在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的感谢老师作文,欢迎大家分享。
感谢老师作文1
教我五年级语文的是崔老师,她对待学生关爱有加,更是一个热心肠的老师。回忆一年来的点点滴滴,都令我难以忘怀,让我忍不住想要写一写这位好老师。
崔老师眼睛大大的,短短的头发乌黑发亮。她每天总是笑眯眯的,好像永远没有什么烦心事,总能给我们带来亲切感。
有一次,我班有一个同学发烧了,没有来上课。当天下午,当他来了以后,崔老师就立即询问他病好了没有,怎么治疗的,还反复叮嘱那位同学要是有不舒服的,就赶紧告诉她。从这一件小事就让我看出崔老师是一个多么细心的老师呀。
还有一次。我在下课玩儿的时候,一不小心从台阶上滑倒了。当时我立即用手支撑着身体防止歪倒在地面上,结果导致手腕处的骨头受了伤。当崔老师了解到情况后,急忙给我妈妈打电话,后来还多次询问我受伤情况,直到确认我并没有伤多重才放下心来。当我下午上学的时候,老师又特意询问我伤的重不重,感觉疼不疼。当我回答没多大事儿,不怎么疼,老师的脸色才舒展开来。老师还告诫我,下课玩的时候要注意安全,不能奔跑,要把平时讲的安全知识记在心上,身体健康是第一位的。这几句简单的话语,让我感受很深,以后下课的时候,我再也不瞎跑瞎闹了。
崔老师不仅关心学生,对我们在学习上的要求也很严格。有一次,我们期中考试,崔老师见我们很多同学因为书写不规范被扣了卷面分,有的同学甚至被扣了五分,就觉得很可惜,课堂上她就把我们狠狠训了一顿。我不知道怎么回事,听着这些批评的话语,心里虽然不是滋味,但是我觉得却格外受用。
她家离学校很远,不管刮风下雨,她每天坚持早出晚归,努力传授我们知识。跟着崔老师学习了一年,我收获了很多,像这样的事情还有很多,简直数不胜数。遇到这样一位好老师,我每天都乐呵呵的,哪怕挨了批评也心服口服。
虽然现在我升入了六年级,但是崔老师对我的教导我永远不会忘记,我以后一定更加努力学习,才不辜负她的良苦用心。
感谢老师作文2
每个人都是上帝牵着小手带往人间的天使,当一个新生儿的哭声响起时,便意味着他或她的生命之旅开始了,记忆一片空白的我们,朦胧中见到了人生中的第一任老师――爸爸和妈妈,他们将教会我们如何打好迎接挑战的基础,小脑袋里渐渐的开始记忆,在父母的搀扶下,小心翼翼的迈出了第一步,虽然不是很稳,但很坚定!
当你开始咿呀学语时,无意间叫了一声妈妈,爸爸开心将你双手举在空中旋,慢慢的你开始对大千世界产生了浓厚的兴趣,渴望知道更多的新奇事,但父母每天都在不停地奔波,为了赚钱,为了生活,为了你。所以不得不将你委托给生命中的第二任老师。他们不像父母一样是业余的,他们和你没有任何血缘关系,甚至可以说他们教导你是他们的工作,但他们却被誉为天底下最光辉的职业,老师是神圣的是无私的,在不断的学习中你懂得了,老师是辛勤的园丁,呵护着祖国的花朵,老师像蜡烛一样,点燃自己,照亮别人,将光明的火种洒向人间,老师不求回报的付出深化着芊芊学子,想想老师常说的:“读书好,读好书,好读书!”想想每次考试前教的:“宁可丢分,不丢人!”与老师相处的点点滴滴成为校园生活中不可磨灭的一道风景线,但天下没有不散的筵席,与师学千日,终有一别,依依不舍的离开学院,此时我们在不知不觉中步入了社会。
常言道:“三人行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。”冥冥中我们遇到了不可或缺的第三人老师――身边的亲人,朋友。每个人的人生的境遇不同,所学所得不同,所以为人处世的做法不同,虚心受教取长补短则成了我们升华自我,充实自我的最佳途径。
感谢老师作文3
花儿感谢春雨,让它拥有了绚烂的花朵;小鸟感谢蓝天,让它拥有了飞翔的翅膀。我要感谢我的肖老师,她让我慢慢喜欢上了作文。
以前,作文是我的“天敌。”一说写作文,我就像孙悟空大闹天空——慌了神,有时像热锅上的蚂蚁急的团团转,有时抓耳挠腮,半天,仍然是茶壶煮饺子——倒不出一个字。可自从肖老师教作文,我觉得写作文就像张飞吃豆芽——小菜一碟。
