人与人之间的关爱作文

2021-04-26 关爱

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的人与人之间的关爱作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人与人之间的关爱作文1

  “爱”,为人类一出生即被赋予的;“爱”,为万物世界上最具价值的。爱人是幸福的,同样的,被爱也是幸福的。

  生存在这世界上的每一个人,无时无刻不在学习着什么是爱,体会着什么是爱人,感受着什么是被爱。曦微阳光升起,早晨,我们在太阳的爱中苏醒,下午艳阳褪去,午后,我们在柔软的微风中享受被爱的真谛,夜晚月娘高挂天际,我们在迷蒙的月色中体会被爱包围的热情,爱与被爱它可以很自由的穿梭在任何时光沙漏里。

  万物生机,听那正在唱歌的小溪;晴空万里,发觉那鸟鸣啾啾的乐趣;春,它是大自然一切的母亲,它也正用这母亲的爱在爱你。荷花小池,看那活蹦乱跳的热情;薰风四起,看那太阳花田的冲劲;夏,这是青春的一部交响曲,它也正用这满载如青春的爱在爱你。枫叶黄木,感受那虽正凋零却努力撑下去的勇气;飒飒风声,感受那微弱气息在你身上留下来的印记;秋,这是万物转静的序曲,它也正用这中章如芭蕾舞者的柔情在爱你。梅花坚毅,触摸那独枝敖头的生命;冰结寒天,触摸那冻却华丽的完结;冬,它在静悄悄的阖上书底,它也正用这最后一丝却热情不灭的余温在爱你。爱与被爱并不局限在有生命的形体里,爱与被爱犹如只跃动在四时里的精灵。

  人与人之间的爱诚可贵,若没有了爱,这世界将不足以再支撑起整个人际网。怀胎十月,被爱的小宝宝大哭着从伟大母亲的关爱中来到这个世界,小宝宝一路享受着被爱,也一路的学习如何去爱。若这万物天地间没有了爱与被爱,那也不会有这么动人的新生命存在,有这么拔萃的下一代继续从温暖中活下来。初识生人,陌生的一切都足以让人怯步,也因为我们懂得爱与被爱,去让下一段难忘的友谊展开,进一步则可能走入婚姻,共同创造美满未来。

  它,不只穿梭于温暖的人间,它,不只活跃于生命的形体,它可以自由自在地飞翔于分针秒针之间,它可以毫无拦阻的施加于花开花落之时。它是爱与被爱,它是万物立足于这世界上最重要,且最基本的根源。

人与人之间的关爱作文2

  在国外有这样一个歌颂了人与人之间互相关怀的美好故事。下面我就为大家讲述一下这个故事:

  有一天下了十分大的雪,政府也下了命令说:孩子们可以不用去上学了!然而有一个学校却通知孩子们的家长们,要孩子们去上学!在电话里家长十分不解的问:“为什么啊?”学校的领导就说了:“因为那些贫困家庭的孩子们可以在学校里吃上一顿免费的午餐。”家长们说:“那让他们自己去不就行了吗?”学校领导又说了:“如果只有他们自己来的话,他们会感觉是别人施舍了他们,所以大家都得来。”

  读完这个故事,同学们肯定会觉得这个学校的领导十分傻。都说“天下没有免费的'午餐”,可学校不但每天都提供免费的午餐;到了下大雪时,贫困家庭的孩子不来,不是更好吗?学校还不愿意。家长们和同学们的想法是一样的,都十分不解,又觉得学校的领导十分傻。

  可是,如果作为那些贫困家庭的孩子和父母,他们一定会十分感激学校。而且如果孩子们全部到了学校,贫困家庭的孩子们会玩儿得很开心,而且不会觉得那是别人施舍给他们的。

  我讲到这里同学们是不是明白了,你们还会觉得学校的领导傻吗?其实,学校在给那些贫穷孩子帮助的过程中,自己也会感到开心的,因为他们做了一件大好事;而不吃免费午餐的孩子们,待在家会很没意思,到了学校,他们就可以和小伙伴们玩儿了!其实,他们是在互相关怀!

  在生活中:同学之间,邻居之间……都可以互相帮助。比如:我今天没带笔,同学借给我;明天,她又忘带了纸,我借给她。这不就是互相帮助吗?邻居见了面打个招呼问一句:“你身体健康吗?”“工作顺利吗?”

  人与人之间的关怀、关怀和帮助,能化解一颗颗冰凉的心。所以大家一定要和同学们、邻居们搞好关系哟!

人与人之间的关爱作文3

  天,灰蒙蒙的,雪花从天上飘落,寒风刮在脸上,是一种说不出的生硬的疼,我加快了步伐向家赶去。路过一个公园时,我突然看见一群人围在那里,我走了过去。

  好不容易挤进人群,我看见了一个老爷爷面色蜡黄地躺在雪地上。我一问旁边的人才知道,这位老爷爷独自出来突然就晕倒了。这时,几个大伯伯扶起老爷爷,将他靠在小道旁的一张长椅上。老人的呼吸很均匀,手在微微抖动,他好象还有知觉。天上飘下一片片雪花,落在每个人身上,落在老爷爷脸上。“唉,一把年纪的人了,真可怜,也不知道儿女在哪儿?真怕他冻坏了啊!”一位大伯伯说着,便解下外套给老爷爷披上。众人围在老爷爷边上,一直没有离开,人群里紧张的气氛迷漫开来。

