在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的互相关爱作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
互相关爱作文1
今天,我跟妈妈一起坐着公交车去逛商场,到了一个车站,一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看,原来是一位老奶奶,只见她弓着腰,满头的白发,一脸的皱纹,右手还拉着一个四、五岁的小女孩,显得很吃力,抖动的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好几次才抓住。好不容易上了车,累得气喘吁吁。
车上的人虽然都注视着她们祖孙俩,但好象对眼前所发生的一切熟视无睹,有的远望窗外,有的谈笑风声,更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……想着想着,我突然觉得心里空荡荡的,好像失去了什么,中华民族的美德那里去了?尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经过一番激烈的思想斗争,我应该让座。当我正准备站起来时,有一个比我小一点的弟弟站起来跟奶奶说: “奶奶,你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感激地说:“小朋友,你真懂礼貌,谢谢你。”
互相关爱作文2
人与人之间需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。
那件事我一直记忆犹新,一天当我放学走到一家饭店边时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见边上一个长得不高,也不是很漂亮的大姐姐,她见了那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小女孩一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。大姐姐觉得她好可怜就连忙走过去,用她放在口袋里的餐巾纸帮她擦血迹,小女孩一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”大姐姐一边小心地擦着一边安慰她说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家。”擦好了大姐姐就扶着小女孩一瘸一拐地回家去……
边上的人都向她投去赞许的目光。望着她们离去的身影,我突然觉得大姐姐一下就变得高大、美丽起来了。
“赠人玫瑰,手有余香。”当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。所以,关爱他人,就是关爱我们自己。我希望每个人都能献出一点爱心,帮助他人,让自己更快乐!
互相关爱作文3
生活中,人与人之间需要互相关心——帮助——谦让,每一个人都要献出自己的一份关爱,我们的世界将变得等美好。
一天我坐着车去朋友家玩,可是到了下一站,不知怎么的,上车人特别多,大家你拥我挤续开着,谁知一个急刹车,来了个趔超。老奶奶不禁皱起了眉头,嘀咕,谁也不让谁。这时,上来了一位白发苍苍的老奶奶,好像70多岁,他也加入了拥挤的人群之中。车子继了几句:“唉!现在的人啊!就没有一个人能让座吗?
过了一会,一位青年人下了座位,扶起老奶奶,说:”阿姨,您坐吧!“”那你……“我没关系,您老了,站着累。”青年人于是站在车上了。老奶奶刚才的不愉快统统没了,脸上洋溢着喜悦,似乎在想:呵呵!看来现在文明人并不是不复存在的,他就在我的身边。我看着这样的场景,心里流露出了一份欣慰。
关爱是一盏路灯,照亮了我们好的心灵;关爱是一面镜子,反映了我们美好的品质;关爱是一片关明,照耀了我们的内心深处。只要在生活中建立起更多关爱,文明就会离我们越来越近。
互相关爱作文4
那时正处于秋天,凉风习习。
我参加莲都区中小学生运动会,我正在准备跑二百米,就要开始了,我踩在起跑器上,我的心都快要跳出来了,听到“预备”的声音,我就感觉枪声想起来了,我跑了出去……我马上意识到自己抢跑,但已经晚了,被取消了比赛资格。顿时,我的头脑一片空白,四肢软弱无力,觉得自己快要垮了,我很想哭,但又哭不出来。丁老师过来把我带离了跑道,叫我到妈妈的旁边去。
后来,我也不知自己是如何来到了妈妈的身边。妈妈看到我出现她的后面,转过身来抱住我,很惊讶:“钟其言,你怎么在我的后面的?”