记得我刚升入三年级,第一篇作文是《我的课余生活》,同学们都愁眉苦脸,咬着笔尖,写不出一个字来。肖老师莞尔一笑说:“咱们课间举行一次吹泡泡比赛好吗?”大家猜不准肖老师葫芦里卖的什么药,但一听吹泡泡,都把刚才的烦恼抛到脑后,立刻变成了快乐的小鸟,迫不及待地拿出自己吹泡泡的工具,都跑出来,同学们个个都像八仙过海——各显神通,不一会,走廊里变成了泡泡的天地,大大小小,五光十色、千姿百态的泡泡在空中飘来飘去。我们被泡泡包围着,我们追着泡泡满走廊里跑,玩的不亦乐乎!肖老师一边和我们围着泡泡欢笑,一边引导我们仔细观察。很快,课间十分钟结束了,我们恋恋不舍地收起吹泡泡工具,回到教室。此时,老师并没有立刻让我们动笔写,而是一边引导我们回忆刚才的情景,一边引导我们想象,还给我们提供了很多好词佳句。开始写作文了,嘿!平时“谈作文色变”的我,此刻觉得文思泉涌,很多好词佳句不经意的从笔尖流露出来。不知不觉,洋洋洒洒四百多字的作文《乐在课间》就诞生了!
为了让我们写好作文,肖老师千方百计,想尽一切办法组织我们搞一些好玩的游戏;引到我们做实验;观察大自然。让枯燥的作文变得趣味盎然。在肖老师的引导下,我开始喜欢上作文,并且我的作文水平如芝麻开花——节节高。
感谢肖老师,是她,给了我一把打开作文宝库的金钥匙。
感谢老师作文4
有人说:“老师是人类灵魂的工程师。”
也有人说:“老师是一杯水来哺育同学们。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的心田。老师的爱是看不见、摸不到的,老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学
们却体会不到,就像我一样,没有体会到
这种严格中慈爱。
中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“,主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
“爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说:“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智
慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。”敬爱的老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大,但对您思念的新却永远不会改变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领,使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声:“感谢您。”
感谢老师作文5
“老师”一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。
老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。
记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起,吴老师拿着书走进来,开始上课了,今天上第五课,这课我预习了整整一个晚上,老师讲的内容我都知道,老师提的问题,我都能回答。但是我又不敢举手。
我的心里矛盾极了,当吴老师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重,怎么举也举不起来,我想:怎么办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎么办啊?
