以我的高三为题的作文

2018-08-20 高三作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的以我的高三为题的作文,欢迎大家分享。

以我的高三为题的作文1

  时间话过得好快,就像昨天一样;我从中考那天就想:我一定要考上重点大学。当初是那样的雄心,但是现在我却没有一点心情。唉,我是怎么了,以前我去那里去了,我是怎么了?每当我看见我以前的同学,我总是抬不起头;我真的想放弃。

  我能成功,我一定能成功。但现实去一次又一次让我清醒,让我知道成功并不是想像中的那么简单,其实我想过:如果成功是很容易得到,那么生活还有什么意义,就是因为这样,我应当更坚强。

  试图忘记整个事情改变自己的想法,重新发现生活中其它重要事情,尽量克制自己的失望、悔恨、悲伤和愤怒。这才是作为新时期的我,现实的我。

  也许时间回让你明白,其实在这个世界上有许多让你值得回味和留恋的,无论是亲情。友情。或是爱情。人的一生是多么的短暂,珍惜每一天,只要我们不回留下遗憾。

  我的经历也许是很多人没有的,因此我要告诉大家,机不可失,失不再来。高三,说早不早,明年,也许没有明年,我们的朋友将何去何从?我们有的见步入社会,有的将进入步学习,唉。天下没有不散的宴席。

  为了我的未来,我将尽我的全力去迎接人生的重要转折。为了我美好梦想,我将努力拼搏。为了我那日不见背影的父母亲,我还有什么理由不努力学习呢?我还有什么资格不考上大学?

以我的高三为题的作文2

  这个烈日似火的暑假,也是高中阶段的最后一暑假了。此时再炎热的火光也不能消散备考的那种紧张气氛了。窗外蝉声长鸣,窗内沙沙的翻书声,崩紧了每个人的心灵。毕竟十几年了,该是要有一个结果的时候了。明年的六月便是我们上战场的时候了,虽然十分紧张的时间,但我希望能够尽快的结束这一切,为了能够及早的拥抱传说中的xx塔。

  十几年的奋斗记忆早已被时间风化了许多,只保留下了一些刻骨铭心的画面,为了一个大学梦,从小学到初中,初中到高中,当中的辛酸挫折又何尝不是历历在目。

  小学的求学生活是单调的,从家到学校两点一线的生活,六年的娱乐方式记忆最深刻就是和伙伴们玩弹珠,家中很穷,连一台电视都没有,自已非常沉迷于玩弹珠,以致于经常放学后不回家,然后被家人找到后打着回去。玩是孩子们的天性,而我所在的学校也属于穷山僻壤的那种,学习中没有会么竞争性,这一切的.结果造就了每年重点初中的升学率为几个人,直到初中我才懂得大学是那么的美好,于是我奋步直追,尤其是初三的那年,我们很多人就很努力,因为这是农村初中的升学率给逼的,我所在的初中,每年只有十来个人能够上高中,其余90%的人不是去读技校,就是外出打工。我们班上许多人初三那年每天晚上都是12点睡,早上6点就起来背政史地了,尽管我们中很多人努力拼搏了一年,但中考的结果不尽如人意,只有几个人考上了省重点中学,而我庆幸自已是其中一个,然而进入高中之后,我才发现自已的入学成绩在全校800名左右,而学校本科(包括二本)的升学人数是300人左右,这就意味着高考将会面临落榜的危险,于是我日以继夜的奋起直赶,在困惑与茫然中坚定自已信念,即使有时看着数理化头疼,我仍会在桌上小睡一会儿再看,令我欣慰的是在高二的时候终于能够进入年级前300名了,还进入了学校的重点班。

  随着作文水平的上升,我的语文成绩也获得了极大的提高,也能够与年级最高分相媲美了,感觉自已的语文水平面对高考已经无压力了,而此时,我正在努力的攻克物理和化学,也希望其它的学科也能像语文这样如鱼得水。

