关爱作文

2022-02-14 关爱

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的关爱作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关爱作文篇1

　　爱，是人的一种美德，而我却深刻地体会到，同学对我的爱！

　　我的同学叫小丽，她有一颗乐于助人的心，她很喜欢帮助有需要的同学。我也曾受过她恩惠。在一次数学课后，老师出了几道数学题，叫我们在课后十分钟完成，我只做了一题，第二题就开始不懂了，在我绞尽脑汁的时候，我的同桌—小丽就看见了我不懂，说：“这道题求出标准量，再加起来，懂了吗？”我于是摇了摇头。小丽就加以详细地说：“这道题可以画一个线段图……”我忽然灵机一动，全部都明白了。

　　小丽不但在学习上帮助了我，而且也在我平时生活中帮助了我。

　　在一次上体育课，我们比赛跑步，我差不多跑上终点，加快速度，想超越你。谁知道，就听到“哎呀”一声，就摔跤了，膝盖出血了。你看见了，马上放下第一名的名次，跑过来扶我起来，在这情景里，我感动得想流泪，但我强忍着没有流出来。她扶着我，我一拐一拐地走到医疗室。

　　这就是小丽对我的爱，的确小丽就是这样的人—宁可放掉自己的所得，也要去帮助别人！

关爱作文篇2

　　我已经五年级了，在一次老师的家访中，老师知道了我的家庭十分贫困，老师多我的家庭也比较了解了，于是老师把奖学金给了我，一共是500元，我十分的感动，在这次活动中，我感受到了政府多我的关怀，我充分感受到了那种不似亲人却胜似亲人的关爱。

　　在以后的日子里我又一次得到了500的奖学金，还有一张证书；老师把一台学习机也给了我，我很高兴，很欢喜，我感谢老师，感谢政府。我的成绩在班上是数一数二的，这学期，我还被光荣的评为沧浪区三好生，我要跟上一层楼，好好学习，将来好好报答老师，报答社会。

　　在以后的学习中我会更加勤奋，更加努力。

关爱作文篇3

　　“你身上有钱吗？”

　　“没……没有……”在司机的追问下，我更加尴尬了……

　　那天下午，我照例回家。狂风怒吼，感觉随时都有一场大雨“浇”下来，树叶都被吹落了许多。要不是我“拖”着我的伞，恐怕早已飞到九霄云外去了。

　　天气不好就算了，最气人的是没带一分钱！

　　上了车，翻了翻书包，摸出公交卡，“余额不足，请投币！”，“快点投钱！”我想到爸爸说，可以找司机帮忙，看他这样子，一脸的不耐烦，恐怕是不会帮我了。

　　对，我要下车，不然，也太没骨气了！我暗暗的想着。

　　“小朋友，我帮你刷卡。”听到这话，我真高兴。“谢谢您！”转过身去看，是一位年青阿姨，我与她闲聊……

　　“几年级了？”

　　“六年级，阿姨。”

　　“今天是忘记带钱了吗？”

　　“我平时不投钱，只刷卡……”

　　“哦”

　　“阿姨，我想问你，你为什么帮我？”

　　“没关系，就一两块钱。”

　　“虽然只有一两块钱，但是总有一个理由吧！”

　　“嗯，是有原因的。”

　　“是我觉得你一个女孩子，碍于面子，肯定无法开口，刚才看你准备下去，我就料到了。第二一个是我也是一位母亲，我希望我的孩子在遇到这样的事情时也能有好心人来帮帮她。我相信，只要人与人之间互相关爱，这个世界会变得更好的。”

　　那位阿姨下车了。

　　不过，她说的话一直印在我心里，“人与人之间就差一点关爱。”。以后，我会学习阿姨身上的精神，去帮助更多人，永远永远……

关爱作文篇4

　　“差生”我永远挥之不掉的身份。在父母的眼中，我似乎就是“就那点儿脑子，将来不是文盲就行”；在同学的心中，我似乎就是“你千万别拖咱班的后腿呀”；在老师的眼中，老师的眼神似乎总是有特异功能，能准时的识别我的位置，恰到好处的在那个熟悉的角落里拐了个弯。

　　于是破罐子破摔的我，整天的“游手好闲”“不务正业”，上课睡觉、神游成了我初中生活的主旋律。

　　“xx，到办公室看看你的作文。”一个不可思议的声音传入到我神游的脑袋里。

　　“叫我，是真的在叫我吗？”我一脸的惊讶“老师是叫我去看作文吗？”我不相信的再三向同桌确认了一下，得到的答案正是我所听到的。

　　我三步并作两步的朝办公室奔去，不知是慌张还是激动，我的心脏仿佛要从胸腔了蹦出了。

　　随着一声“报告”过后，我被老师的笑脸迎进了久违的办公室。（从未因为学习进过办公室）

　　“xx，作文写得不错，素材很好，很有写头。”老师一脸的赞许，我不可思议的看着老师，老师笑容满面。我知道老师的笑容是真诚的，绝对不掺杂着“嘲弄”的成分。我的心不由得一阵儿热，“原来我也是不错的。”