老师的目光在全班同学的身上扫了一遍,她好像看透我的心思是的,“叶慧卿,你来回答”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次,我抬起头,看见老师那深遂的目光,好像在更我说”别怕,把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利。底下传来了雷鸣般的掌声,我更有信心了。
从一次举手到第二次,第三次。。。回答的也越来越大声,声音也越来越清晰,我逐渐有了自信,然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。
我感谢老师,感谢同学,我会永远的记住老师的目光,我想在这里和您说一声“谢谢你,老师"。
感谢老师作文6
我们文海实验学校,是杭州的一所重点学校,已经两岁多了。这里绿树成荫,鸟语花香,喷泉飞涌,十分美丽,在文海的每一个地方,每一个角落都流淌着书香气息。
文海的校园是美丽的,文海的老师则更加崇高又令人敬仰,因为他们的存在,赋予了这优美的校园以灵气和精髓。老师们在用真心教育我们;在我们失败的时候鼓励我们;在我们伤心的时候安慰我们;在我们成功的时候为我们喝彩……
老师给我们上课是那么的专注。曾记得:我们三年级时,我们的班主任吕老师给我们上公开课《可贵的沉默》。她认真做了充分了准备,利用多媒体教学方式,广泛发动大家和老师及授课内容互动。首先她提出问题让大家思考,然后启发同学们从书本上去查找答案,再结合课文让大家写出给父母亲的心里话,最后领着我们富有感情朗读。整堂课深入浅出,情理交融,使我们大家听着、听着就进入了课文、进入了“故事”。讲到高潮处,就连坐在后排的家长们,就流出感动的眼泪,吕老师也眼竟睛红红的,真是太感人了。俗语说的:台上一分钟,台下十年功,可见老师们为我们上好课付出了多大的心血啊!。听说我们班的副班主任王老师因为疲劳过度而昏倒了,可第二天她还是坚持来给我们上课。她们只不过是我校全体老师的一个缩影,我们可真幸福成长、生活在这个集体。
老师给我们的鼓励是那样的巨大的。记得这学期的运动会,我们班的同学都尽了自己最大的努力,但还没有取得好成绩,落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气,低着头、耸着肩、驼着腰,一幅委糜不振的样子。吕老师看到这幅景象,她也非常难过,但吕老师却把失败的情绪深深地埋在心里,微笑而又坚定的对我们说:“同学们!失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训,刻苦训练,我们一定能够走向成功,拿到第一!”文海的老师经常这样鼓励我们。
感恩文海,感谢老师,我相信在你们的培育下,我们一定能健康成长。
感谢老师作文7
落叶在绿叶底下飘落,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅老师和我们的画面,因为老师,才让我们懂得了生命中感恩的真谛。
题记
从我牙牙学语时,就与您相识;我清楚的记得,当老师您表扬我时,我心里如有一片阳光照射着我的心田,暖暖的;放学时,当您留下几个作业错多的同学补课时,我看到您严厉的眼睛里更多的是疲惫;您讲课时,每一句话都深深的映在了我的心灵,下课了,我们欢呼着、奔跑着,可您还埋头在我们刚交的作业当中。路过办公室时,在和朋友打闹与嬉笑的瞬间,无意中看到老师的丝丝皱纹,那一刻,我很愧疚。但怎敢说罪堪卧首是时间,若不是有您不辞辛苦的为我们这几十株小苗教授知识,怎么会有这岁月的刮痕?
我像一株小树苗,要经过阳光的滋润与雨露的呵护而茁壮成长;老师您是阳光,是雨露。您一句鼓励,就如同蜜罐在我心中打翻了,甜甜的。您批评我时,我的心里明白了什么,安静地听您给我讲道理;您讲课时,我感觉您有一种精神,一种无私的精神。把自己所有的知识教授给我们,毫无保留的精神,给人一种温暖的感觉。老师,待我们长大,要去外地工作时,您会含着泪水深情凝望着我们;晚上,您在呕心沥血的备课;您是培育21世纪的园丁,我们一定不会忘恩负义,辜负您对我们的期望;您不管是优等生还是差等生,都是您的最喜欢的学生,父母生育了我们,养育了我们,而您教育了我们,告诉我们怎样做人,让我们懂得了生命的.真谛。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师那么呕心沥血的传受我们知识是为了什么?优秀教师奖?芳名永留?都不是,老师只是希望我们成为国之栋梁,而不想看到我们走向自我毁灭的道路。元关汉卿曾说过:一日为师,终身为父。老师,您虽然是我的老师,但更像是我的父母。到这里,我忠诚的向我的老师道一声:老师,您辛苦了!
感谢老师作文8
亲爱的景老师:
您好!
