在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的感谢的作文9篇，希望对大家有所帮助。
感谢的作文 篇1
人家说母爱是温柔而又亲切的，父爱则是冷漠无情的，气势逼人的，我的父亲向来十分“自私”，哪怕是他的爱，同样是“自私”的。
一个周末的夜晚，父亲走过来对我说：“我这个双休日有事要到杭州出差，你自己呆在家里吧！”“那我到哪里去吃饭呢？”我用诧异的目光看着父亲，“你长那么大了，应该学会自己照顾自己。”“可妈妈又出差，我……我……，要不等妈妈回来，你再走吧！”我近乎哀求地对父亲说，“男子汉大丈夫，这有什么可怕的？你伯父十五岁下乡，离家十年不也是平安无事吗？”丢下这句话，父亲头也不回地出门了，看着父亲远去的背影，我只能赌气地奔回了房间，把电视里播放的音量开到最大，然而偏偏电视也跟我作对，演绎着一家乐融融的温馨场面，就在这样一个静谧的夜晚，看着自己形单影只的“悲惨”遭遇，泪水开始模糊了我的双眼。这晚，我就在埋怨、哭闹的睡梦中，不知不觉地过去了。
早上，饥饿的肚子强迫我进入了厨房，面对熟悉而又陌生的这片天地，我决定化悲愤为力量，“自己动手，丰衣足食”，我打开了橱窗的大门，忽然一张纸条飘然落在了我的手上，展开纸条，父亲熟悉的笔迹印入了我的眼帘：“男儿有泪不轻弹，我想你会打开这扇门，孩子，你没让我失望。”难道父亲有意在考验我，我准备拿火柴，忽然又发现一张父亲的留言“必须学会生活，孩子，不要怕，勇敢地去尝试吧！”原来父亲不是不管我，原来狠心的父亲是那么用心良苦。于是我开始寻找父亲的留言，冰箱里，橱窗上……一句句鼓励的语言，一句句让人深思富有哲理的语句，凝结着父亲深深的爱，接连不断向我袭来，把我彻底淹没了。父爱是独特的，而这种爱是任何力量都无法比拟的，哪怕是《一千零一夜》里的阿拉丁神灯，哪怕是上帝手上的金戒指……其实父爱与母爱是一样的，都会流露出了人间最幸福的亲情之美。让我们感谢父爱，感谢亲情吧！
感谢的作文 篇2
我最感谢人就是我妈妈。
我的妈妈处处关心我，照顾我，爱护着我，对我的爱无微不至，有一件小事但是让我至今记忆犹新。在我3岁的时候，有一天上午我顽皮的在椅子上爬上爬下的玩耍，突然，我一不小心从椅子上摔了下来，疼得我哇哇大哭。妈妈听到了我的哭声，急忙从厨房里跑出来，看见我腿上擦出了一大片伤还流了不少的血，着急地问我：“宝宝，疼不疼啊，还摔到哪里了没有？”我一直哭闹个不停，妈妈着急的用毛巾包住了我的伤口，立即开车带我去家附近的医院。
到了医院，医生检查完伤口，说是要到处置室处理伤口并上药，妈妈抱着我心疼地落下了眼泪。在护士阿姨给我清理伤口的时候，妈妈不停地抚摸着我，并轻声对我说：“宝宝最勇敢了，马上就好了啊！”
最后，医生用纱布给我包好了伤口，在接下来的几天里，妈妈无时无刻的在照顾着我，妈妈在给我洗澡的时候也在问我：“还疼么？注意别让伤口碰到水！”虽然那时我还小，但这个事情我一直都记得。
妈妈对孩子的爱是最伟大的，最无私的。妈妈给了我生命，哺育我长大，教会我道理，我最想感谢的人就是为的妈妈。
感谢的作文 篇3
“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。
两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……
我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的
但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人