　　“你的作文，如果在加上一点方法技巧，一定会有更大进步的！”老师紧紧地握住了我的肩膀，眼睛总会迸发出一种光芒，那是信任的光芒。我不好意思的低着头，“方法、技巧，我上课根本就没听过讲啊”我暗暗的'说。刚建立起来的信心瞬间被击垮。“错过的课程交给我。”老师的话语犹如天籁钻进了我的耳朵。“老师，你说帮我补，可┅┅可┅┅可我是差生啊！”心里的话不由得脱口而出。老师笑了，“差生也可以变优生啊，着就要看老师的本事了。交给我，没错的。”我被老师的幽默逗乐了。

　　从此以后，在办公室与教室之间的通道上多了一个身影，那就是我。我不敢说我将来的作文写得有多好，但我却知道，还有那么一位老师用她的真诚让我明白：原来我不是差生，原来老师一直都关注着我。

关爱作文篇5

　　关爱，是人生中最完美的事情；关爱，永久离不开我们的人生。在生活中，关爱无处不在，有的是亲人与亲人之间的关爱，有的是老师与同学之间的关爱，有的是朋友与朋友之间的关爱，还有的是陌生人于陌生人之间的关爱。在这几种关爱中，最令人感动的就是陌生人于陌生人之间的关爱，我就曾看过这种关爱。我望见这种最令人感动的关爱时是在一个星期四的午后，那天午后对于我来说是不平凡的。

　　那天午后，我独自走在上学的路上，草儿是多么绿，花儿是多么美，阳光是多么明媚，天空是多么蓝，大自然一切是多么平凡，但是不平凡的事情就要发生了。

　　在我快飘过“大鹏花园”门口时，望见一个父亲身边有一辆摩托车，车边站着一位小女孩。那个父亲坐上了车，那个女孩也坐上了车，看样貌，像是那个父亲要送那个女孩去上学。忽然，一个三四岁的小孩子走了出来，她站在那个父亲的摩托车身边，呆呆地望着那个父亲。可那个父亲并没有理会她，开着车走了。

　　那个小孩做出了一个很傻的动作追着车跑！但是，人的速度哪够车快，她才跑几米，车子就已经不见了。那个小孩见爸爸不见了，号啕大哭起来，嘴里还不停地念：“爸爸，我要爸爸......”在场的人都听到那小孩的哭声，可没有一个人走出来，安抚那个小孩。

　　场面就这样冷却了几分钟。几分钟后，最后有一个女青年走出来安抚那个小孩，在场的人纷纷议论起来：“她是不是傻啦？没事找事做！”“她可真无聊！”那位女青年没有理会她们，而是问出那个小孩的家庭地址，把她送回了家。

　　陌生人于陌生人之间的关爱是世界上最令人感动的一种关爱。我看到的一位女青年对一个陌生小孩的关爱，就是这种关爱。关爱，是人生中不可缺少的东西！关爱，会让你、我、她、他更幸福，更快乐！关爱，会让人生变得更完美！关爱他人，必须是人生中最完美的一件事情！关爱，会让在你的人生足迹中留下最好的回忆！

关爱作文篇6

　　关爱像一股清澈的泉水滋润我们的心田，关爱像一盏光亮的明灯，在深黑的夜晚为你照明。

　　一次妈妈带我去买菜，菜市场里人声鼎沸，来往的人络绎不绝，我和妈妈来到买豆腐的地方，只见一个穿着满是补丁，面如土色，骨瘦如柴的小男孩，伸出他那龟裂的双手，颤抖的拿出1块7毛钱买下了豆腐。

　　小男孩正准备回家，突然脚一滑，手一松，豆腐便从他的手中滚了下来，他也重重摔在地上，四脚朝天，他迅速爬了起来，一看豆腐已经摔得粉碎，还沾满了泥土。泪水从他脸颊上滚落下来。

　　小男孩的豆腐摔碎了我有点担心他没东西吃，会不会被母亲责骂，怎么回家交代？这时人们听见了哭声都纷纷围了过来，这时妈妈拿出纸巾为小男孩擦去了晶莹的泪珠，还有温柔的语气说：“孩子，别哭了，阿姨在给你买一斤豆腐”。妈妈从包里拿出2块钱，跟老爷爷说：“给我挑一斤又白又嫩的豆腐，钱不又找了”。

　　小男孩擦了擦眼泪，接过豆腐，跟我妈妈说：“阿姨谢谢你，我肚子疼，能不能送我回家”。妈妈爽快的答应了。妈妈带我走出菜市场，太阳害羞的穿上了衣服，天空中顿时下起了倾盆大雨。妈妈撑起了雨伞。

