让高考英语作文妙笔生花的方法

2017-12-02 高考英语作文

  要在高考英语作文中得到高分,考生必须让自己的文章有“亮点”,做到妙笔生花,体现出对语言的驾驭能力。要做到这一点并不容易,但考生可以从以下几个方面去努力。

  一、遣词方面:用词要贴切而丰富,善用短语

  词汇是语言的建筑材料,文章的好坏,选词很关键,如果用词精湛,就会使文章“亮”起来。

  1.措辞要贴切具体

  试比较下面句子:

  amaniswalkingdownthestreet.

  amanisstrollingdownthestreet.

  通过比较可以看出,前一句不如后一句表达得具体、生动。一个词如果内涵越具体,那么在特定的场景中恰当地使用它,就会收到意想不到的效果。很多同学写作时常随便用一个很笼统的词来描述一个具体事物或人,如aniceman给人感觉很笼统空泛,我们可以用很多有个性的、具体的词描绘一个人,如generous(大方的`,慷慨的),humorous(幽默的),smart(漂亮的,潇洒的),kind-hearted,warm-hearted,hospitable(好客的,招待周到的),gentle(文雅的),optimistic(乐观的),easy-going(随和的),spirited(英勇的),cultivated(有教养的),manly(有男子气概的)等等。

  2.用词要简洁多样

  在英语写作中,遣词一定要避免不必要的重复,如果用词重复,写出的句子往往单调乏味,文章没有感染力。用词多样化可以使句子表意生动,增强文章的整体表达效果。如:

  chart1showsthedailyaverageamountoftimethestudentsoftheschoolspendondifferentafter-classactivities.thestudentsputthemosttime,93minutes,intotheirhomework,andnextinlineiswatchingtv,whichtakesup46minutes.theyputinaboutthesameamountoftimelisteningtomusicandworkingonthecomputer,34minutesand30minuteseach.while25minutesisspentonsportsonly12minutesgoesintohousework...(2004北京卷)

  文中运用了“spendon”“put....into”“takeup”“putin...doing”“goesinto”等一系列的不同词语,来说明学生六项课余活动所花时间,虽然讲的都是类似的情况,但没有一个词组是重复的。这充分体现了语言的运用技能,绝对可使整篇文章“亮”起来。

  3.要善于运用短语

  短语用得好,会给评卷员留下深刻印象。如:

  whenhewasachild,hewantedtolearneverything.(普通)

  whenhewasachild,hehadastrongappetiteforknowledge.(高级)

  4.要避免汉语思维

  用词要符合英语习惯,避免汉语思维的影响,如某些名词和动词搭配已约定俗成,不能随意打乱其搭配习惯,否则会显得生硬和词不达意。如汉语中的“学到知识”,英语中就不能说“learnknowledge”,而要说acquireknowledge(获得知识)。类似的动宾结构还有achievesuccess(获得成功),gainreputation(获得声誉),attainone’send(达到目的)等。

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