蚂蚁观察记作文

2021-01-09 观察

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的蚂蚁观察记作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蚂蚁观察记作文1

  今天是星期五,我们学校早早地就放学了。

  一回到家,把书包放在椅子上,我便打开电视,看到一则科学小故事:说蚂蚁从高空掉下来也不会死。我看了以后半信半疑,我想我们人从高空掉下来一定会摔死的,蚂蚁有神奇的力量使它摔不死的吗?于是,我走出房门,来到屋外,想去抓几只蚂蚁来做实验。

  很快我就找到了几只蚂蚁,站起来挺直身子,把手高高举过头顶,然后将手一松,迅速蹲下身去观察蚂蚁的情况。呀!真的,这只蚂蚁落到地上不但没事,反而一骨碌爬起来,象没事儿似的一步一步地往前爬。我又把它抓起,心想:也许是我个子太矮,还不够高……我连忙跑进屋,搬出一把椅子,自己站到上面,再让蚂蚁从高处落下,我想这一次蚂蚁肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看,它果然躺在地上一动不动,啊!真的摔死了!看来蚂蚁从一定的高度摔下来还是会被摔死的。不过随即我又为这只蚂蚁感到惋惜,毕竟它也是一条生命啊!就这样葬送在我的手里,我真不该拿这只蚂蚁做实验。突然,奇迹出现了,蚂蚁的身子好象动了一下,过了一会儿,它又往前爬了起来,爬得还挺快呢,也许是怕我再把它拿来做实验吧。我轻声对它说:“蚂蚁呀蚂蚁,你不用害怕,我不会再拿你做实验了。”

  走回屋,刚才的节目还没结束,我立刻兴致勃勃地接着看下去:原来蚂蚁摔不死的原因是,蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了身体下落的速度,就好象人利用降落伞一样,蚂蚁真聪明!

蚂蚁观察记作文2

  今天上午,我从外面卖完早餐,回到家里时,发现楼梯口有一队蚂蚁。它们正在寻找食物,看上去这个队伍很威武,就是人类恐怕也要怕三分。

  我感到很好奇,便停下来观察我把。包子捏成三分之一放在它们要经过的路上。它们继续前进,有几只走的快一点,先碰到食物,它们用触角乱碰,有时跟同伴碰头,过了一会儿它们原路反回跟后面的大部队会合,并用触角跟对方交谈,一瞬间我看见所有蚂蚁蜂拥而至,它们走上包子一口一口的咬掉,并一个一个的把它搬走

  我一不小心踩了它们一脚。它们丢弃食物逃跑,我心想:“这蚂蚁也太胆小了吧!”我打算走了,但好奇心驱使着我,我又留了下来。这一次的留下来还真有好处,只见他们又重新聚集起来,把伤员和食物抬走。

  在路上,它们碰见了一个“庞然大物”——毛毛虫。我心想有好戏看了,只见毛毛虫扭着身子朝它们冲来,蚂蚁们吓的惊慌失措。一条整齐的队伍被一名“猛将”打的不成样子。慢慢的,蚂蚁们站稳了脚步,开始反攻。几十只蚂蚁一起冲向毛毛虫,毛毛虫被咬的疲惫不堪,最后在几十只蚂蚁的围攻下,战败了。它们收获不小的战利品。

  有人觉得蚂蚁很没用的,但我认为它们团结起来是无比强大的。

蚂蚁观察记作文3

  一天下午,我和小伙伴们拿着香喷喷的糖果,蹲在一块草坪上,我们究竟在做什么呢?原来,我们在“引蚁出洞”呢!

  “来了!来了!”在我们兴奋的叫声中,一只蚂蚁爬了过来,它的身子黑黑的,六只小短腿飞快的爬来爬去,头上两根又细又长的触角挥动着,身体是由三个“小圆球”组成的。它和我们的糖果比起来,简直是跟小猫在大老虎身边一样微不足道。它仿佛也知道自己与“诱饵”的天壤之别,就飞快的爬开了。

  我在等那只蚂蚁“凯旋而归”,然而,等了好久,还是没有看见那只蚂蚁的踪影。我从原先的兴奋不已到心灰意冷,正当我准备要离开时,一群蚂蚁排着整齐的队伍爬了过来,我顿时喜出望外。只见它们时而摸摸糖果,时而爬到糖果上,时而碰碰触角,好像在说“兄弟们,加油啊!一起把这‘战利品’搬回老巢去!”我心里想:“难道它们搬得动对他们来说像大象一样的大糖果吗?”然而,就在这时,“蚂蚁军团”不但“包围”了糖果,而且还推着糖果一步一步地慢慢前进着。“团结的力量真大呀!”我情不自禁地感叹道。