　　过了一会我们来到了小男孩的家里，小男孩的家屋顶露着天空，墙体也裂开了缝隙，最大的裂缝已用破布和稻草堵住了，但寒冷的风还是能钻进来。外面的雨已经停了，可屋里还在下个不停，屋内只有一张床，一台缝纫机和一些旧的餐具很废旧的煮饭工具，

　　小男孩叫了一声：“妈妈”。背直起来了，他的母亲。转过身来了，他的母亲。白色的口罩上发，一对眼神疲惫的眼睛望着小男孩，他的母亲……“小天你回来了，豆腐买回来了吗？”小男孩的母亲问，小男孩回答：“妈妈买回来了”。

　　“只是豆腐并不是我买的，是我身边这位阿姨买的”小男孩回答，小男孩的母亲问：“我不是给你钱了吗？”小男孩回答：“妈妈我买的那块豆腐被我打碎了。”

　　小男孩的母亲二话不说，毫不犹豫的伸出她龟裂手，伸进口袋拿出一卷揉得皱皱的毛票用龟裂的手指数着。

　　妈妈瞬间一摇头好像知道了什么，马上阻止了小男孩的妈妈，跟小男孩说：“我不要你妈妈的钱，只要你把这份关爱像接力棒一样传下去，就是给我最大的回抱”。

　　说完妈妈一摇头，拽住我的手，猛地向门一冲。

　　第二天我问妈妈那时候小男孩的妈妈一拿钱，您好像懂得了什么？因为那时候我才7岁年幼的我根本不懂得什么，妈妈说：“其实小男孩他根本肚子不痛，只是他想把我们引去他家，叫她妈妈把钱还给我们。”你以后也要像妈妈一样关爱别人。

　　是啊！只要人间再多一点关爱，每个人都能将心比心，世界会变成如此的美好。

关爱作文篇7

　　关爱，人间无处不在。

　　一天，我要去奶奶家。爸爸妈妈不在，我只好自己乘公交车去。

　　上了车，人还不多。买了票，我赶紧坐下，享受冬日的阳光。

　　过了一站，人群挤了上来，车上立刻座无虚席，位置也廖廖无几，只剩下了一个。这时，上来了两位年迈的老人，两位都白发苍苍，穿着朴素。

　　一看就知道两位老人素不相识，两人都看见了那个位置。一位老太太说：“你坐吧，我站着没事。”另一位老太太却说：“还是你坐吧，我身板硬着呢！不坐又有什么关系。”两位老人你推我让，迟迟没有坐下。眼看着奶奶家就要到了，我心想：就剩这么一点路了，前面这么多人，我下了车，肯定会有人上来的，到时候只剩下一个位置，两位老人在那里推让，要是别人坐下，那老人们不就没得坐了吗？还是我让个位，早早让她们坐下吧！

　　想到这儿，我从位置上站起来，走到两位老人身边，轻声说：“两位奶奶，别让了。呶，现在有两个位置了，两位奶奶，都坐吧！”

　　两位老人一愣，继而一笑，都夸我是个懂事的好孩子。

　　傍晚，我发现时间不早了，要回家了。告别奶奶，就往奶奶家前面的公交车站走去。一如往日，车上挤满了人，只能靠着铁柱站着了。

　　我不住地揉搓着自己的脚，放松腿部的肌肉，正好被一个大哥哥看到。大哥哥叫了一声：“小弟弟。”我回头看了看，只见大哥哥正在向我招手。我过去一看，原来是大哥哥看我累了，要我坐下，还说：“小弟弟，累了吧，坐下来歇会！”

　　我慢慢坐下，心想：这位大哥哥多好啊！

　　车到站了，大哥哥要走了，他向我挥了挥手就走了。只见大哥哥一瘸一拐地走下车去。望着他的背影，忽然想起了大哥哥站起来时痛苦的表情，原来大哥哥脚上有伤，但看到我站在那儿，不顾自己的脚，把位置让给我。

　　“嘟嘟嘟”！

　　我到站了，要下车了！

　　关爱，人间无处不在。

关爱作文篇8

　　“我想有个家，有个家……咦，家呢？在哪里呢？”这是电视上播放公益动画片，一群无家可归的小鸟们在枝头上唱着。听到它们那哀伤的歌声我陷入深深的沉思中：关注小鸟关注我们共同家园。

