在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的感谢的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感谢的作文 篇1
在我的七彩童年中，有无数的人给我温暖，给我快乐，给我启迪。今天，我怀着一颗感恩的心去感谢我最要感谢的人——我的妈妈。
自从进入了五年级，我觉得课程变得紧张，作业变得多，自己也变得害怕，老是不能集中精神，不懂得地方也不会去问老师。因此，第一次语文测试才考了78分，却不知长此以往63分、54分、40分……在等着我。
对于我的懒惰，粗心，害怕学习，妈妈总是看在眼里，痛在心上。有一次，妈妈语重心长的对我说：“孩子，你要知道‘虚心使人进步，骄傲使人落后’的意思是说，无论在什么时候都应该虚心面对，不能骄傲自满。虽然求学的路很长，很困难，但是只要认真、努力，就一定能成功。你要知道，不管路由多么漫长，只要想着快到了，就能一直走下去……”听着妈妈的话语，看着妈妈的泪水，我懂得了妈妈对我深深的期望和那份深沉的爱。
我要以我最真诚的心对妈妈说：“妈妈，谢谢你!我一定努力，绝不辜负你！”
感谢的作文 篇2
她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，还有那挺立的鼻子和红润的小嘴，显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙，开启我们知识的大门!她就像一艘大船，将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长，她就是我们敬爱的教师--郑教师。
上课的时候，郑教师是一本"少儿百科全书"。她带着我们阅读，浏览，指引我们在知识的海洋里遨游，去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来，即使是一些千奇百怪的问题也能够大声问，谁都不会笑，因为郑教师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑教师，一个我最感激的人。
记得那是我上三年级的时候，我被教师选去参加钢笔书法比赛。郑教师怕我在家训练不够，就牺牲她的休息时间，特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当教师握住我的手教我写字的时候，我心里特紧张，生怕出差错。教师一笔一画地写着，字迹是那么清晰，笔墨是那么均衡。等教师写完我惊奇地发现教师在纸上写着"加油"两个字。我抬头望着教师，教师用慈爱的目光看着我，对我微微一笑。哦!教师是在给我鼓励，当时我心里乐开了花。我学着教师一笔一笔地写着，而教师坐在旁边陪着我。当我把字写完时，只见教师拿着两个剥好的桔子亲切地说："梦婷，辛苦了!"此时无声胜有声，我感激万分，教师就像是妈妈一样，顿时，我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子，高高兴兴地吃起来。啊!真甜，这是我吃过最甜的桔子。教师的爱就像桔子那甜甜的汁水，滋润着我的心田。
"你们的提高，就是送给教师的礼物。"这是郑教师经常说的一句话，我将更加努力，把这的礼物送给郑教师。感激您，教师!感激您鼓励的目光，感激您慈母般的爱!
感激，那个为我提灯的人郑教师!
感谢的作文 篇3
在这个世界上，您是我最应该感谢的人。这不仅仅是因为您给予了我生命，更因为您牵着我的手走过了15个初夏秋冬……
是您，牵着我的手教我歪歪扭扭地学走路。有过多少次的跌倒，就有过多少次的牵手。那时候，从您的掌心里传导给我的是信心和勇气。
是您，牵着我的手走进了幼儿园。有过多少次的上学放学，就有过多少次的牵手。那条连着家和幼儿园的小路，幻化成了一篇篇美丽的童话。您牵着我的手，让我徜徉在美丽的童话世界里，想象着白雪公主的美丽，拇指姑娘的神奇……
是您，牵着我的手迈入了小学的大门。有过多少次雨点飞雪花飘，就有过多少次的牵手。在纷纷扬扬的雪花或淅淅沥沥的雨点的簇拥下，一把花折伞，两双紧紧相牵着的手。在那条熟悉的水泥小路上，您牵着我的手捡过路边的废纸果皮，救治过受伤的白鸽，手中的花折伞无数次给路边的乞讨老人遮蔽过风雨……我紧紧依偎着您，懂得了什么才是爱。