  天貌视没有眷顾老爷爷和人群,雪越下越大,刺骨的寒风肆虐着,每个人的身体都在寒风中瑟瑟发抖。

  一会儿后,老爷爷醒了,人们却没走,一位阿姨从随身带的包中拿出一瓶热水给老爷爷喝了,又问道:“老人家,你家在哪儿?儿女呢?”可是老爷爷好象什么都不知道,只是呆呆地坐在那,眼神中露出迷茫和无助。众人在一旁照顾着老爷爷,我在一旁焦急地等待着老爷爷的儿女。眼尖的我回头看了一眼老爷爷,突然看见了老爷爷脖子上好像挂着什么东西。我把绳子一拉,一块牌子从他的毛衣里露出来。原来牌子上写着老人患有老年痴呆症,以及与他儿子的联系方式。我把牌子交给了一位阿姨,阿姨拨通了电话。

  十多分钟后,老爷爷的儿子到了,几位大伯伯小心翼翼地扶着老爷爷,将他送到车上。看见老人坐上了车回家去了,大家都松了一口气,人群也渐渐散了。

  我继续往家走,可是,在这寒风中,我仿佛感觉到了有一束温暖的阳光照在的心头。这冬天,似乎也不再寒冷。

人与人之间的关爱作文4

  爱,存在于世间各处,人与人之间的关爱,就藏在我们生活的点点滴滴之中。

  “今天感觉怎么样?”早上,我才刚出门,一声亲切的慰问就温暖了我的心,问话的人是我家的邻居。“多谢叔叔关心,我已经感觉好多了。”我回应着,我昨天生病一整天都没有出过门,还是妈妈叫了医生上门给我看诊,问题也不是很严重,只是发烧发得严重。

  “昨天,你妈妈跟我们说你烧得严重,得好好注意身体……”叔叔说完这句话后,接着给我支起了招,要我注意一些什么,该吃什么,不该吃什么,他都一一的朝着我说了一遍。我明显能够感觉到叔叔对我的关爱。

  关爱可以存在于熟人之间,但也可以体现在陌生人之中。

  告别叔叔后,我坐上了公交车,今天我好多了,自然要去学校上课了,我坐在后排,原本安静车厢内,突然之间就嘈杂了起来,坐在后面的人们都探起了脑袋想一窥究竟。

  “怎么样?没事吧?”各种关心的话响了起来,所有人的视线都放在了突然晕到在地青年身上。有几个人扶着他,让他重新坐到了座位上。

  “没事,没事,只是低血糖。”青年缓了过来,解释道。

  “都晕了还没事,早上吃了早餐吗?”一位奶奶问道,慈祥的眉目里都藏着关心,青年微微摇了摇头,这一下,车厢里的声音又杂了起来。我坐在后面,他们嘈杂的声音让我听不清。

  “我这里有几个包子,你可以先垫垫肚子。”一个陌生人朝着青年道,接着又有人掏出了两个苹果,“吃点水果也是好的,早上怎么能不吃东西。”

  车厢里面一片和谐,人与人之间的关爱就藏在那一双扶着青年的手上,在几声关心的慰问上,也在那几个包子,两个苹果上。

  坐在后排的我也注意到,司机将车速缓了下来,一路都开得平稳。

人与人之间的关爱作文5

  每当我想起三国演义时,都会想起常山赵子龙这个名字,这本来是个普普通通的名字,但是,他用他那无人可挡的武功,博得了许许多多的人的赞扬,他也给我留下了特别深刻的印象,特别是《赵子龙勇救阿斗》,请让我为你们细细讲解。

  自从曹操兵败新野后,他的军中就被折腾得天翻地覆,不得安宁,连就成一向冷静的曹操也咽不下这一口气,最后决定再次向刘备发起进攻。这次,他亲自率领几十万大军杀向襄阳,由于刘表病故,而不争气的刘琮向曹操投降,刘备只好带兵向后撤,曹操调选了五千多精锐骑兵,追了上来,把刘备冲散了,“糜夫人”和刘备唯一的儿子刘阿斗被赵子龙发现了,“糜夫人”由于身负重伤,把刘阿斗塞进赵子龙手里,便跳进井里自尽了。

  赵将军强忍着悲痛,左手抱着还在熟睡的阿斗,右手拿枪,朝着曹军杀去,连续杀死数名大将,势不可挡,最后杀到了“长坂坡”上,才遇见张飞张翼德。回到军中,刘备一把拿起阿斗就往地下摔,生气地说,“你这小子,差点害死我的一名大将!”赵子龙连忙接住阿斗,感动地说,“我即使粉身碎骨,也不能报答主公的恩情啊!”

  读了之后,真让我感慨万千。我们要像常山赵子龙将军一样有一颗知恩图报的心,也要学习刘备有一个爱惜才华的性格,要讲义气,不要周围人才济济不会用啊!在现实生活中,我们班有个别同学为了钱不是弃暗投明,而是弃明投暗,这样是不理智的行为,钱不是万能的,最重要的还是同学们的友谊和互相关爱,互相帮助。

  现在,我终于明白了,赵子龙勇救阿斗是一个值得学习得勇敢的故事,是一个让朋友之间互相关怀充满友谊的故事,我长大后也要当一名才华横溢勇敢坚强的人。

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