在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的感谢的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感谢的作文 篇1
一头短发、运动衫、牛仔裤——这便是我的语文老师的标配。这老师有个最大的特点：笑起来，他的眼睛总是眯成一条线，这样让人感觉忠厚老实。
第一次上李老师的课时，是五年级。当老师一进教室就让我们班开始窃窃私语起来。一个是因为这是我们第一次上男老师的课，二是这个老师的走路姿势是走着猫步进来的。
但我们发现，这个老师的上课非常有趣，时常会讲自己小时候的故事，如：他想去“打”马蜂，结果被那只马蜂“叮”了个大包，痛得他常常必须要以毒攻毒才行。他更多时候在课间时还会变魔术！
但倪老师很受我们同学的欢迎不仅仅是因为上课丰富多彩，还因为他把自己的学生都当作朋友对待，不会摆着一副老师的“架子”上课。
有一天，我突发奇想：“有谁说过自己的父母就必须给予你们一切？有谁说过老师上课必须丰富多彩吗？有谁说过老师就必须好好的对待每一个学生吗？没有。父母不需要给予你一切，老师也不需要管好每一个学生，更不用给我们丰富多彩的课堂。”
但李老师就是这样一个人——好好地对待每一个学生，给我们丰富多彩的课堂。
我才发现：李老师才是那个我从未感谢过的人，是一个一直帮助我的人。
感谢的作文 篇2
我的爷爷，他是一个有耐心的人，他是一个坚强的人，他是一个热情好客的人，他也是我最敬佩的人。
那是一个春暖花开的季节，周日上午，阳光沐浴着大地，爷爷说，这么好的天气，我们去外面运动一下吧，生命在于运动嘛，爷爷问我，你想做什么运动？爷爷问到，我开心的回答，我想去骑自行车，可是我不会骑两轮的，爷爷说“没关系”我可以教你呀”我高兴的回答，好呀好呀，太好了，我连蹦带跳，那我们现在就下楼吧！
一开始，我两手紧紧握着车把，两个脚实实地贴住地面，心脏砰砰砰的跳个不停，好紧张呀，这可是我第一次骑两轮自行车呀，说着，爷爷抓好了车座，慢慢的推我往前走，我一开始没有平衡力，东倒倒，西晃晃，跟不倒翁似的。稍不留神还会摔跤，爷爷安慰我说，不要急，多练练，熟能生巧嘛！爷爷淡定自如地在后面抓着尾巴说加油，慢慢地掌握平衡，爷爷脸上挂着微笑，时不时就会鼓励我。
很快，太阳要落山了，我们的成功就要到来了。爷爷说“我现在要松手了，你试着骑一下，我连忙说“不要不要，我现在还不行，正当我话还没说完，爷爷回答，我已经松手了。远远能听到爷爷在后面喊加油！原来我自己会骑了，等爷爷追上我的时候，我看到他大汗淋漓，我特别感动，此时此刻我和爷爷的心情都很放轻松，也很激动，我终于学会了骑自行车，欢快的的在院子里来来回回的骑个不停，爷爷脸上也露出了欣慰的笑容。
每当暑假的时候我都会骑车，我永远不会忘记教我学会骑车的人———我的爷爷，我很感谢他让我学会了坚持不懈的努力做事一定会成功！
感谢的作文 篇3
妈妈是我最感谢的人，小时候，是妈妈含辛茹苦，怀胎十个月将我生下来，不管是我生病时、或是肚子饿时、都是妈妈四处奔波、忙碌，为我解决问题，妈妈为我付出的心力，是任何人都比不上的.。
印象中在我幼儿园时，我在学校因为全身无力上吐下泻，而且还发烧。那时，在上班的妈妈接到老师的电话，就心急如焚的跑来，接我去看医生。当天晚上，妈妈彻夜未眠，守在旁边照顾我。隔天，我的感冒康复了，但是，妈妈却被我传染了感冒。
上小学后，妈妈为了我的学习，还是会挪出时间为我检查作业。假日，也会带我四处游玩。虽然妈妈的成就没有那么高，可是，她在我心中是个伟大的人。我永远敬爱她。
感谢的作文 篇4
百花园中花似锦，花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇，喜看来日满园春。每当这生动的诗句在我耳边回旋的时候，我便自然而然的想起了我们班的语文老师可敬可佩的詹老师。
