写记忆的高一作文

2020-12-10 高一作文

写记忆的高一作文1

  回想军训的点点滴滴,别有一番滋味在心头,仅仅五天,却成为了我永远抹不去的记忆。

  忘不了我们在训练场上的英姿飒爽,一排排笔直的身影,像一朵朵整齐的小绿花。立正时,抬头挺胸,一动不动。站得像钉子;像竿子;像挺直的竹子……久久的站立,使我们腰酸背痛,甚至麻木。蹲下时,也少不了腰要直、头要抬起来,两眼目视前方,两手放在两腿上,不能懒懒散散,左右晃动,要像雕像一样一动不动,动就会死得很惨,蹲久了,脚累、腿也发软,起来时,脚还在不停地颤抖。坐下时,也并不轻松,两手放在两腿上,抬头挺胸,不能东张西望、左右晃动,不抬头看前面就是死的恶兆。让我们体验到纪律的严明和军人的风格。

  忘不了我们“八公里拉练”一路上沿着山路上山,一个接一个地走。山路曲折盘绕,坎坎坷坷数不胜数,尽管路难走,但精彩还在后头。阳光普照大地,风景优美,鸟语花香,群山像驼峰;像长蛇;像闸门……湖水清澈透明,可以看见湖底的沙石和小鱼。有我们一、二、三排的拉歌,梁老师的一段优美的舞姿,班主任超哥的“铁犁牛耕”迎来了全场如雷雨阵阵;似山洪暴发,响彻云霄的掌声、欢呼声……有这么精彩的拉歌、表演,怎能不把疲劳抛到九霄云外呢?

  忘不了我们在烈日下锄田,顶着火红火红的太阳,我们三个人为一小组,一个人拿铲子,使劲地铲。两个人拿锄头,用力地锄田,力尽不知热,背灼炎天光,豆大似的汗珠直往下流,挥汗如雨。我们把土都往中间放,一块长方形的土地就这样在我们三个人的同心协力下弄好了。我们继续接着弄……短短的一个上午,就让我们懂得了谁中盘中餐,粒粒皆辛苦。要珍惜粮食、不能浪费一点一滴。

  军训里的点点滴滴深深地烙印在我的脑海里,忘不了军营里纪律的严明、精彩的拉练、锄田的艰辛、叠豆腐块被子的艰难,更忘不了因我们而嘶哑的甄教官……转过身,校车已载着我们缓缓地驶向——鹏权中学,而军营里的一切成为了我永远抹不去的记忆。

写记忆的高一作文2

  小雨初霁晴方好,只是盛开的玉兰却少了不少。我信步园中,一眼看见园里那几盆玉兰的花瓣已飘零一地,于是俯身,怀怜惜之情撷起落花三四朵,安置在匣内,为的是把春天也藏住。

  不料匣底却有一张泛了黄的纸。我小心翼翼地拿出,一眼扫到纸上几行工工整整的楷书,道是:“风清月白,隔花啼鸟,楼外出千秋。”沉睡的记忆霎时被唤醒,我近乎虔诚地捧着纸笺,默默的回忆。

  拾起的记忆总是有一种厚重的历史味,似乎有尘埃在飞扬,而你,李益,却恰恰相反,你的诗是那么的华美,比易安的词更愁苦,比画梦录更精致。读你的诗词,隔了两千多年,我仍可以清楚地感到那一股浓浓的才气和淡淡的柔情似水,心便沉醉,便飞扬……

  一次偶然的机会,我邂逅了你的一首诗,古瑟怨。因为你的这首诗,怀着一种特殊的兴趣,我慢慢接触了更多的诗词,也学会了细品个中滋味。不消细说,最喜欢的还是你的作品。你的杂曲温柔婉约,塞下曲却有着豪心壮志。更神奇的是,无论你表达怎样的情感,你的词藻无不那么精美,用字无不那么精炼,给人以美的享受。这种出神入化的境界,又有几人能达到?