是您，牵着我的手送我上了寄宿制的中学。每次周末，走在回家的路上，您都会牵着我的手，神采飞扬地滔滔不绝地和我说这聊那，仿佛有好几年没有见过女儿似的，其实，我们不过才分开了五天。三年中，您从没有问过我考了多少分，也从不打听我在班里的名次。从您的手掌心里传导出的是一个母亲对女儿的深深的信任！
在这个世界上，我最应该感谢的就是您——妈妈！今后，女儿一定也会牵着您的手，走过春夏秋冬，走过这一生！
感谢的作文 篇4
在我成长的过程中，有无数的人给了我温暖、快乐、幸福，我要诚心诚意的感谢他们。但是我最要感谢的人，还是最疼我爱我的把我从小养大的奶奶。
小时候，爸爸妈妈都很忙，没时间管我。那时间的奶奶还很年青，就每天送我上学，接我放学。还记得上幼儿园的时候，别人都要找妈妈，而我却要找奶奶。每当我有东西忘在家里的时候，奶奶总会把东西再给我送到学校里去。
夏天乘凉的时候，奶奶总是为我驱赶蚊子，自己则被蚊子咬的全身痒痒。冬天的晚上，睡觉前，奶奶总是看我关灯才肯离去。夜里，奶奶都要来我房间好几次，看看我冷不冷，有没有踢被子。多少个冬天的夜晚，奶奶把温暖留给了我，却把寒冷留给自己。
在家里，我们吃的饭也是我“五星级神厨”奶奶做的。我想吃什么奶奶就给我做什么。做好饭后，奶奶也不吃，等我吃完后奶奶才去吃，我知道，奶奶是怕我吃不饱。
奶奶，感谢您这么的爱我，这么的疼我，感谢您把我从小养到大，谢谢您，奶奶！
感谢的作文 篇5
前路漫漫，我们才不过走在人生的起点，我却不迷茫，因为我知道，总有一个人，提着一盏昏黄的灯，虽不明亮，但足以让我看清脚下，看清远方要走的路……
父亲是一个很开明的人，他从不逼我做不愿做的事，甚至我想要做的事，他从不会过问，只会默默地帮助我一起完成。
所有孩子都爱幻想，会总是做一些大人认为无聊透顶的事，父亲却不这么想，他总是饶有兴致地看我做一些很幼稚，很无聊的事情，有时还会帮助我做，也总是会在我完成后很认真地夸赞我，而不是像其他父母那般，不是敷衍其词就是厉声呵斥。
他是真正能和孩子做朋友的人。他身边的人都笑称他“孩子王”。
我四五年级暑假时，是回到老家乡下过的，我喜欢乡下的山水，乡下的蓝天白云，乡下的纯净空气，还有，就是那闪烁着点点荧光的，萤火虫。
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
总是会背这首诗，却是不理解其意境的，到了乡下，方能领悟其中的意蕴，那满天飞的萤火虫，在月光下轻轻舞动，曼妙的舞姿和着光芒，美丽异常。晃了谁的眼，照亮了谁的心……
月光如水，一阵清凉的风刮过，她泛起了涟漪……
我被那美丽诱惑，在山间网了一兜萤火虫，回来就将它们都塞到了透明的瓶子里，在那瓶身上粘了根木棍，一个简易的灯笼就做好了，我兴奋地跑去让爸爸看，爸爸也一脸慈爱，连连夸赞，还让我拿着“灯笼”跟他出门走走。
我费力的抓着木棍，却举不高，只照亮了脚下的'路，前方还是一片黑暗，看不清什么……
这时，爸爸将灯笼拿来，手一抬，那灯笼被举高，前方一片明亮……
过了很多年后的现在，我恍然醒悟，正是父亲的鼓励与夸赞，我至今仍会奇思妙想，而我的同学们，想象力多半却泯灭在了父母的敷衍与不耐上……何等悲哀。
多感谢父亲，是他的纵容与鼓励，我至今受益。
他那举着灯笼，照亮了前方的样子，一直激励着我，每当我对前路迷茫，就会想起那盏昏暗，却又明亮的灯，顿时茅塞顿开。
至今还记得，那星星点点的光亮，映照着父亲那张含笑的面容，温暖而慈爱。有多感谢您，为我提起灯笼……
x 匆匆那年，岁月静好，唯有我们一起度过的时光里，风景独好。鹰能自由翱翔，是因为有蓝天的包容；树能开枝散叶，是因为有小鸟的陪伴；草能更加鲜绿，是因为有露水的滋润。而我们的前方总会有多少坎坷曲折或黑暗，但也总有一盏明灯指引我们前进的道路，我们也要感谢那个为我提灯的人。
时光彩蝶翩翩起舞。从前泥泞小路早已变成如今的大道，原本昏暗无光的街道也早已安上一个接一个的路灯，看起来都在改变……
