高三作文

2021-03-01 高三作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的高三作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高三作文 篇1

  今天是奶奶的祭日,爸爸开车载我们全家回故乡,拜祭过世已久的奶奶。到了故乡,下起了雨,故乡泥土中渗透的清香,闻起来感觉真好!我支起一把黑色的雨伞漫步在细雨中的小巷,穿过一座座砖瓦平房。故乡静,因为乡民们都迁到城里住了,所以雨中的故乡,更加显的平静。

  走到巷的深处左拐那便是爷爷的家,朦胧的雨中隐约有一个身影向我逼近,那身影如此单薄,好象一滴雨就能将她穿透似的,她会是谁呢?我加快了脚步,身影越来越清晰"好美!长长的头发,苗条的身躯,像春天般一样美丽的姑娘!"我禁不住感叹到。她好和蔼,好面善,我和她似乎有某种情感,深邃的眼睛看着她,再也不得转开了。突然间她抬头看我一眼,我们的目光相对,交织在一点,不知何时,我也曾见过那双眼睛,难道是在梦中吗?我对她的微笑,想伸手和她打个招呼,倾刻间,她慌忙的跑了,在雨中轻盈的身子跳来跳去,不一会就消失了,我心中充满了疑惑,好腼腆的姑娘,好奇怪的姑娘!

  到了爷爷家,爷爷高兴地为我端上了一杯热腾腾的清茶,茶的清香在这下午淡淡的雨意中充满了整个屋子,整个心灵,又像回到了从前,回到了小时和北宇姐在雨中偷茶的那个日子。那时候我还小,比我大2岁的北宇总喜欢带我到故乡的山野玩,她爱采花,然后把采来的花插在我的头发上,她说她的妹妹小北总是爱这样。那可怜的人啊!从小就没有爹妈,她奶奶把姐妹俩拉扯大,可小北在6岁那年出车祸死了,北宇姐伤心欲绝,整天以泪洗面。当她第一次在爷爷家见到刚从城里回来的我时,才欣慰的露出了微笑,从那以后,她把我当亲妹妹一样,总爱在雨中带我去山野采茶,她说雨中茶新鲜,要采后给我沏茶喝,清凉解火,养身子骨……我喝了她沏的家乡特有的清茶,好香好甜,似乎品出了一中意境。在这淅淅的雨中,我也品上一口爷爷为我沏的茶,淡淡的茶香,浓浓的情,那是一中安静和依恋,冲洗了白日的浮躁,心灵便在一种如诗如梦的氛围中提升了。我恍然惊觉终于想起了巷中遇见的姑娘,那秀美飘逸的长发,身上散发的淡淡茶香,不就是北宇姐吗?离开北宇姐这么多年,对她深深存留着那份情,没想到北宇姐还是如此般清秀、美丽,如此般的苦命。在她16岁那年她奶奶去世了,北宇姐就被人娶走,做了童养媳,本来就不爱说话的北宇姐,现在就变得更加沉默寡言……北宇姐你就像此时此刻下起的"悲伤的雨"不时冲打着我的心,我的泪从脸颊滑落,像雨滴般落入了手中的清茶,我品了一下,好苦,好涩啊!

  第二天,我要离开故乡同家人回城了。清晨的露珠还没有被蒸发,就又下起了小雨,我感叹到:这九月的雨真多呀,怎么下个不停呢?于是我踏着返回的路带着爷爷送上的清茶走在巷的深处,不远处,一个熟悉的身影似乎在雨中支起伞等候,她在等候谁呢?我带着疑惑加快了脚步,那人真是面善,原来是昨天曾经遇见过的漂亮姑娘—北宇姐。她听见我的脚步声,轻轻地抬头,秋风吹过她丝般的绣发,露出了她那出春般柔嫩的脸颊,我说:“真好!又见到你了……”

  她什么也没有说,修长的手抚摩了一下我的额头,又找回了当年她往我头上插花的感觉,好温馨的一刻。接着,她将一小包东西塞给了我,微笑的走了……我看着她的背影渐渐的远去,那一刻,好温暖!雨似乎停了,树上的果子偷偷的`长了起来。或许你不经意的一瞥会发现,园子里的树上已经结满了小杨桃,小橘子,他们都受到了秋雨的洗礼。眼前这些雨后闪烁发亮的小果子,喜悦自然由心底而生,我终于感受到了秋来了,尽管它来时很低调,可一场秋雨过后伴随着茶的气息,我真正感受到它带给我的喜、怒、哀、乐。