  只要我们有蚂蚁般的合作精神,我们就能战胜任何困难。

蚂蚁观察记作文4

  在生活中,有许多趣事,只要你仔细观察,就会发现其中的奥秘,说起来,有次观察蚂蚁的事给我留下了深刻的印象。

  那次,我和妈妈一起去外婆家,到了目的地,疼爱我的外婆给了我一块饼干,我嫌屋子太闷,便走到院子里吃,还不时会掉些饼干渣,我低下来头,发现了若隐若现的小蚂蚁,我有些好奇地弯腰蹲在地看了看,我发现小蚂蚁的身体有三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部,有8条健壮的腿,头顶上还有两根触角。这触角是用来干嘛的呢?我感到有些奇怪,于是,我继续跟着蚂蚁,这只蚂蚁原来是想搬运我刚才吃的饼干渣,只见它用它那刚劲有力的.肢体抬起饼干渣,它看起来有些吃力,我就在一旁喊道:“小蚂蚁,加油!加油!”我目不转睛地盯着它的一举一动,它突然把饼干渣放了下来,我有些沮上,我心想:原来它是要放了,真是太可惜了。我继续观察小蚂蚁,我发现它在和另一只小蚂蚁相互碰碰触角,我明白了它们是用来交谈的方式,原来小蚂蚁的世界有这么多神奇的地方,我又想:他们在说什么呢?我决心深入蚂蚁的世界,过了一会,竟然看见一只只小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那些掉落的饼干渣,然后,把它们一块一块搬回洞里,它们真是团结的小精灵。

  今天的观察,我不仅增长了课外知识,更明白了团结一心的道理。

蚂蚁观察记作文5

  一天,朋友送给我一个小漂流瓶。我就想;漂流瓶只能用一次,我何不在这之前捉一些生物养呢?因为这个漂流瓶实在是太小,于是,我就捉了一只蚂蚁放在里面。

  我兴高采烈地把这只蚂蚁带回家,把它放在面前,仔细地观察起来。这只蚂蚁挺大的,身体约有一厘米长,显得硕大无比,和上面那个圆滚滚的大脑袋配合得恰到好处,我猜它可能是只蚁王。看了好久,怎么也看不到它的眼睛,太胖的缘故吧!

  第二天一大早,我就迫不及待地坐在桌子前面,却惊讶地发现那只蚂蚁没有昨天那么活跃了,一动不动的。原来它是在睡觉呀!我静静地坐着,不去吵醒它。直到上午十点钟左右,它才醒过来。只见它伸了一个大懒腰,慢慢地爬动,好像是在散步呢!我目不转睛地盯着小蚂蚁看,时不时会笑出声来。

  有好几次,我看到小蚂蚁沿着瓶壁努力地往上爬,可不管它怎么努力,总是会掉下来,因为瓶子太滑了。即便如此,它也不放弃,还在爬呀爬,真有韧劲!

  我很喜欢这只小蚂蚁,因为它给我带来了无穷无尽的快乐!

蚂蚁观察记作文6

  一个星期天,我低着头在楼下寻找好玩的“新鲜东西”。找着找着,“咦!一毛钱!我真是太幸运了。不过怎么上面有好多的灰尘呢?”我捡起来一看,原来是硬币状的巧克力。我正准备离开时,脚旁边的那只蚂蚁引起了我的注意。

  “呀!小东西,你给我等着。”我边说边跑回家里,没过几分钟,我拿着一粒米和一点肉下来。我先把肉放到墙角下,再把米粒放到肉的旁边。等待着小蚂蚁们的选择。

  过了一会儿,一只蚂蚁过来了,它围着内和米粒转了一圈,便试一试能不能搬动它。小蚂蚁一试,不能搬动,于是它就去召集它的小伙伴们。不一会,一大群的蚂蚁过来了。它们排成了整整齐齐的一个队伍,像士兵冲锋一样爬了过来。我试着用手划过它们的“军人队”,它们没反应,它们围着肉搬动,但是搬不动。一些蚂蚁围着米粒,可搬了一会儿,全趴下了。我一气之下“拿出”火柴,轻轻一划,对准一只小蚂蚁,蚂蚁烧焦了。别的蚂蚁乱了阵脚,东爬爬、西爬爬,不一会儿便没了踪影。

  “哈哈!这‘新鲜东西’还真有趣呀!”

蚂蚁观察记作文7

  这天中午,我忽然发现地上有一条“链子”,上面还有生锈的“白点”。我蹲下仔细一看,原来是一列蚂蚁搬着食物正回家呢!我跟着它们的大队伍走,看见了一个蚂蚁洞。蚂蚁只要碰见同类,就碰碰触角,我决定做一个实验。

  我跑进房间,拿了一把放大镜,又掰了一块馒头去做实验。我先把放大镜摆好,又把馒头放到洞旁,开始等待。

  不一会儿,一只小工蚁爬出洞。爬到馒头上,左爬爬,右爬爬。触角一动一动的,我去查了一本书。书上说,蚂蚁这么做是为了传播信息素,吸引同类来一起搬运食物。果然,这只小工蚁爬进洞里,但久久没出来,我在烈日下又等了很久,过了一会儿,我背上的汗已经快流成“小溪” 了。就在我等得不耐烦的时候,一群蚂蚁快快地爬出洞,有几只跑到馒头的上面,有的把馒头切成一块一块的,最后把馒头扛起来,抬到洞里。有一块没扛起来,我帮它放到洞旁,它好似闷闷不乐地看着我,一脸生气的样子,我笑了。

  看,大自然还有许多奥秘等着我们发现呢!就像我观察到的蚂蚁,它们是那么的聪明;它们是那样的团结。这种团结的精神,可以在班级小组管理的时候使用。我在班级负责值日班长,卫生小组成员不听你的“苦口婆心”,你可以用这种精神来告诉他/她!

