篇一：观察昆虫小学生作文
蜻蜓长着一双像泡泡的绿眼睛，她长长的身子两侧长着一双透明的翅膀。她是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。在炎热的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她们不是在玩耍，而是在忙碌地工作。蚊子这个大坏蛋，叮人、吸人血还传播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。
我喜欢蜻蜓。我们应该保护它、爱护它、不捉它。
篇二：观察昆虫小学生作文
一天,我看到了一个电视节目,电视上说蚂蚁是个大力士,能举起比自己重500倍的东西.我半信半疑的想:蚂蚁能举起那么重的东西吗我去做个试验吧!我来到一个蚂蚁洞前,突然,我看到有两只小蚂蚁正把一只死蜻蜓往洞里拉.蚂蚁真的有这么大得力气.我惊呆了.
篇三：观察昆虫小学生作文
我蹲在地上观察蚂蚁。瞧，那只蚂蚁，挑着担架，来来回回地把伤员背进医院。它们的触角一点一点的，在交流病情。一只蚂蚁在地上写着伤员的病单，旁边一只给它搬来药品，另一只把伤员背出医院，给它搭好帐篷，简易床，将它送到床上，给它晒太阳。每隔十几分钟，就会来看看情况。蚂蚁的生活原来也与我们相似。
篇四：观察昆虫小学生作文
一天，我吃完早餐就跟小伙伴一起出去玩了，我们看见一天长长的黑线，这是什么东西呢！原来是蚂蚁啊，它们是再干嘛呢？我看了看，原来是再搬家啊，蚂蚁搬家就代表快要下雨了，我之所以喜欢蚂蚁，因为它能给我提示。所以我很喜欢蚂蚁，蚂蚁可以感应前面有没有敌人、是不是我们这个族群的，刮风、下雨、打雷、都能感应到。
篇五：观察昆虫小学生作文
傍晚，妈妈把上午晾在外面的衣服收回来。这时候，我发现衣服上有几只七星瓢虫。
我把它们捉到透明的塑料瓶子里，进行仔细地观察。它们的'身体呈半球形，背面光滑无毛，头和足都呈黑色。它有六只爪子，爪子上有毛。它们深红色的背上有七个黑色的小圆点。这可能就是它为什么叫七星瓢虫的原因吧！
我观察好七星瓢虫，打开瓶盖，把它们放归了大自然。
篇六：观察昆虫小学生作文
绿蝇是一个腐尸清洁工专家，记得有一次，我在爬山的时候，看见一条死蛇。我就开始想象它是怎样死去的。尸体已经腐烂发臭，不论是谁经过，他一定会绕道而行。而我却停了下来，来观察它。突然，我发现了在它的身上有一群活物在攒动。原来是一群命力旺盛的虫子——绿蝇，
篇七：观察昆虫小学生作文
我今天和外公又去昆虫馆了，除了以前看过的一些虫子以外，我今天还看到了“叶子虫”，非常好玩，真的就像一片树叶，大自然的造化真奇妙啊！我喂了金鱼，还喂了山羊。一只山羊很调皮，乘我不注意的时候，一口把我盒子里的草叼去了好多！
昆虫馆的小朋友真多啊，因为太阳公公好久没有露脸哩，今天是个好天气，小朋友都出来玩了！
篇八：观察昆虫小学生作文
今天，我跟蚂蚁玩了一个游戏。我找了一个笔套，在里面放上了一点又甜又香的面包。然后悄悄放在一只蚂蚁的前方，蚂蚁看见了又香又甜的食物忍不住上去咬了一口，非常甜。一只小蚂蚁喊来了一大群蚂蚁，一下子就把一座面包山给搬回洞里了。蚂蚁有四节身体。头上有两个触角，是用来传递信息的。蚂蚁们整天忙碌着。
我非常佩服蚂蚁的团结合作、友爱的精神。
篇九：观察昆虫小学生作文
蜻蜓长着一双像泡泡的绿眼睛，她长长地身子两侧长着一双透明的翅膀。她是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。
在炎热的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她们不是在玩耍，而是在忙碌的工作。蚊子是个大坏蛋，叮人,吸人血还传播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不
篇十：观察昆虫小学生作文
《昆虫记》这本书，不仅是科学的结晶，还具有文学魅力。它将一个个昆虫描写的是那么的仔细……当看到法布尔用一天的时间来观察昆虫的时候，我才明白，他为什么会将昆虫了解得那么详细剔透。
而且我还知道了，要写好一篇文章不仅要文采好，有时还要有幽默的语句。
通过这本书，让我明白了：真正学习到知识要不怕苦，坚持不懈，肯下功夫，一丝不苟。
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