詹老师年过三十，中等个子，一头黑发中露出几丝白发，记录了她当园丁的辛劳。圆圆的脸上总带着笑容，说话声音洪亮，而且幽默，给我的第一印象就是慈祥。
记得我五年级老师接我的时候我的成绩并不是很好，上课很不认真，经常没做作业。经过老师三番五次的教导。我不好的习惯改了很多。到了六年级下册最后发起冲刺的时候我才知道上语文课并不是很烦，而且让我懂得了上课的重要性。
我的字虽然写不好，但是在老师再三的鼓励下我的字慢慢进步了起来。我相信世界上没有笨蛋，只有比笨蛋还要笨的人哪就是不努力的人。
有志者，事竟成，只要肯努力就能取得成功。在我即将离开学校的时候我想对你说：谢谢您，对我的帮助和教导让我知道了许多道理懂得了读书的重要性。感谢您，詹老师。
感谢的作文 篇5
在我生命中，我最想感谢的人是谁呢？她是位宅心仁厚、心胸宽大、个性似阳光般开朗灿烂的女性，她年约四十多岁，留有一头褐色带捲的长发，戴着一副深红色的眼镜，她，就是我的妈妈。
她是一位职业妇女，在职场上不仅是一位称职的主管；在家庭中，爸爸因为工作关系，经常世界各地四处奔走，所以妈妈不时需母兼父职，从不曾因工作繁忙对我们的教养一丝怠忽；此外，她还在工作之余担任志工长达十三年之久，目前妈妈在少年感化院担任认辅志工，她说：“每每一次的关怀，都能在这些家庭功能失衡的孩子身上种下一颗善的种子，如此，将来我们的社会才会更详和，我们的未来才会有希望。”，不论她的小爱或大爱，都是这般的朴实无私，令人敬佩。
妈妈十分疼爱我，为我营造一个很好的学习环境，又依据我的天分专长尽全力培养我在英文、钢琴、绘画、体能发挥所长，允文允武、才华洋溢。
在我读幼儿园中班的时候，妈妈就让拥有音乐天份的我学习钢琴直到现在从不曾间断，在我习琴遇到困难的时候，妈妈除了伴唱伴舞不断的鼓励我，甚至还以身做则、亲自学琴，陪我共度学习的瓶颈，让我不断保有弹琴的动力；还记得前年在一场音乐发表会，我跟妈妈一同上台表演母子两人四手联弹，赢得全场如雷般的掌声，这一件事让我记忆深刻，妈妈对生命的全力以赴也让我对音乐的喜号有增无减。
此外，四岁半起并培养我学画画进七年，不仅激发我丰富的想像力且让我拥有纾解压力的特殊才华，经过多年的学习，我的画作偶而被老师当作教材，期间也曾临选参展过，家中客厅更是玄挂我的佳作，妈妈每每骄傲的介绍给来访的好友分享。更感谢妈妈让我能够长期的英文语文培训，使得我的英文能力不落人后，不论是资金或时间，这是母亲给我最大的投资，目的是为了让我拥有更宽广的国际观。
另外，每逢暑假，妈妈会跟我商议参加各类夏令营，诸如：游泳、围棋、
还记得我刚刚读美语幼儿园的时候，妈妈每天带着哭哭啼啼的我上学，总是很有耐性的安慰我不要哭，告诉我在学校努力学英文，放学后会带着我到处玩。还记得如果天气好没下雨，放学后回家前，妈妈总是会先带我去公园玩。如果遇到下雨天，妈妈就会带我到百货公司吃各种料理，并前往室内游戏区游玩。妈妈白天工作虽然很忙碌，她为了让我的学习提高兴致，不仅要让我玩的尽兴，回家后又要教我写功课，妈妈这样的付出不曾对我说累过，往往还乐在其中。
上了小学，妈妈每天还是照样载我上下学，可是这时候的我是高高兴兴的上学，而不是像读幼儿园时哭哭啼啼的上学了，因为有了妈妈的鼓励陪伴，使我我再也不怕上学了！
妈妈平日时常教导我做人的原则，如何时间管理，如何待人处事，如何情绪管理等种种……。只要有好吃的好玩的，她就一定想尽办法排除万难带着我去体验，妈妈把所有的能量放在我身上，她从不要求我考试要考前三名，她只期许我各科平均九十分，因为她说学习重在学以致用，不求满分但求精进，我要知道生命的意义及重要，要我充份去体验生命，享受生活的种种美好，所以我最感谢的人是我妈妈。妈妈是我生命中最伟大的人。
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