我们好像建立起深厚的师生情感，我甚至会为以前带给老师的麻烦而感到愧疚，很想对她说一声老师谢谢你，而她却老是面无表情的样子，让我不知道怎么开口，老师，其实我们理解你，老师的威严永远不能丢！其实您的内心很脆弱，而您却伪装的那么坚强。我们懂您，三年来您对我们的好，我们都看在眼里，记在心上，我为遇到您这样的好老师而感到欣慰，也许我们这个年龄段就应该用您这样的老师，您在我们心中扮演着多种角色，既有父亲的威严，又有母亲的柔和，其实您真的很不了不起。
我对您的感激之情用语言是没有办法表达的，但愿您能够知道我们的这份情谊，我们不会让您失望，更不会再让您伤心。
我会好好珍惜这仅有一年的相处时间。或许这便是我们对您四年来谆谆教诲的`最好报答，除此而外，我不知道该怎么感谢您！
感谢的作文 篇4
我出生在一个普通的家庭，我从小跟姥姥生活在一起，姥姥和姥爷辛辛苦苦的把我拉扯大，用他们的劳动换来了我的健康，我很感谢他们。
小时候，我跟着姥姥住在农村，农村的河水非常干净。记得有一次，我跟着姥姥去河边洗衣服，姥姥洗衣服，而我却扮演着捣乱的角色，一不小心把我的鞋掉进河里冲走了，姥姥放下衣服赶紧去给我捡鞋，因为河水冲的太快，鞋没捡到，姥姥却不停地喘，我看见姥姥不停地喘，高兴地笑了。
还有一次，我坐在沙发上边吃薯条边看电视，姥爷忽然说：“一个四边形的桌子，割掉一个角，还剩几个角?”我毫不犹豫的说：“3个”姥爷生气了，把电视关掉给我讲解起来，边讲边比划，我是人在曹营心在汉，姥爷看出来了我的心思，说：你学会了这道题我就让你看电视。我兴奋地让姥爷快点讲，讲完了。我也懂了，是五个角。
我的童年生活有欢笑，但也有不开心的时候。每当我开怀大笑的时候，你们脸上总挂着笑容;而我忧伤难过的时候，你们的脸上也是面无表情;，每当我痛哭流涕的时候，你们的眼眶里都闪着泪花。每当我因为一点点成功而高兴时，你们总不忘给我大摆筵席庆祝，虽然每次都是鸡块;每当我因为一点点成绩而骄傲时，你们总不忘叮嘱：虚心使人进步，骄傲使人落后的道理;每当我因为一点点挫折而放弃时，你们总不忘告诉我：不经历风雨，怎么见彩虹。我谢谢你们，我最最亲爱的姥姥，姥爷，是你们教会了我人生的道理。我会用我的成绩来回报你们，我爱你们。
感谢的作文 篇5
自由与放肆的分别，如同狗与狼的分别。外形固然仿佛，性质早大不相似。一个是有拘束，守范围的。一个是不受拘束不守范围的。
——题记
真正的自由者哪怕在流浪的时候也是清醒的。他并没有像着了魔似地被他的自由所支配，而是牢牢地控制着它。因为他明白，过度的自由，便成了放肆。因此，只有限制着自由，才能更自由。无数人为自由而奋斗，却在追逐自由的路上渐渐失去了自由，最终只能朝九晚五，忘记了自由的滋味。那是可悲的。
或许是天生的，自由之于我，是不同的。那崇尚自由的灵魂，早已深入脑海，刻入骨子里去了。我不爱高楼大厦，偏爱广阔平原；不爱这灰白天空；偏爱淡蓝苍穹；不爱朝九晚五，偏爱浪迹天涯。为此，我曾受过许多不同言语，有不喜的，说着什么“太疯。”“性子野”，而对于这些人，我常常是懒得反驳的，毕竟即使你能说服一个人，但却仍会有千千万万个人与你意见相驳。而那些认同我，与我一样崇尚着自由的的人们，他们有的与我一样，有的却是心向自由又由于种种原因，不停的忙碌忙碌，无法停歇。或许是在企图着安稳的生活吧，也或许是人的思维生来不同吧。但鲁迅也曾说过：
“贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。”
感谢自由能够莅临我的青春，在我正值青春年少，意气风发而身无负累，懵懂的打探着外界的世界，感受着外界的五彩缤纷时，让我体会良多。自由也就已算是我额外的启蒙老师了。