蚂蚁观察记作文8

  今天,我带了一小块蛋糕和一块饼干去我家楼下观察蚂蚁。

  我在楼下树丛边找了一块空地,掰下一半蛋糕放上,一会儿就见一只蚂蚁来到这块空地上,慢慢地靠近了蛋糕,用它头上的触角和嘴碰了碰蛋糕,它没有吃,好像要带走蛋糕。接下来,它用了许多办法:推、拉、扛,就是没能把蛋糕带走,蚂蚁自个儿跑走了。我想,蚂蚁肯定灰心了!可是,出乎我的意料,它竟然又回来了,还带着一大群蚂蚁,蚂蚁们蜂拥而上,簇拥着把蛋糕很快地搬到洞里去了。

  我把剩下的蛋糕和饼干全都放在地上,这下可就热闹了,蚂蚁们三五成群地搬着。许多蚂蚁都搬不动的饼干块,它们就齐心协力地把硬硬的饼干块分成几分来搬,一只小蚂蚁站在石头上,摆动着两只触角好像在和我打招呼呢?

  我调皮地把蛋糕从蚂蚁背上拿下来,放回原处,我想蚂蚁肯定放弃了,可蚂蚁却又回到了原处,重新搬起食物来。

  蚂蚁的决心是超人的,看到蚂蚁这样持之以恒,通力合作,我受到很大启发:在我们现在的学习和生活中,应该学习蚂蚁的这种精神。

蚂蚁观察记作文9

  刚上课,老师就笑眯眯地说:“今天我们先到楼下逮几只蚂蚁上来。”刘翊高兴的尖叫了一声,然后伸出了一个胜利的手势。老师话音刚落,同学们就像猛虎下山一样来到楼下。

  我们捉蚂蚁的时候,由于蚂蚁的个儿太小,爬的很快,害的我们都捉不到蚂蚁了。很长时间过去了,好不容易捉完了蚂蚁,同学们像快乐的小鸟一样飞快地跑上了楼。

  小蚂蚁真调皮,我把它放在桌子上,它一会儿往东跑,一会儿往西跑,看得我眼都酸了。小蚂蚁的样子真奇怪。它的颜色是黄褐色的,身体分三节:头、腹、胸。蚂蚁的头像小米粒一般大小,它长着长长的触角。嘴巴尖尖的,像一对小钳子。三对足脚又细又长,比身子还要长,你说这只蚂蚁奇不奇怪?

  有一只蚂蚁不小心被我捏死了,那边蚂蚁的小伙伴看到后想把死去的蚂蚁拖回家,另一只蚂蚁就用嘴使劲的拉。有的蚂蚁在焦急地四处乱跑,好像是在想回它们自己的家,下课了,我把小蚂蚁送到草丛中,它们动了动触角,好像在跟我说:“谢谢你。”

  这只小蚂蚁真奇怪。

蚂蚁观察记作文10

  下午,我到楼下去玩,无意间看到了一群小蚂蚁,我便坐下来仔细观察它们。小蚂蚁全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分为头、胸、腹、三部分。有三对足,一对触角。

  我仔细观察着,发现蚂蚁遇到另外一只蚂蚁时,会触角和触角碰在一起好像在说悄悄话。我十分好奇,于是,我用手指头在蚂蚁的缝隙之间轻轻地划了一下,结果,小蚂蚁顿时乱了分寸。看着小蚂蚁军心大乱,我哈哈大笑起来。

  第二天,我拿来一小块面包片,带着强烈的好奇心,再次观察小蚂蚁。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小蚂蚁的到来。过了一会儿,果然不出我所料。两三只小蚂蚁过来了,它们左闻右闻,确认没有危险后,放心地走了。我满腹疑惑,带着一颗好奇的心继续观察着。过了十来分钟,我看到那只蚂蚁带着黑压压的大部队浩浩荡荡地向面包方向移动。蚂蚁越来越多,面包上爬满了蚂蚁,它们把面包抬起慢慢地往回走,原来它们是要将面包运回自己的家门口。蚂蚁多力量大,不一会儿功夫,我撒在地上的面包就被蚂蚁全部搬回了蚁穴。

  看完这些,我惊讶得说不出话来。通过这次观察,我觉得蚂蚁虽小,但蚂蚁真是力大无穷,它们不仅勤劳团结而且懂得分享。

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