　　我的家乡崇武是一座海滨小镇。蓝蓝的海水养育了我，使我拥有海边人那淳朴。我深爱着这片土地，它每天弥漫着海的气息，到处响着生活的不同回音，遍地忙忙碌碌的脚印写着不同的故事而触动着我的心弦的一幕？暑假的一天，我骑着自行车到老师家补习的路上遇见—两个孩子，看他们亲密样大概是兄弟吧，哥哥边吃着冰激凌边把包装纸丢在草坪上。弟弟见了连忙弯下腰捡起，把它扔进垃圾箱。哥哥见到比他小一头弟弟这一举动，脸上呈现惊讶的表情。看到这我也被这个小弟弟所动，此时“无声胜有声”这不正触动我们做哥哥的心吗？“勿以小而为之，勿以善小而不为”！举手之劳，干净别人也干净自己，是一种善行，是一种乐趣！

　　记得四年级时，学校组织到海边捡塑料袋活动。那天我们捡了好几百个，几十个易拉罐。尽管汗流浃背，看到绿绿草坪，金黄沙滩，一种油然而生感觉—--想要这美丽小城青春永驻，那么“从我做起”吧！

　　“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”我希望每天早晨是那清脆鸣叫声把我从睡梦中唤醒，睁开眼，是那片湛蓝的天空，洁白云朵，以及海边人那份守护家园的心！

关爱作文篇9

　　踏进曾经的校园，问到了一股浓浓的书香气息，让我想起了您对我的爱，是那样的温暖，那样的温馨……我的眼眶不禁湿润了，想起那段难以忘怀的往事……

　　记得曾经，您对我总是很严格，不容许我有片刻的怠慢，而我从前，却也是个人尽皆知的“粗心鬼”，总是忘记带作业，您非常生气，让我把他们统统补了出来，以至于我不能喝同学们开心的玩耍。这无疑使我对您“恨之入骨”气愤的没有心情去做其他事，但是我忘记带东西的次数却越来越少。多年后，我才明白您的良苦用心，是为了让我吸取教训从而不再犯错!想到这里，一股感动和敬畏之情油然而生。

　　走进教学楼，二楼的那间办公室又唤起了我的回忆：那时，我的自己很糟糕，糟糕到自己都看不懂那是什么字。您因这事而腼腆皱着眉头，愁眉苦脸的。最后，再一次作文后跟我说：“你的字迹需要多加练习了”说着，拿出本字帖子在我面前晃了晃，“以后每天中午来我的办公室，”这对当时不明事理的我无疑又是一次沉重的打击--不能玩了!于是，一个男孩带着悲愤的表情每天出入办公室的情景不再少见。现在想想，这都是为了我能在日后的学习生活中更加方便啊!想到这儿，我已不能抑制住眼眶中徘徊着的泪水，任他从我脸颊上滑落……

　　进来您的办公室，里面的布局依旧如初，但您却不在那个座位上。我等了一会，门开了，您进来了。看到我是，您不仅流露出惊讶的神情，，连忙叫我坐下，和我攀谈起来。

　　在聊天时，我注意到了您的脸上布满皱纹，那是您劳累的见证，我的眼眶又被泪水浸满了，仿佛看到您从前教育我们时的点点滴滴。

　　这是一种无形的关爱，令我感动至今。老师，您太伟大了!

关爱作文篇10

　　在一片嘈杂声中，她——我的数学老师。弓着腰，拧着两条细细的眉毛，两只忙碌的眼睛，认认真真地批改着每一份作业。时而揉揉干涩的双眼，时而伸伸发酸的胳膊。在同学的作业有错时，老师便一遍又一遍地向同学们解答问题……我望着数学老师疲惫的身影。想起了那个惊心动魄的上午，那节不可思议的课，那既短暂但又无比漫长的十几分钟……在数学老师划完题后，同学们全都你如狼似虎般开始写作业本。

　　在我刚开始写作业本事，眼前的事物，时而清晰，时而模糊，旁边的同学关切地问道:“你怎么啦？”我回答道:“没事儿……你看，我身体倍儿棒！好着呢。”我眨眨眼睛，使劲儿让自己的意识清醒起来。于是我又开始写了。写到一半时，沉重的脑袋“啪！”地日一声撞到了桌子上。我有气无力地托着胳膊摸了一下额头，滚烫的额头好似一座正在喷出岩浆的火山。日旁边的同学见状，焦急地问道:“你没事吧？”此时只见我眼前一片模糊，恍惚间，只看见同学们急切的表情以及老师关心的脸庞。“我没，我没事……”……当我再次醒来时，周围一片静谧，和谐的清风轻轻地抚摸着我。我抬起头看见老师就坐在我前方的讲台批改作业。数学老师见我醒了，和蔼可亲说道:“你醒啦？”老师缓缓走过来说:“来，把这杯药喝了……”我懵懵懂懂地接过药喝了。数学老师关切的话语好似一条连绵不断的溪流。悄悄地，悄悄地，流入了我的耳中。

　　出了校门，我回头望了望老师亲切的笑容，只将数学老师挥了挥手之后，我便回家了。“谢谢您，老师！”

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