在妇女节前夕,我要给您写一封信,来感谢一年来您对我的关心和爱护。
景老师,您知道吗?您在我的眼里就是一位学富五车的大朋友,智慧与诙谐并存。昨天,我拿一本难度很高的资料书追问您。当您知道我是来向您请教难题的时候,脸上堆满了笑容,轻轻接过书,仔细地翻看着,这时您一动不动,眉头微微地皱着,嘴唇紧紧的闭着,一会儿,您的眉头慢慢舒展开来,满面春风地对我说:“谢雨阳,其实吧,这道题.......”讲完题以后,我小声地说:“谢谢老师!”您听了,逗趣道:“这题还能难得了老景我?”随后,我俩一起哈哈大笑起来。景老师,交您这个朋友,也不枉我在六年级八班生活了一年啊!
您不仅是我的朋友,更多的还是母亲,一个会关心我们,照顾我们的母亲啊!前几天,电视台来采访我们班。一放学您便带领我们这帮小将来到学校大厅,我们这些小将就在后面提着书包飞奔,显得迫不及待。到了那儿,胆小的几个女生,直往后移,我站在前面,被记者阿姨叫了过去。这时,您自告奋勇当起了勤杂工,为我们拿书包。当我在镜头前滔滔不绝地讲话时,您就静静地微笑地望着我,那种笑特别美,像清晨的朝阳,给人以温暖的感受。在您的鼓励下,我的讲话非常成功,当我再从您手里接过书包时,才发现您的手指被书包带勒紫了。我的鼻头猛地一酸,只有母亲才会这样无微不至地关心她的孩子呀。景老师,正是您那母亲般的爱,才让我在六年级八班无忧无虑地生活着。
我与您共同度过了一个学期,现在我们还能在一起的时间只有三个多月了。我心中对您满是留恋,我不想离开您啊,景老师!要不是您日夜工作,起早贪黑,我们班怎能取得如此优异的成绩?在这里,我要写给您一首诗,表达我对您的感谢和敬意:
三尺讲台连着祖国的未来,
无私奉献是高尚的情怀,
燃烧的蜡烛是您的化身,
甘当人梯是您的风采。
此致
敬礼
您的学生:谢雨阳
2008年3月5日
感谢老师作文9
记得我刚上初中时的作文写得很糟糕,常常为写不出一篇像样的作文而苦恼。有一天,张老师把我叫去他家,我怀着忐忑不安的心情走进了他的家门。
一进门,张老师就很和蔼地对我说:“你来看一看你写的随笔,是不是全部都是写的以前的事情?”我在一旁直点头。见到老师这样的和蔼,进门时的那些紧张和惊慌也全没有了。
张老师又继续说着:“你看,熊莞写得就很好嘛!”他边说边拿出正在打印的熊莞的作品,让我看。我顿时羞红了脸。张老师接着又替我分析了熊莞的作文,并告诉我哪些字词和句子用得好,叫我记住,又告诉我怎样选材,中学生常用的修辞手法有哪些等等。
不久,我班举行了中学以来的第一次数学考试,我因为粗心扣掉了5分,只考了95分。我很兴奋,因为毕竟上90分的人是凤毛麟角;但也很失落,因为我完全可以考100分。当天我以“记我的一次数学考试”为题,试着按老师教的方法写了一篇随笔,写完后我又读了一面,觉得符合老师的要求了,感到很满意。
又要到收随笔的时候了,我满怀信心地将随笔交了上去,果然不出我所料,文章发表了,张老师还在班上表扬了我。从此,我改变了我以前的作风。
后来,老师在我的随笔本上写了这样一句评语:“发现生活亮点,记录成长过程。”以后,我每次写作之前都想一想这句评语,作文水平也提高了不少,对作文也产生了不少兴趣。现在我还在网上发表了好几篇文章哩,《芦荟的生命力》还被中华语文网评为了精华博文。
感谢老师,是您让我对作文产生了兴趣,让我对作文有了信心。
感谢老师作文10
从小到大,教过我的老师有很多,每个都要感谢,而最令我尊敬,也是让我喜爱的只有一位。