“我,我抢跑了。”我呆呆地说。妈妈看到我难过的样子说:“儿子,其实,这也没什么的,奥运会等大型的比赛上都有人抢跑的。”“真的吗?”我有点不相信,妈妈摸了摸我的.头:“当然是真的,难道妈妈还会骗你吗?”妈妈这么一说,我的心情也好了一点。
妈妈这时语重心长地说:“每个人都会有失败的经历,人生不可能是顺顺利利的,每个人都会在人生的道路上磕磕绊绊,但你从这次失败的经历中吸取教训。”这时,我的心情好多了。
我感觉到暖暖的母爱,母爱是一种力量,让我重新找回自信与勇气。
互相关爱作文5
那天下午,我约同学黄今去书店买书,她欣然答应了。
路上,我们边走边聊。忽然,我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路,车像奔腾不息的浪花一样,从老爷爷身边奔驰而过。我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边,问他是不是有被车碰到,他说没有,这时我们的俩的心里的大石头才放下。接着我们又问他:“你的家在哪里?你知道家里的电话号码吗?”他说:“我家在鑫达园里,9号楼,4单元,401室。电话我不知道了。”接着,我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。可一敲门,家里没人。老爷爷又说饿了,我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起,给老爷爷买了一盒盒饭。不久,老爷爷的家里的人就来了。原来,他们是带老爷爷出去散散步。一转脸,老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷,听别人说老爷爷被送回来了,他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好孩子,我们听了比吃了蜜还要甜。
虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书,钱也被花光了,但我们帮助了一位盲人老爷爷,比买书更有意义!
互相关爱作文6
想到王先生,我的心是温暖的,充满了感激。
星期三下午放学后,因为妈妈不在家,我不知道去哪里,很着急,王老师走过来,她亲切地看着我说:跟老师一起回家吧!
望着我还在犹豫,王小姐伸出手,牵着我的小手去了她家。我觉得她的手很温暖。
到王某家,热,可口的饭菜我吃的王年底,我看着王那温柔的眼神,不具有约束力,而美国和美国吃了一顿。全,王似乎知道我要睡觉一样,他对我说:你睡一会儿。我躺在床上很快就睡着了。睡眠可能是香的香。王叫了一声轻轻的我醒了过来。我在家里的妈妈惊讶五六次没有醒来喊,王召唤出来我是怎么了?
王先生带我去学校。在路上,我看着王老师慈祥的眼睛,心想:她的眼睛在课堂上很严厉。她现在怎么能这么温柔!
我感谢王小姐的照顾。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好成绩回报老师的爱。
人与人之间的爱。
互相关爱作文7
这节课是体健课,老师就让我们出去活动活动。
我拿着毽子,飞快地跑到了操场上伸了一个懒腰,准备和同学一起踢毽子。忽然“啪”的一下,我顿时感觉脑袋猛的一疼,晕乎了过去。过了5。6秒后,我抬起快要炸了的头,原来是沈娟把跳绳抽到我的头。随后两滴滚烫的泪水滑过了眼角,吓的沈娟说了许多遍“对不起”。
这时,好多同学把我扶了起来,还温柔的问我:“疼不疼,没事吧……”老师要我去用冷水洗洗,女同学都陪着我去,生怕我又受伤。
回来后,不时有同学来安慰我,逗我开心。调皮的郁飞还说:“谁在敢欺负我们的班长大人,我就跟他急!”
听着这些,我非常感动!这些话似神气的药,让我觉得已经好多了,情不自禁地笑起来。
我轻轻地走过去,悄悄地加入到他们的行列中。一起玩一起闹,让这充满友爱的欢笑声,久久地飘荡在灿烂的阳光下吧!