青春时的自己，一无所有。所以不会畏惧任何东西，而正是因为一无所有，所以不怕失去，若不在这个时候享受自由，那还要等到什么时候？但追逐自由得有思维的思考，明白自己想要的是什么，哪些是对的，而哪些又是错误的。并付诸于行动，跟随着自己内心最深处而动，不受外界感染。这或许便是自由吧。且自由要的是有思维，若是认为自由者是想干什么就干什么，那个是错误的，那并不是真正的自由，而是胡作非为的放肆。
感谢自由，跟随着自由，我感受过风吹过耳际带来的呼呼声；感受过浪迹天涯的酣畅淋漓，感受过屹立山巅的高处不胜寒，感受过无数陌生却暖心的微笑…我曾感受过那么多，又怎会舍得让自由渐渐从我身际抽离？又怎会舍得，在未来的日子放弃自由？那不会是我真正的归宿。
感谢的作文 篇6
“谢谢你，老师傅！您路上小心些。”欢快地走在回家的路上，我的脑海里不由得浮现出那天的场景……
每周一次的古筝课都是由妈妈陪我去上的，而我们的“坐骑”，就是三轮车。
“到知音琴行多少钱？”“10元！”“我们以前都是8元的。”“我这儿就是10元！”“那我们……”“……”原本以为可以顺顺利利的上了车，可是身边愈来愈大的争吵声却令我不容忽视。
“那我们不坐了！”妈妈拉着我的手顺势要走向下一辆车。“别别，8元就8元！”老师傅不愿将到手的生意拒之门外，拉住了我们。
似乎是带着丝丝怨气，一路上，老师傅的车开得很快，我们坐在车上“摇摇晃晃”，一点也不舒服。遇到红灯还一个急刹，把我和妈妈都吓了一跳。这不满的行为像是在对我们倾诉着他心中的种种不满。可能是为自己得不到应有的报酬而生气，好像是为自己遇到了我们而抱怨，也许是为自己今天挣钱很少而唉声叹气。
到了龙翔商业城，本应该送我们进去的，可老师傅却又一个急刹，把我们从门口就“抛弃”了下来。妈妈没有说什么，只是把8元钱给了老师傅，同时笑容满面地说了一声“谢谢您，老师傅。”
老师傅一怔，一双布满老茧的手正要接过钱，却一下子愣住了，接过钱，他又一次拉住我们，“我送你们进去把！”我也是一愣，随即便上了车。
在车上，我不解地问妈妈：“妈妈，为什么他对我们那样，我们还要对他说谢谢呢？我们不是已经付过钱了吗？”“傻孩子，”妈妈慈爱的眼神里满是溺爱：“因为这是别人应得的，别人付出了劳动，你就应该给别人相应的报酬，这个报酬，不仅仅是金钱的多少，而是一声发自肺腑的感谢。”
下了车，我也甜甜的对老师傅说了一声“谢谢啦，老爷爷您路上小心！”老师傅喜滋滋地应了，我总觉得眼睛笑了，笑得合不拢嘴，春风也醉人，花儿对我笑，心在飞，阳光拨开你的笑脸，心里轻轻地唱了起来，脚步也轻巧起来。
我想这一句感谢，比再多的金钱都珍贵，因为它温暖了彼此的心！
感谢的作文 篇7
在这个世界上我要感谢的人非常多，不过我首先要感谢我的父母，因为他们不但给了我生命，而且给了我一个健康的身体，让我有勇气去面对这个美丽的世界，不过我更要感谢父母的那份勇气。我听说过这样一个故事：有一个很穷的开旅馆的女士，她有两个孩子，有一次，他们正在门口嬉戏玩耍时，一个手戴珍珠手链的富女士，和身边跟着的几个仆人提着箱子进来了，这时旅馆人的两个儿子说：“如果我们的妈妈也能戴上这种手链就好了，”那位女士听了说：“别痴心妄想了，你们家这么穷，怎么能买得起？”说完还展示了她得白珍珠、红珍珠等等。旅馆人这时发话了：“我有比你贵重一千倍一万倍的珍宝。”富女士睁大了眼睛，十分的惊讶。旅馆人把自己的两个儿子抱在两边，说：“这就是我的珠宝难道他们不贵重吗？”从这则故事中我懂得了，有可能我们的父母不是很富裕，但是他们依然把我们当成“掌上明珠”“龙太子”去疼爱。所以我们要感谢我的父母。