小时候,我家住在房山,虽然算不上什么偏远郊区,但跟城里还是差很多。小学一到三年级一直在那边上学,那时在班里也算是优秀,至少每年都能当上三好学生,能当上班委。那时我性格腼腆,不怎么说话,只有跟熟悉的人在一起才说几句话,老师自然也不会太注意我。四年级时妈妈要把我转到城里来,我有些不愿意,但跟妈妈商量后,我还是答应了,心里有些好奇,也有些害怕。
幸运的是我遇到一个好班主任。第一天上学时,她让我做自我介绍,因为性格内向,我一直不敢说,但她鼓励我,让我大胆些,我便硬着头皮做了自我介绍。因为离家远,只能住宿,她还专门找人陪我一起,让我熟悉这里。
本以为学习对我来说没有什么太大问题,但经过两个礼拜的学习后,我才知道,我与他们的差距有多大。我很受打击,没想到会这样。她为了尽快提高我的学习成绩,经常在晚自习的时候帮我补课,很快我的学习成绩便有了提高。
因为我性格内向,上课不会主动回答问题,她便会选一些在我能力范围内的问题来让我回答,每次她都会给我很大的鼓励。
经过半个学期的努力,我基本上追上他们了,性格上也开朗了一点,有了好朋友。这一切都要感谢她。
在后来的两年多里,我也在不断进步,在班里的人缘越来越好,学习也越来越优秀。六年级,到了小升初阶段,学习越来越紧张,但她绝不会像其他老师那样,把副课占用来补课,即使有些课结课了,她也只会让我们利用这些课写作业,剩下的时间便可以自己利用,可以下楼活动,也可以在班里看书。不管学学习多紧张,她也不会占用我们休息的时间。
她真的是一位好老师,一位对我帮助很大的老师,一位让我感激的老师,一位让我能记住一辈子的老师。
感谢老师作文11
如果我是一只鸟儿,我要感谢蓝天;如果我是一棵大树,我要感谢雨水;如果我是祖国的一枝花朵,那么,我要感谢辛勤的园丁。
老师,如果,您是一座充满知识的宝藏;那么,我就是海盗,我要把属于你的宝藏全部盗进我的脑海。
我要感谢您,亲爱的老师!每一次上课,只要我们无精打采时,您总是会说几个幽默笑话,把我们逗得哈哈大笑,精神抖擞。每到下课,您就像我们的大姐姐,陪着我们嬉戏玩耍。
老师,您是否记得?那天,公布语文知识能力竞赛的成绩时,您好双眼闪着激动的光芒,而当时的我却垂头丧气,感觉无法面对您期待的目光,因为我知道,我压根就没考好,只考了“74”的成绩,天哪!以前努力全白费了!
顿时,好像一个闪电把我的脑袋劈成两半,我不敢直视您的双眼,因为我知道,我……我没勇气。我垂着头,小声的哭起来,只见老师您走过来,拍拍我的背,说道:“没事的!下课到我的办公室来吧!”终于作文抬起头,一到下课,我的眼睛闪烁着恐怖的……我不敢想象您会如何批评我!
我慢吞吞的一小步一小步地移到老师的办公室,“肖雅倩,你虽然没考好,但我还是以你荣!”老师那坚定的目光看着我,使我内心的冰块融化了……“老师,我……为什么……我还稍有点胆怯。“因为你参与了比赛呀!再说,你的成绩是中上的,没及格的都还有好多呢!”老师脸上一直挂着温柔地微笑,“真的吗?”我终于敢抬起头。“雅倩,你要记住,以后还有很多比赛的机会,这都是你们人生中最宝贵的体验,失败乃是成功之母,老师相信你,下次比赛,胜利一定属于你。”“但……但是……”“没事的,雅倩,不开心的时候更要微笑,你的笑也很甜美的!”这时,心中的黑暗被一颗夜明珠给打败了,对!我要学会坚强!我要更加努力!我握着拳头,对老师说道:“谢谢老师!我懂了!”老师对我甜甜的笑了……”
假如我是一颗小草,我就要感谢土壤;老师,我要感谢您!