  回家后,我打开北宇姐送我的东西,香气扑鼻而来,那是被雨水冲洗的发亮的嫩茶。我沏上一杯,坐在窗边望着窗外的雨,回想"悲雨"姐,我雨滴般的泪落入茶中,品上一口,情意浓浓,在也挥之不去……

高三作文 篇2

  坐落在北碚区的朝阳校园内,有一个成天欢声笑语的班,那就是六年五班。

  走进新建的逸夫楼,爬上两层楼的阶梯,就能看到六年五班的教室。在那个教室旁边,有一个三十来岁的男教师,面情严肃地走进了这个班。“刘老师早!”随着教室里同学们用洪亮的声音的落下,那名男教师仿佛由阴转情地回了一声“同学们早。”教室中好像被施了魔法似的,立刻由同学们的自由交谈变成了朗朗读书声,紧接着,是男教师用带有磁性的声音指导他们学习与读书。 突然,音乐般的铃声从各个角落响起,接踵而至的竟是同学们吹响“希望是帆,理想是船,我是水手``````”的号角声。而一声“我们宣誓:以身作则,克尽职守!”结束了这一清晨最靓丽的风景线。这就完了吗?不,还没有。几名同学离开了座位,朝讲台方向走去,顷刻间,掌声在每一个同学手中响起。待讲台上的4位同学带领大家学习完古诗与谚语后,整个教室又充满了童心的欢快与喜悦。 这,就是六年五班的教室,教室里是六年五班的每一位同学。每天,在每一位同学身上都发生这各种各样有趣、难过的大事、小事。这就是六年五班!

高三作文 篇3

  顾城写过这样一句话:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”人人都忙着寻找光明,美好,而那些所谓“微小”却被无心或有意的忽略。久而久之,无视就成为了常态。

  无视是忘记感受的心灵麻木。一个无视生活的人也最终会被生活无视。村上春树说:“生活的质量并非是成绩、数字、名次之类固定的东西,而是含于行为之中流动性的东西。”正是这些看似飘渺的“流动性的东西”真正成就了我们的生活。诚然,不是每个认真观察生活的人都能写出沈三白“夏蚊成雷,私拟作晴鹤舞空”的妙句,但起码请不要无视生活里本应该被“看见”的点点滴滴。

  无视是选择忽略的假装失明。《皇帝的新衣》里,骗子的手段简单而高明。大家都想证明自己不是愚笨的那一个,所以仿佛约定好了地一同忽略皇帝压根什么也没穿的事实。这不是骗子的得逞,而是群众的失败。他们没看到的从来就不只是一件衣服。那是什么呢?也许是共谋式社会现象背后的心理隐疾。人们总说“群众的眼睛是雪亮的”,其实也不尽然。

  一千个人有一千个无视的理由。你有权保持沉默,自然也有权选择无视。毕竟无视“好处”良多:减少不必要的麻烦,逃避责任的借口,甚至更多。于是无视成了犯罪者的护身符,反正他们料定了你看见也会“配合演出”。“南京车站猥亵女童案”里的嫌疑人在公共场所都敢肆无忌惮的为所欲为,难道不是看中了无视的“好处”?我们的无视不会使丑恶自行退下,反而会使它们在所谓的“盲区”里愈演愈烈。因为看不见从来没有与不存在画上过等号。

  无视虽已成为常态,但也不是无法摆脱,旧的桎梏总会有被打破的一天。许多年前的鲁迅先生就做过这样的破冰者。起初,他留学日本学医,想拯救国人之躯。当时的他没有看到封建社会的顽疾,等到他看到的时候,他毅然弃医从文,誓用一支凌厉的笔杀出血路,挽救国人深受荼毒的灵魂,真正意义上实现“我以我血荐轩辕”的不朽境界。我们总喜欢围一个圈看热闹,却不思考如何将热闹理性化并妥善解决。或许,我们在无视这方面缺少的不是头脑,而是勇气,一份敢站出来的勇气。

