在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的一本书高三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一本书高三作文1
我当然想问一本书？究竟是一本怎样的书呢！我现在告诉你这本书，远在天边近在眼前，没错！他是你记忆中的一把钥匙，是一个笔记，本是一本书。
而这本书是无形的，也可以这样说它是一本生活上的书，又是一本人生道路上的书，俗话说：“一步一个脚印，”在这本书上面就会留下你的脚印！他是你青春上的一本书，写下你生活上点点滴滴，它是一本人生道路上的书，记载着人生道路上的脚印！
人们常说读书破万卷，下笔如有神，真是这样吗？记在这本书的不是别人而是你自己。
相信你自己会把他记得非常完美，就像我曾经说过一样，不会给自己的青春留下悔恨，在你迷茫不知所措的时候，请你打开你心里记载的书籍一遍一遍的翻开以前所记下的事情，你可能会觉得可笑……
因为这是正常的，这本书与其他的书不同，因为这本书是你在生活上每天所发生的事情会记在里面，牢牢的记着，当你心情不好时会想起以前的事儿，有痛苦、快乐、欢笑……这些都是正常的。
不管你走到哪儿，这本书都会跟着你。从你出生到你死亡为止，从你记事开始到你死亡的那一刻。这本书就会存在与消失。
我相信你会把这本书写得比我还好。因为你的人生比我更好，必有用。比我活得更精彩，更潇洒。我相信这本书肯定会丰富多彩的，加油，你是最棒的。相信你自己！这本书将是你一生中最美好的回忆。
一本书高三作文2
“书籍是人类进步的阶梯”，书不人类不可缺少的“粮食”。书可以是一本书，也可以是一个人，只要他能教我们知识，让我学得更多，这就是我的.一本书。
小学的数学老师余老师就是我心中的那本书，她不但能教我学数学，还能教我学会一些道理。她个子比较高，打扮不怎么华丽，是一个十分朴素的又非常负责的女老师。
记得在五年级时，我们都抓紧了步伐，因为，过了五年级，六年级就来了，这意味着什么呢？即将迎来小升初，小学毕业考也快到了，所以，我们的余老师加快复习，一有空就来教我们一些奥数，提高我们的解题能力。
记得有一次，老师讲了一道非常难的题目，我绞尽脑汁，终于有了一点思路，可老师说：“既然大家不会，那我就来给大家讲解一下。”老师一说完，我就有了一点思路，便开始自己思考，没听老师讲。可自己还是想不出来。正当我抬起头来听老师讲时，老师也讲完了，我叹了一口气，便继续听下一道题。讲完了所有题，便和老师回顾了一遍，我被抽到我没听的那一道，回答不出来。下了课，老师把我叫到办公室给我讲解了一遍，我恍然大悟。随后，老师教育我，不能不懂装懂，要实事求是，不耻下问。更重要的是，经过老师的教导，我明白了上课一定得认真听讲，跟着老师的思路走，否则上再多的补习班也没用。
这次教训让我铭记在心中，余老师，你是我的书，是一本百科全书，教我数学，教我做人，教我生活。她也是一本漫画书，有时会把大家逗得笑呵呵的，她也是一本手工书，在课余，教我们剪纸、折纸，增添一番乐趣。
一本书高三作文3
岁月穿过了墙，没发出声响，时光，如果你只是我的一本书。
——题记
已经记不清。你于哪一日悄然踱进我的生活，只是慢慢发现情绪因你而波动是件很幸福的事。也许是因为彼此苟同的经历，于是便像是忽逢旧日故人般的难抑雀跃；也许是因为你忽然柔软下来的只言片语，心中渐渐充盈满感动。
依稀觉得你就是一棵执着的植物，枝叶密密地蔓延开来，彼此纠缠，蜿蜒成曲线。也见得它们落下，而盘绕住的情绪也渐渐繁杂起来。然而，太执着也是不好的，正如你虔诚向日生长，却无法阻止太阳的灼伤。
我只是想让你成为我的一本书，我如同孩子一般用手心紧紧攥着你予我的那缕微弱的光亮，让它萦绕心口，兀自微笑。我只想一一解读你说的活着的全部意义，沿途，一路奔跑一路欢笑，不再计较。你可以让世界停止流泪，开始充满笑颜，我安静地携带着你所有的心情，使它丰盈我的记忆。蜂拥而来的那看不见的不安，轻轻的掠过心尖，不愿意落下，但它不会过去，也不会消亡，更不会减弱。我不曾对此感到惊奇，因为你才是我生命中唯一的惊喜和失落。你散发着微弱的光亮，我却站在这束光前，睁不开眼睛，我以为有一天，我会在这束光的背后看见你。可当我看见你的时候，一切局面都呈现出前所未有的混乱，心思动荡，前路渺茫，唯一清晰的是你逆光的影子，只是太远了。
“傍晚时锐利的光线隐约地斜射在脚下，我跟着你的影子走了很久，你都没有察觉，我小心的念叨，你依旧遥远。隐匿在人群里，看你闪亮明媚的样子，岁月埋葬蜕变下的壳，让你成长为夺目的少年，所以即使你沉默，也无法遮挡巨大的光芒。而在我们眼所能见，耳所能听的这个世界，上帝不会将我置于你手中。”你以这样一段话向我作别。
即使你是我的一本书，你也无法承载我所有的希望。我只是把我的足迹刻进文字里，在某一斑驳处落泪不止。
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