互相关爱作文8
关爱如一首首心灵之歌,唱出了动听的、美的旋律,唱出了人间真情,让我们共同感受真情的美好,并让关爱在我们的心灵深处扎根。
记得有一次,佩怡打电话告诉我,她生病了,叫我帮忙把她的作业交给老师。我答应了。她把作业送到我家门口。作业本发下来后,我就帮她抄作业。连续三天都是这样。
到了晚上,天上下着大暴雨,我回到家就全身湿透了,我换好衣服,佩怡就打电话过来,说:“文静,你不用帮我把作业送到我家,我过一会就过来拿。”我说:“不用,你生病了,我现在就给你把作业送过来。”我和妈妈说了一声,拿着雨伞和课堂要做的作业和布置的作业,为了不淋湿作业本,我就把作业本放在衣服里,到了佩怡家,我的衣服又湿了,我忙着告诉佩怡课堂作业是什么,把作业给了她,我急忙跑回家换衣服。
虽然为了送作业给佩怡,我跑得很累,但我心里还是很高兴。关爱他人是我们要做的。
互相关爱作文9
关爱,可以是一句话,一个眼神,一个表情,不用做很大一件事。
一次,冯可达的几句话,温暖了我,使我们的友谊更加深厚。那天正是早春,空气中带着几丝寒意,我们全班出发去东湖花园。到了水池边,只见里面的水有半米深,加上刺骨的风,我估计水温只有3度了。我们像一只只飞出笼子的小鸟,玩得很兴奋,你追我赶,推推搡搡。我从背后轻轻地推了冯可达一下,他一个趔趄掉进了水池。水没过了他的腰,他倒抽了一口气,同学们都围了过去,把他拉了上来。
我被吓坏了,僵在那里,半天也吞吐不出一个字。我陪他回办公室,脑海里闪过被老师批评的一个个画面。当吴老师问我们是怎么回事的时候,令我无法想象的是,他原谅了我!更让我无法想象的是,他还笑呵呵地说:“正好给我洗了一个澡。”他的话使我热泪盈眶,眼睛的闸门开了,泪水滔滔不绝。那天的风很冷,可我的心是热的,那几句话使我感到了从未有过的温暖……
冯可达对我的关爱,使我无法忘记。他的话使我乐观了,快乐了,有勇气承担了。
互相关爱作文10
我有一个同学叫赵婧仪。我和她是非常要好的朋友。我们在学校里天天一起玩,形影不离。
一次,我和她玩游戏,比赛看谁跑得快。我们一起来到水泥操场上。结果,她跑得比兔子还要快,我不服输,想奋力追上她,结果不小心踩到她的鞋,摔倒了。我爬起来一看,两只膝盖鲜血直流,伤口上还夹杂着许多沙子、灰尘,疼得眼泪在眼眶里打转。她看见了,立马跑到我身边,一边扶我起来,一边问我:“你没事吧!摔得很疼吗?我送你去医务室吧!”
到了医务室,医生用碘酒给我消毒,她则忙着拿椅子给我坐,并安慰我。擦完药,医生叮嘱我以后不要乱跑,注意安全。放学了,爷爷来接我,发现我摔伤了,就带我去医院,拿了药才回家。
第二天上学,她见到我就问:“你好点了吗?”我说:“好点了,谢谢你的关心。”她说:“不用谢,同学之间应该互相帮助的。”
我很幸运,有这样一位好朋友。她让我学会了关心别人、帮助他人。虽然我转学了,但我仍经常想起她关心我的那些事。
互相关爱作文11
“叮铃铃……叮铃铃……”下课铃响了。我背着书包走出了校园。
“呜呜……”一阵哭声传进了我的耳朵。我循声望去,发现那里有一群人围着,我便钻进了人群里。只见一位小女孩正在哭着,她的脚被自行车轮卡住了,她旁边那位年轻的母亲正焦急地转来转去,不知如何应对。她用手机拨打了电话,可是迟迟没有人来。她只好向人群求救。
一位男士说:“我们应该用手慢慢地把脚拿出来。”一位女士说:“不对,先应该把钢板剪断,然后再慢慢地把脚拿出来。”一位大妈说:“我们应该把警察叫来处理这件事情。”在人群的讨论声中,不约而同地走来了三位少年,一位穿白衣服的少年,他手里拿着镊子,一位穿红衣服的少年,手里拿着螺丝刀,一位穿蓝衣服的少年,手里拿着锤子。
他们一来就像约定好了似的开始分工,白衣服的少年负责把钢板剪断,把小女孩的脚拿出来。红衣服的少年负责安慰小女孩。蓝衣服的少年负责把车子扶稳。在他们齐心协力共同帮助下,小女孩的脚终于“脱险”了。
夕阳西下,那位母亲正要道谢,可是那三位少年却早已经默默离开了。
啊!世上还是好心人多啊!