曾经还不会写字的我，甚至是说话都听不清楚时，是你用真诚的耐心教会了我写出一个个的字和温和的声音教会了我说出标准的话语。你教会我的，不仅是知识，还有那些道理更让我受益匪浅。感谢你，那个为我提灯的人。
那个晚上，和平常一样的吃饭。胃口不好的我总觉得什么都不喜欢吃，嫌菜有苦味挑剔不停。嘴里嘟囔着：“怎么都不好吃。”你瞪着我却一言不发，后来我因太饿妥协地将它们吃完了。过了几天的晚上，你给我讲故事，说你的小时候吃馒头配榨菜，只能喝白开水。天天重复着这些食物依旧不能抱怨。我顿时明白了你的用意：要学会知足，知足才能常乐。感谢你，那个为我提灯的人。
我新买的一本漫画书在一次运动会上弄丢了，当时我想起在那之前有一位同学对我这本漫画书爱不释手，所以晚上回到家我将这件事情
告诉你，然后对你说：“我就觉得是她偷的，看她平常和我关系还挺好的没想到心里这么阴暗！”说完后我内心十分生气。可你却对我说：“信任是最基本的但也是最重要的，既然是你好朋友，对她就应多些信任，少些怀疑。”感谢你，那个为我提灯的人。
朝阳的光芒勾勒出金色的边框，暖风吹皱了艳阳，荡漾在我们的脸庞。风吹过如花般的碎落年华，我们的笑容摇摇晃晃成了时光中最美的点缀。风穿越无尽的荒野，我们的笑容深深的刻在边框中。
感谢您，亲爱的母亲，纵然前方的迷途再黑暗，您也会为我点亮一盏明灯，指引我前进的道路。感谢您，为我提灯的母亲！
感谢的作文 篇6
时光飞逝，转眼间就到了仲春时期。现在是樱花季，樱花是我最喜欢的花，落英缤纷，整个城市的空气中都弥漫着花香。
每天早上，都是由祖母开电瓶车送我。我们的居民楼下种了许多植物，还立了块牌子，上面写着植物的种类以及介绍，一推开家门，居民楼的走廊上都飘着花瓣，电瓶车上也铺满了花瓣，树叶，就像给电瓶车盖了一条花毯。
在上学的路上，桃花和迎春花争奇斗艳，春风从我耳畔边吹过，我深吸了一口气，淡淡的花香中弥漫了一股春的气息，那味道比香奈儿香水还好闻，一点都不腻味。
夕阳西下，我的影子被拉了好长一段，那些花儿在夕阳的衬托下，更加绚丽夺目，花瓣上的颜色不再是这朵花本来的颜色了，那些花儿的颜色，被夕阳染成了彩色，就如同天边的云彩一样。
我热爱春天，这一切都是老天爷的功劳。感谢他给了我嗅觉，能让我闻到花香；感谢他给了我听觉，能让我听到花儿之间的呢喃软语；感谢他给了我视觉，能让我看到春的色彩和样子；感谢他给了我触觉，能让我被春天抚摸，感觉自己沉浸在春花的海洋中。
我是成员梵冬笙离，我现在正在佛系修仙，想要取得真经！文章会少，希望大家见谅！
感谢的作文 篇7
敬爱的饶老师：
您好！
我有满腹的感谢和感激想对您说，可是因为学习忙，我一直没有说出来。现在乘写信这个机会，表达我真挚的心意。
从一年级到四年级，凡是教过我的老师，都说我是个乖巧的女孩子，可是唯一的缺点就是我胆小，课堂上不敢举手发言。因此，每年的成绩单上都写着“希望今后积极发言，改正胆怯这个缺点”这句评语。唉，胆怯成了我的心病。
饶老师，您还记得吗？有一次您叫同学回答一个问题，大家都纷纷举起了手，只有我的手似乎有千斤重，怎么也举不起来。可是这时，饶老师您偏偏点了我的名字，我慢慢地站了起来，心里怦怦乱跳。同学们的目光都投向我这儿，不知道为什么，我的脸像火烧一样的不舒服。这时老师您说：“别紧张，慢慢答，答错了我们也不会怪你的。”虽然我知道正确的答案，但是我还是不敢开口，您只好失望地让我坐了下来。老师，我知道您是在给我机会，可是我不争气。在此我要说声：“对不起，真的对不起！老师。”
“六一”儿童节要准备节目，饶老师您又一次给了我机会，让我和七位女生代表我们这个班参加演出。到了“六一”儿童节那天，我非常高兴，但还有一点紧张，我怕跳得不好。这时，老师您拍拍我的肩，和蔼可亲地对我说：“别紧张，你是最棒的，老师永远支持你。”您的话让我信心十足，到了舞台上，我翩翩起舞，演出非常成功，台下响起一阵热烈的掌声。谢谢您，饶老师！
饶老师，后来您又给了我许多表现自我的机会，慢慢地我大胆起来，大方起来，自信起来。饶老师，是您让我克服了胆怯这个缺点，是您让我学习成绩直线上升。老师，谢谢，谢谢！“滴水之恩，当涌泉相报”，老师，我一定会“百尺竿头，更进一步”，长大后好好回报社会。
祝您
工作顺利，桃李满天下！
感谢的作文 篇8