  行动造就梦想,水中的鱼儿潜底而游,摆动着自已妙曼的鲯浆,心沉如水静,用自已的泪水迎接越过龙门的那一天。那一天,对鱼儿来说虽是瞬间的一跃,但却是它一生中最重要的里程碑。不管失败与成功,奋斗过的泪水是甘甜的,奋斗过的人生是幸福的,奋斗过的成功也将是终生难忘的。欢乐与泪水将会在那时一齐绽放,缤纷我们的人生。

  大学梦渐渐的来了,越来越近了,我感觉到高考的气息越来越浓了,在奋斗中前进,在泪水中拥抱梦想。明年的六月不远了,我离自已的梦也不远了。

以我的高三为题的作文3

  我的高三我的梦

  清晨,略显刺骨的风迎面而来,依稀可见星光在淡淡闪烁,勉强照亮我的前方。我猛吸一口气,整个心肺都凉了,顿时,也清醒了。从那扇大门,到教室的小门,短短几分钟的步程,我听到的都是匆匆的脚步声。

  好像时间疾行,那是一个个追梦人永不停息的步伐。

  你有亲眼见证太阳的缓缓升起吗?你手捧一本《唐诗宋词选读》,忘我地朗读背诵,当眼前几行文字上的光影从亮白的灯光渐渐变为温和的日光,你很快适应了这种温和,抬起头把目光送到了天际,讶异地发现一轮滚烫的红日不知何时已然升上了东方的天空,你舔了下干涩的嘴唇,感到一股热血在涌流,在沸腾,于是你收回了目光,瑰丽的红日已经给了你力量,你便不再停滞,把整个心都扑在了书本上。

  我们是幸运的。有多少人想要亲临日出的庄严与瑰丽,却总悔于一次次的迟晚,而披星戴月的我们,纵是夙兴夜寐,纵是身心俱疲,却能真实地感受到时间的流逝就在指间。我们同时间赛跑,在仰望星空璀璨的梦想中寻找脚踏实地的真实感。高三学子的梦想啊,是那么的触手可及却绝不是一蹴而就。

  我很愿意称自己为旅行者。在高三一年的时间里,我背负着行囊,心中盛满了十二年跋涉的充实感与成就感,奔赴一个与六月许下的诺言。师者是善解人意的,将一路点缀得花香弥漫,使我这个穿枝拂叶的旅行者,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。伴者是古道热肠的,把一路的歌声唱上九重天,使我这个孑然一身的旅行者,含着秋风,不觉得凄冷,无语凝噎,却不是失落。当有一天,我们赶到了六月,缓缓放下背了一路的行囊,一手扶腰,一手擦汗,用最深情的目光遥望天边的红日,于是我们的梦想,亦在这深情凝望中飞翔,燃烧,炸响,响彻云霄!

  保尔·柯察金说:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当是这样度过的:当他回首往事的时候,既不会因为虚度光阴而羞愧,也不会因为碌碌无为而悔恨。

  十八岁的青春韶华,因为梦想而更显珍贵,因为追逐梦想的步伐而熠熠闪光,因为最终把梦想照进现实的一刻而动人。

  我的高三,是一场动人的旅途。在我的执着追求下,在我的拼搏奋斗下,我将不会遗憾。因为,只要出发,就一定会到达!

以我的高三为题的作文4

  大山连绵不知尽头,翻过三四个山头是孩子们的极限距离了,不能远离山路,否则是很危险的。那片山林充满着生机,同样也危机四伏。那里生活着各种各样不羁的家伙们,它们更爱那片山林,它们也更加无畏地守护着那里!我小小的心灵深处早早就种下了对于那片山林的敬畏与亲近。

  还记得曾在山路上用树枝打死了一条拦路的毒蛇。因我是同伴中较大的,并且还有小女生在,保护大家义不容辞,所以表现的还算勇敢。下山时,我把那条蛇挂在脖子上一路炫耀着回的家。那条蛇是山里常见的一种毒蛇,俗称“土球子”,长大后才知道那是北方毒性较强的一种蝮蛇。之后的岁月里,再遇了几次,再不曾动杀念。