感谢的作文 篇8
在人生的旅途中，我们会经历不计其数的事，这些事总会让我们明白一些东西，感谢一些东西，让我们无比留恋那些东西——
在我的印象中，他曾经给我留下了一些美好的东西，给我留下了一段难以忘怀的时光，给我留下了一些珍贵的记忆，给我留下了许多值得我去珍惜去回忆的事。
他，把快乐的童年带给我，让我体会童年的甜；他，把深刻的事带给我让我体会人生的酸；他，把失败带给我让我体会失败的苦；他，把困难带给我让我体困难时的辣。是他把许多东西带给我，让我体会人生的酸甜苦辣。
他，从不偏心，把他平等地分给每一个人，让那些人自由自在地使用他，用不恰当的人必的坏报；他，十分无情，那些想留住他的人，无论用什么也留不住，那些想让他离开的人，他却十分坚定地留在那里；他，变化多端，有时让人觉得他很长，有时又让人觉得他很短。
他拥有至高无上的能力，连上帝也不能耐何他，他可以让一切生机勃勃，也可以让一切毫无生气；他可以让人死，也可以让人活得很久；他可以让人明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，也可以让人明白，“光阴似箭，日月如梭”。
我感谢他，是因为他让我明白，“世无难事，只怕有心人”，他让我明白了“坚持就是胜利”，他让我明白了：“失败乃成功之母”，他让我明白了“岁月是无情的”……
我感谢他，敬佩他，他匆匆逝去，一去不复返，他就是“时间”。
感谢的作文 篇9
我站在校门口，铃声响起，我不情不愿地走进教室。走到门口回头看向妈妈，她站在离我十几米远的地方，冲我笑着挥挥手。我转过头去，去面对一群素未谋面的人——这是我上小学的第一天。
我和妈妈说好了，她会一直在教室外面，一放学，就带我回家。于是，我总是透过窗户，向教室外张望，看到妈妈还在，我才安下心来。下课铃好不容易响了，然而老师还站在讲台上，不愿下来。似乎等了挺久，我急得都想直接站起来，在老师的瞩目下走出去，只是我还没有那个胆子，于是只好忍着，眼睛东张西望。好不容易老师下课了，我跳起来往教室外走去，可是没几步，上课铃又响了。看着往教室里挤的同学，我“哇”的一声，哭了。
老师走进教室，这是数学课。数学老师一下就注意到了我，可无论她问我什么，我都不说，她只得从同学那里了解情况。听完了同学们的七嘴八舌，她摸着我的头，对我说：“妈妈一定还在这里的，你们说好了呀，对吧？”顿了一下，接着说：“乖女孩，不哭了，我们上课，好吗？”我抬起头，老师的脸在我的泪眼朦胧中模糊清楚。我连忙擦干眼泪，看着她，点点头。老师笑了。
我初一了，由于我性格内向，不爱表现自己，上什么课都不愿意举手，除了数学。因为小学受数学老师影响，加上现在的数学课也气氛轻松，还是会偶尔举手。但我举手的同时，心里却一直在说：看不到我看不到我，不要叫我不要叫我……挺管用的，加上我举手又少，两个星期，我都没有当众回答过问题。
不过，这一天，我走神了，举着的手没有放下来，老师眼尖，朝我挥手：“上来讲。”我顿时回过神来，心里一紧，但还好，我天生就有那个打肿脸充胖子的本事，硬是装得一脸“从容不迫”地走上讲台，用平静到没有起伏的声音讲完了题目，然后“从容不迫”地走下讲台。
老师开始点评了，出乎我的意料，我这次看似随意，实则略微慌张的答题，居然得到了老师的表扬。估计只是一个参与奖，但我还是很兴奋，慢慢也就愿意举手了，变得真正的“从容不迫”了。
类似的人，类似的事，还有许多。
真心感谢那些给予我鼓励的人，因为他们，我才勇于一路向前。
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