感谢老师作文12
“感恩的心,感谢的你,伴我一生,让我有勇气做我自己”……三尺讲台上,是伟大的您,灯光照射下是默默的您,学生成功时默默流泪的是自豪的您,您是谁?您就是我的恩师,可否记得——
我,一个喜欢我行我素的孩子。七年级比较任性,学习对我来说,没有什么兴趣。八年级开学,还是喜欢涛声依旧的我,依旧抱着混的态度面对学习,觉得要混出自己的个性与洒脱。天气隐晦,我的心情也低落到极点,对学习无望的我,一蹶不振,只好以逃避面对学习,以一种另类的方式引起学生的注意。心想:我是一个无人关心的学生,破罐子破摔吧!没过俩天,我的这个想法,让一位新接手的班主任看出来了。她找到了我,向我投去温柔的目光,话没开口,我就感到一阵温暖,这种温暖,是我几年来在学校没有体会到的。那种目光,既有母亲般的慈爱,又有姐姐般的爱护。“佳运,课堂你怎么那么茫然,家里有什么困难吗,有困难说说,看看我能不能帮帮你”?坐下说说。“看得出你很聪明,但是你缺少了一种动力,一种迎难而上,积极进取的动力。现在努力还不晚,我相信你!你要以自己的行动,让你的父母看到希望!你现在努力,就是为你的未来而打拼!学习上有困难,我们会帮助的。你以后有什么想法,就直接找我,你就是我的孩子!……
对学习早已自暴自弃,直线下降的我,竟然得到她的无限关爱与温暖,她竟那么看得起我,我还有什么理由作践自己?“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,现在她的话语还在我的耳畔回荡……
当我茫然之时,您给了我搏击风浪的翅膀,让我能自由翱翔!老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程,一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我对未来充满希望!也许将来旅途坎坷重重,但有您,我的班主任——麻老师的相伴,我会勇往直前!
感谢老师作文13
老师,是一棵茁壮的大树,他们总希望我们这些柔弱的小苗长成一棵参天大树;老师,是一位辛勤的园丁,他们用自己的汗水无私地浇灌着祖国的鲜花;老师,是一叶小舟,他们把我们带进知识的海洋。
老师,您培育、教导我们,从我们踏进校园的第一刻起,您就担负了重任,我感谢您!
王老师是我们的班主任,第一次踏进教室门口时,就已承担了教育我们的重任。她长得很漂亮,一双黑眼睛像两颗黑色的宝石,忽闪忽闪的。一头黑色长发如同瀑布倾泻而下。她很温柔,也很严厉。
说她温柔,因为她上课声音特别动听,我们听她讲课就如同在听一曲优美的乐曲。她从不轻易大声喊叫,除非你一直上课说话;她教育同学们时一直是温柔的,后进生她也能耐心地教育他们。课下她就孜孜不倦地帮我们改作业、修作文,从不喊一声苦,叫一声累。孩子生病住院时,她还不忘管理教育自己的学生……
说她严厉,那是当你违反纪律的时候。一次早读课上,同学们都朗读着当天所要背的内容,我后排的一位男生在偷看漫画书。你那原本阳光灿烂、晴空万里的脸庞变成了乌云密布、雷雨交加,只见她快步走到那男同学面前,吼道:“早读课上不准看漫画书!”说完把漫画书抽出来,放进那男生的书夹里,“以后别把这东西带到学校里来了,听清楚了没?”那男生红着脸,点着头,把漫画书塞进了书包,背起书来。
老师,您总是鼓励我们,教我们做人的道理,我忘不了您对我们的恩情。我在这里对您由衷地说一句:“老师,您辛苦了。我爱您!”