互相关爱作文12
关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,往往能给他带来充分的动力……这是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。正因为爱,所以对教育更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!
有一次,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧衣服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鼠年快乐。字还很不错。我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚的希望全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!
互相关爱作文13
人与人之间有很多种爱。例如:“母爱和父爱,这是父母给予的爱;亲友之间的爱;人与人之间也有一种特殊的爱,那就是陌生人给予的爱。那种爱让人感到温暖和亲切。
在我的记忆里,这件事就像印刷机一样铭刻在我的脑海里,我无法忘记它很长一段时间:有一次,当我坐公共汽车的时候,我在司机旁边找了个座位坐下来,上下车都很容易。停了一下,一位老妇人走了上来。她凹陷的眼睛有一种不同的光泽;她皱巴巴的脸使她看起来和蔼可亲;她高高的鼻梁使她看起来严肃。
“有人给这位老太太一个座位吗?有人给这位老太太一个座位吗?”我的耳朵几乎和它一样震耳欲聋。但是车里没有声音,似乎每个人都是木头头。这位老奶奶有一双明亮的眼睛。当时,我犹豫不决地说:“你想给老人一个座位吗?”我突然站了起来,“奶奶,坐下!”我的声音如此之大,以至于每个人的眼睛都在看着我,我的脸变得通红。
互相关爱作文14
那是一年级的一节体育课,我忽然肚子痛,那时好多同学过来关心我,那件事让我久久不能忘记。
那是一个冬天的早上,在体育课上肚子痛了起来,老师让我在场地休息,过了几分钟自由活动,好多同学过来问我:你怎么了,有什么事,肚子不舒服吗?因为痛得很厉害,老师打电话叫家长过来。在这时间里,有的帮我打热水喝,有的帮我套件衣服;还有的怕我肚子饿,给我一点东西吃。
由于我妈妈工作的地方离学校很远,要一个小时才能到。所以我必须跟肚子打“一场大仗”。我是一个数学组长,就有人帮我收作业,到了吃午饭的时间,我不怎么走动,就有人帮我拿午饭给我吃。终于,一个小时后妈妈终于来了,我要走出学校,同学们就自发组织对我说“祝杨杰肚子痛快点好,早日回到学校”,之后就向我拜拜了。
这件事让我知道同学之间要互相关心,不要小看那一点点小事,当你将来回想也许就是影响你人生的一件大事。
互相关爱作文15
人与人之间的关爱有太多太多。父母给予孩子的关爱,亲朋好友间的关爱,即使陌生人间也会生出关爱,且这种关爱令人温暖又亲切。
记得还是上小学四年级时发生的事。一次,下课时,我和小伙伴们在操场上又跑又跳,很是开心。可糟糕的是,我和迎面跑来的男生“咣”的一下,撞在了一起。结果可想而知,我们两人全部被对方撞得人仰马翻,四个膝盖都破了皮儿。我疼得掉了眼泪,那男孩疼得也是龇牙咧嘴,好半天,我们俩都没站起来。
就在这时,一个高个子的大姐姐跑过来,扶起了我,又扶起了那个男孩儿,连连询问:“摔得怎么样?活动活动,看有没有事儿……坚强些……以后,可千万要当心啊!”一边说着,一边像个大人似的为我们俩检查“伤情”。
说心里话,当时,我的心里特别特别感激那个大姐姐,膝盖都摔破了,能不疼吗?而且,我都四年级了,还如此“衰”,很不好意思。但是,正因为大姐姐的出现,使我痛苦和沮丧的心情好了许多,而且内心感到了一丝丝温暖与亲切。
这便是发生在我身边的一个关于关爱的小故事。事情虽小,但至今却仍然让我感动,这种感动更激励我能在他人困难之时也能伸出一双援助与关爱的手。
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