  无视需要被改变,被我们改变。因为我们用眼睛寻找光明,若有朝一日我们能将所有漆黑卑怯的阴暗面都涂抹上光芒,而使温暖正义存在于每个空间,那无视也会被重新定义:无论怎么看,世界都是美好的。而我们所要做的就是用自己的“有视”离未来崭新的“无视”近一点,再进一点。

高三作文 篇4

  谓之君子,才胜德谓之小人。"

  观古今上下五千年,能的圣名的实在是不多。春秋战国时的孔子和孟子可谓是圣人的最高楷模,其行为均被奉为典范,是应该人人效法的。我就很想学他们.因为圣名很有魅力,能得上一个圣名很让人羡慕。再则就是智圣东方朔,武圣关羽,诗圣杜甫医圣孙思邈。我想着这样一些名分就有一些莫名的的冲动。李白虽然未得一圣名,可被世人着一"仙"字,也够他一辈子享用了。可是在凡尘染了十几年却觉得这些人也是迂腐的让人心酸。孔子"来而不往非礼也"却被阳货数落了一顿,万分尴尬。东方朔是个讲笑话的农夫!关羽"不杀无名小卒,只杀有名大将"好让人钦佩,却被孙权杀了他全家。可笑呀,可悲呀!

  我仔细的看了一下被着了圣名的人,却是我不敢恭维的。于是我万分的愧疚,不知道该怎么办.能活在世上却被别人看落,也很可悲。于是我还在挣扎,好歹也要带上一个"君子"的贤名。【论语】中有这样的语句"质胜文则野,文胜质则吏,文质彬彬,然后君子。"圣人说君子要谦让,要尔雅.遇事要平和,不能像张飞那样呀(原来关羽这么的好,而张飞却这样的被人小瞧,就是因为这样)。连司马迁也这样说君子:修身者,智之符也;爱施者,仁之端也;取与者,义之表也;耻辱者,勇之决也;立名者,行之极也.士有此五者,然后可以托于世,而列于君子之林也。我斟酌再三,却猛然发现我无智无仁无义无勇无为,悲夫!君子与我无缘。我却还在为博一君子之名而劳碌。忘了吧!可渐渐的我发现原来君子真的不适合我,因为现在的君子已会被传媒称为"傻子"。仔细一想,原来是吾不耻于君子耳!

  小人不是人?这就是君子的看法。依我看,小人当道却是好!如今不都这样吗?"小人得志"不再是贬义了。谁会说你有钱没钱的是小人君子?有智者是能人,无智者是庸人.凡"君子"用人,是用其智而非用其德。"德"会给他们创收吗?不会。可是我却发现了一个常理:如若是小人,可不要被人知道你是小人,即使你是小人,你也要打着君子的名号做事.因为经过华夏五千年的洗礼,得小人名的人是没有好的果子吃的。我是一个贪功好利的人,不做小人。

  没了名,没了利,我还活着做什么?为什么而奋斗?名。

  因为活着,还是要活下去!

高三作文 篇5

  今天是我的高三生活的第一天,我心中既感到兴奋又感到紧张。因为之前觉得高三离我们很远,但很快我发觉了,它在不经意间已经偷偷溜到了我们身边,令我有些措手不及。对于“高三”这个词来说,我还是有些迷茫,它究竟意味着什么呢?

  经过今天一天的学习,我相信我对高三已经有了一个初步的了解,它没有像我想象中的那样可怕,但也并不轻松。因为我们要在这短短的一年学习中,不但要查漏补缺,而且还要挖掘自己潜在的能力,在学习中充分发挥出来,达到最好,还要在学习中通过一次次的改进向更新更高的目标冲刺。虽然说着容易,但想达到这一目标就未必很容易了。

  在上高三之前,父母就向我说起了高三的重要,因为前面的十一年学习都在为高三和高考做准备。前面那漫长的十一年都熬过来了,为什么要在这一年中翻船呢?只有在这一年中努力学习,奋力冲刺,在高考中取得优异的成绩,才不会愧对于前面精心的准备。

  仔细想想,也确实如此,十多年的努力不就体现在这一段时间里吗?我想只要在高三努力冲刺,发挥潜能,就一定会取得好成绩。

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