在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的可怜的流浪狗三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
可怜的流浪狗三年级作文1
我老家的房子旁住着一条流浪狗，我很喜欢和他一起玩。
它是一条棕色的小狗，但我不知道是什么品种，他全身的毛很稀疏，大概是营养不良造成的。耳朵上的毛是深棕色的，那两只可爱的小耳朵一左一右的耷拉在它那棕色的脑袋上。它的眼睛乌溜溜的，看得非常萌。我发现它的鼻头是红色的，觉得很奇怪，后来才知道小狗的鼻头大多是红色的。
这只小狗的`腿很长，坐下来的时候似乎腿都伸不开。我发现这只小狗是半蹲着上厕所的，所以我觉得他是一只母狗。
我想到它在外面流浪，次的东西肯定不好，我就连忙起身，跑进家里拿了一块小面包。我先掰了一半，扔给它，他先用鼻子闻闻，因该觉得很香吧，它立刻就吃了起来，吃得津津有味。我又把另一半扔给了它，它又用同样的方法吃了下去。
小狗吃饱了，打起了嗝，我想它可能是渴了，就带它到一条小水沟里喝水。它喝水的样子很奇特，两条腿弯曲，后腿扒下来，用他的小舌头舔水喝。
小狗吃饱喝足后，我和它玩起了游戏。有时候我和它一起跑步；有时候我们一起你追我赶，玩的很开心。
这只小狗没有住所，也没有食物吃，更没有安全保障，很可怜。我想以后我们要保护小动物，我们不能去伤害小动物，更不能去杀害它们。
可怜的流浪狗三年级作文2
星期五上午放学的路上，我看见一只没人要的小狗趴在地上哼哼，黑黑的皮毛也不鲜亮光滑，估计是生病了，便想收养它。可妈妈厌恶地说：“这流浪狗你要了干嘛?病歪歪的，说不定一领回家就拉屎，还不如买一只健康可爱的宠物小狗呢!”
我并没有回答，只是回到家又请求了一次：“妈妈，把那只小狗抱回来养吧!”可妈妈坚决不同意。不仅仅妈妈不同意，爸爸得知情况后也说：“这只小狗脏兮兮的，不能要。”
我和爸爸妈妈闹了起来，眼泪鼻涕一起流，还坐在地上挥舞起手，蹬开了腿，可怎么也不能让他们改变主意。妈妈作势要打我，我没办法，只好边哭边躲在一边想：爸爸妈妈不爱护动物。哎，无家可归的流浪狗，你太可怜了，我却无法收养你!
评：真情溢于言表，小作者对动物的喜爱由此可见一斑。“我”对流浪狗的同情，不能收养它的无奈通过一系列的动作、语言、心理描写得到充分地体现。“我”虽是弱小、无助的，却有一颗善良、悲悯之心。 (指导老师：陈学红)
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