  沿着山脚有一片茂盛的松树林,林中还有一处练武场地,那里对于我来说也是个神秘之所。记忆中是会偶尔看到有人在那里练武术。在我生活的地方,崇武之风还是蛮盛的,因为工厂的职工来自大江南北,不同地域的人们产生了多元的文化氛围,其中便有“武林中人”。清楚的记得子弟校里的体育老师便是师承厂内某位高人(好似那个练武场就是那位高人的),因为母亲也是位教师的关系,所以对她所在的“音体美组”里的几位老师都很熟悉,记得体育老师有两位,一夏姓,一李姓。

  夏姓老师相对年长,高个头脸较长,对他印象最深的有两件事,一件是每次到他家玩时,我都会把玩一把断了尖部的短日本军刀,他也喜欢给我讲一些有趣的故事;另一件就是他每年到季节(忘了什么季节)都会去抓“阿诗玛”,一种青蛙,我记得我们俗称“油肚”,而且收获颇丰,那也是小时印象深刻的几种美味之一。(当然现在不提倡扑捉野生青蛙了)

  另一位李姓老师就是个“武林高手”了,年轻的他总是朝气蓬勃,对他的记忆较多,列举三件印象最深的事以表怀念之情。一件便是在我小小心灵中高手形象的由来,他曾经用单掌把教师室里的预制水泥窗台板一掌击折,还记得他说自己练得是“铁砂掌“。他也是我们校武术队的总教头,当初武术队初建时他便把我从教室抱了出来非让我参加选拔,当时胆小懦弱的我因不敢做前空翻动作便强烈要求放弃加入武术队,后来看着他们穿着统一的白色武术服在运动会开幕式上做表演,心里那个悔啊!这么露脸的机会怎就错失了呢!第二件事是,他曾经用树枝在工厂的奶糖生产线上(军品改民品,做子弹的流水线改做奶糖),挑了一大坨还未切块的奶糖送给我,我还记得当初自己有多开心。小时候偏爱甜食,以至于很小便有了蛀牙,那种惨痛经历一回想就不寒而栗!还好长大后反而不太热衷甜的食物了。另一件记忆深刻的是参加李老师父亲的葬礼,那是我记忆中唯一的一次观看传统土葬葬礼,最令我难忘的是逝者那身鲜艳的清朝官服,和棺椁中便撒的铜钱。相对于当时以蓝绿灰为主调、中山装工作服为主款的服饰氛围,那身有着五颜六色生动衣补和配饰的清朝官服是很吸引我的注意的,虽只是在母亲怀中匆匆的看了一眼却留下了深刻的印象。

  既然讲到了体育老师,就不能落下同样让人难忘的美术老师——朴老师。他是一个身材较矮却很粗壮,满脸络腮胡茬,目光炯炯看似很严肃的人。他是朝鲜族,很爱喝酒。去他家玩时才知道,朝鲜族人的房子里面跟我家有很大的不同,他的家打开门后除了放鞋的一小块地方外,就全是炕了,当时的我新奇不已,引以为趣。朴老师毕业于哈师大,擅长油画,有一很大幅的”毛主席在井冈山“的作品一直陈列在学校电教室。还有一件趣事是母亲告诉我的,说是当年刚建校不久,平整教学楼后的操场时挖出了人头骨,”老朴同志“兴冲冲的挑拣了回来,并且用大铝锅在后操场的角落里把头骨煮了两天,那怪异的味道曾引起大家的不满,但他很认真的向校领导汇报,这头骨可以弥补教学器材的不足,作为静物写生和解剖课程的很好教具,最终那个完整的头骨摆放进了他的教材柜里。因那头骨还曾引出了几个充满封建迷信色彩的段子,在此不再描述,留作茶资。前些年,听说朴老师因长期饮酒过量已经过逝了,心里很是惋惜。有个曾经被你胡茬子扎过脸的小屁孩儿没有忘记你。

  儿时时光大多是在玩耍中度过的,而且大多是在户外,游戏类型大多是古老的传承,其中也夹杂着孩子们的创新和改进,脑海中又有好多趣事跳出,那就容我稍后再述吧。

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