历经岁月之沧桑，吮吸宇宙之灵气，汲取日月之精华，我们是否应该仰望天空，俯瞰大地？理理思绪，我们在这广阔的世界，是以什么形式存在？
当自已背上小小的书包，当自已用小手托起长方形的课本，当自已张开嘴巴发出了第一个音节，我们就背负着父母的使命和自已的未来。静静地看着日历一本本地更换，一张一张地翻过，一数字一数字地轮回，我们也许会感慨时光飞逝，岁月空虚。看着身高线越画越高，不禁叹息，十六年仅是白驹过隙，长大后的自已，总会触景生情，缅怀过去。我们正处在人生上的休息亭，回不到过去，憧憬着未来。
我们努力向城市攀爬，忍耐城市的喧嚣，努力拼搏，并非为了创造惊天动地的成就，而是为了扭转“面朝黄土背朝天”的命运。想起多年后的自已，将会穿上轻便的工作服，带着普通的眼睛，捧着一大堆资料，穿梭在车水马龙之间，在城市的每个角落来回的奔跑，也或者呆在小小的工作室，用灵活的手指敲击那个排列着自已耳熟能详的26个字母的键盘。这，就是生活。
我们有着忙碌的生活，急忙的脚步，满腔的热血，面对着嘈杂的城市，有些无奈有些无力更有些无语，停下脚步或停下敲击键盘的手指，看着那些矗立在马路两旁望不到顶部的大楼，恍惚之间感觉自已还有很长的路要走。平凡的生活，总会因不平凡的人物而跌宕起伏。我们有着小小的梦想，盼望有个小小的窝。这，就是追求。
我就是我，是颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最顽强的泡沫，我喜欢我，让蔷薇开出一种结果，孤独的沙漠里一样绽放得赤裸裸。我就是我，一个在茫茫大地上渺小的我，一个坚强且不潦倒的我。
我们有乳臭未干的年纪，有放荡不羁的青春，有沉默稳重的年代，有暮年色衰的岁月。一路上拾取人生沉淀，顽强拼搏，只因我们有着不一样的未来，不一样的精彩。
我们是混杂在人群中平凡的个体，却是自已人生中最不平凡的主角。我们都是独特的存在，都有独自的未来。平凡的生活，总会有不寻常的故事，但我们依旧用心演绎；平凡的生活，总会有顺流、逆境，但，我们依然努力前行，为自已赢得一角天空。感谢，那个，不平凡的自已。
感谢的作文 篇9
在小学里，我大部分时间是一个不爱学习爱捣蛋的人。上课忍不住与旁边同学讲话，下课去搞恶作剧，考试永远与满分绝缘，上课时老师的一个眼神都能被我做出大文章……老师看我头疼，家长拿我没办法，而就是这一最黑暗的时刻，一个人手持明灯为我照亮了前行的道路。她就是我的小学班主任——王老师。
上数学课时，我又与后面的同学过嘴瘾了，把数学老师气得七窍生烟。我这么做不止一次了，平时不止是数学课，就连王老师的多次提醒，我都听不进去。下课便有同学对我说：“老师叫你到办公室去。”想必又是数学老师请我“喝茶”了吧，不要紧，一切遵循老“套路”来，一只耳进一只耳出。
我不以为然地推开了办公室的门，本以为候在那儿的是威严的数学老师，不曾想却是王老师。“吴明谦，你这种情况已经不止一次了，我要跟你好好谈谈。”她说话时的态度亲切，随和，我赶忙收起那副讨价还价似的嘴脸。谈话的内容很简单，完全不像是老师训学生时的模样。然而这短短的一次对话，却深深地震撼到了我的心灵。
她例举了上课听讲对考试的重要性，讲述了上课不留心的后果及造成的不良影响，她跟我谈话的方式不是大喊大叫，也不是厌恶与不耐烦，而是耐心地促膝长谈，在此之前，从没有人与我这么谈过。我也明白了她说的，只有打好基础，才有好大学等着我。我心中不屑的那层皮立即剥落了，我这才意识到自己犯下了多大的错，她结束时告诫我，“只有认真学习，热爱学习，成功的路才会敞开。”而走在回教室的路上，我立即感觉自己好像突然长大了，黑暗已经被明灯拨开，心灵感觉豁然开朗，就在几分钟前，我还是个调皮的孩子呢。
此后的二三年里，我的学习有了很大的进步，各个学科也经常拿到满分，毕业考语文全校第一，甚至夺得了鹿城区优秀学生，一进初中就当上了语文课代表……
在这个教师节，去看望王老师时，她的一句话又点燃了我的回忆。她说：“这么久没见，你已经长大了。”是啊，但是这一切，还得归功于您啊。
毕业时曾为老师题过一首诗，中间我有意地写了句“点化顽童倍艰辛”，我要心存感恩，感谢我的恩师，感谢这个为我提灯的人。
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