  人常言,公子如玉。你的柔情温雅,你的才华四溢,令多少佳人为之倾倒。从你的诗中我知道,你喜在雨后听梵铃声声,你喜在镂檀锲锌旁细细抚其纹理,不曾想,你也曾在喧阗声中跨上骏马驰骋沙场,不曾想,你也曾立于高坡一身鹤氅睇视庸庸世人!杏花飘落,似下了一场香雨,你一袭白袍立于树下,浅浅苦笑,眸光闪烁着,双唇略有些苍白,喃喃低语你与霍小玉之间剪不断的丝。时隔两千年啊,你儒雅的声音飘入我的`耳中,是那么的好听!我仿佛听见了你用颤抖的声线讲述一场不堪回首的离别。“妾始年十八,君才二十二,迨君壮士之秋,犹有八岁,一生欢爱,愿寻此情。”你听了这句话,有没有哽咽?可后来为什么与她断绝干净?是想让她明白“韶谢君难见”的道理,还是自己另有苦衷?后人不知。而你,终于明白了何为藕断丝连。

  你有“篱畔秋酣一觉醒,和云伴月不分明”的境界,你有“窗隔疏灯描远近,篱筛破月锁玲珑”的情怀,你就像一朵玉兰,散发着淡淡清香。

  窗前院下的那几盆玉兰,水答答的,娇羞中透着妩媚,正如你一垂眸一低头的腼腆,那么使人爱怜。

  此刻多么希望像庄子那样化蝶,翩翩飞向唐代,飞向两千年前,去寻你,去感受你的公子如玉,去欣赏你的落笔生花,去探寻你的缱绻情思,去碰触你身上散发出的那一缕若有若无的淡淡清香。

写记忆的高一作文3

  每一个人都经历了一段风风雨雨,在那些风雨的日子里,让我们明白了许多,成长了许多,他永远激励着我们,时刻提醒我们自己,不要忘记记忆的伤痕。

  人们常说过一句话“伤口上撒盐”听起来是一件痛苦的事,伤口已经裂开,流出了鲜血就够痛了。再在伤口上撒一把盐忍痛难耐。

  在我记忆中,有件事让我最难忘,在我心中烙下了深深的印章,想记忆的年轮,一圈又一圈的成长,却怎么怎么也抹不去。那天,我们学校举行一次摸拟考,在班主任的带领下,我们纷纷进入了考场,安心考试,老师那天格外关心我,叫我要加油,因为前几次都不太理想。这天,分数下来了,看着同学们纷纷去办公室知道自己的分数,心里直想去,在办公室门口徘徊,嘴里数着:“去!”“不去!”“去!”“不去!”最终耐不住性子去了。班主任看到我来,就说“太忙了,正准备叫你来的,正好你来了’听了这句话,大事不秒,肯定又没有考好,只见班主任从抽屉里拿出一张纸,用指尖在纸上划过,说了一句“在这”“这次考得不太好呦”我看了一下分数,吃惊了,呆在那。他突然一笑,说“没关系,还有下次,只要不是最后一次考试,就还有努力的机会”“哦”我低声地回答了一声。他端起杯子喝了一口茶,对我说“有没有想过放弃学习?”他的一句话,我傻在那,老师怎么这么问,也难怪,几次都没考好,正常人是放弃了。“放弃?”我惊讶地问了一句,话脱口而出,“以前想过,现在不想放弃,为了园大学梦,拼了”我的回答,他露出了会心的一笑,说“那我就放心了,我以为你会放弃,好好好,只要你有这种精神,以后就算学习不好,将来某个方面肯定会很出色的,一定要把保存好这种不放弃的精神”“恩”我点了点头,老师还怕我在最后冲刺阶段放弃,我默默地走出了办公室。

  和班主任的一番谈话,我似乎明白了许多,像一道彩虹,被白云遮盖之后,更加清晰;像记忆划过的伤痛,永远刻在心中,让我永远记住了老师鼓励我的斗志,正因为这句话,带来前所未有的动力,让我更加相信自己。

  这点伤痛在别人眼里算不了什么,在我心中烙下了深深的印,成为了我力量的来源。成为未来学习的动力。

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