它的死活时,却发现蜘蛛不在垃圾箱里了。那里只留下蜘蛛的两只黑黑的腿,原来那只蜘蛛早已逃走了,只留下了那两条腿被我捏断的腿,开始了新的生活。

  连小小的蜘蛛都知道,生命很珍贵。我们确确实实应该向他学习。就像海明威曾经有过的一句话:“一个人可以被毁灭,但不可以被别人打败。困境只是有限的,明天的太阳依旧会为我们升起。要记住这句话:上帝要是为你关闭了一扇门,一定会为你打开一扇窗。当面对困境时,让我们重拾信心,重新振作起来,勇敢的迎接明天的太阳。”

感悟生命_小学生六年级作文13

  “哇,那棵树长得好美!”在悬崖峭壁上有一处独特的美景,那是一棵外形奇特的小树,它孤零零地立在陡峭的山壁上。究竟是什么能使它在绝境中生存并开出美丽的花儿呢?答案就是生命的顽强。

  “呼——呼——”一阵春风把一颗幼小的种子带到了山壁上。这颗幼小的种子经过万般努力,终于从坚硬的石头中探出头来。夏天到了,种子好不容易以的惊人毅力在峭壁上站稳脚跟,慢慢舒展自己已抽出新芽的腰枝,准备庆贺一番。一场骤然降临的暴风雨把刚刚抽出叶子的树芽折断了,使它无法展示自己婀娜的身姿。终于,还是迎来了凛冽的寒冬,突如其来的大雪将它完全淹没了。又是一个温暖的春天,几经磨难的终于开出了美丽的花朵,却又遭到了挫折。几只虫子在疯狂地啃咬着手寸铁的花朵,使它含着伤心的眼泪,被啃咬得只剩下看似脆弱的小树根儿了。

  暴风雨,大雪,虫子并没有使种子退缩而是磨炼出了它惊人的毅力,使它能在荒凉的山坡上生存下来。当我们看到荒凉的山坡上那棵美丽的树时,我们会发出赞叹之声,但这棵树值得我们称赞,因为它做了它生命的主人。

  我们也应该做自己生命的主人,而不是做自己生命的奴隶,我们应该敢于向命运挑战,而不是受命运的摆布。正像谚语中所说的那样“我们的生命只有一次,但我们如果能正确地运用它一次足矣!”

感悟生命_小学生六年级作文14

  “小懒虫,起床啦!”早晨,妈妈来到我房间里,把我从温暖的被窝里拉了起来。我揉了揉双眼,慢吞吞地穿好衣服。

  我来到厨房间,看见妈妈买了一条鲤鱼,正准备杀鱼,我对妈妈说:“妈妈,今天让我来杀鱼吧。”妈妈看着我说:“你杀的好吗?”“当然了!我已经长大了!”妈妈拗不过我,只好答应我了。我飞快的冲进卫生间洗脸刷牙,然后就跑到厨房杀鱼了。我从鱼桶里把鲤鱼抓出来,我好几次抓住了,但是,鲤鱼拼命挣扎着,从我手中逃了出来。这就是生命的力量!我在妈妈的帮助下,终于把鱼抓了出来。鲤鱼在水池里扑腾,极力使自己上身沾到水,哪怕是一点点。妈妈先教我把鱼鳞刮干净,我按照妈妈说的做,很快就把鱼鳞刮好了。鲤鱼还在扑腾,试图从水池中蹦出来,可是一切都是徒劳,但它始终没有放弃,仍然拼命挣扎。接着我把鲤鱼的肚子切开,我以为鲤鱼死了,但是鲤鱼依旧挣扎着,显然它已经很累了,不过,它还是不肯放弃。然后,妈妈帮我把鲤鱼肚子里的东西挖了出来,我想,现在鲤鱼肯定死了,我就不信它还活着。我猜错了,鲤鱼没有死,它还呼吸着,用尽自己最后的力气挣扎。一瞬间,我深深地感动了。小小的鲤鱼求生的力量竟然如此强大。

  生命只有一次。只有我们热情地面对生活,生活才会热情地回馈我们。只有我们珍惜生命,生命的美好才会完美地展现在我们面前。

感悟生命_小学生六年级作文15

  当一只手触碰到另一只手时,那是一个新生命的开始;当一个生命触碰到另一个生命的时候,那是一个崭新的开始;当一个梦与另一个梦结合时,那是一个新希望的诞生。

  很多人说:“生命是人生中的宝石。”也有人说:“生命是有限的力量。”我认为,生命,是伟大的,是可以绽放无限光彩的。

  在我9岁那年,我无意中把一颗干死的葫芦种子掉进了土里,土很干,雨也少,我想:“它活不成了。”可是,谁又能想到在几天后,它,发芽了,随着胚芽的萌生,上帝又创造了一个新生命,啊!连干死的种子都这么顽强,我们人,又有什么理由来放弃生命呢?

  天无尽,地无尽,唯有生命有限,人们总是千方百计让自己的生命绽放光彩,不悔一生,但是也有人遇到困难就想放弃,甚至还没到绝境,有人就想放弃生命。其实他们不明白绝境中生长,逆境中奋进,是一个人最好的让生命绽放光彩的最好方式。

  在我10岁那年,我突发奇想,怎样才能让我的生命绽放光彩呢?我默默地想,终于明白,对于我们学生来说,唯有好好学习,不断提升自己,才可以让自己变得优秀,才可以让自己独放异彩!

  当医生听诊我们的心脏时,一声声的“噗通……噗通……”肯定会扑入你的耳中。啊,那生命,是单单属于我们的,我们要好好珍惜它,保护它,不能让它虚度!

  生命是可贵的,人生没有第二次,所以,我们一定要好好地利用它,让自己的生命更加有意义,更加精彩纷呈。

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