感谢老师作文14
俗话说得好“滴水之恩,必当涌泉相报”。拥有一颗感恩的心,才会对生活、对人生充满希望,才会理智地看待人生旅途中的挫折和不幸,才能从容地面对一切的是是非非。生命之花,是因为心怀感恩,所以才怒放的如此美丽。
感恩老师,是他们传授给了我们知识,让我们领略文化的魅力。有人说“老师是蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己”,还有人说“老师是天底下最光辉的职业”。而我觉得,老师是位引路人,为我们扫清了成长路上的障碍,引领我们到达成功的终点站。
记得上个星期,第二次月考的成绩出来了。看到语文成绩的我不由得大吃一惊:天啊,才九十分,比上次的成绩还不理想!看着大家一张张高分的卷子,我的心情变得十分失落、沮丧。下午老师讲卷子时我一直都没听进去,沉浸在悲伤之中,不停地担心:回去怎么给妈妈说呀?这次成绩倒退了,老师也会批评我的。
果不其然,放学的时候我被老师叫进了办公室。站在门口,看着办公室那扇小木门,我的心跳加速了,好像有一只小兔子在乱跳。终于,我鼓足了勇气,慢慢地推开了那扇沉重的门,喊了声“报告”,张老师抬头看了一眼,说:“进来”。我惊心胆颤地走了过去,等待着暴风雨的来临。
老师翻开排名表,望了一眼,对我说:“你看,上次你的排名是第一,这次滑了这么多,主要是有一些科的成绩拉的分”。老师指着分数,让我看,接着又和蔼的说:“语文主要丢分在作文和基础知识上。基础知识记得不牢,作文写得不错,就是没有点明题目的句子·”张老师不仅给我分析了语文失分的原因,还给我讲了关于名次的重要性。我的心情渐渐平静下来,老师所讲的话给了我勇气,让我看到了希望。
老师,谢谢您!我会以我优异的成绩来回报您所给的鼓励。
感谢老师作文15
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润着它;苍鹰感谢天空,因为天空让它翱翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;枫叶感谢秋霜,因为秋霜让它染红;冰雪感谢严寒,因为严寒让它晶莹;我,要感谢老师,打开了智慧的大门,将我领进知识的海洋,让我自由的遨游。
老师一头如丝缎的长发,如花般的笑脸圣洁美丽,笑起来和蔼可亲。
那一个寒冷的冬天,雪花纷纷扬扬的飘舞着,如美丽的蝴蝶般翩翩起舞。路上结了一层厚厚的冰,我独自一人走在回家的路上。我什么也没有带,仅穿了一身校服,太冷了!北风呼呼地吹着,我不禁打几个寒战。这时,远处一个熟悉的身影向我走来,走近时,才发现原来是老师。我连忙叫了一声:“老师好”。老师向我投向温柔的目光,看着我那冻的苍白的小脸,面对微笑的对我说:“天这么冷,你只穿一身校服,不冷吗?老师紧紧的握着我的手,还不断地为我呼热气。老师将手上的手套套在我的手上。我被老师的关心感动了,心里“蹬”了一下。但我还是连忙说:“不用了,老师,我不冷,谢谢您。”老师握着我冰冷的小手关切地说:“你还在长身体,别感冒了”。说完,老师便走了。
望着老师离开的身影,我的心里涌上了一股暖流,那么温暖,那么透彻心扉。老师越走越远,雪越下越大,而我却呆呆地站在那儿,一动不动,回想着那一刻,心里十分温暖。
俗话说:“一日为师,终身为父。”是您,告诉我与人为善是人生之根本;是您,启发我在困难面前要从容;是您,让我获得坚守的动力,拨开云雾,从上征途。正所谓“教诲如春风,师恩似海涤”。最后,我想深情的对您说一句:“谢谢您,老师!”
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